Mgbe ụfọdụ, ị̀ na-eche na olu TV dị ala? Ka ị̀ ga-ajụ "Gịnị ka i kwuru?" ugboro ole na ole mgbe mmadụ na-ekwu okwu? Ndị ezinụlọ gị hà na-abara gị mba maka iti mkpu gabiga ókè mgbe ị na-ekwu okwu na ekwentị? Ihe ndị a abụghị naanị ihe ndị a na-eme n'amaghị ama. Ikekwe nke a bụ mmalite nke mbelata ntị nwayọ nwayọ. Ọ bụ ezie na ị nwere ike iche na nke a bụ ihe na-eme naanị ka ị na-etolite, ọ nwere ike ime n'afọ ọ bụla. Ya mere atụla egwu, ka anyị kwuo maka nke a n'ihu ọha.
N'ikwu ya n'ụzọ dị mfe, gịnị bụ ịda ntị?
Ịnụ ntị na-ada ada mgbe usoro ntị gị metụtara ma ị naghị anụ ụda nke ọma. Ọ bụrụ na ị nwere ọnọdụ a, ọ nwere ike isiri gị ike ịghọta ma sonye na mkparịta ụka. Ịkpọ okwu na ekwentị, isonye na nzukọ n'ịntanetị, ma ọ bụ ọbụna ịghọta mkparịta ụka mgbe ị na-ekiri TV nwere ike ịbụ ihe ịma aka.
Ọrịa a nwere ike imetụta ọrụ gị, mmekọrịta gị na ndị ọzọ, na ikike gị ịnụ ụtọ ndụ. Ọtụtụ mgbe, ọ na-esiri ike ịgbanwe kpamkpam ntị chiri. Mana echegbula onwe gị. E nwere ndị ọkachamara nwere ike ịgwọ ma nyere aka. Anyị na-akpọ ha Ndị Ọkà Mmụta Audiology . Ha bụ ndị dọkịta na-achọpụta ma na-agwọ nsogbu ntị. Ha nwere ike ịkwado ọgwụgwọ dịka ihe enyemaka ntị ma ọ bụ ihe e tinyere n'ime cochlear iji nyere gị aka iweghachi ntị gị.
Nke a bụ ọrịa a na-ahụkarị karịa ka i chere. Ọtụtụ nde mmadụ gburugburu ụwa na-arịa ọrịa a, yabụ na ọ bụghị naanị gị nọ.
Kedu ụdị isi ihe kpatara ntị chiri?
Enwere ike kewaa ntị chiri ụzọ atọ dị mkpa. Ọ dabere n'akụkụ ntị gị mebiri emebi. Ka anyị lee ya anya n'ụzọ a ka o wee dịrị mfe nghọta.
| Ụdị ntị chiri | Akọwara ya nke ọma |
|---|---|
| Ntị Na-eduzi | Nke a na-eme mgbe ihe na-egbochi ụda mkpọtụ ka ha ghara ịgafe ntị mpụta gị (eardrum na ntị) ma ọ bụ ntị etiti. Chee ya dị ka okporo ụzọ a na-egbochi. Ụda enweghị ike ịbanye. |
| Mfu Ịnụ Ihe Mmetụta Sensorineural | Nke a na-akpata mmebi nke ntị ime gị ka oge na-aga. Ọtụtụ mgbe, ọ na-eme nwayọ nwayọ. Mana ọ naghị adịkarị, ọ nwere ike ime na mberede, n'ime ụbọchị ole na ole. Anyị na-akpọ nke a Mberede Sensorineural Hearing Loss (SSHL). |
| Ntị Ngwakọta | Dịka aha ya si kwuo, nke a bụ njikọta nke ụdị abụọ a kpọtụrụ aha n'elu. Nke ahụ pụtara na ị nwere nsogbu na ntị mpụta gị ma ọ bụ nke etiti (nke na-eduzi) yana nsogbu na ntị ime gị (sensorineural). |
Kedu ka m ga-esi mara ma ntị m na-ada ada? Kedu ihe mgbaàmà ya?
Ọtụtụ mmadụ na-akwụsị ịnụ ihe nwayọ nwayọ, nwayọ nwayọ. Ya mere, ha anaghị aghọta ya na mbụ. Mana ọ bụrụ na ị na-enwe ihe ndị a, ọ nwere ike ịbụ ihe ịrịba ama nke enweghị ntị.
- Ọ bụrụ na ị na-agwa ndị ọzọ mgbe niile ka ha kwughachi ihe ha kwuru, "Gịnị ka i kwuru?", ò ghọwo ihe a na-ahụkarị ka ị na-ekwu?
- Ọ bụrụ na ọ na-esiri gị ike ịghọta mkparịta ụka, ọkachasị mgbe ị na-ekwu okwu na ekwentị ma ọ bụ n'ebe mkpọtụ dị ka ụlọ nri.
- Ọ bụrụ na ị chere na ndị ọzọ na-ekwu okwu n'olu dị ala. Ị̀ na-eche na "olu ndị mmadụ adịghị mma ugbu a"?
- Ọ bụrụ na ị naghị anụ ụda dị nro, nke dị elu dị ka abụ nnụnụ.
- Ọ bụrụ na ịchọrọ ịbawanye olu na TV gị, kọmputa gị, ma ọ bụ mbadamba gị karịa ka ọ dị na mbụ.
- Ọ bụrụ na ị na-enwe ụda mkpọtụ (tinnitus) n'ime ntị gị.
- Ọ bụrụ na ntị gị na -afụ ụfụ .
- Ọ bụrụ na ntị ahụ dị ka mmiri jupụtara na ya ma ọ bụ na ọ na-enwe nrụgide.
- Ọ bụrụ na ị nwere nsogbu nguzozi ma ọ bụ isi ọwụwa mgbe ị na-eje ije .
Kedu ihe mgbaàmà ndị dị na ụmụaka na ụmụ ọhụrụ?
Ọ dị oke mkpa ịmara nke a dịka nne ma ọ bụ nna. Ụmụaka anaghị aghọta mgbe ị na-ekwu na ha anaghị anụ ihe.
Lezienụ anya maka ihe ịrịba ama ndị a n'ime ụmụ ọhụrụ dị ọnwa ole na ole:
- Ọ bụrụ na mkpọtụ dara ụda mberede agaghị atụ gị ụjọ.
- Mgbe ọnwa isii gachara, ọ bụrụ na nwa ahụ atụgharịghị isi ya gaa n'ebe ọ na-ada ụda.
- Ọbụna mgbe ha dị otu afọ, ha enweghị ike ikwu okwu dị mfe dịka "mama" na "papa".
- Ọ bụrụ na ha azaghị gị mgbe ị kpọrọ ha aha.
Lee àgwà ndị a nke ụmụaka ndị totụrụla obere:
- Ọ bụrụ na ị na-ajụkarị "Gịnị?" "Gịnị?" (huh?) .
- Ọ bụrụ na ị malite ikwu okwu n'oge karịa ụmụaka ndị ọzọ dị afọ otu ahụ.
- Ọ bụrụ na okwu ndị ahụ edoghị anya mgbe a na-ekwu okwu.
- Ọ bụrụ na e meghị ihe ndị enyere n'iwu nke ọma (ikekwe n'ihi na a nụghị ha).
- Ọ bụrụ na ị gbanwee olu TV gị nke ukwuu.
Gịnị mere i ji bụrụ onye ntị chiri? Gịnị kpatara ya?
E nwere ọtụtụ ihe kpatara ntị chiri ji enwe ike ịda. Dịka ọmụmaatụ, mberede ikpughe na oke mkpọtụ, dị ka ịga egwu egwu, nwere ike imetụta ntị gị nwa oge. Ka anyị kọwaa ihe kpatara ya.
| Ụdị ihe kpatara ya | Ihe atụ |
|---|---|
| Ihe Ndị Na-akpata Mfu Ntị Na-eduzi | |
| Mgbochi n'ime ọwa ntị | - Nchikota ihe e ji eti ihe. - Ihe na-arapara n'ime ntị (dịka ọmụmaatụ, nwatakịrị na-arapara n'ime ya). - Ntị onye na-egwu mmiri (otitis externa). |
| Nsogbu ntị etiti | - Mkpọkọ mmiri n'etiti ntị n'ihi oyi ma ọ bụ nfụkasị ahụ. - Ọrịa ntị etiti (otitis media). - Mgbawa nke ntị ntị (ege ntị gbawara agbawa). - Akwara dị n'etiti ntị. - Nsogbu nke ọkpọkọ Eustachian. |
| Ihe Ndị Na-akpata Mbelata Ntị Sensorineural | |
| Ịka nká na ụdị ndụ | - Ịka nká (ihe a na-ahụkarị nye ọtụtụ mmadụ). - Mkpọtụ olu dị elu ruo ogologo oge (dịka ọmụmaatụ ịrụ ọrụ n'ụlọ ọrụ mmepụta ihe, ebe a na-ewu ihe owuwu). |
| Ọrịa ndị ọzọ | - Ọrịa obi (ọrịa akwara obi), ọbara mgbali elu (ọbara mgbali elu), strok ma ọ bụ ọrịa shuga. - Ụfọdụ ọnọdụ ahụike sitere na mkpụrụ ndụ ihe nketa (nke e ketara eketa). - Ọkụ dị oke njọ n'isi. |
| Ọgwụ na ọrịa | - Ụfọdụ ọgwụ na-emerụ ntị (Ototoxicity). - Mmetụta dị n'ahụ nwa ọhụrụ site na ọrịa dịka cytomegalovirus (CMV) nke nne butere n'oge afọ ime. |
Gịnị ga-eme ma ọ bụrụ na a leghara nsogbu ntị anya?
Ịnụ ihe abụghị naanị na ị naghị anụ ụda, kama ọ nwere ike imetụta uche na mmekọrịta mmadụ na ibe ya.
- Ịdị ka onye owu na-ama: I nwere ike iche na ị nọpụrụ iche n'etiti mmadụ na ibe ya n'ihi na ị ghọtaghị ihe ndị ọzọ na-ekwu.
- Iwe na iwe: I nwere ike iwe iwe ma nwee nkụda mmụọ n'ihi na ị na-anụ ihe a na-ekwu ọzọ mgbe niile, ị gaghịkwa eso na mkparịta ụka ahụ.
- Nsogbu uche: Ndị nwere oke nsogbu ntị chiri na-enwekwu ihe ize ndụ nke ibute ọrịa uche dịka nchekasị ma ọ bụ ịda mbà n'obi .
- Mmetụta dị n'agụmakwụkwọ ụmụaka: Ụmụaka nwere nsogbu ntị chiri nwere ike inwe nsogbu ịghọta ihe mmụta n'ụlọ akwụkwọ. Nke a nwekwara ike ime ka akara ule dị ala.
- Ahụike ụbụrụ n'ime ndị agadi: Nnyocha achọpụtala njikọ dị n'etiti enweghị ntị na ndị agadi na ọrịa isi mgbaka, ọrịa ncheta.
Kedu ka ị ga-esi mara kpọmkwem ma ọ bụrụ na ị nwere ọrịa a?
Ọ bụrụ na i chere na ntị gị adịghị mma, ihe kacha mma ị ga-eme bụ ịhụ dọkịta gị ozugbo. Dọkịta gị ga-ajụ gị maka ihe mgbaàmà gị ma mee nyocha ahụ, ọkachasị iji lelee ma ntị gị ọ na-efe efe ma ọ bụ nsogbu ndị ọzọ.
Ọ bụrụ na ihe mberede emee gị na ntị gị ma ọ bụ na ị chere na ị nwere etuto ahụ, a ga-agwa gị ka ị gaa nyocha CT ma ọ bụ MRI. Mgbe nke ahụ gasịrị, dọkịta gị ga-eziga gị na ọkachamara, ọkachamara n'ihe gbasara ntị, maka ule ntị.
Lee ụfọdụ n'ime ule ndị bụ isi nke onye na-ahụ maka ọdịyo na-eme:
- Nnwale olu dị ọcha: Nke a bụ ule a na-ahụkarị. A na-etinye gị na ekweisi ma na-ekpughere gị ụda dị iche iche. Nke a na-ekpebi ụda ị na-anaghị anụ nke ọma. Ọ nwekwara ike ikpebi ụdị ntị ị na-anaghị anụ.
- Nnwale ikuku ọkụ (Otoacoustic emissions) (OAE): Nke a na-anwale ọrụ nke ntị dị n'ime gị.
- Ụdị ihe atụ:Nnwale a na-atụle otú drum ntị gị si arụ ọrụ nke ọma. Ọ nwere ike ịchọpụta ma drum ntị gị agbawaala, mmiri dị n'etiti ntị, ma ọ bụ ma wax ntị gị ejidela.
Kedu ọgwụgwọ ndị a?
Ọgwụgwọ dabere n'ụdị ntị chiri gị na ihe kpatara ya.
| Ụdị ntị chiri | Ụzọ ọgwụgwọ |
|---|---|
| Onye na-eduzi ihe | - Ọgwụ nje maka ọrịa ntị. - Ịwa ahụ iji rụzie ụda ntị ( tympanoplasty ). - Iwepụ unyi ma ọ bụ ihe rapaara n'ime ntị. - Ịwa ahụ iwepụ cyst. |
| Sensorineural | - Ọgwụ dịka corticosteroids mgbe mkpụrụ ndụ ntị na-aza aza n'ihi oke mkpọtụ. - Iyi ihe enyemaka ntị . - Ịwa ahụ n'ime cochlear . |
| Ngwakọta | Maka nke a, ọ ga-adị mkpa ka ejiri otu ma ọ bụ karịa n'ime ọgwụgwọ ndị a dị n'elu mee ihe ọnụ. Dọkịta gị ga-ekpebi nke a. |
Enwere ike igbochi ntị chiri?
Anyị enweghị ike igbochi ụfọdụ ihe ndị na-akpata ya, dịka ịka nká, mana isi ihe na-akpata ntị chiri bụ oke mkpọtụ. Ya mere, e nwere ọtụtụ ihe anyị nwere ike ime iji gbochie mmebi nke mkpọtụ kpatara.
- Chebe ntị gị: Yiri ihe mkpuchi ntị ma ọ bụ ihe mkpuchi ntị mgbe ị na-aga ebe nwere oke mkpọtụ (egwu egwu, ebe igwe na-arụ ọrụ).
- Belata olu: Mgbe ị na-ege egwu site na ekweisi ma ọ bụ ekweisi, mee ka olu gị dị ala nke ọma ka i wee nụ ndị gbara gị gburugburu. Ekwela ka egwu gị dị ihe karịrị pasentị iri asatọ nke olu kachasị elu ruo ihe karịrị nkeji iri itoolu kwa ụbọchị.
- Etinyela ihe ọ bụla n'ime ntị gị:Etinyela ihe dịka ákwà owu ma ọ bụ ihe e ji akpụ ntutu n'ime ntị gị iji hichaa ya. Ihe ndị a nwere ike ime ka ihe e ji akpụ ntutu dịkwuo elu ma mebie ihe e ji akpụ ntutu isi.
- Zere ise siga: Ise siga na-egbochi mgbasa ọbara, nke nwere ike ibelata ọbara na-eru n'akụkụ ntị dị nro ma na-emetụta ịnụ ihe.
- Ndụ dị mma: Ịchịkwa ọrịa dịka ọrịa shuga na ọbara mgbali elu na ime mmega ahụ mgbe niile bara uru maka ahụike ntị.
Cheta na ntị gị bụ akụkụ ahụ bara uru nke ukwuu. Ọ bụ ọrụ gị ichebe ha.
Ozi Ibuga n'Ụlọ
- Ntị anaghị emetụ ndị agadi aka, kama ọ na-emetụta onye ọ bụla.
- Mara ihe mgbaàmà dịka nsogbu ịghọta okwu, ime ka olu TV dịkwuo elu, na ịkụ ntị.
- Ọ bụrụ na ị nwere ihe mgbaàmà ndị a, atụla egwu ma ọ bụ ihere eme gị, gaa hụ dọkịta gị ozugbo enwere ike.
- Ngwaọrụ dịka ihe enyemaka ịnụ ihe nwere ike inyere aka nke ukwuu n'ime ka ndụ gị dịghachi mma.
- I nwere ike ichebe ntị gị site n'izere ụda dị elu ma zere itinye ihe ndị ọzọ n'ime ntị gị.

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment