Kepengin nguatake komunikasi karo anakmu sing umur 6-12 taun? (Komunikasi Anak)

Nalika anakmu saya gedhe lan wiwit sekolah, dheweke bakal ngentekake sebagian besar wektune adoh saka omah, ing sekolah lan karo kanca-kancane. Pramila penting banget kanggo ngobrol karo dheweke kanggo nguatake ikatan antarane sampeyan lan anakmu. Nuduhake pikirane, perasaane, lan informasi anyar bakal nggawe ikatan kasebut luwih kuwat.

Dadi, kepiye carane supaya obrolan karo anak kita luwih apik?

Iki sawetara perkara sing miturutku bakal mbantu sampeyan. Coba pikirake lan coba guneman karo anak sampeyan kanthi cara sampeyan dhewe.

• Luangkan wektu kanggo takon, "Apa sing kedadeyan dina iki?": Nalika anakmu mulih saka sekolah, utawa nalika nedha bengi, takon sedhela babagan dina kasebut. Anakmu kudu ngrasakake yen kowe pancen ngrungokake. Kadhangkala, sanajan kita sibuk karo kerja, penting banget kanggo nyisihake wektu sethithik kanggo anakmu. Bayangna, nalika kowe takon kaya ngono, anakmu rumangsa, "Oh, Ibu/Bapak kasengsem karo aku lan ngrungokake apa sing kudu dakkandhakake."

• Ngomonga karo anakmu, aja menehi khotbah: Iki penting banget. Kadhangkala kita mung ngandhani anak-anak kita, "Aja nindakake iki, nindakake iku." Nanging kuwi dudu obrolan. Rungokna apa sing diomongake anakmu, lan entuka sudut pandange. Ngomonga karo dheweke kanthi santai, kaya nalika sampeyan ngomong karo kanca.

• Takon pitakonan sing ora bisa dijawab nganggo "iya" utawa "ora". Yen sampeyan takon, "Apa sekolah apik?", wangsulane bisa "iya" utawa "ora". Obrolane ora ngluwihi kuwi. Nanging, takon pitakonan kaya, "Apa sing paling apik kedadeyan ing sekolah dina iki?" utawa "Apa sing paling anyar sing sampeyan sinau dina iki?" Kanthi cara iki, anak sampeyan duwe prekara kanggo dipikirake lan diterangake. Nalika semana obrolan sing nyata kedadeyan.

• Manfaatake wektu-wektu cilik sing sampeyan entuk nalika nyopir utawa ngantri ing toko: Iki minangka kesempatan emas kanggo ngobrol karo anak sampeyan. Amarga sampeyan ora duwe kegiatan liya, sampeyan bisa ndeleng siji lan sijine lan ngobrol. Sampeyan bisa miwiti obrolan kanthi takon babagan sing prasaja kaya, "Apa sing sampeyan lakoni karo kancamu dina iki?"

• Dolan menyang kompetisi olahraga anakmu, acara sekolah, dolanan bareng, lan luangkan wektu kanggo ngobrol babagan liyane ing donya: Bab-bab iki bakal nguatake ikatanmu karo anakmu. Kowé bakal seneng nalika ndeleng bakaté, lan anakmu uga bakal ngrasakake rasa seneng kasebut. Nalika kowé nindakake apa-apa bebarengan, kanthi otomatis bakal mbukak ruang kanggo obrolan.

• Ajak anakmu maca buku lan crita sing rada ngluwihi tingkat pangertene: Iki bakal mbantu ngembangake kosakata lan katrampilan mikir. Dheweke bakal sinau tembung-tembung anyar lan ide-ide anyar. Nalika wis rampung maca, dheweke bisa ngomong babagan crita lan paraga-paragane.

Panggunaan tembung lan cara bocah ngomong (Kosakata lan Pola Komunikasi)

Nalika anakmu maju ing kelas ing sekolah, cara dheweke mangerteni lan nggunakake basa dadi saya rumit, yaiku, dheweke berkembang. Iki biasane kedadeyan nalika,Bocah-bocah bisa mangerteni tembung lan konsep luwih akeh tinimbang sing bisa diomongake. Iki tegese sanajan dheweke ngerti sawetara perkara, butuh sawetara wektu kanggo ngungkapake.

Ing umur iki, anakmu kudune wis bisa ngungkapke pikirane lan perasaane kanthi cetha, lan bisa nggambarake sawijining bab kanthi cara sing runtut, sanajan kaya crita ('wacana naratif').

Kapan kita kudu nggoleki pitulungan?

Penting banget kanggo ngobrol kanthi rutin karo guru sekolah anakmu babagan katrampilan lan kemajuan basa. Bocah-bocah sing duwe masalah pangerten lan nggunakake basa cenderung duwe masalah sinau.

Bayangna anakmu duwe masalah gagap utawa cadel . Yen ngono, luwih becik dirujuk menyang ahli patologi wicara-basa ing sekolah—spesialis sing ndhiagnosis lan nambani gangguan wicara lan basa. Sampeyan kudu ngobrol karo terapis babagan tujuan perawatan kasebut, kegiatan basa apa sing kudu dipraktekke ing omah, lan kepiye kemajuan anakmu.

Elinga, luwih cepet sampeyan ngerteni bab-bab iki, luwih gampang mbantu anak sampeyan.

Kadhangkala guru sekolah bisa uga curiga yen bocah kasebut duwe kesulitan sinau adhedhasar basa . Yen mangkono, dheweke kudu nindakake sawetara tes kanggo ngerteni kanthi pasti. Iki kalebu:

• Tes pangrungon.
• Penilaian psikoedukasi: Iki nyinaoni kepiye bocah sinau, proses kognitif. Yaiku, tes standar sing neliti gaya sinau lan kemampuan intelektual bocah.
• Evaluasi wicara-basa.

Priksani apa ana masalah karo katrampilan komunikasi kayata:

Yen sampeyan ngira anak sampeyan duwe siji utawa luwih gejala ing ngisor iki, luwih becik sampeyan konsultasi karo dokter utawa ahli terapi wicara sing wis kasebut ing ndhuwur.

• Masalah pangrungu: Apa anakmu koyone angel ngrungokake nalika kowe ngomong? Apa dheweke kerep takon, "Kowe ngomong apa?"
• Kesulitan nggatekake utawa nuruti pandhuan ing kelas: Apa angel nangkep apa sing diomongake guru lan tumindak miturut pandhuane?
• Kesulitan ngeling-eling informasi: Apa sampeyan cepet lali apa sing diwelingake?
• Perkembangan kosakata sing kurang apik: Ora ngerti jumlah tembung sing cocog karo umur? Ora kepengin sinau tembung anyar?
• Masalah karo tata basa lan sintaksis: Apa ana kesalahan ing cara sampeyan nyusun ukara nalika ngomong?
• Masalah organisasi nalika ngungkapake ide utawa nyritakake crita ('wacana naratif'): Apa sampeyan angel ngungkapake apa sing ana ing pikiran sampeyan kanthi teratur, nyritakake crita kanthi bener saka wiwitan nganti pungkasan?
• Masalah karo prestasi sinau, maca, lan nulis: Apa sinau, maca, lan nulis angel dibandhingake karo bocah liyane?
• Ora jelas wicarane: Apa wong liya angel ngerti apa sing diomongake bocah kasebut?
• Gagap utawa kesalahan pangucapan (`lisp`) sing terus-terusan.

Liyane, yen anak sampeyan duwe swara serak , ambegan serak , utawa serak , dheweke kudu dipriksa dening dokter spesialis THT .

Dadi, apa wae bab-bab sing paling penting sing kudu dieling-eling? (Pesen sing Digawa Mulih)

Iku gampang banget. Ngobrol karo anakmu iku cara paling apik kanggo nguatake ikatanmu karo dheweke. Penting banget kanggo nindakake obrolan kasebut kanthi katresnan, minat, lan ngrungokake anakmu.

Yen sampeyan utawa gurune anak sampeyan weruh ana owah-owahan, kekurangan, utawa masalah ing wicara utawa panggunaan basa, aja dilirwakake. Enggal digatekake lan goleka saran medis lan terapi wicara yen perlu.

Terapis wicara lan basa, terapis liyane, lan dokter kulawarga sampeyan bisa mbantu anak sampeyan ngatasi masalah komunikasi kasebut. Sing paling penting yaiku sampeyan ana kanggo anak sampeyan, mangerteni dheweke, lan campur tangan kanggo menehi dhukungan sing dibutuhake. Banjur anak sampeyan bakal bisa ngadhepi jagad kanthi percaya diri!

Komunikasi anak , komunikasi wong tuwa-anak, perkembangan basa, masalah wicara, kesulitan sinau, Ahli patologi wicara-basa, Komunikasi Anak