Ma zarokê/a we jî hewceyê alîkariyê ye? Werin em li ser Terapiya Karî fêr bibin!

Dibe ku we dîtibe ku carinan zarokên me di kirina hin karên xwe de hinekî zehmetiyê dikişînin. Dibe ku bijîşkek ji we re behsa 'terapiya pîşeyî' an terapiya pîşeyî kiribe. Ji ber vê yekê, terapiya pîşeyî çi ye? Çima ji bo zarokên me girîng e? Werin em îro bi awayekî hêsan û hêsan-fêmkirinê li ser biaxivin.

Terapiya Karî çi ye?

Bi kurtasî, Terapiya Karî warê taybetî yê lênêrîna tenduristiyê ye. Ew alîkariya mirovên ji her temenî dike, ji pitikan bigire heya zarokên temenê dibistanê, ciwan û kal û pîran, yên ku kêmasiyên wan ên laşî, hestî, an jî têgihiştinî hene. Armanc ew e ku alîkariya wan were kirin ku fêr bibin ka çawa karên rojane bi serbixwe û bi kêfxweşî pêk bînin.

Bifikirin, dibe ku hin kes di rêvebirina hestên xwe (pêdiviyên hestyarî), têkiliya bi kesên din re di civakê de (pêdiviyên civakî), an kirina hin tiştan bi awayekî fîzîkî (pêdiviyên fîzîkî) de zehmetiyan bikşînin. Terapîstên pîşeyî van astengiyan destnîşan dikin, çareseriyan dibînin û dibin alîkar ku wan derbas bikin. Ew çalakiyên rojane, werzîşên cûrbecûr, pêlîstok, amûrên cûrbecûr û terapiyên din bikar tînin da ku vê yekê bikin. Ev mîna alîkariya kesekî ye ku 'ji nû ve li ser piyan bisekine', alîkariya wan dike ku 'karê' jiyana rojane bi rêkûpêk bikin.

Terapiya pîşeyî ji bo zarokên piçûk çi alîkariyê peyda dike?

Niha em bibînin ka terapiya pîşeyî dikare çi cûre alîkariyê bide zarokên piçûk. Ew bi rastî dikare bibe alîkar ku lîstika zarokan, karên dibistanê û karên piçûk ên rojane (wek xwarin, cilkirin û lixwekirina pêlavan) baştir bibin. Ne tenê ew, ew dikare bibe alîkar ku zarokek xwebawerî û hesta serkeftinê baştir bike. Çiqas kêfxweş e ku dema zarokek tiştek bi tena serê xwe dike tê, rast e?

Li vir çend mînak hene ku ev derman çawa dikarin alîkariya zarokan bikin:

• Jêhatîbûnên Motorî yên Nazik: Ev karên piçûk û nazik in ku bi tiliyan têne kirin. Li tiştên wekî girtin û berdana pêlîstokek bi rêkûpêk, girtina pênûsek bi rêkûpêk û nivîsandina bi rêkûpêk, birîna kaxezê bi maqesê, bişkokkirina kirasê, girêdana bendên pêlavan, an karanîna klavyeya komputerê bifikirin. Dema ku zarokek nikaribe van tiştan bi rêkûpêk bike, dibe ku ji bo wî/wê zehmet be ku karên dibistanê bike, rast? Dibe ku ew dema ku bi zarokên din re dilîzin hinekî nerehet bibin.
• Koordînasyona çav-dest baştir dike:Ev tê vê wateyê ku meriv çawa destê xwe li gorî tiştên ku dibîne kontrol bike. Mînakî, ev şiyan ji bo tiştên wekî lêdana topê bi çokê, hildana pêlîstokek li erdê, û nivîsandina tiştek li ser textê reş pir girîng e. Ger ev baş be, dê ji bo zarokekî hêsantir be ku bilîze û fêr bibe.
• Jêhatîyên jiyana rojane yên bingehîn tên fêrkirin: tiştên wekî serşuştin, cilkirin, firçekirina diranan, xwarina bi tena serê xwe û çûna destavê. Dibe ku ev tiştên piçûk xuya bikin, lê ew ji bo serxwebûn û xwebaweriya zarokekî pir girîng in. Bifikirin ka dê çiqas hêsantir be ji bo we dema ku zarokê we bi tena serê xwe van tiştan bike!
• Fêrî reftarên erênî û jêhatîyên civakî dike: Hin zarok di kontrolkirina hêrs an dilşikestina xwe de zehmetiyê dikişînin. Dibe ku ew nexwazin bi yên din re bilîzin an biaxivin. Ew pratîk dikin ka di rewşên weha de çawa tevbigerin, çawa bi yên din re li hev bikin, û çawa hestên xwe bi rengek guncaw derbibirin.
• Pêşkêşkirina alavên taybet ji bo baştirkirina serxwebûna zarok: Dibe ku hin zarok ji bo hêsantirkirina karên wan ên rojane hewceyê alavên taybet bin. Terapîstên pîşeyî alîkariya wan dikin ku van alavan hilbijêrin û bikar bînin. Mînakî, kursiyên bi teker, îskelet, alavên serşokê, alavên cilkirinê û amûrên ragihandinê.

Kî hewceyê Terapiya Karî ye?

Başe, gelo zarok û ciwanên ku dikarin herî zêde ji terapiya pîşeyî sûd werbigirin kî ne? Binêre ka zarokê/a we yek ji van nexweşiyan heye an na. Terapiya pîşeyî dikare ji bo kesên bi van nexweşiyan pir bikêr be:

• Zarokên bi birînên zayînê an kêmasiyên zayînê .
• Zarokên bi Nexweşiyên Pêvajoya Hesî . Ango, dibe ku hin zarok ji tiştên wekî deng, ronahî, destdan, bêhn û tamkirinê pir hesas bin (wek mînak dema ku dengek bilind dibihîzin guhên xwe digirin), an jî dibe ku ew ji wan tiştan bêxeber bin (wek mînak heke bikevin jî êşê nekişînin).
• Di rewşên wekî birînên trawmatîk ên mêjî an stûna piştê de .
• Zarokên ku zehmetiyên wan di fêrbûnê de hene (wek mînak, zehmetiyên nivîsandin, xwendin).
• Ji bo zarokên bi nexweşiya spektruma otîzmê .
• Zarokên bi nexweşiyên movikan ên wekî Artrîta Rheumatoid a Ciwanan .
• Zarokên bi pirsgirêkên tenduristiya derûnî an jî pirsgirêkên reftariyê (wek mînak ADHD, fikar).
• Piştî ku şikestin an birînên din ên têkildarî hestiyan baş bûn, lingê bandorbûyî bi rêkûpêk bikar bînin.
• Derengketinên PêşveçûnêJi bo zarokên ku. Ango, zarokên ku di kirina tiştên ku zarokên din di temenê wan de dikin de dereng dimînin (wek axaftin, meş, lîstin).
• Ji bo kesên ku ji emeliyatê vedigerin, vegera wan a ji bo karên rojane.
• Ji bo kesên ku ji şewatê dikişînin, tansiyona çerm kêm dike û fonksiyona lingan zêde dike.
• Zarokên bi tevliheviyên pergala demarî yên wekî Spina Bifida .
• Ji bo kesên ku ampûtasyonên trawmatîk derbas kirine, divê hûn fêrî karanîna lingên sûnî bibin.
• Zarokên ku ji pençeşêrê baş dibin, pêdivî ye ku hêza xwe ji nû ve bistînin û xwe bi karên rojane ve mijûl bikin.
• Piştî ku birînên giran ên destan baş dibin, fonksiyona dest ji nû ve tê sererast kirin.
• Ji bo kesên ku nexweşiyên demdirêj ên wekî Skleroza Piralî û Felca Mejî hene, jiyan hêsantir bikin.

Wekî ku hûn ji vê lîsteyê dibînin, terapiya pîşeyî vebijarkek dermankirinê ya berfireh e. Ger zarokê we yek ji van zehmetiyan hebe, girîng e ku hûn bi bijîşk re biaxivin ka terapiya pîşeyî pêwîst e an na. Xem meke, ev tenê alîkariyek e.

Cûdahiya di navbera Terapiya Fizîkî û Terapiya Kar de çi ye?

Pirseke mezin ji bo gelek kesan ev e ku çi ferq di navbera terapiya fîzîkî, ku em jê re dibêjin 'Terapiya Fizîkî' (PT), û terapiya pîşeyî (OT) de heye. Her du jî armanc dikin ku kalîteya jiyana zarokan (û mezinan) baştir bikin, lê balê hinekî cûda ye. Her du jî bi hev ve girêdayî ne, û carinan dibe ku zarokek hewceyê herduyan be.

Bi kurtasî, Fizîkîterapiyê (PT) bi giranî dibe alîkar:

• Êşê kêm bike.
• Hêz pêşve bibin.
• Rêzeya tevgera movikan zêde bike, ango şiyana xwarbûn û dirêjkirina lingan bi rêkûpêk.
• Berxwedanê baştir bikin.
• Jêhatîyên motorî yên mezin pêş bixin. Ev tevgerên mezin in ku dest, ling, pê, an jî tevahiya laş bikar tînin (wek meş, bazdan, bazdan, hilkişîna derenceyan).

Lêbelê, Terapiya Kar (OT) bi piranî bi van re dibe alîkar:

• Jêhatîyên motorî yên nazik pêş bixin. Me berê li ser vê yekê axivî, karên piçûk ên ku bi tiliyan têne kirin (wek destdan, nivîsandin û bişkokkirin).
• Jêhatîyên dîtbarî-têgihîştinê pêş bixin. Ango, şiyana têgihîştin û tevgerîna li ser tiştên ku çav dibînin (mînak, naskirina şeklan, dîtina beşek wenda di wêneyekî de).
• Pêşxistina jêhatîyên hişî (mînak bîr, bal, jêhatîyên çareserkirina pirsgirêkan).
• Çareserkirina pirsgirêkên pêvajoya hestan tê wateya pratîkkirina bersivdayîna guncaw a hestên ji hawîrdorê tên.

Bi vî awayî bifikirin. Ger kesek di qezayekê de lingê xwe birîndar bike, terapiya fîzîkî (PT) dikare alîkariya wan bike ku dîsa bimeşin, bireve û hêza xwe ava bikin. Lê heke ew di xwarin, cilkirin, nivîsandin an kirina karên rojane de dîsa zehmetiyan bikşînin, terapiya pîşeyî (OT) dikare alîkariyê bike. Yek ji wan bêtir li ser jêhatîbûnên motorî yên mezin û hêzê disekine, lê ya din bêtir li ser jêhatîbûnên motorî yên nazik, jêhatîbûnên têgihiştinî û pirsgirêkên hestî yên ku ji bo fonksiyona jiyana rojane hewce ne disekine. Ferqê dibînin?

Kî vê terapiya pîşeyî dike?

Niha dibe ku hûn meraq bikin, kî vê xizmeta ku jê re Terapiya Karî tê gotin peyda dike? Ev ne tiştek e ku her kes dikare bike, kes hene ku ji bo vê yekê perwerdehiyek taybetî wergirtine. Bi giranî du astên profesyonelîzmê hene:

1. Terapîstê Kar (OT): Ev kes bi gelemperî xwediyê bawernameyeke lîsansê ya 4 salan di warên têkildar de (wek biyolojî, psîkolojî, zanista tenduristiyê) û bawernameyeke masterê ji bernameyeke terapiya kar a pejirandî ne. Ew nexweşan dinirxînin, ji bo wan planên dermankirinê pêş dixin û çavdêriya wê dermankirinê dikin.

2. Alîkarê Terapîstê Kar (OTA): Van kesan ji bernameyeke alîkarê terapiya kar a pejirandî Bawernameya Hevkar wergirtine. Ew dikarin planên dermankirinê yên ku ji hêla terapîstekî kar (OT) ve di bin çavdêriya OT de hatine pêşxistin bicîh bînin. Lêbelê, bi gelemperî destûr nayê dayîn ku ew nirxandinên nexweşan bikin.

Hem terapîstên pîşeyî (OT) û hem jî alîkarên terapiya pîşeyî (OTA) divê bernameyên xebata zeviyê yên çavdêrîkirî temam bikin. Divê ew di ezmûnek pejirandina neteweyî de jî derbas bibin (li gelek welatan). Li gelek welatan, mîna Srî Lankayê, qeydkirina hikûmetê an lîsansek pratîkê ji bo pratîkkirina vê xizmetê mecbûrî ye. Divê ew beşdarî dersên perwerdehiya berdewam jî bibin da ku zanîna xwe nûve bikin.

Terapîstên Kar li ku derê dixebitin?

Terapîstên kar di gelek rewşan de dixebitin. Hûn dikarin wan li deverên wekî:

• Li nexweşxaneyên hikûmetê û taybet
• Li dibistanan (bi taybetî dibistanên ku zarokên xwedî pêdiviyên perwerdehiya taybet tê de hene)
• Li navendên rehabîlîtasyonê
• Li navendên tenduristiya derûnî û klînîkan
• Li navendên bijîşkî û klînîkên taybet
• Li klînîkên zarokan û navendên pêşveçûna zarokan
• Carinan xizmetên tenduristiyê yên malê hene.

Ji ber vê yekê, heke zarokê we hewceyê vê xizmetê be, dê ne dijwar be ku cîhek guncaw ji bo wê bibînin.

Meriv çawa terapîstek pîşeyî ya baş dibîne?

Heke hûn difikirin ku zarokê we dikare ji terapiya pîşeyî sûd werbigire, li vir çend tişt hene ku hûn dikarin bikin:

• Ji bijîşkê zarokan an bijîşkê malbatê bipirsin ku wî/wê sewq bikin cem terapîstekî pîşeyî yê baş. Bijîşk pir caran dizanin kî û li ku ne terapîstên pîşeyî yên baş û xwedî ezmûn.
• Eger zarokê/a we di dibistanê de ye, bi mamosteyên dibistanê, mamosteyên perwerdehiya taybet, an şêwirmendê rêberiyê re bipeyivin. Dibe ku ew li gorî hewcedariyên akademîk an civakî yên zarokê/a we kesekî/ê pêşniyar bikin.
• Bi nexweşxaneya hikûmetê ya herî nêzîk (bi taybetî beşa rehabîlîtasyonê) an nexweşxaneyek mezin a taybet re têkilî daynin. Dibe ku ew jî bikaribin alîkariya we bikin û agahdariyê bidin we.
• Li Srî Lankayê, saziyên pîşeyî yên wekî Komeleya Terapîstên Kar a Srî Lankayê (SLSOT) hene. Hûn dikarin agahdariya li ser terapîstên qeydkirî li ser malpera wan an jî bi têkiliyê bi wan re bibînin.
• Ji dêûbavên din bipirsin. Ger hûn dêûbavên ku van xizmetan bikar anîne nas dikin, ezmûnên wan pir hêja ne.

Ya herî girîng ew e ku hûn kesekî/ê ku ji bo zarokê/a we guncaw be, kesekî/ê ku bikaribe bi zarok re baş danûstandinê bike, kesekî/ê ku zarok jê hez dike û kesekî/ê ku we piştrast bike hilbijêrin. Avakirina têkiliyek baş di navbera terapîst û zarok de ji bo serkeftina dermankirinê pir girîng e.

Di dawiyê de, tiştên ku têne bîranîn

Başe, niha ez hêvî dikim ku hûn têgihîştineke baş a tiştê ku me li ser Terapiya Karî nîqaş kiriye heye. Ew xizmeteke pir hêja ye. Li vir çend tiştên girîng hene ku divê hûn ji bîr nekin:

• Terapiya Karî rêbazeke dermankirinê ya taybet e ku alîkariya zarokan (û mezinan) dike ku karên rojane bi awayekî serbixwe bikin, şiyanên xwe bi tevahî bikar bînin, û bi bextewarî û serbixwe bijîn.
• Ev dikare bibe alîkar ku jêhatîyên motorî yên nazik, jêhatîyên motorî yên mezin, hevsengî, hevrêziya çav-dest, karên rojane, jêhatîyên fêrbûnê, şêwazên reftariyê, jêhatîyên civakî û jêhatîyên lîstikê pêşve bibin .
• Eger zarokê/a we pirsgirêkek jidayikbûnê, derengketina pêşketinê, kêmasiyên fêrbûnê, rewşên wekî nexweşiya spektruma otîzmê, kêmasiyên pêvajoya hestyarî, an jî her kêmasiyek piştî qezayekê hebe, terapiya pîşeyî dikare pir alîkar be.
• Heke gumanên we yên herî piçûk jî hebin, çêtirîn tiştê ku divê hûn pêşî bikin ev e ku hûn bi bijîşk re bipeyivin û şîretê bistînin.Ew ê tam ji we re vebêjin ka zarokê we hewceyê vê yekê ye an na.
• Ev ne tiştek e ku meriv jê şerm bike an jî veşêre. Ya girîng ew e ku em alîkariya zarokên xwe bikin da ku bigihîjin potansiyela xwe ya tevahî. Carinan tenê hewcedariya wan bi piçek alîkariyê heye.

Ji bîr meke, her zarokek cuda ye. Her zarok bi leza xwe pêş dikeve. Berpirsiyariya me ye ku em evîn, lênêrîn û, ger hewce bike, alîkariya pispor a ku ew hewce ne ku wê rêwîtiyê bikin, bidin wan. Terapiya pîşeyî mîna hevalek baş e ku dikare di wê rêwîtiyê de alîkariya wan bike. Netirsin ku wê bikolin!

` Terapiya Karî, Geşedana Zarokan, Jêhatîbûnên Motorî yên Nazik, Jêhatîbûnên Rojane, Pêvajoya Hesî, Rehabîlîtasyon, Otîzm, Derengmayînên Geşedanê