6-12 жастағы балаңызбен қарым-қатынасыңызды нығайтқыңыз келе ме? (Баламен қарым-қатынас)

Балаңыз өсіп, мектепке бара бастаған кезде, ол уақытының көп бөлігін үйден тыс, мектепте және достарымен өткізеді. Сондықтан сіз бен балаңыздың арасындағы байланысты нығайту үшін олармен сөйлесу өте маңызды. Ойларыңызбен, сезімдеріңізбен және жаңа ақпаратыңызбен бөлісу бұл байланысты одан да нығайтады.

Сонымен, баламызбен әңгімені қалай жақсартуға болады?

Міне, сізге көмектесетін бірнеше нәрсе. Осыларды ескеріп, балаңызбен өзіңізше сөйлесуге тырысыңыз.

• «Бүгін не болды?» деп сұрауға уақыт бөліңіз: Балаңыз мектептен келгенде немесе кешкі ас кезінде олардан күні туралы аздап сұраңыз. Балаңыз сіздің шынымен тыңдап отырғаныңызды сезінуі керек. Кейде, тіпті жұмыспен айналысып жүргенде де, балаңызбен сөйлесуге уақыт бөлген жөн. Елестетіп көріңізші, сіз олардан бұл туралы сұрағанда, балаңыз: «Ана/Әке маған қызығушылық танытып, менің айтқанымды тыңдап отыр», - деп ойлайды.

• Балаңызбен сөйлесіңіз, уағыз айтпаңыз: Бұл өте маңызды. Кейде біз балаларымызға «Олай істеме, былай істе» деп айтамыз. Бірақ бұл әңгіме емес. Балаңыздың айтқанын тыңдаңыз және оның көзқарасын біліңіз. Досыңызбен сөйлескендей, онымен еркін сөйлесіңіз.

• «Иә» немесе «жоқ» деп жауап беруге келмейтін сұрақтар қойыңыз. Егер сіз «Мектеп жақсы ма?» деп сұрасаңыз, жауап «иә» немесе «жоқ» болуы мүмкін. Әңгіме одан әріге бармайды. Оның орнына, «Бүгін мектепте болған ең жақсы нәрсе не болды?» немесе «Бүгін соңғы рет не білдіңіз?» сияқты сұрақтар қойыңыз. Осылайша, балаңыздың ойланатын және түсіндіретін нәрсесі болады. Міне, сол кезде нағыз әңгіме басталады.

• Көлік жүргізу немесе дүкенде кезекте тұрған кездегі кішкентай сәттерді пайдаланыңыз: Бұл балаңызбен сөйлесудің алтын мүмкіндіктері. Басқа істейтін ештеңеңіз болмағандықтан, екеуіңіз де бір-біріңізге қарап, сөйлесе аласыздар. Әңгімені «Бүгін досыңызбен не ойнадыңыз?» сияқты қарапайым сұрақ қоюдан бастай аласыз.

• Балаңыздың спорттық жарыстарына, мектептегі іс-шараларға барыңыз, бірге ойнаңыз және әлемдегі басқа да нәрселер туралы әңгімелесуге уақыт бөліңіз: бұл нәрселер балаңызбен қарым-қатынасыңызды нығайтады. Олардың таланттарын көргенде сіз қуанасыз, ал балаңыз да сол бақытты сезінеді. Бірге бірдеңе жасаған кезде, бұл автоматты түрде әңгімелесуге орын ашады.

• Балаңызды өзінің түсіну деңгейінен сәл жоғары кітаптар мен ертегілерді оқуға шақырыңыз: Бұл олардың сөздік қоры мен ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Олар жаңа сөздер мен жаңа идеяларды үйренеді. Оқып болғаннан кейін, олар ертегі мен оның кейіпкерлері туралы әңгімелей алады.

Баланың сөздерді қолдануы және сөйлеу тәсілі (Сөздік қоры және қарым-қатынас үлгілері)

Балаңыз мектептегі бағалары өскен сайын, олардың тілді түсінуі және қолдану тәсілі күрделене түседі, яғни олар дамиды. Әдетте бұл келесі жағдайларда болады:Балалар сөйлей алатындарынан гөрі көбірек сөздер мен ұғымдарды түсіне алады. Бұл дегеніміз, олар кейбір нәрселерді түсінсе де, оларды сөзбен жеткізу үшін біраз уақыт кетеді.

Бұл жаста балаңыз өз ойлары мен сезімдерін анық білдіре алуы және бір нәрсені, тіпті әңгіме («әңгімелеу дискурсы») сияқты нәрсені дәйекті түрде сипаттай алуы керек.

Қашан көмек сұрауымыз керек?

Балаңыздың мектеп мұғалімімен оның тілдік дағдылары мен жетістіктері туралы үнемі сөйлесу өте маңызды. Тілді түсіну және қолдануда қиындықтары бар балалардың оқуда қиындықтары болуы мүмкін.

Балаңыздың кекештену немесе тілдің шырылдауы сияқты проблемалары бар деп елестетіп көріңіз. Ондай жағдайда оны мектептегі логопедке , яғни сөйлеу және тіл бұзылыстарын диагностикалайтын және емдейтін маманға жолдаған дұрыс. Сіз терапевтпен емдеудің мақсаттары, үйде қандай тілдік жаттығулар жасау керектігі және балаңыздың қалай дамып келе жатқаны туралы сөйлесуіңіз керек.

Есіңізде болсын, бұл нәрселерді неғұрлым ертерек түсінсеңіз, балаңызға көмектесу соғұрлым оңай болады.

Кейде мектеп мұғалімі баланың тілге байланысты оқу кемістігі бар деп күдіктенуі мүмкін. Егер солай болса, оған нақты анықтау үшін бірнеше тексеруден өту қажет болады. Оларға мыналар жатады:

• Есту сынағы.
• Психопедагогикалық бағалау: Бұл баланың қалай оқитынын, олардың когнитивтік процестерін қарастырады. Яғни, баланың оқу стилі мен интеллектуалдық қабілеттерін бағалайтын стандартталған тест.
• Сөйлеу тілін бағалау.

Қарым-қатынас дағдыларындағы кез келген мәселелерді тексеріңіз, мысалы:

Егер балаңызда төмендегі белгілердің бірі немесе бірнешеуі бар деп ойласаңыз, бұл туралы дәрігермен немесе жоғарыда аталған логопедпен сөйлескен жөн.

• Есту проблемалары: Балаңыз сіз сөйлеген кезде сізді естуде қиындықтарға тап болып жатқан сияқты ма? Ол жиі «Не дедіңіз?» деп сұрай ма?
• Сыныпта назар аудару немесе нұсқауларды орындау қиындығы: Мұғалімнің не айтып жатқанын түсіну және соған сәйкес әрекет ету қиын ба?
• Ақпаратты есте сақтау қиындығы: Сізге айтылғанды ​​тез ұмытып кетесіз бе?
• Сөздік қорының нашар дамуы: Жасыңызға сәйкес келетін сөздер санын білмейсіз бе? Жаңа сөздерді үйренуге қызығушылық танытпайсыз ба?
• Грамматика және синтаксис мәселелері: Сөйлеген кезде сөйлемдерді құрастыруда қателіктер бар ма?
• Идеяларды білдіру немесе әңгіме айту кезіндегі ұйымдастырушылық мәселелер («әңгімелеу дискурсы»): Ойыңыздағыны ретті түрде жеткізу, әңгімені басынан аяғына дейін дұрыс баяндау қиын ба?
• Оқу, оқу және жазу жетістіктеріндегі мәселелер: Оқу, оқу және жазу басқа балалармен салыстырғанда қиын ба?
• Сөйлеудің анық еместігі: Баланың не айтып тұрғанын басқаларға түсіну қиын ба?
• Тұрақты кекештену немесе айтылу қателігі (`lisp`).

Тағы бір нәрсе, егер балаңыздың дауысында қарлықу , ентігу немесе қарлықу болса, оны отоларинголог (ЛОР маманы) тексеруі керек.

Сонымен, есте сақтауымыз керек ең маңызды нәрселер қандай? (Үйге алып кету туралы хабарлама)

Бұл өте қарапайым. Балаңызбен сөйлесу - онымен қарым-қатынасыңызды нығайтудың ең жақсы жолы. Бұл әңгімені сүйіспеншілікпен, қызығушылықпен және балаңыздың ойын тыңдаумен жүргізу өте маңызды.

Егер сіз немесе балаңыздың мұғалімі олардың сөйлеу немесе тілді қолдануында қандай да бір өзгерістерді, кемшіліктерді немесе мәселелерді байқаса, оны елемеңіз. Оған дереу назар аударыңыз және қажет болған жағдайда медициналық кеңес пен логопедиялық көмекке жүгініңіз.

Логопедтер, басқа терапевтер және отбасылық дәрігер балаңызға осы қарым-қатынас мәселелерін жеңуге көмектесе алады. Ең бастысы, сіз балаңыз үшін қасыңызда болуыңыз, оны түсінуіңіз және қажетті қолдау көрсету үшін араласуыңыз керек. Сонда балаңыз әлемге сенімді түрде қарай алады!

Баланың қарым-қатынасы, ата-ана мен баланың қарым-қатынасы, тілдің дамуы, сөйлеу проблемалары, оқудағы қиындықтар, логопед, балалардың қарым-қатынасы