Fojú inú wò ó, gbogbo nǹkan tó wà ní ayé rẹ pé. O ti fẹ́ ẹni tí o fẹ́ràn, o ní ilé tìrẹ, o sì ti rí iṣẹ́ tí o ti ń lá àlá fún ọ̀pọ̀ ọdún. Nítorí náà, ó yẹ kí o láyọ̀ gan-an, àbí? Ṣùgbọ́n kí ló dé tí o bá ń nímọ̀lára ìbànújẹ́, òfo, àti ìdánìkanwà? Lónìí, mo fẹ́ sọ fún ọ nípa obìnrin alágbára kan tó la ìrírí yìí kọjá, tó sì jáde nínú rẹ̀. Ìtàn òótọ́ ni èyí. Nípasẹ̀ ìtàn yìí, a ó sọ̀rọ̀ nípa àìsàn yìí tí a ń pè ní ìsoríkọ́, èyí tó ń nípa lórí ọ̀pọ̀ ènìyàn tí wọ́n ń jìyà láìsí ìdákẹ́jẹ́ẹ́.
Kí ni ìsoríkọ́? Ṣé ìbànújẹ́ lásán ni?
Obìnrin yìí tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀, nígbà tí ó jẹ́ ọmọ ọdún mẹ́tàdínlọ́gbọ̀n, ní ìrírí ìbànújẹ́ àrà ọ̀tọ̀ yìí ní àkókò tí ó yẹ kí ó jẹ́ ẹni tí ó láyọ̀ jùlọ ní ìgbésí ayé rẹ̀. Ohun pàtàkì ni pé, ó ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ. Èyí túmọ̀ sí pé ó ní ìmọ̀ nípa àrùn yìí. Ṣùgbọ́n gẹ́gẹ́ bí ó ti sọ, nígbà náà ni ó wá mọ̀ bí àrùn yìí ṣe burú tó, dípò kí ó kọ́ nípa rẹ̀ láti inú ìwé kan.
Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló rò pé ìbànújẹ́ jẹ́ ìmọ̀lára ìbànújẹ́ lásán, ìyípadà ìmọ̀lára tó máa ń lọ lẹ́yìn ìgbà díẹ̀. Àwọn ọ̀rẹ́, ìdílé, àti pàápàá ọkọ rẹ̀ kọ́kọ́ sọ fún un pé, “Ẹ má ṣe ronú nípa rẹ̀.” Ṣùgbọ́n ìyẹn kì í ṣe ohun tí a lè ṣe.
Ìsoríkọ́ kì í ṣe àìlera tàbí ohun tí o lè fojú inú wò. Ó jẹ́ àìsàn gidi tí ó nílò ìtọ́jú àti pé àwọn ìyípadà nínú ìṣètò ọpọlọ ló ń fà á.
Ní ṣókí, ìyàtọ̀ ńlá wà láàárín ìbànújẹ́ déédé àti ìbànújẹ́. Ẹ jẹ́ ká wo ìyàtọ̀ yìí ní kedere díẹ̀.
| Àwọn ànímọ́ | Ìbànújẹ́ déédé | Ìsoríkọ́ |
|---|---|---|
| Ìdí | Lọ́pọ̀ ìgbà, ìdí pàtàkì kan wà, bíi pípadánù olólùfẹ́ tàbí pípadánù iṣẹ́. | Ó lè máa ṣẹlẹ̀ láìsí ìdí tó ṣe kedere, kódà nígbà tí ohun gbogbo bá ń lọ dáadáa ní ìgbésí ayé. |
| Àkókò tó bá gbà | Yóò rọlẹ̀ láàárín ọjọ́ díẹ̀ tàbí àkókò díẹ̀. | Ó máa ń pẹ́ tó ju ọ̀sẹ̀ méjì lọ. |
| Ipa | O le ṣe awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ. Awọn akoko ayọ tun wa. | O máa ń pàdánù ìfẹ́ sí àwọn nǹkan tí o ti ń gbádùn tẹ́lẹ̀. Oòrùn, oúnjẹ, iṣẹ́, àti àjọṣepọ̀ gbogbo wọn ló ní ipa búburú lórí. |
Ìrìn àjò tó ṣòro láti wá ìtọ́jú
Obìnrin yìí lóye ipò rẹ̀, ó sì wá ìtọ́jú. Ó pàdé pẹ̀lú àwọn olùdámọ̀ràn mélòó kan. Ó tún bẹ̀rẹ̀ sí í lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ọpọlọ láti gba oògùn. Onímọ̀ nípa ọpọlọ jẹ́ dókítà tí ó mọṣẹ́ nípa àìsàn ọpọlọ.
Àwọn ọdún mẹ́ta ààbọ̀ tó tẹ̀lé e jẹ́ àkókò tó le gan-an fún un. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n fún un ní oríṣiríṣi oògùn tó ju méjìlá lọ àti onírúurú oògùn, kò sí ohun tó ràn án lọ́wọ́. Ipò rẹ̀ ń burú sí i díẹ̀díẹ̀.
Kíkojú ipò tó burú jùlọ
Àìsàn náà le débi pé ó bẹ̀rẹ̀ sí í ronú nípa ẹ̀mí ara rẹ̀ . Ó rò pé àwọn àmì àrùn rẹ̀ ń burú sí i pẹ̀lú wàhálà iṣẹ́ ní ẹ̀ka ìlera ọpọlọ níbi tí ó ti ń ṣiṣẹ́, nítorí náà ó ní láti fi iṣẹ́ rẹ̀ sílẹ̀. Wọ́n gbà á sílé ìwòsàn nígbà méje nítorí pé kò lè ṣàkóso ara rẹ̀ mọ́.
Ní àkókò yìí, àwọn dókítà dábàá ìtọ́jú tuntun fún un. Wọ́n pè é ní Electroconvulsive Therapy (ECT) . Orúkọ náà lè dún bí ohun ẹ̀rù fún ọ, ṣùgbọ́n ó ti di ìtọ́jú tó ti pẹ́ jù àti èyí tó ní ààbò báyìí.
- Kí ni ECT? Ní ṣókí, ó ní í ṣe pẹ̀lú fífi abẹ́rẹ́ adẹ́tẹ̀ gbogbogbòò fún aláìsàn (tí ó mú kí wọ́n má mọ nǹkan kan), fífún wọn ní àwọn ohun tí ń mú kí iṣan ara rọ, àti fífún wọn ní agbára iná mànàmáná kékeré tí a ṣàkóso gidigidi sí ọpọlọ. Èyí ń ran lọ́wọ́ láti mú àwọn ìlànà kẹ́míkà ọpọlọ padà sí ipò déédéé. Ó jẹ́ ìtọ́jú tí kò ní ìrora .
Ṣùgbọ́n láìka ọ̀pọ̀ ìgbà tí ó ti ṣe ECT sí, kò rí ìtura púpọ̀ gbà. Ní àkókò yìí, ọkọ rẹ̀, ìdílé rẹ̀, àti àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀ ní ìjákulẹ̀ gidigidi. Ṣùgbọ́n díẹ̀díẹ̀ wọ́n bẹ̀rẹ̀ sí í lóye pé èyí kì í ṣe ìmọ̀lára lásán, ṣùgbọ́n àìsàn líle kan tí kò lè yípadà nígbàkúgbà tí ó bá fẹ́.
Ìmọ́lẹ̀ ìrètí àti àjíǹde
Bí ẹni pé ó ń sọ pé kò sí ohun tí a ń pè ní alẹ́ pípé, ìrètí díẹ̀ farahàn nígbẹ̀yìn gbẹ́yín. Nígbà tí ó wà nílé ìwòsàn kẹ́yìn, àwọn dókítà yí àwọn oògùn tí ó ń lò padà pátápátá, wọ́n sì tún bẹ̀rẹ̀ sí í lo ECT.
Bí ẹni pé nípasẹ̀ iṣẹ́ ìyanu, ìbànújẹ́ rẹ̀ bẹ̀rẹ̀ sí í pòórá díẹ̀díẹ̀. Gẹ́gẹ́ bí òun fúnra rẹ̀ ti sọ, "Ó dà bíi pé ẹ̀mí Ànjọ̀nú kan nínú mi ti pinnu láti fi mí sílẹ̀."
Láti ìgbà náà, ó ti ń lo oògùn àti láti lọ sí ibi ìtọ́jú. Ṣùgbọ́n ipò rẹ̀ ti ń sunwọ̀n síi díẹ̀díẹ̀. Ó ti rí iṣẹ́ tuntun gẹ́gẹ́ bí olùdámọ̀ràn, ó sì ń lo ìrírí rẹ̀ báyìí láti ran àwọn ẹlòmíràn tí wọ́n ń jìyà lọ́wọ́ lọ́nà kan náà.
"Ìbànújẹ́ jẹ́ ohun kan tí ó ti ba gbogbo apá ìgbésí ayé mi jẹ́. Ṣùgbọ́n nísinsìnyí mo ń kó àwọn ègé tí ó ti fọ́ jọ padà lẹ́ẹ̀kan sí ara wọn mo sì ń tẹ̀síwájú pẹ̀lú ìgbésí ayé mi."
Ẹ̀kọ́ tó tóbi jùlọ tí a lè rí gbà láti inú ìtàn yìí ni pé, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìbànújẹ́ le tó àti bí ó ṣe le tó láti bá jà, àwọn ènìyàn lè gbádùn ara wọn . Àwọn kókó mẹ́ta pàtàkì ló fà á tí ara rẹ̀ fi yá:
1. Ìfẹ́ ọkàn rẹ̀ láti gba ara rẹ̀ padà.
2. Ìtọ́sọ́nà láti ọ̀dọ̀ àwọn dókítà tó ní ìmọ̀.
3. Ìtìlẹ́yìn tí kò ní àbùkù láti ọ̀dọ̀ àwọn olólùfẹ́, pàápàá jùlọ ọkọ.
Tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá nílò ìrànlọ́wọ́...
Tí o bá ń ka àpilẹ̀kọ yìí, tàbí tí o bá rò pé ẹnìkan tí o mọ̀ ń ní àwọn àmì wọ̀nyí, jọ̀wọ́ má ṣe dá nìkan jìyà. Béèrè fún ìrànlọ́wọ́ kì í ṣe àmì àìlera, ó jẹ́ àmì agbára.
- Àkọ́kọ́, bá ẹnìkan tí o fọkàn tán sọ̀rọ̀. Ó lè jẹ́ ọ̀rẹ́, mẹ́ḿbà ìdílé, tàbí olùkọ́. Ṣíṣàrò bí nǹkan ṣe rí lára rẹ lè jẹ́ ìtura ńlá.
- Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ: Lọ sí dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Lọ sí dókítà ìdílé rẹ kí o sì ṣàlàyé ipò rẹ. Ó lè ṣe àyẹ̀wò rẹ dáadáa kí ó sì pinnu bóyá èyí jẹ́ ìṣòro ìbànújẹ́ tàbí àìsàn mìíràn.
- Wa itọju to yẹ. Ti o ba wulo, dokita rẹ yoo tọka si dokita ọpọlọ tabi onimọ-jinlẹ. O le nilo oogun, imọran, tabi apapo awọn mejeeji.
Rántí pé o kò dá nìkan wà. Àwọn ibi àti àwọn ènìyàn wà láti yíjú sí fún ìrànlọ́wọ́. Pẹ̀lú ìtọ́jú àti ìtìlẹ́yìn tó tọ́, ìwọ náà lè la àkókò òkùnkùn yìí já.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ìbànújẹ́ kìí ṣe ìbànújẹ́ lásán, ó jẹ́ àìsàn gidi tó nílò ìtọ́jú.
- A kò le wo àìsàn yìí sàn nípa “yíyọ kúrò nínú rẹ̀.” Ìrànlọ́wọ́ ìṣègùn ṣe pàtàkì fún èyí.
- Àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ wà, bíi oògùn àti ìtọ́jú electroconvulsive (ECT).
- Ìwòsàn jẹ́ ìrìn àjò. Ó lè gba àkókò. Ṣùgbọ́n pẹ̀lú ìtọ́jú tó tọ́ àti ìtìlẹ́yìn àwọn olólùfẹ́, ó dájú pé ìwòsàn ṣeé ṣe.
- Tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá ní àwọn àmì wọ̀nyí, jọ̀wọ́ wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ìwọ nìkan kọ́ ni o wà.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun