Opravdu vaše dítě nemá rádo školní úkoly? Nudí se, když mu dáváte domácí úkoly, nebo to prostě vzdá a bezdůvodně to vzdá? Zaostává ve třídě za ostatními dětmi? Jako rodiče si většinou myslíme, že to dítě dělá z nudy nebo neplechy. Ale ne vždy je to tak. Možná je důvodem porucha učení, o které nevíme. Uvědomění si této skutečnosti je pro budoucnost dítěte velmi důležité.
Co je to porucha učení?
Jednoduše řečeno, porucha učení je problém se způsobem, jakým člověk přijímá, chápe a zpracovává informace. Není způsobena žádnou chorobou inteligence nebo mozku dítěte.
Pamatujte si tuto velmi důležitou věc: Porucha učení neznamená, že vaše dítě je „hloupé“ nebo „líné“. Ve skutečnosti mohou být tyto děti velmi inteligentní. Jen způsob, jakým vidí, slyší a chápou věci, se trochu liší od ostatních.
Stejně jako někteří lidé nevidí jasně bez brýlí, i tyto děti potřebují trochu pomoci se zpracováním informací v mozku. To pro ně může ztěžovat věci, jako je soustředění se ve třídě nebo učení se na zkoušku.
Také stavy, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a poruchy autistického spektra, se liší od poruch učení. Někdy však dítě může mít jeden nebo více těchto stavů současně.
Jaké jsou hlavní typy poruch učení?
Poruchy učení se mohou projevovat v mnoha podobách. To znamená, že každé dítě postihují odlišně. Podívejme se na některé hlavní typy. Pochopení těchto typů vám pomůže získat lepší představu o chování vašeho dítěte.
| Název slabosti | Jak to ovlivňuje | Příklady, které můžeme vidět na Srí Lance |
|---|---|---|
| Dyspraxie | Ovlivňuje pohyby těla a koordinaci (motorické dovednosti). | Neustále se naráží, upadá věci na podlahu. Má potíže se zapínáním školní košile, zavazováním tkaniček u bot, jídlem lžící. Má potíže s psaním a psaním na stroji. |
| Dyslexie | Je ovlivněn jazyk, zejména čtení a psaní. | Při čtení si plete písmena (např. „pa“ a „da“, „va“ a „cha“). Vyhýbá se slovům, nerad čte nahlas. Má potíže s porozuměním významu přečteného. Má potíže s vyjádřením slovy při mluvení, co má na mysli. |
| Dysgrafie | Ovlivňuje schopnost psaní. | Rukopis je velmi nepořádný a obtížně čitelný. Velikost a tvar písmen nejsou stejné. Často se vyskytují pravopisné chyby. Je velmi obtížné vložit myšlenku, kterou máte v hlavě, na papír. |
| Dyskalkulie | Ovlivňuje matematické schopnosti. | Potíže s rozpoznáváním a počítáním čísel. Potíže s jednoduchým sčítáním a odčítáním. Potíže s určováním času, manipulací s penězi a zapamatováním si násobilky. |
| Porucha sluchového zpracování | Jde o problém s mozkem, který rozumí zvukům slyšeným uchem (ne o problém se sluchem). | Zdá se, že nerozumí tomu, co se říká. V hlučných místech neslyší, co se říká. Mají potíže s dodržováním pokynů. Pletou si slova, která znějí podobně (např. „udělal“ a „udělal“). |
| Porucha vizuálního zpracování | Je to problém s tím, že mozek chápe, co oko vidí (ne problém se zrakem). | Nedokáže najít rozdíl mezi dvěma podobnými obrázky. Plete si písmena a tvary. Má potíže s koordinací rukou a očí (např. chytání míče). |
Běžné příznaky, které naznačují poruchu učení
Může být obtížné identifikovat poruchu učení, protože neexistuje univerzální seznam symptomů pro každé dítě. A mnoho dětí se snaží svou poruchu skrýt. Možná je vidíte jen proto, že si neustále stěžují na domácí úkoly nebo nechtějí chodit do školy.
Nicméně, buďte znepokojeni, pokud přetrvávají následující příznaky:
- Nedostatek potřeby a zájmu o čtení a psaní knih.
- Potíže se zapamatováním si věcí.
- Jakoukoli práci odvede velmi dobře .
- Obtížnost s dodržováním pokynů.
- Neschopnost soustředit se nepřetržitě.
- Obtíže s pochopením abstraktních myšlenek.
- Pokud si všimnete nedostatku sociálních dovedností ve způsobu, jakým komunikujete s přáteli.
- Zbytečně rušivé chování ve třídě.
Důležité je nepředpokládat, že dítě má poruchu učení, jen proto, že má jeden nebo dva z těchto příznaků. Pokud však několik z těchto příznaků přetrvává měsíce, je důležité provést vyšetření.
Jak se tento stav přesně diagnostikuje?
To se nedá zjistit krevním testem. Je to poněkud zdlouhavý proces.
1. Krok 1: Pokud máte jakékoli pochybnosti, promluvte si nejprve s třídním učitelem vašeho dítěte. Učitel má nejlepší představu o tom, jak se vaše dítě bude ve třídě chovat.
2. Krok 2: Dále se setkejte se svým praktickým lékařem (lékařem) , abyste to prodiskutovali. Lékař zkontroluje růst a zdravotní stav dítěte.
3. Pomoc specialisty: Lékař vás často odkáže na osoby, které mají v této oblasti odborné znalosti. Tito lidé se mohou lišit v závislosti na povaze problému dítěte. Například:
- Klinický psycholog: Zkoumá inteligenci, emoce a vzorce chování dítěte.
- Ergoterapeut: Pomáhá s problémy jemné motoriky, jako je psaní a zapínání knoflíků.
- Logoped: Pomáhá s problémy s mluvením a porozuměním jazyku.
Tito lidé používají různé testy a vyšetření, aby zjistili, jaký je u vašeho dítěte přesný problém. Tento proces může nějakou dobu trvat, což pro vás jako rodiče může být frustrující. Ale získání přesné diagnózy je nejlepší způsob, jak vašemu dítěti pomoci.
Věci, které můžete jako rodič udělat
Je normální cítit se ohromeni a šokováni, když se dozvíte, že vaše dítě má poruchu učení. Ale pamatujte, že v tom nejste sami. S správnou podporou mají tyto děti dostatek příležitostí k uspětí.
1. Buďte si dobře vědomi stavu dítěte.
Zjistěte si co nejvíce o specifickém postižení vašeho dítěte a o tom, jak ovlivňuje jeho učení. Zjistěte si metody a léčebné postupy, které vám mohou pomoci. Pak můžete aktivně přispět k výběru toho, co je pro vaše dítě nejlepší.
2. Buďte největší silnou stránkou svého dítěte.
Jste největší silou svého dítěte. Promluvte si s učiteli ve škole a pokuste se vytvořit speciální vzdělávací plán , který vašemu dítěti může pomoci. V zahraničí se tomu říká „IEP – Individualizovaný vzdělávací program“. Ve školském systému na Srí Lance můžete také s učiteli spolupracovat na prodiskutování metody, která pomůže rozvíjet silné stránky dítěte a překonávat slabiny.
3. Vštěpte svému dítěti dobré zdravotní návyky
Dostatečný spánek, konzumace výživných potravin a pravidelný pohyb jsou důležité pro fyzické i duševní zdraví dítěte. Tyto věci také pomáhají zlepšit jeho pozornost a schopnosti učení.
4. Věnujte pozornost duševnímu zdraví svého dítěte
Poruchy učení mohou mít velký dopad na sebevědomí dítěte. Může si myslet věci jako „Nemůžu“ a „Jsem hloupý/á“. Všímejte si proto nálady svého dítěte. Pokud je neustále smutné, má změny ve spánku nebo chuti k jídlu, nebo si už neužívá věci, které ho dříve bavily, věnujte tomu pozornost a v případě potřeby se poraďte s lékařem.
Pamatujte, že vaše láska a podpora jsou nejlepším lékem, jaký může dítě dostat.
Vzkaz k odnesení domů
- Porucha učení není nedostatek inteligence ani lenost. Je to jednoduše rozdíl ve způsobu, jakým mozek zpracovává informace.
- Existují různé typy, například dyslexie (potíže se čtením) a dyskalkulie (matematické problémy). Způsob, jakým ovlivňuje každé dítě, je odlišný.
- Pokud se vaše dítě neobvykle zdráhá dělat školní úkoly, má potíže s pamatováním si věcí nebo nadále vykazuje problémy se čtením a psaním, věnujte tomu pozornost.
- Pokud máte jakékoli pochybnosti, promluvte si nejprve s učitelem vašeho dítěte a rodinným lékařem. Budou vám schopni nasměrovat správný směr.
- S správnou diagnózou, léčbou a vaší podporou dokážou tyto děti překonat jakoukoli výzvu. Vaše láska a povzbuzení jsou pro ně neocenitelné.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment