Kaip sudrausminti savo vaiką? Pakalbėkime apie tai!

Kaip tėvai, viena didžiausių mūsų pareigų yra auginti savo vaikus, ugdydami gerą drausmę ir gerus įpročius. Tačiau kartais tai nėra taip paprasta, kaip manome, ar ne? Ypač mažam vaikui paaiškinti „nedaryk to“ ir „nedaryk ano“ gali būti didelis iššūkis. Kartais svarstome, kaip padėti mažam vaikui suprasti šiuos dalykus. Šiandien pakalbėkime apie tai, kaip drausminti savo vaiką su meile, bet tvirtai ir pagal amžių, lyg kalbantis su draugu.

Kodėl nuoseklumas yra toks svarbus praktikuojant drausmę?

Kalbant apie drausmę, pirmiausia reikia atsiminti nuoseklumą . Paprastai tariant, taisyklės ir nurodymai, kuriuos duodate savo vaikui, visada turėtų būti tie patys. Jei šiandien sakote viena, o rytoj – kita, arba jei mama sako viena, o tėtis – kita, ką pagalvos jūsų vaikas? Jis labai pasimeta. Jis gali pagalvoti: „O, tai ne tokia jau didelė problema“ ir ignoruoti taisykles.

Įsivaizduokite, šiandien sakote „nedėkite žaislų į svetainę“, bet rytoj, jei tėtis nieko nepasakys arba pats pamiršite, mažyliui bus sunku suprasti. Vaikai labai gerai perpranta tokius dalykus. Todėl labai svarbu, kad jūs su vyru/žmona susitartumėte dėl bendrų taisyklių ir jų nuolat taikytumėte kiekvieną dieną. Tada vaikas supras, kad „tai teisingas kelias, tokia yra mūsų namų tvarka“. Šis nuoseklumas suteikia vaikui saugumo jausmą, nes jis žino, ko tikėtis ir kokios yra ribos.

Kaip drausminti vaikus nuo 0 iki 2 metų?

Šio amžiaus vaikai yra labai smalsūs. Pamatę naujus dalykus pasaulyje, jie nori viską paliesti ir įsidėti į burną. Tai laikas, kai jie tyrinėja savo pasaulį. Taigi, prieš mokydami juos drausmės, turime sukurti jiems saugią aplinką. Tai geriausias būdas sumažinti poreikį nuolat girdėti žodį „ne“.

Ar turėtume laikyti atokiau pavojingus daiktus ir daiktus su užrašu „neliesti“?

Jei namuose auga mažylis, kuris ropoja arba vaikšto, pirmiausia reikia laikyti jam nepasiekiamoje vietoje daiktus, kurie gali būti jam pavojingi arba kurių dažnai jam liepiame neliesti. Tai vadinama „apsauga nuo vaikų“.

Pagalvokite, televizoriai, vaizdo aparatūra, stereo laidai, vertingi papuošalai, ypač vaistai, valymo skysčiai (pvz., „Harpic“, baliklis) – visa tai yra daiktai, kuriuos mažyliai gali norėti liesti. Taip pat aštrius daiktus (žirkles, peilius), žaislus, kurie gali sudužti į mažus gabalėlius, ir plastikinius maišelius reikėtų laikyti atokiau nuo jų. Taip pat gera idėja uždengti elektros lizdus apsauginiais dangteliais.

„Sukurti saugią aplinką yra daug geriau nei visada sakyti „ne, ne“. Tada vaikas žais laisvai, o jūs taip pat galėsite jaustis ramūs.“

Pavyzdžiui, kai Nilu kūdikis pradėjo bėgioti, pirmiausia ji nuėmė žemą stiklinį arbatinuką svetainėje ir uždėjo nedidelę spyną ant vaistinėlės virtuvėje. Taip mažiau baiminamasi, kad kūdikis susižeis, ar ne?

Sakyti „ne“, blaškyti dėmesį (blaškymasis)

Tačiau, kad ir kokie atsargūs būtumėte, kartais jūsų vaikas gali nuklysti į kažką pavojingo. Tokiu atveju geriausia, ką galite padaryti, tai ramiai, bet tvirtai pasakyti: „Ne, sūnau/dukra“ ir pašalinti jį/ją iš tos vietos. Tada nukreipkite jo/jos dėmesį į ką nors kita, kas yra gera ir saugu. Tai vadinama dėmesio nukreipimu .

• Kaip atitraukiate dėmesį?
• Duok jam žaislą, kuris jam patinka. „Pažiūrėk į savo gražų kamuolį.“
• Padainuokite su juo trumpą dainelę arba pažaiskite ploti.
• Nukreipkite pirštu į šviesą, sklindančią pro langą, ir pasakykite maždaug taip: „Žiūrėk, ten gražus paukštis.“
• Nunešk juos į kitą kambarį ir panaudok kam nors kitam. „Gal eikime paskaityti knygos?“

Svarbiausia – tvirtai, aiškiai ir be šiurkštumo pasakyti „ne“. Maži vaikai puikiai girdi balso tono skirtumą. Jei sakysite ramiai, bet tvirtai, tai bus veiksmingiau.

Ar „pertraukos“ metodas tinka mažiems vaikams?

Mažyliui, kuris praleido metus ir pradeda šiek tiek suprasti, paprastai po 1,5 ar 2 metų, gali būti naudojamas metodas, vadinamas „pertrauka“ , kuris padeda sustabdyti kai kuriuos blogus elgesius (pvz., tyčinį mušimą, kramtymą, daiktų mėtymą). Tačiau tai reikia suprasti ir atlikti teisingai.

• Kokio tipo elgesiui galima suteikti „pertrauką“?
• Jei trenkiate ar įkandate kitam vaikui.
• Jei maistas ar gėrimas tyčia išmetamas.
• Jei ir toliau kažką darai, sakai „ne“.
• Kaip duoti „pertrauką“?

1. Pirmiausia, keliais paprastais žodžiais pasakykite jam/jai, ką jis/ji padarė ne taip ir kodėl tai buvo negerai. Pavyzdžiui, „Nedera mušti kitų, sūnau/dukra“. Nebūkite griežti ir nebarkite jo/jos.

2. Tada nuveskite jį į ramią, nenuobodų vietą, kurią iš anksto paruošėte (pvz., virtuvės kėdę, laiptų apačią, nedidelį kilimėlį, padėtą ​​šiek tiek atokiau nuo žaidimų aikštelės). Tai ne vieta bausti, o vieta šiek tiek nusiraminti ir pagalvoti apie tai, ką jis padarė.

3. Palikite jį ten minutę ar dvi . Mažam vaikui nėra prasmės ten būti ilgiau. Bendra taisyklė yra viena minutė kiekvieniems vaiko amžiaus metams. (Pavyzdys: 2 minutės 2 metų vaikui). Jei paliksite jį ten ilgiau, tai gali atrodyti kaip bausmė ir vaikas gali dar labiau supykti.

4. Pasibaigus pertraukai, nebandykite to kartoti. Meiliai paimkite jį ant rankų, paklauskite: „Ar dabar jau ramus?“, o tada užmegzkite su juo ką nors kito pozityvaus. Jei jis nusiramino, šiek tiek apkabinkite ir meiliai pasakykite: „Prašau, daugiau taip nedaryk, gerai?“

„Atminkite, kad „pertrauka“ nėra skirta vaiko barimui iš pykčio. Tai būdas padėti jam suvaldyti emocijas, nusiraminti ir pabandyti priversti jį suprasti, kad tai, ką jis padarė, buvo neteisinga.“

„Šis metodas gali būti nelabai suprantamas kūdikiams iki 1,5–2 metų amžiaus. Jiems geriau tinka anksčiau aptartas dėmesio atitraukimo metodas.“

Mušti ir daužytis visai negerai!

Į tai turi atsižvelgti daugelis tėvų, ir tai labai svarbu. Netinka taikyti fizines bausmes bet kokio amžiaus vaikui, pavyzdžiui, mušti, pliaukštelėti, pliaukštelėti ar žnybti į ausį. Ypač 0–2 metų vaikai negali suprasti jokio ryšio tarp savo elgesio ir fizinių bausmių. Jie jaučia tik skausmą ir baimę.

• Kas nutinka, kai pataikei?
• Vaikas išsigandęs. Jis gali net pradėti bijoti, kai jus pamatys.
• Vaikas gali tapti agresyvus (jis taip pat linkęs mušti ir skaudinti, kai iškyla problemų).
• Meilės ryšys tarp jūsų ir jūsų vaiko yra pažeistas. Pasitikėjimas mažėja.
• Vaikas gali galvoti: „Gerai, jei kas nors sužeidžiamas“ arba „Vyresniems žmonėms mušti jaunesnius yra normalu“.
• Nors atrodo, kad netinkamas elgesys tuo metu liovėsi, vaikas iš to nepasimoko. Jis mokosi, kaip tai daryti neužklupus mamai ar tėčiui.

„Dažniausiai tėvai muša savo vaikus, kai šie negali suvaldyti pykčio ar praranda kantrybę. Tačiau tai vaikui nepadeda. Verčiau patys šiek tiek nusiraminkite, giliai įkvėpkite ir naudokite kitą metodą. Jei reikia, kuriam laikui išeikite iš tos vietos ir, kai nusiraminsite, vėl pasikalbėkite su vaiku.“

Ar mes taip pat galime būti geru pavyzdžiu? (Vaidmens rodymas)

Vaikai mokosi iš to, ką darome, o ne iš to, ką sakome. Būtent tai ir yra pavyzdys . Tėvai yra jų pirmasis ir didžiausias pavyzdys. Jie kaip kempinės, sugeriančios viską, ką darome ir sakome.

• Jei šauksite vaikui, kad „sudėtų žaislus“, ir paliksite laikraščius, knygas ir drabužius visur, ko vaikas išmoks? „O, jie nedaro to, ką liepia mama/tėtis“, tiesa?
• Jei supykę šauksite, trenksite durimis ar mėtysite daiktus, jūsų vaikas išmoks daryti tą patį.
• Jei vartojate tokius žodžius kaip „atsiprašau“, „ačiū“ ir „prašau“ bei gerbiate kitus, jūsų vaikas automatiškai išmoks šiuos žodžius ir elgesį.

„Todėl gerus įpročius, kurių stengiamės išmokyti savo vaikus, pirmiausia turime praktikuoti patys. Jei tvarkingai laikysime savo daiktus, jei tinkamai valgysime valgydami, jei kalbėdami vartosime gražius žodžius, vaikas taip pat paims tą pavyzdį (vaidmenį). Tai yra galingesnis būdas praktikuoti drausmę, nei galite pamanyti.“

Vertinkite gerus dalykus (teigiamas pastiprinimas)

Drausmė – tai ne tik bausmė už klaidas. Vaiko pagyrimas net už menkiausią gerą dalyką, kurį jis padaro, yra teigiamas pastiprinimas .Labai svarbu praktikuoti drausmę. Tai padeda vaikui suprasti, kas yra teisinga ir ko iš jo tikimės.

• Įsivaizduokite, jei jūsų mažylis baigtų žaisti, įdėtų vieną žaislą atgal į dėžutę ir su šypsena pasakytų: „O mano sūnau/dukra, kaip puiku!“, tai jam labai daug reikštų.
• Jei paprašysite maisto ir jį suvalgysite, sakydami: „Žiūrėk, mano vaikas nuostabiai valgo“, jis labiau norės dar kartą padaryti tą gerą darbą.
• Jei jie padaro ką nors mažo, ko paprašote, pasakykite: „Šaunuolis, sūnau/dukra, kad padėjai mamai/tėčiui“.

"Skirdamas dėmesį ir pagyrimą geram elgesiui, o ne blogam, vaikas labiau linkęs daryti gerus dalykus."

„Tokio amžiaus vaikams jūsų šypsena, jūsų meilūs žodžiai, net ir mažas rankų plojimai yra didelis padrąsinimas. Tai taip pat ugdo jų savigarbą.“

Pykčio priepuoliai ir drausmė mažiems vaikams

Maždaug nuo pusantrų iki dvejų metų daugelis mažylių pradeda garsiai verkti, vartytis, rėkti ir daužyti galvas į sieną net dėl ​​menkiausių dalykų. Tai vadiname „pykčio priepuoliais“ arba įniršio priepuoliais. Tėvai gali supykti ir nusiminti, kai tai pamato.

• Kodėl mažyliai taip daro?
• Šiame amžiuje jie negali tinkamai išreikšti savo didelių emocijų – pykčio, nusivylimo, liūdesio – žodžiais. Todėl jie jas išlieja tokiu būdu.
• Nusivylimas apima, kai kažko nori ir negauni.
• Taip pat gali sukelti tokie dalykai kaip nuovargis, alkis ir mieguistumas.
• Kartais jie netgi gali išmokti, kad tai yra būdas gauti tai, ko nori (jei jie gauna tai, ko nori verkdami ir rėkdami).
• Ką daryti, kai tave ištinka pykčio priepuolis?

1. Išlikite ramūs: jei supyksite ar pradėsite šaukti, situacija gali pablogėti. Giliai įkvėpkite.

2. Įsitikinkite, kad vaikas saugus: pasirūpinkite, kad jis būtų tokioje vietoje, kur nesusižeistų. Jei šalia yra aštrių daiktų, pašalinkite juos.

3. Jei įmanoma, ignoruokite: jei vaikas saugus, kartais geriausia nekreipti per daug dėmesio į jo elgesį tuo metu. Jei bandysite per daug reaguoti (barti, ginčytis, galbūt nusileisti), jis gali tai panaudoti, kad vėl atkreiptų dėmesį arba gautų tai, ko nori.

4. Po isterijos priepuolio: Kai jis nusiramins, pasikalbėkite su juo su meile. Parodykite, kad suprantate jo jausmus, pavyzdžiui: „Tu tikrai buvai supykęs, ar ne?“ Paaiškinkite paprastai: „Bet turėjai pasakyti mamai/tėčiui, o ne šaukti.“ Apkabinkite jį meiliai.

„Ne kiekvienas pykčio priepuolis yra vaiko netinkamas elgesys. Tai šio amžiaus raidos dalis. Svarbu, kad tuo metu elgtumėmės kantriai, supratingai ir tvirtai.“

Galiausiai, keli svarbūs dalykai, kuriuos reikia atsiminti

Taigi, mažylio drausminimas yra ilga kelionė. Tai nėra kažkas, ką galite padaryti per naktį. Svarbiausi dalykai yra meilė, kantrybė ir nuoseklumas.

• Būkite mylintys, bet tvirti: Savo taisykles paaiškinkite su meile, bet tvirtai jas vykdykite. Neleiskite vaikui abejoti jūsų meile.
• Tinkamas amžiui: naudokite amžiui tinkamus metodus, o ne taip, kaip suprastų dvejų metų vaikas.
• Kantrybė, kantrybė, kantrybė: kai kuriems dalykams vaikui išmokti reikia laiko. Maži pokyčiai vyks kiekvieną dieną. Nesijaudinkite.
• Būkite pavyzdžiu: jūsų vaikas daugiausia išmoksta iš to, ką mato iš jūsų.
• Venkite mušti ar grasinti: jie daro daugiau žalos nei naudos. Verčiau naudokite teigiamus metodus.
• Vertinkite gerus dalykus (teigiamas pastiprinimas): vertinkite net ir mažus gerus dalykus. Tai juos padrąsins.
• Nesate vieni: visi tėvai susiduria su šiais iššūkiais. Prireikus kreipkitės medicininės pagalbos, patarimo į šeimos sveikatos priežiūros specialistą arba patikimą suaugusįjį.

Vaiko auginimas nėra lengvas dalykas, bet tai graži ir brangi atsakomybė. Nuoširdžiai linkiu jums stiprybės, kad ši kelionė būtų sėkminga!

Vaiko drausmė, vaikų drausminimas, pertraukėlė, teigiama drausmė, tėvai, maži vaikai, elgesys, pavyzdys, nuoseklumas, pykčio priepuoliai