Uşağınızın əqli inkişaf problemləri varmı? Gəlin Əqli Əlillikdən danışaq.

Bəzən balaca uşağınızın müəyyən şeyləri digər uşaqlara nisbətən bir az daha gec öyrəndiyini və başa düşdüyünü hiss edirsinizmi? Yoxsa gündəlik işlərdə digərlərindən daha çox köməyə ehtiyacı varmı? Beləliklə, bu gün "(Əqli Əlillik)" adlanan əqli əlillikdən danışacağıq. Bu adı eşidəndə dərhal qorxmayın və ya narahat olmayın. Ən əsası bu barədə düzgün məlumatlandırılmaqdır.

Bu intellektual əlillik nədir?

Sadə dillə desək, əqli əlillik insanın əqli qabiliyyətlərində, o cümlədən zəka, öyrənmə qabiliyyəti və gündəlik həyat bacarıqlarında məhdudiyyətdir . Bu, hər kəsə eyni şəkildə təsir etmir. Bəzi insanların təsiri çox az ola bilər və onlar əsasən müstəqil yaşayırlar. Digərlərinin təsiri daha böyük ola bilər və həyatları boyu köməyə və dəstəyə ehtiyacı ola bilər.

Bir çox insan əqli əlilliyin sadəcə eşitdiyimiz "(IQ testi)" adlı zəka testi ilə ölçülən zəka çatışmazlığı olduğunu düşünür. Amma bu, tamamilə doğru deyil. Bəli, "(IQ testi)" bunu müəyyən etmək üçün istifadə edilən yalnız bir vasitədir. Bir düşünün, bəzi insanlar var ki, onların IQ səviyyəsi orta və ya orta səviyyədən yuxarı ola bilər, lakin gündəlik həyatda lazım olan digər bacarıqlarda zəif cəhətləri ola bilər. Həmçinin, bəzi insanların IQ səviyyəsi aşağı ola bilər, lakin digər bacarıq və qabiliyyətləri kifayət qədər güclüdür, buna görə də əqli əlillik meyarlarına cavab verməyə bilərlər. Və ya onların "(IQ testi)"-də göstəriləndən daha aşağı əlillik səviyyəsi ola bilər.

Həkimlərin bu vəziyyəti təsvir etmək üçün istifadə etdiyi rəsmi ad "İntellektual İnkişaf Pozuntusudur". Bu, Amerika Psixiatriya Assosiasiyasının Psixi Pozuntuların Diaqnostik və Statistik Təlimatında (DSM-5-TR) verilmiş addır. Bu vəziyyətin dəqiq səbəbi məlum olmasa da, çox vaxt beyin inkişafındakı dəyişikliklərdən qaynaqlanır . Nadir hallarda, bu, 18 yaşından əvvəl baş verən xəstəlik və ya qəza kimi beyin zədəsindən sonra da baş verə bilər.

Bu vəziyyət nə qədər yaygındır?

Əqli əlillik dünya miqyasında uşaqların 1%-dən 3%-ə qədərini təsir edən geniş yayılmış, lakin nadir bir vəziyyətdir. Kişilərdə qadınlara nisbətən bir qədər daha çox rast gəlinir.

Əqli geriliyin əlamətləri hansılardır?

Əqli əlilliyin simptomları əsasən bir neçə fərqli bacarıq qrupundakı çətinliklərlə bağlıdır. Buraya akademik bacarıqlar, sosial bacarıqlar və məişət bacarıqları daxildir. Gəlin bunlara nəzər salaq:

Zəka ilə əlaqəli xüsusiyyətlər

"Zəka" ətrafımızdakı dünyanı anlamaq və qarşılıqlı əlaqədə olmaq üçün ümumi qabiliyyətimizə aiddir. Bu, "IQ testi" ilə ölçülən dil və riyaziyyat bacarıqlarından kənara çıxır. Zəkanın bəzi xüsusiyyətləri aşağıdakılardır:

• İstər məktəb tapşırıqlarından, istərsə də gündəlik təcrübələrdən hər hansı bir şeyi öyrənməkdə gecikmə və ya yavaş öyrənmə .
• Yavaş oxuma sürəti.
• Səbəb və nəticə baxımından düşünməkdə çətinlik.
• Tənqidi düşünməkdə və qərar verməkdə çətinlik.
• Problem həll etmə və planlaşdırma bacarıqlarından istifadə etməkdə çətinlik.
• Asanlıqla diqqəti yayındırır və bir şeyə diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkir.

Adaptiv davranışların xüsusiyyətləri

Adaptiv davranışlar insanların müstəqil yaşamaq və öz ehtiyaclarını ödəmək üçün öyrəndikləri bacarıq və qabiliyyətlərdir . Bunlar məhdud olduqda, aşağıdakı kimi simptomları göstərə bilərlər:

• Tualet təlimi, özünüzü necə təmizləyəcəyinizin (çimmək, geyinmək və s.) tədricən öyrənilməsidir .
• Sosiallaşma qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün vaxt lazımdır.
• Yeni, tanımadığı insanlardan qorxmadan və şübhələnmədən davranmaq (biz "aşağı səviyyəli tanımadığı insanlar üçün təhlükə" deyirik).
• Gözlənilən yaşdan sonra belə, gündəlik əsas işləri (məsələn, çimmək və tualetdən istifadə etmək) yerinə yetirmək üçün valideynlərin və ya digər qəyyumların köməyinə ehtiyacı.
• Ev işləri və kiçik tapşırıqlar kimi şeyləri öyrənməkdə çətinlik çəkmək.
• Vaxtın idarə edilməsi və pulun idarə edilməsi kimi anlayışları anlamaqda çətinlik çəkir.
• Tibbi görüşlərin təşkilində və dərman qəbulunda köməyə ehtiyac var.
• Sosial sərhədləri anlamaqda çətinlik.
• Dostluq və romantik münasibətlər də daxil olmaqla, sosial qarşılıqlı əlaqələri anlamaqda çətinlik və ya məhdud anlayış.

Əqli əlilliyin səbəbləri nələrdir?

Əqli əlilliyin bir çox səbəbi ola bilər. Mütəxəssislər hesab edirlər ki, əksər hallarda birdən çox səbəb iştirak edir. Bu səbəblər uşağa doğulmazdan əvvəl, doğuş zamanı və ya həyatın ilk bir neçə ilində təsir göstərə bilər.

Doğuşdan əvvəlki amillər:

• Genetika və irsilik: Əqli əlilliyə səbəb olan bir çox vəziyyət genetik mutasiyalardan qaynaqlana bilər. Bu mutasiyaların bəziləri nəsildən-nəslə ötürülə bilər. Nümunələrə Daun sindromu, Kövrək X sindromu və Prader-Villi sindromu kimi xəstəliklər daxildir.
• İnfeksiyalar: Toksoplazmoz və məxmərək kimi bəzi infeksiyalar dölün inkişafına mane ola və zehni əlilliyə səbəb ola biləcək serebral iflic kimi vəziyyətlərə səbəb ola bilər.
• Teratogenlər: Bunlar dölün inkişafına mənfi təsir göstərə bilən maddələrdir. Nümunələrə alkoqol, tütün, müəyyən dərmanlar və radiasiyaya məruz qalma daxildir.
• Tibbi vəziyyətlər: Ananın hamiləlik dövründə keçirdiyi bəzi tibbi vəziyyətlər dölün inkişafında dəyişikliklərə səbəb ola bilər. Bunlar sonradan zehni əlilliyə səbəb ola bilər. Məsələn, tiroid problemləri ("hipotiroidizm") kimi hormonal vəziyyətlər.

Doğuşa təsir edən amillər:

• Oksigen çatışmazlığı (hipoksiya).
• Vaxtından əvvəl doğuş.
• Doğuş zamanı digər beyin zədələnmə növləri.

Erkən uşaqlığa təsir edən səbəblər:

• Zədələr və ya qəzalar: Bunlar beyinə zərər verə bilər ki, bu da zehni əlilliyə səbəb ola bilər.
• Zəhərli maddələrə məruz qalma: Qurğuşun və civə kimi ağır metallar beyinə zərər verə və zehni geriliyə səbəb ola bilər.
• İnfeksiyalar: Hətta sinir sisteminə yayılan adi infeksiyalar, məsələn, qızılca və ya meningit, zehni əlilliyə səbəb ola bilər.
• Beyin şişləri və ya böyümələri: Buraya həm xərçəngli, həm də xərçəngsiz (xoşxassəli) şişlər daxildir.
• Tibbi vəziyyətlər: Tutmalar və "Lennox-Gastaut sindromu" kimi müxtəlif epileptik vəziyyətlər beyinə zərər verə bilər. Bu, əqli əlilliyə səbəb ola bilər.

Əqli gerilik ilə başqa hansı vəziyyətlər yarana bilər?

Beyində əqli əlilliyə səbəb olan və ya ona töhfə verən dəyişikliklər nəticəsində digər vəziyyətlər və ya əqli sağlamlıq problemləri də yarana bilər. Əqli əlilliklə baş verə bilən (lakin əqli əlilliyi olmayan bir insanda təkbaşına da baş verə bilən) bəzi vəziyyətlər bunlardır:

• Diqqət çatışmazlığı/hiperaktivlik pozğunluğu (ADHD).
• Autizm spektr pozğunluğu.
• İmpuls nəzarəti pozğunluqları.
• Əhval pozğunluqları, xüsusən də narahatlıq pozğunluqları və depressiya.
• Hərəkət pozğunluqları.

Müəyyən bir genetik pozğunluq səbəbindən əqli qüsurlu insanlarda həmin əsas xəstəliklə əlaqəli digər sağlamlıq problemlərinin yaranma ehtimalı daha yüksək ola bilər. Həkiminiz uşağınızın hansı xəstəliklərə daha çox məruz qalma riski altında olduğunu və ciddi problemlərin qarşısını almaq üçün nə edə biləcəyinizi sizə daha çox məlumat verə bilər.

Bu vəziyyəti necə tanımaq olar?

Əqli əlilliyin müəyyən edilməsi adətən çoxmərhələli bir prosesdir. Çünki bu , həm zəkanızın, həm də adaptiv davranış qabiliyyətlərinizin qiymətləndirilməsini tələb edir . Yalnız çətinliklərinizi deyil, həm də güclü tərəflərinizi anlamaq vacibdir . Güclü tərəflərinizi bildikdən sonra, bu güclü tərəflərinizi inkişaf etdirməyə və çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə kömək etmək üçün müalicə və müdaxilələri uyğunlaşdıra bilərsiniz.

Yaşından asılı olaraq, bu qiymətləndirmələrə kömək edə biləcək müxtəlif testlər və metodlar mövcuddur. Bəzi testlər hətta çox kiçik uşaqlarda belə əqli geriliyi aşkar edə bilər. Lakin, bu testlər adətən uşaqlar "IQ testi"ndən keçib adaptiv funksiyalarını tam qiymətləndirəcək qədər yaşa çatana qədər bunun nə qədər ağır olduğunu dəqiq deyə bilmir.

Mümkün olduqda, mütəxəssislər əqli əlilliyin şiddətini dörd kateqoriyaya bölürlər:

• Yüngül:Bu səviyyədə olan insanların orta zehni yaşı 9 ilə 12 arasındadır. Onların əlilliyi öyrənməyə və ya mürəkkəb tapşırıqlara mane ola bilər. Lakin, onlar, xüsusən də həyatın erkən dövrlərində ixtisaslaşmış müdaxilələr və dəstək aldıqları təqdirdə, bu problemlərin öhdəsindən gələ və fəaliyyət göstərə bilirlər. Onlar tez-tez iş tapır və müstəqil yaşayırlar. Əqli qüsurlu insanların təxminən 85%-i bu səviyyədədir.
• Orta: Orta əqli geriliyi olan insanların orta əqli yaşı 6-9 arasındadır. Onlar sadə dildə ünsiyyət qura bilirlər. Təxminən ibtidai məktəb səviyyəsində təhsil alırlar. Əksər insanlar müəyyən dərəcədə müstəqil yaşamağı öyrənə bilərlər, lakin bu müddət ərzində müxtəlif səviyyələrdə dəstəyə ehtiyac duyurlar. Məsələn, qrup evində dəstək.
• Ağır: Ağır əqli geriliyi olan insanların tipik əqli yaşı 3 ilə 6 arasındadır. Onlar ünsiyyət qurmaq üçün tək sözlərdən, ifadələrdən və/və ya jestlərdən istifadə edirlər. Onlar gündəlik fəaliyyətlərdə və gündəlik həyat tapşırıqlarında gündəlik qayğı və dəstəkdən faydalanırlar.
• Dərin: Bu səviyyədə əqli əlilliyi olan insanların orta əqli yaşı 3 ildən azdır. Onlar adətən sözsüz ünsiyyət qurur, bəzi jestləri və emosional işarələri başa düşürlər. Onlar həyatlarının bütün sahələrində 24/7 tibbi yardım və dəstəkdən faydalanırlar.

Bu vəziyyəti diaqnoz etmək üçün hansı testlər aparılır?

Zəka və adaptiv davranış üçün testlər və qiymətləndirmələrə əlavə olaraq, bir sıra laboratoriya, diaqnostik və görüntüləmə testləri diaqnoz qoymağa kömək edə bilər. Edilə biləcək testlər simptomlarınızdan asılıdır. Testlər həkiminizə əsas səbəbi müəyyən etməyə və müalicənin planlaşdırılmasına kömək edə bilər.

Bəzi testlər edilə bilər:

• Qan və sidik analizləri kimi laboratoriya testləri əqli əlilliyin və ya əlaqəli xəstəliklərin əsas səbəblərini müəyyən etməyə kömək edə bilər.
• Genetik məsləhət. Əqli əlilliyə səbəb olan və ya ona töhfə verən genetik vəziyyətlərin müəyyən edilməsi, bu əsas xəstəliklərlə əlaqəli ağırlaşmaların qarşısını almağa və ya məhdudlaşdırmağa kömək edə bilər.
• Görüntüləmə testləri. Bunlar, xüsusilə baş beyni xəstəlikləri kimi beynin strukturunda dəyişiklikləri əhatə edən vəziyyətlərin diaqnozu üçün faydalıdır.

Xəstəliyinizdən və ya həkiminizin şübhələrindən asılı olaraq digər testlər də edilə bilər. Həkiminiz hansı testlərdən keçə biləcəyiniz və nə tövsiyə etdiyi barədə sizə daha çox məlumat verə bilər.

Əqli əlillik necə müalicə olunur?

Əqli əlilliyin birbaşa müalicəsi və ya müalicəsi yoxdur. Lakin,Yaxşı müalicə və dəstək ilə əqli qüsurlu insanlar yaxşı həyat keyfiyyətinə sahib ola bilərlər. Müalicənin əsas məqsədi onlara adaptiv davranışlar və həyat bacarıqları inkişaf etdirməyə kömək etməkdir.

Bir neçə müalicə üsulu var:

• Təhsil dəstəkləri və müdaxilələri: Bunlar təhsil proqramlarında və strukturlarında dəyişikliklər etməyə kömək edir. Buna misal olaraq Fərdi Təhsil Planını (FTP) göstərmək olar. Bu planda konkret təhsil planı və gözləntilər müəyyən edilir.
• Davranış dəstəyi və müdaxilələr: Bu tip müdaxilələr uşaqların adaptiv davranışları və əlaqəli bacarıqları öyrənməsinə kömək edə bilər.
• Peşə təhsili: Bu, əqli qüsurlu insanların işlə bağlı bacarıqları öyrənməsinə kömək edə bilər.
• Ailə təhsili: Bu, əqli qüsurlu insanların ailələrinə və yaxınlarına vəziyyət və yaxınlarına necə dəstək olmaq barədə daha çox məlumat əldə etməyə kömək edir.
• Əqli əlilliklə əlaqəli və ya birlikdə baş verən vəziyyətlərə kömək etmək üçün müxtəlif dərmanlardan istifadə etmək olar. Bunlar əqli əlilliyin özünü müalicə etməsə də, ona səbəb olan bəzi simptomların aradan qaldırılmasına kömək edə bilər.
• İcma dəstəyi: Fərd və/və ya onun ailəsi yerli hökumət qurumları və ya dəstək təşkilatları ilə əlaqə saxlaya bilər. Bunu etmək onlara faydalı xidmətlərdən istifadə etməyə kömək edə bilər. Buraya evdə və ya iş yerində dəstək və gündüz fəaliyyətləri üçün seçimlər daxildir.

Uşağımın əqli qüsuru varsa, nə gözləməliyəm?

Yüngül əqli əlilliyi olan və ya buna səbəb olan xəstəlikləri olan insanlar özləri ilə başqaları arasındakı bəzi fərqləri görə bilərlər. Lakin, əqli əlilliyin əsas xüsusiyyəti , özlərinə və ya ətraflarına nə baş verdiyini tam başa düşə və emal edə bilməmələridir.

Buna görə də, əqli əlilliyi olan bir çox insan vəziyyətin onlara necə təsir etdiyini tam başa düşmür. Bunun əvəzinə, valideynlər və ya digər qəyyumlar tez-tez öz uşaqlarında və ya sevilən birinin uşağında əqli əlilliyin əlamətlərini və simptomlarını ilk görənlərdir.

Unutmayın ki, uşağınızın da məqsədləri, ehtirasları və güclü tərəfləri var. Ən yaxşı həyatlarını yaşamaq üçün lazım olan dəstəyi verərək onlara bu şeyləri müəyyən etməyə kömək etməyiniz vacibdir.

Əqli qüsurlu insanlar başqalarının onları aldatmağa və ya onlardan sui-istifadə etməyə çalışdıqlarını anlaya bilməyə bilərlər. Dəstək proqramları əqli qüsurlu insanlara özlərini qorumağı öyrədə bilər, lakin qayğı göstərənlərin dəstəyi və nəzarəti onların rifahı üçün vacibdir.

Bu vəziyyətin perspektivi nədir?

Əqli əlilliyin proqnozu bir çox amillərdən, xüsusən də onun şiddətindən, əsas səbəbindən və digər mövcud şərtlərdən asılıdır.Uşağınızın həkimi, uşağınızın dünyagörüşü və vəziyyətinin idarə olunması üçün nə edə biləcəyiniz barədə ən yaxşı məlumat mənbəyidir.

Əqli əlilliyi olan bir çox insanın həyatı boyu müəyyən dəstəyə ehtiyacı olacaq. Bununla belə, bu səyahətdə kömək edə biləcək proqramlar və təşkilatlar mövcuddur. Əqli əlilliyi olan bir çox insan müxtəlif dərəcələrdə müstəqil yaşaya bilər. Ehtiyaclarından, istəklərindən və istəklərindən asılı olaraq, bir çox insanın işi, ailə həyatı və gündəlik həyatla əlaqəli digər fəaliyyətləri var. Ümumiyyətlə, düzgün dəstək ilə əqli əlilliyi olan bir insanın həyat keyfiyyəti yaxşı ola bilər.

Əqli əlilliyin qarşısını almaq mümkündürmü?

Çox vaxt mütəxəssislər əqli əlilliyin tək bir səbəbini müəyyən edə bilmirlər. Valideynlərin belə bir şey baş verdikdə özlərini günahlandırması yaxşı deyil. Bununla belə, hamiləlik dövründə və ya uşağınız kiçik yaşlarında uşağınızın riskini azalda bilərsiniz:

• Hamiləlik dövründə dərman qəbul etməklə bağlı həkiminizin tövsiyələrinə əməl edin və bütün tövsiyə olunan peyvəndləri (hamiləlik dövründə və körpənin həyatı boyunca) alın.
• Alkoqol, reseptsiz dərmanlar və tütün, eləcə də qurğuşun kimi ətraf mühit toksinlərinə məruz qalmanın məhdudlaşdırılması.
• Əgər ailənizdə əqli əlilliyə səbəb ola biləcək xəstəliklər varsa, hamiləlikdən əvvəl genetik məsləhətləşmə barədə həkiminizlə danışın.

Əgər əqli qüsurlu uşağım varsa, ona necə qulluq edə bilərəm?

Əqli qüsurlu insanlar sağlamlıqları və ya digər vacib həyat qərarları ilə bağlı məlumatlı qərarlar qəbul edə bilməyə bilərlər. Onlar həyatları boyu valideynlərinin, yaxınlarının və ya digər qayğı göstərənlərin dəstəyinə ehtiyac duya bilərlər.

Uşağım nə vaxt həkimə müraciət etməlidir?

Əqli əlilliyin ilk əlamətləri bəzən uşağın müntəzəm pediatr müayinələri zamanı müəyyən edilə bilər. Bu müayinələrin standart hissəsi "yaş və mərhələlər" qiymətləndirməsidir. Bu qiymətləndirmə uşağınızın böyüməsini və inkişafını onun yaşı üçün gözlənilənlərlə müqayisə edir. Unutmayın ki, uşağın uşaqlıq dövründə inkişaf mərhələlərinə gec çatmasının digər səbəbləri də ola bilər. Məsələn, fiziki xəstəlik, ruhi xəstəlik və ya müəyyən bir öyrənmə əlilliyi.

Uşağınızın inkişafı və ya əqli əlillik riski ilə bağlı hər hansı bir narahatlığınız varsa, uşağınızın pediatri ilə danışın. O, vəziyyəti daha yaxşı başa düşməyinizə və uşağınıza nə edə biləcəyiniz və ya etməli olduğunuz barədə sizə rəhbərlik edə bilər.

Həkimə hansı sualları verməliyəm?

Uşağınızın ehtiyaclarını daha yaxşı başa düşməyinizə və dəstəkləməyinizə kömək edə biləcək bir çox sual uşağınızın həkiminə verə bilərsiniz. Verə biləcəyiniz bəzi suallar bunlardır:

• Uşağımın öyrənmə əlilliyi nə dərəcədə ağırdır?
• Onun güclü tərəfləri və çətinlikləri nələrdir?
• Mənim ərazimdə və ya onlayn olaraq mənə və ya uşağıma kömək edə biləcək hansı proqramlar və ya dəstək təşkilatları mövcuddur?
• Uşağımın təhsil ehtiyaclarını ödəmək üçün hansı məktəb proqramları mövcuddur?
• Uşağım müstəqil yaşaya biləcəkmi və əgər belədirsə, bunun üçün hansı xidmətlərə ehtiyacı olacaq?
• Uşağımın başqa xəstəlikləri varmı və əgər varsa, onları müalicə etmək mümkündürmü?

"Zehni gerilik" və "Zehni əlillik" - fərq nədir?

"Zehni gerilik" və "intellektual əlillik" terminləri eyni anlayışı təsvir edir. Lakin, "intellektual əlillik" termini indi bir neçə səbəbdən daha uyğundur:

• Dəqiqlik: "Gecikmiş" sözü və əlaqəli sözlər "yavaş-yavaş etmək" mənasını verən fransız sözündən gəlir. Tarixən mütəxəssislər yavaş öyrənmə və ya beyin funksiyasını təsvir etmək üçün "zehni gerilik" terminindən istifadə ediblər. Lakin, əqli əlillik daha mürəkkəb bir termindir və qabiliyyət və davranış pozğunluqlarını əhatə edir. Buna görə də, "əqli əlillik" termini daha dəqiqdir.
• Daxil olma: "Geri qalmış" sözünün müxtəlif formaları hazırda əsasən hörmətsizlik hesab olunur. Bu sözlərin səhv istifadəsi ayrı-seçkiliyin və pis rəftarın artmasına səbəb olub. Nəticədə, peşəkar təşkilatlar və mütəxəssislər artıq yalnız "əqli əlillik" terminindən istifadə edirlər.
• Hüquqi tanınma: 2010-cu ildə ABŞ hökuməti "Roza qanunu"nu qəbul etdi. Qanun "əqli cəhətdən geri qalmış" və "əqli cəhətdən geri qalmış" terminlərini hökumət təcrübəsindən, qanunvericiliyindən və siyasətindən çıxardı. "Əqli əlillik" və "əqli əlilliyi olan şəxs" terminləri rəsmi və hüquqi cəhətdən daha uyğun terminlərə çevrildi.

DEHB əqli əlillikdirmi?

Xeyr, diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozğunluğu (ADHD) və əqli əlillik iki fərqli vəziyyətdir. Hər ikisi eyni inkişaf əlilliyi kateqoriyasına aid olsa da , eyni şey deyil. Bununla belə, bir çox insan eyni anda hər iki vəziyyətə sahib ola bilər.

Əqli əlillik insanın həyatının bir çox aspektinə təsir edən bir vəziyyətdir, lakin bu, tamamilə yoxluq demək deyil. Təhsil və davranış dəstək proqramları güclü tərəflərin müəyyən edilməsinə və onlardan maksimum dərəcədə istifadə edilməsinə yönəlmişdir.

Əgər əqli əlilliyi olan bir uşağınız varsa, bunun üçün hansısa şəkildə məsuliyyət daşıdığınızı düşünə bilərsiniz. Lakin, əqli əlillik mürəkkəb bir vəziyyətdir. Buna səbəb ola və ya töhfə verə biləcək bir çox amil var, buna görə də bunun niyə baş verdiyini dəqiq demək adətən mümkün deyil (yəni, uşağınızda bu xəstəlik varsa, özünüzü günahlandırmamalısınız). Əhəmiyyətli olan odur ki, kömək edə biləcək bir çox dəstək proqramı və təşkilatı var. Beləliklə, əqli əlilliyi olan bir insanın hər kəslə eyni dərəcədə dolğun, xoşbəxt və mənalı bir həyat yaşamaq şansı var.

Xülasə (Evə Aparmaq Mesajı)

Yaxşı, danışdıqlarımızdan yadda saxlamağınız lazım olan bəzi şeylər bunlardır:

• Əqli əlillik zəkaya, öyrənməyə və gündəlik bacarıqlara təsir edən bir vəziyyətdir. Bu, hər kəs üçün eyni deyil.
• Bu, yalnız "IQ testi" ilə ölçülə bilən bir şey deyil . Adaptiv davranışlar da çox vacibdir.
• Bunun bir çox səbəbi ola bilər - genetika, hamiləlik dövründəki problemlər, doğuş zamanı yaranan problemlər və ya uşaqlıq dövründəki qəzalar və ya xəstəliklər. Dəqiq səbəbi müəyyən etmək çox vaxt çətindir, ona görə də valideynlər özlərini günahlandırmamalıdırlar.
• Bunun müalicəsi olmasa da, düzgün dəstək, təhsil və müalicə həyat keyfiyyətini yaxşılaşdıra bilər. Uşağın güclü tərəflərini müəyyən etmək və inkişaf etdirmək vacibdir.
• Uşağınızın inkişafı və ya qabiliyyətləri ilə bağlı hər hansı bir şübhəniz və ya sualınız varsa, dərhal pediatra müraciət edin. Problemi nə qədər tez müəyyən etsəniz, bir o qədər çox kömək ala bilərsiniz.
• Siz tək deyilsiniz. Bu kimi uşaqlara və ailələrə kömək etmək üçün resurslar, proqramlar və təşkilatlar mövcuddur.

Unutmayın ki, hər bir uşaq xüsusidir və hər bir uşağın sevgiyə, qayğıya və anlayışa ehtiyacı var. Əqli əlillik bir çətinlik ola bilər, lakin düzgün dəstək ilə hətta bu uşaqlar belə gözəl və mənalı həyat sürə bilərlər.

Əqli əlillik, inkişaf əlilliyi, öyrənmə çətinlikləri, uşaq inkişafı, əqli sağlamlıq, adaptiv davranış, xüsusi təhsil