Tabang para sa imong anak nga adunay autism... Atong tun-an ang bahin niining mga terapiya.

Kon ang doktor mosulti kanimo nga ang imong anak adunay autism, normal lang nga ikaw, isip ginikanan, mobati og dakong palas-anon ug gamay nga kahadlok. 'Unsa may akong buhaton karon? Unsaon nako pagtabang sa akong anak? Unsa kaha ang iyang kaugmaon?' Ang mga pangutana nga sama niini siguradong misantop na sa imong hunahuna sa gatosan ka libo ka beses. Ayaw kabalaka. Dili ka nag-inusara. Karon atong hisgutan ang mga terapiya nga makatabang sa mga bata nga adunay autism, makapalambo sa ilang mga abilidad, ug makatudlo kanila unsaon pagpuyo nga maayo niining kalibutana.

Unsa gyud ang mahitabo niining mga terapiya sa autism?

Una, adunay usa ka butang nga importante kaayo nga kinahanglan natong tanan masabtan. Ang autism dili usa ka sakit. Dili kini usa ka butang nga 'matambalan' o 'mawala'. Sa yanong pagkasulti, ang autism usa ka kalainan sa paagi sa pagtrabaho ug pagproseso sa utok sa imong anak sa impormasyon. Gitawag nato kini sa medikal nga termino nga "Neurodivergence". Sama nga ang ubang mga tawo taas ug ang uban mubo, ang utok sa ubang mga tawo lahi usab og trabaho.

Busa ang tumong niining mga pagtambal dili ang 'paghimo' sa bata, pagpugos kanila sa pag-usab, o pagpugong kanila sa samang balangkas nga anaa sa katilingban. Hinuon, kini nga mga pagtambal nag-ila ug nagpalambo sa mga kusog sa bata ug naghatag kanila sa mga kahanas nga ilang gikinahanglan aron mabuntog ang mga hagit nga ilang giatubang. Kini nga kalibutan dili kanunay sayon ​​​​nga lugar alang sa mga bata nga '(neurodivergent)'. Busa, ang pangunang tumong niining mga pagtambal mao ang pag-andam sa bata nga magpuyo nianang kalibutana nga malampuson, malipayon, ug independente kutob sa mahimo.

Unsa ang labing maayong tambal para sa akong anak?

Kini usa ka pangutana nga gipangutana sa daghang mga ginikanan. Apan ang tinuod mao, walay usa ka 'labing maayo' nga pagtambal nga molihok alang sa matag bata. Tungod kay ang matag bata managlahi. Ang epektibo alang sa usa ka bata mahimong dili ingon ka epektibo alang sa lain.

Ang imong doktor ug ang healthcare team sa imong anak mokonsiderar niining mga butanga kon morekomendar og pagtambal:

• Ang edad ug talagsaon nga mga panginahanglan sa bata: Ang usa ka bata mahimong dili magkinahanglan sa pagtambal nga ilang gikinahanglan.
• Ubang mga kondisyon sa panglawas nga naa sa bata: Ang bata mahimong adunay ubang mga kondisyon medikal, nga gikonsiderar usab sa pagpili sa pagtambal.
• Mga gusto, iskedyul, ug kapabilidad sa pinansyal sa imong pamilya: Usa ka plano ang gihimo aron mohaom niining tanan.

Adunay ubay-ubay nga mga pagtambal nga kasagarang gigamit para sa mga batang autistic. Atong hisgutan kini usa-usa.

• Terapiya sa pamatasan
• Terapiya sa pagsulti ug pinulongan
• Terapiya sa trabaho ug pisikal nga terapiya
• Pagbansay sa kahanas sa sosyal
• Pagbansay sa ginikanan

Atong tan-awon una ang behavioral therapy.

Usa kini sa labing komon nga mga pagtambal para sa mga batang adunay autism. Naglakip kini sa pag-awhag sa bata nga moapil sa positibo nga mga pamatasan ug pagpakunhod sa mahagiton nga mga pamatasan nga mahimong makadaot kanila o sa uban. Pananglitan, pag-awhag sa maayong mga pamatasan, sama sa pagsulti ug pagpangayo sa mga butang nga ilang gikinahanglan.

Kini nga mga pagtambal gibase sa usa ka teorya sa pagkat-on nga gitawag og Applied Behavior Analysis (ABA). Sa yanong pagkasulti, kini nagpasabot nga kon ang usa ka bata magpakita og maayo ug positibo nga pamatasan ug atong daygon (gantihan) sila, mas lagmit nga ilang balikon ang maong pamatasan.

Kaniadto, adunay gamay nga kontrobersiya bahin sa paggamit sa silot niining pamaagi nga "(ABA)". Apan dili na kana ang kaso. Karon, ang behavioral therapy naglakip sa mosunod:

• Paggamit og positibong pagpalig-on: Kon ang usa ka bata makakompleto og usa ka tumong, hatagi sila og ganti. Mahimo kini nga bisan unsa gikan sa paborito nga dulaan o pagdayeg. Kini magdasig sa bata sa pagkat-on og bag-ong mga kahanas.
• Pagtudlo pinaagi sa Pagdula: Ang pagdula nagtudlo sa mga bata og sosyal nga kahanas ug unsaon pagtukod og relasyon sa uban.
• Pagpangita sa hinungdan sa mahagitong pamatasan: Kon ang usa ka bata kalit nga masuko, adunay rason niini. Tingali tungod kay dili siya makahimo sa pagpakigsulti sa iyang mga panginahanglan. Niining paagiha, makit-an ang hinungdan ug mahatag ang angay nga solusyon.
• Pagtambal sa lain-laing mga setting: Ang ubang mga pagtambal gihimo sa opisina sa usa ka propesyonal. Ang uban gihimo sa mga palibot nga pamilyar sa bata, sama sa balay, eskwelahan, o dulaanan.
• Mubo o taas nga termino: Depende sa mga panginahanglan sa bata, kini nga pagtambal mahimong molungtad og pipila ka bulan, usa ka tuig, o mas dugay pa.

Unsa pa nga mga pamaagi ang nahisakop sa behavioral therapy?

Atong tan-awon ang pipila sa mga pagtambal nga gilista sa ubos nga napamatud-an sa siyensya nga epektibo niini nga talaan.

Tabang gikan sa terapiya sa pagsulti ug pinulongan

Daghang mga bata nga adunay autism ang naglisod sa pagsulti ug pagpakigsulti. Kini nga matang sa terapiya espesipikong gidisenyo alang niini. Ang usa ka speech therapist motabang sa bata sa mga butang sama sa:

• Paghimo og mga simpleng hangyo: Pagkat-on sa pagpahayag sa imong mga panginahanglan sa mugbong mga sentence sama sa "Kinahanglan ko og tubig," "Kinahanglan ko moadto sa banyo."
• Ipahayag ang imong mga gibati: Tudloi sila sa pagpahayag sa mga emosyon sama sa kalipay, kasubo, ug kasuko.
• I-adjust ang katulin ug ritmo sa imong pagsulti:Ang ubang mga bata mosulti og paspas kaayo, o sa samang ritmo. Tabangi sila sa pagtul-id niana.
• Gamita ang alternatibong mga pamaagi sa komunikasyon: Ang mga batang maglisod sa pagsulti mahimong mogamit sa mga pamaagi sa Augmentative ug Alternative Communication (AAC). Pananglitan, mahimong mogamit og mga picture card, sign language, o mga speech-generating device.

Atong tun-an ang mahitungod sa Occupational ug Physical Therapy.

Ang uban medyo malibog kon makadungog sila niining duha ka ngalan. Atong tan-awon unsay mahitabo niining duha.

Terapiya sa Trabaho (OT)

Kini makahatag sa bata sa mga kahanas nga ilang gikinahanglan aron mahimo ang adlaw-adlaw nga mga buluhaton (gitawag nato kini nga 'Mga Kalihokan sa Adlaw-adlaw nga Pagpuyo - ADL) sa ilang kaugalingon. Hunahunaa ang mga butang sama sa pagsipilyo sa ngipon, pagsinina, pagkaon, ug paghigot sa mga liston sa sapatos. Makatabang usab kini sa mga butang sama sa kalisud sa pagsulat ug pagkupot sa mga dulaan.

Pisikal nga Terapiya (PT)

Kini makatabang ilabi na sa mga problema nga may kalabutan sa mga lihok sa lawas sa bata. Pananglitan, kini nga pagtambal makatabang sa pagpalambo sa balanse sa bata, pagpalig-on sa paglakaw, pagpakunhod sa paglakaw sa tudlo sa tiil, ug pagpalambo sa gross motor skills nga gikinahanglan alang sa mga butang sama sa pagdagan ug paglukso.

Pagbansay sa kahanas sa sosyal ug pagbansay sa mga ginikanan

Pagbansay sa kahanas sa sosyal

Kini usa ka group therapy nga kasagarang gihimo sa mga bata ug mga hamtong. Samtang ang ubang mga terapiya nagpunting sa sosyal nga kahanas, kini nga terapiya espesipikong nagpunting niini. Makatabang kini sa bata:

• Pakighigala.
• Sabta ang mga dili berbal nga timailhan, sama sa ekspresyon sa nawong ug kontak sa mata.
• Pag-istoryahanay tali sa duha ka tawo.
• Atubanga ang pagpangdaog-daog gikan sa uban.

Pagbansay sa ginikanan

Kini usa usab ka importante nga bahin. Dinhi, ang mga ginikanan gipahibalo bahin sa lainlaing mga paagi nga ilang matabangan ang ilang anak. Pananglitan:

• Unsaon pagkuha sa atensyon sa bata.
• Unsaon paghatag sa bata og mga kapilian.
• Unsaon pagdasig sa mga bata nga makig-uban sa ilang mga kaedad.

Kon imong ihiusa ang imong nakat-unan gikan niini nga pagbansay uban sa pagtambal sa imong anak, mas molampos pa ang mga resulta.

Mga butang nga angay hunahunaon sa pagpili og programa sa pagtambal

Ang imong doktor motabang kanimo sa pagpili sa husto nga lugar para sa imong anak, apan isip usa ka ginikanan, importante usab nga mahibal-an nimo kini nga mga butang.

• Husto ba ang ilang pagtimbang-timbang sa bata? Husto ba ang ilang pagtimbang-timbang sa mga kusog ug kahuyang sa bata sa dili pa magsugod og maayong programa.
• Aduna bay klaro nga mga tumong?Kinahanglan nilang ipasabut kung unsang mga tumong ang gusto sa bata nga makab-ot ug unsaon nila pagsukod kung unsa na kalayo ang ilang naabot.
• Nakadawat ba og personal nga atensyon ang bata? Susiha kon igo ba ang mga kawani nga makahatag sa bata og indibidwal nga atensyon.
• Ang mga propesyonal ba adunay hustong pagbansay? Ayaw pagpanuko sa pagpangutana bahin sa ilang mga kwalipikasyon ug kasinatian.
• Mapasalamaton ba sila sa imong partisipasyon? Ang pinakamaayong mga programa kanunay nga naglambigit sa mga ginikanan. Nagtudlo usab kini kanimo sa mga butang nga imong mahimo aron matabangan ang imong anak sa balay.