ลูกของคุณดูเหมือนจะสับสนเมื่อคุณพูดหรือไม่? มาพูดคุยเกี่ยวกับความผิดปกติของระบบประสาทการได้ยิน (Auditory Neuropathy Spectrum Disorder หรือ ANSD) กันเถอะ!

ลูกน้อยของคุณไม่ตั้งใจฟังเวลาคุณพูดหรือเปล่า? หรือคุณรู้สึกว่าเขาหรือเธอสับสนกับสิ่งที่คุณพูด? บางครั้งอาจมีความแตกต่างกันในวิธีการที่เด็กเล็กได้ยินเสียง ในกรณีเช่นนี้ ภาวะที่เรียกว่าความผิดปกติของระบบประสาทการได้ยิน (Auditory Neuropathy Spectrum Disorder หรือ ANSD) อาจเป็นสาเหตุได้ ไม่ต้องกังวลไป เรามาพูดคุยเรื่องนี้กันอย่างง่ายๆ ดีกว่า

นี่คืออะไร (กลุ่มอาการความผิดปกติของระบบประสาทการได้ยิน - ANSD)?

กล่าวโดยง่าย หูของเราเป็นส่วนที่ช่วยให้เราได้ยินเสียงรอบตัว จากนั้นหูจะแปลงเสียงเหล่านั้นให้เป็นข้อความที่สมองเข้าใจได้และส่งไปยังสมอง อย่างไรก็ตาม บางครั้งข้อความเหล่านี้อาจสับสนเมื่อไปถึงสมอง หรืออาจไม่ไปถึงเลย นั่นคือสิ่งที่เราเรียกว่า กลุ่มอาการความผิดปกติของระบบประสาทการได้ยิน หรือ (ANSD)

ต่อไปนี้คือบางสิ่งที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กที่มีภาวะนี้ (ANSD):

• การแยกแยะเสียงหนึ่งออกจากอีกเสียงหนึ่ง อาจเป็นเรื่องยาก
• คุณอาจไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดได้อย่างชัดเจน
• มันอาจรู้สึกเหมือนคุณได้ยินเสียงแล้วจู่ๆก็ไม่ได้ยินเสียงนั้นอีกเลย
• อาจดูเหมือนว่าสิ่งที่คุณได้ยินในวันหนึ่งไม่เหมือนกับสิ่งที่คุณได้ยินในวันถัดไป ซึ่งหมายความว่าสิ่งที่คุณได้ยินนั้นเปลี่ยนแปลงไป

แต่ก็มีข่าวดีเช่นกัน แม้แต่เด็กที่มีภาวะนี้ (ANSD) ก็สามารถพัฒนาทักษะทางภาษาและสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยความช่วยเหลือ จากอุปกรณ์ทางการแพทย์ การรักษา และเทคนิคการสื่อสารด้วยภาพที่เหมาะสม (เช่น วิธีการสื่อสารโดยใช้สัญญาณภาพ)

เหตุใดจึงเกิดปรากฏการณ์นี้ (ANSD)? สาเหตุคืออะไร?

สาเหตุหลักของภาวะนี้ (ANSD) คือความเสียหาย ที่เกิดขึ้นกับเส้นประสาทการได้ยิน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหูชั้นในที่เรียกว่าโคเคลีย (ซึ่งทำหน้าที่รวบรวมเสียงและสร้างข้อความ) และสมอง

เด็กที่มีลักษณะเช่นนี้ มีแนวโน้มที่จะพัฒนาเป็นโรค (ANSD) มากกว่าเล็กน้อย:

• สำหรับทารกที่เกิดก่อนกำหนด (ทารกคลอดก่อนกำหนด)
• หากมีใครในครอบครัวเคยมีอาการนี้ (ANSD) มาก่อน
• หากเกิดภาวะตัวเหลืองอย่างรุนแรง ตั้งแต่แรกเกิด
• หากมีออกซิเจนไม่เพียงพอทั้งก่อนหรือหลังคลอด ((ระดับออกซิเจนต่ำ))
• ยาบางชนิดอาจทำลายส่วนที่บอบบางภายในหูหรือเส้นประสาทการได้ยินได้ หากเด็กได้รับยาเหล่านั้น ...
• หากคุณมี ภาวะทางพันธุกรรม หรือ ภาวะทางระบบประสาท บางอย่าง เช่น โรคชาร์โคต์-มารี-ทูธ
• หากคุณได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะอย่างรุนแรง

คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าคุณเป็นโรค ANSD? อาการของโรคนี้มีอะไรบ้าง?

อาการเหล่านี้สามารถเริ่มปรากฏได้ทุกช่วงอายุ อย่างไรก็ตาม ทารกส่วนใหญ่เกิดมาพร้อมกับภาวะนี้ (ANSD) ปัญหาการได้ยินอาการอาจมีตั้งแต่เล็กน้อยไปจนถึงรุนแรง ที่น่าประหลาดใจคือ เด็กบางคนได้ยินเสียงได้ปกติ แต่มีปัญหาในการเข้าใจสิ่งที่พูดอย่างชัดเจน

ทารกเหล่านี้อาจผ่านการทดสอบการได้ยินแรกเกิดได้ แต่เมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาจึงค่อยๆ ตระหนักว่าตนเองมีปัญหาทางการได้ยิน

ดูแลสิ่งเหล่านี้ให้ดีในช่วงปีแรกของลูกน้อย

ลองสังเกตดูว่าลูกน้อยของคุณตอบสนองต่อพัฒนาการด้านการได้ยินเหล่านี้ได้ดีหรือไม่ในช่วงปีแรกของชีวิต หากไม่เป็นเช่นนั้น ควรปรึกษาแพทย์

• ทารกแรกเกิด : เขาตกใจหรือ "อาเจียน" เมื่อได้ยินเสียงดังกะทันหันหรือไม่?
• เมื่ออายุประมาณ 3 เดือน : ลูกน้อยของคุณจำเสียงของแม่หรือพ่อได้หรือไม่? พวกเขาหันศีรษะไปทางนั้นหรือเปล่า?
• เมื่ออายุประมาณ 6 เดือน : ลูกน้อยของคุณหันตาหรือศีรษะไปทางนั้นเมื่อได้ยินเสียงใหม่ๆ หรือไม่? เขาหรือเธอเลียนแบบเสียงต่างๆ เช่น "อู๋" และ "อา" ได้หรือไม่?
• เมื่ออายุประมาณ 12 เดือน (หนึ่งปี) : ลูกน้อยของคุณส่งเสียงเล็กๆ ที่ไม่มีความหมาย (เสียงอ้อแอ้) หรือไม่? ลูกน้อยของคุณตอบสนองเมื่อคุณเรียกชื่อเขาหรือเธอหรือไม่? ลูกน้อยของคุณพยายามเลียนแบบคำพูดหรือไม่? ลูกน้อยของคุณพูดคำสองสามคำได้หรือไม่ เช่น "แม่" และ "บ๊ายบาย"?

เมื่อลูกโตขึ้นอีกหน่อย ลองสังเกตดูว่าเขามีอาการเหล่านี้หรือไม่

เมื่อลูกของคุณโตขึ้น พวกเขาอาจแสดงอาการต่างๆ เช่นนี้ หากพวกเขามีปัญหาทางการได้ยิน:

• การพูด มีข้อจำกัด ไม่ชัดเจน หรือไม่พูดเลย
• คุณรู้สึก ว่าไม่มีใครฟังคุณ หรือคุณไม่ปฏิบัติตามคำสั่งหรือไม่ ?
• คุณไม่ตอบสนองเมื่อถูกพูดคุยด้วยตามปกติ หรือคุณให้คำตอบที่ไม่เกี่ยวข้องใช่หรือไม่ ?
• คุณเสียสมาธิได้ง่ายเมื่อมีเสียงดัง รอบตัวหรือไม่?
• คุณต้องการเร่งเสียงทีวีให้ดังขึ้นมาก ๆ หรือ ไม่?
• คุณมี ปัญหาด้านการเรียนรู้ หรือไม่?

หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ เกี่ยวกับลูกของคุณในเรื่องนี้ คุณควรปรึกษาแพทย์อย่างแน่นอน นั่นเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำ

คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าคุณมีภาวะ (ANSD) อย่างแน่นอน?

นักโสตวิทยา เป็นบุคคลเพียงคนเดียวที่สามารถวินิจฉัย ANSD ได้อย่างแม่นยำ เขาหรือเธอเป็นผู้ทำการทดสอบพิเศษและช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาทางการได้ยิน มีการทดสอบหลักหลายอย่างที่สามารถช่วยวินิจฉัย ANSD ได้:

การทดสอบเหล่านี้คืออะไร?

• การทดสอบการปล่อยเสียงจากหูชั้นใน (OAE) : การทดสอบนี้จะวัดว่าส่วนของหูชั้นในที่เรียกว่าโคเคลียทำงานได้ดีเพียงใด โดยจะทำในขณะที่ทารกนอนหลับหรือนั่งนิ่งๆ แพทย์จะใส่หูฟังขนาดเล็กเข้าไปในหู และปล่อยเสียงเบาๆ เช่น เสียงคลิก จากนั้นจะวัดการตอบสนองจากหูชั้นในด้วยแผ่นอิเล็กโทรดขนาดเล็ก
• การทดสอบการตอบสนองของก้านสมองต่อเสียง (ABR)การทดสอบนี้จะตรวจสอบว่าเสียงที่มาจากภายในหูเดินทางไปตามเส้นประสาทการได้ยินไปยังก้านสมองซึ่งอยู่บริเวณฐานของสมองได้ดีและชัดเจนเพียงใด หากข้อมูลไม่ส่งไปถึงสมองอย่างชัดเจน การทดสอบนี้จะแสดงให้เห็น โดยปกติแล้ว หากการทดสอบ (OAE) เป็นปกติ และการทดสอบ (ABR) มีการตอบสนองน้อยมากหรือไม่มีเลย ก็มักจะคิดว่ามีโอกาสสูงที่จะเป็นโรค (ANSD)
• การทดสอบปฏิกิริยาตอบสนองของกล้ามเนื้อหูชั้นกลาง (MEMR) : มีกล้ามเนื้อเล็กๆ อยู่ภายในหูของเราซึ่งจะหดตัวโดยอัตโนมัติเมื่อเราได้ยินเสียงดัง นั่นคือเหตุผลที่เรียกว่า (MEMR) ในการทดสอบนี้ จะมีการสอดปลายยางขนาดเล็กเข้าไปในหูและส่งเสียงดังเข้าไป จากนั้นจะใช้เครื่องมือวัดว่ากล้ามเนื้อนี้ตอบสนองต่อเสียงอย่างไร ในกรณีของเด็กที่มีภาวะความบกพร่องทางการได้ยิน (ANSD) ปฏิกิริยานี้จะไม่เกิดขึ้นกับเสียงดัง หรือต้องใช้เสียงที่ดังกว่าคนปกติมากจึงจะเกิดปฏิกิริยา

โปรแกรมตรวจคัดกรองการได้ยินในเด็กแรกเกิดสามารถใช้การทดสอบแบบง่ายๆ เช่น (OAE) และ (ABR) ได้ อย่างไรก็ตาม เพื่อวินิจฉัย (ANSD) ได้อย่างแม่นยำ จำเป็นต้องทำการทดสอบเหล่านี้อย่างครบถ้วน

อาจจำเป็นต้องมีการทดสอบอื่น ๆ อีกหรือไม่?

หลังจากได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น (ANSD) แล้ว เด็กอาจต้องเข้ารับการตรวจเพิ่มเติมอีกหลายอย่าง:

• การตรวจ (MRI) : เพื่อตรวจสอบว่ามีปัญหาภายในหูหรือไม่ และมีเส้นประสาทการได้ยินในหูทั้งสองข้างหรือไม่
• การตรวจทางพันธุกรรม : เพื่อดูว่าอาการนี้ (ANSD) เป็นส่วนหนึ่งของความผิดปกติทางพันธุกรรมหรือไม่
• การตรวจระบบประสาท : ตรวจสอบว่ามีปัญหาทางระบบประสาทอื่นๆ อีกหรือไม่
• การตรวจสายตา : ปัญหาการได้ยินและปัญหาการมองเห็นมักเกิดขึ้นควบคู่กัน ดังนั้น การพบจักษุแพทย์จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งหาก เด็กได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ANSD

ภาวะนี้ (ANSD) รักษาอย่างไร?

เด็กที่มีภาวะความบกพร่องทางการได้ยิน (ANSD) จะได้รับการรักษา โดยทีมผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งหมายความว่าผู้เชี่ยวชาญด้านการได้ยิน (นักตรวจการได้ยิน) ผู้เชี่ยวชาญด้านหู คอ จมูก (แพทย์ ENT) นักบำบัดด้านการพูดและภาษา (นักบำบัดด้านการพูดและภาษา) และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาจะทำงานร่วมกันเพื่อพัฒนากลยุทธ์การรักษาที่ดีที่สุด

การรักษาขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย รวมถึงอายุของเด็ก ส่วนใดของเส้นประสาทการได้ยินที่ทำงานผิดปกติ และความรุนแรงของปัญหาการได้ยิน

เด็กเหล่านี้มักได้รับประโยชน์อย่างมากจากการใช้อุปกรณ์ช่วยฟัง ควบคู่ไปกับ การบำบัดด้านการพูดและการฟังอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะการพูดและการฟังของเด็ก ซึ่งเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะได้ผลลัพธ์ที่ดี

อุปกรณ์เหล่านี้มีประโยชน์อย่างไรบ้าง?

• ระบบการมอดูเลชั่นความถี่ (FM)ระบบ (FM) นี้ช่วยลดเสียงรบกวนที่ไม่พึงประสงค์รอบตัวคุณ และทำให้ได้ยินเสียงของผู้พูด (เช่น ครู) อย่างชัดเจนและดัง ผู้พูดจะสวมไมโครโฟนขนาดเล็กและ (เครื่องส่งสัญญาณ) (เครื่องส่งสัญญาณ) นี้จะส่งสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์ไปยัง (เครื่องรับสัญญาณ) ที่เด็กสวมไว้ในหูหรือต่อเข้ากับ (เครื่องช่วยฟัง) โดยตรง สิ่งนี้มีประโยชน์มากในห้องเรียนและสถานที่ที่มีเสียงดังอื่นๆ เพราะสามารถพกพาไปได้
• เครื่องช่วยฟัง : อุปกรณ์นี้ใช้สำหรับขยายเสียงที่เข้าสู่หู เด็กบางคนที่มีภาวะ ANSD อาจได้รับประโยชน์จากเครื่องช่วยฟัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้ร่วมกับระบบ FM ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ อย่างไรก็ตาม เครื่องช่วยฟังเพียงอย่างเดียวไม่ค่อยมีประโยชน์สำหรับเด็กที่มีภาวะ ANSD เพราะมันเพียงแค่ขยายเสียงที่เบาอยู่แล้วให้ดังขึ้นเท่านั้น
• ประสาทหูเทียม : สำหรับเด็กบางคนที่มีภาวะความบกพร่องทางการได้ยิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่ไม่ได้รับการช่วยเหลืออย่างเพียงพอจากเครื่องช่วยฟัง ประสาทหูเทียมเป็นทางเลือกที่ดี อุปกรณ์นี้จะถูกผ่าตัดฝังเข้าไปในหู มันจะข้ามส่วนของหูที่ทำงานไม่ปกติและกระตุ้นเส้นประสาทการได้ยินโดยตรง ด้วยการฝึกฝนที่ดีและการรักษาอย่างต่อเนื่อง เด็กที่มีประสาทหูเทียมสามารถเรียนรู้ที่จะได้ยินได้ดีและพูดได้อย่างชัดเจน

คุณอยากรู้เรื่องอะไรอีกบ้าง?

นอกจากการใช้เครื่องช่วยฟังแล้ว เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินยังสามารถเรียนรู้ ทักษะการสื่อสารด้วยภาพ ซึ่งเป็นวิธีการสื่อสารโดยใช้สิ่งที่พวกเขามองเห็นด้วยตาได้อีกด้วย

วิธีการสื่อสารด้วยภาพเหล่านี้คืออะไร?

• ภาษามือ : นี่เป็นภาษาที่แยกต่างหาก มีไวยากรณ์ คำศัพท์ และรูปแบบประโยคเป็นของตัวเอง ออกแบบมาเพื่อใช้แทนภาษาพูด
• การพูดโดยใช้ท่าทางมือ (Cued Speech ): วิธีนี้เกี่ยวข้องกับการที่ผู้พูดใช้ท่าทางมือรอบๆ ปาก ท่าทางมือเหล่านี้ช่วยให้ผู้ฟังแยกแยะความแตกต่างระหว่างตัวอักษรที่ดูคล้ายกันได้ (ตัวอย่างเช่น 'ব' และ 'প' หรือ 'ম' และ 'ব') การพูดโดยใช้ท่าทางมือสามารถใช้ได้กับทุกภาษา และมีประโยชน์มากสำหรับครอบครัวที่ใช้สองภาษา
• ภาษามือแบบ Exact English (SEE) : นี่คือระบบภาษามือที่ใช้ภาษาอังกฤษแบบเดียวกับที่พูดทุกคำ ทุกประโยค นอกจากนี้ยังมีองค์ประกอบของภาษามืออยู่บ้าง แต่โครงสร้างประโยคและไวยากรณ์นั้นยืมมาจากภาษาอังกฤษ

ทั้ง Cued Speech และ SEE แปลสิ่งที่พูดออกมาโดยตรง ทั้งสองได้รับการออกแบบมาเพื่อใช้ร่วมกับภาษาพูด เพื่อช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งต่างๆ ได้อย่างชัดเจน ซึ่งการอ่านริมฝีปากเพียงอย่างเดียวไม่สามารถทำได้

พ่อแม่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสอนลูกที่มีภาวะ ANSD ให้สื่อสารและพูดคุยกับผู้อื่นได้ การทำงานร่วมกับทีมแพทย์อย่างใกล้ชิดจะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

คุณสามารถค้นหาข้อมูลและความช่วยเหลือเพิ่มเติมได้จากเว็บไซต์เหล่านี้:

• CDC: การสูญเสียการได้ยินและบุตรหลานของคุณ (เว็บไซต์ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐอเมริกา)
• มือและเสียง (เครือข่ายสำหรับผู้ปกครองและผู้เชี่ยวชาญ)

สิ่งสำคัญที่สุดที่คุณต้องจำไว้ (ข้อความสำคัญที่ควรจำ)

เอาล่ะ งั้นเรามาทบทวนสิ่งที่เราได้พูดคุยกันไปแล้ว ซึ่งคุณจำเป็นต้องจำไว้ให้ขึ้นใจ

• ภาวะความผิดปกติของระบบประสาทการได้ยิน (Auditory Neuropathy Spectrum Disorder หรือ ANSD) เป็นภาวะที่การส่งสัญญาณเสียงจากหูไปยังสมองถูกรบกวนหรือไม่ส่งผ่านอย่างถูกต้อง
• สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตเห็นเรื่องนี้ตั้งแต่เนิ่นๆ หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณมีการเปลี่ยนแปลงหรือพัฒนาการทางการได้ยินล่าช้า ควรไปพบแพทย์ทันที
• ภาวะนี้สามารถวินิจฉัยได้อย่างแม่นยำก็ต่อเมื่อใช้การทดสอบพิเศษ เช่น (OAE) และ (ABR) เท่านั้น
• ไม่ต้องกังวลไป อุปกรณ์ต่างๆ เช่น ระบบ (FM) เครื่องช่วยฟัง ประสาทหูเทียม การบำบัดการพูด และวิธีการสื่อสารด้วยภาพ สามารถช่วยพัฒนาความสามารถในการพูดของบุตรหลานของคุณได้
• ในฐานะพ่อแม่ ความสนใจ ความทุ่มเท และการทำงานร่วมกันกับทีมแพทย์ คือพลังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับลูกของคุณ

โปรดจำไว้ว่า เด็กแต่ละคนแตกต่างกัน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องหาวิธีการรักษาและการสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับลูกของคุณ

ความผิดปกติทางระบบประสาทเกี่ยวกับการได้ยิน (ANSD), ปัญหาการได้ยิน, สุขภาพเด็ก, การตรวจการได้ยิน, การผ่าตัดฝังประสาทหูเทียม, การบำบัดการพูด