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का रउरा बच्चा के सुनवाई में दिक्कत बा? का उनुका बोले में देर हो गईल बा? तब रउरा एह इलाज के तरीका (ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी) के बारे में जरूर जानल चाहीं!

का रउरा बच्चा के सुनवाई में दिक्कत बा? का उनुका बोले में देर हो गईल बा? तब रउरा एह इलाज के तरीका (ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी) के बारे में जरूर जानल चाहीं!

जवना दिन तोहार छोटका के जनम भइल बा ओकरा दिन से तोहरा केतना उम्मीद बा? लेकिन एक दिन डॉक्टर बतावेले कि बच्चा के सुनवाई में तनी कमी बा। अइसन खबर मिलला पर एगो महतारी भा बाप का रूप में रउरा केतना भारी लागेला? "अरे हमार लइका बात ना कर पाई?", "का उ स्कूल जाके बाकी लइकन के साथे ना जुड़ पाई?", "हमार लइका के भविष्य कइसन होई?" एह तरह के हजार सवाल के दिमाग में आवल सामान्य बा. बाकिर चिंता मत करीं. आज तकनीक बहुत उन्नत बा। संगही, एगो खास इलाज के तरीका बा जवन कि ओ तकनीक के अधिकतम फायदा उठा सकता अवुरी आपके बच्चा के सिखा सकता कि समाज में सभके निहन बढ़िया से सुनल, बोलल अवुरी जिए के तरीका। आज हमनी के उहे बात करे जा रहल बानी जा। एकरा के ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) कहल जाला।

सीधा-सीधा कहल जाव त ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (एवीटी) का होला?

एकरा के अईसन सोची कि हमनी के दिमाग एगो जादुई मशीन निहन बा। ई कवनो चीज के अनुकूल हो सकेला. ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) एगो खास प्रशिक्षण तरीका ह जवना में सुनवाई में दिक्कत वाला छोट बच्चा, मने कि कम सुनवाई वाला बच्चा के दिमाग के "सुने" सिखावेला। ई एगो जल्दी हस्तक्षेप के इलाज ह।

आमतौर प इ इलाज छोट बच्चा खाती कईल जाला, जवन कि श्रवण यंत्र चाहे कोक्लीयर इम्प्लांट जईसन तकनीक के इस्तेमाल करेले। चाहे आपके बच्चा के सुनवाई के नुकसान केतना भी गंभीर होखे (गंभीर से गहिराह), इ इलाज आपके बच्चा के दिमाग के ओकरा मिले वाला ध्वनि संकेत के समझे में मदद क सकता अवुरी बोलल भाषा सीखे खाती एकर इस्तेमाल क सकता।

सबसे जरूरी बात इ बा कि ए इलाज में आपके, माता-पिता अवुरी परिवार के सबसे बड़ भूमिका बा। चिकित्सक रउआ के तकनीक सिखा दिहे, जवन कि रउआ घर में, अपना बच्चा के संगे खेलत घरी अवुरी रोजमर्रा के काम करत घरी करे के होई। सीधा-सीधा कहल जाव त रउआ अपना बच्चा के पहिला अवुरी सबसे निमन शिक्षक हई।

एह इलाज के मुख्य लक्ष्य इ बा कि आपके सुनवाई में कमी वाला बच्चा ठीक सामान्य सुनवाई वाला बच्चा निहन सुन सके, समझ सके अवुरी बोल सके।

ई इलाज के तरीका केतना कारगर बा?

रउरा सोचत होखब कि "का ई सचहूँ काम करेला?" हँ, एकर नतीजा गजब के बा. सुनवाई के कमी जन्मजात सबसे आम स्थिति में से एगो ह। लेकिन इ कहल गलत बा कि सिर्फ ए चलते कि बच्चा के सुनवाई में कमी बा, उ सुनल नईखे सीख पावत। दरअसल, श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट के मदद से बच्चा आवाज़ के अद्भुत तरीका से पहचान सकतारे।

शोध से पता चलल बा कि एवीटी थेरेपी करावे वाला सुनवाई में कमी वाला अधिकांश बच्चा में बोले के कौशल के प्रदर्शन होखेला, जवन कि उनुका उमर के बाकी बच्चा से तुलनीय होखेला, अवुरी कबो-कबो एकरा से भी बेहतर होखेला, जवन कि पहिला कक्षा में प्रवेश करे तक बढ़िया से सुन सकतारे। इहो साबित भइल बा कि ई लइका स्कूल में सुनवाई में कमी वाला लइकन से बेहतर प्रदर्शन करेलें जेकरा एवीटी थेरेपी ना दिहल जाला।

एहसे एकरा से बच्चा के का फायदा होखेला, उ महत्वहीन नईखे।

  • रेगुलर स्कूल में रउआ दोसरा लइकन के साथे मिल के पढ़ सकेनी।
  • गणित आ पढ़ाई जइसन विषय में ई लोग माहिर बा.
  • बढ़िया दोस्त बनावल।
  • आत्मसम्मान के निर्माण करीं।
  • बिना केहू के मदद के स्वतंत्र रूप से जियल सीखल।

एह इलाज के शुरू करे के सबसे बढ़िया समय कवन बा अवुरी एकरा खाती के उपयुक्त बा?

इहे सबसे जरूरी बा। एवीटी के इलाज सफल होखे खातिर एकरा के जल्दी से जल्दी शुरू करे के जरूरत बा। कई बेर अगर दु-तीन महीना से ही शुरू क सकेनी त एकर नतीजा बहुत निमन होखेला।

आपके नवजात बच्चा के अस्पताल में सुनवाई के जांच करावे के चाही, जवना के यूनिवर्सल न्यूबोर्न हियरिंग स्क्रीनिंग (UNHS) कहल जाला। अगर ओकरा कवनो समस्या के पता चलल त रउरा जल्दी से जरूरी कदम उठा सकेनी. जरूरत पड़ला प आपके बच्चा में श्रवण यंत्र लगावल जा सकता। अगर अकेले श्रवण यंत्र काफी ना होखे त आपके डॉक्टर कोक्लीयर इम्प्लांट करे प विचार क सकतारे। 9 महीना के उमिर में ही इ काम कईल जा सकता।

अगर हमनी के देखल जाव कि एह इलाज खातिर के उपयुक्त बा त

  • जन्मजात सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा।
  • जवना बच्चा के कवनो अवुरी कारण (बीमारी, दुर्घटना) से सुनवाई में दिक्कत होखेला।
  • एक भा दुनो कान में समस्या वाला बच्चा खाती।
  • कमजोरी अस्थायी होखे भा स्थायी।
  • सुनवाई के कमी कवनो बच्चा के प्रभावित क सकता, हल्का से लेके गंभीर तक।

सबसे जरूरी बात इ बा कि आप अपना बच्चा के संगे ए थेरेपी सत्र में शामिल होखे के चाही। चिकित्सक रउरा के मार्गदर्शन करीहें. अपना बच्चा के संगे मिल के सीखल बहुत मददगार होखेला। तब राउर "काम" बा कि घर में अपना बच्चा के संगे खेलत-खेलत ओ चीज़ के अभ्यास जारी राखल।

श्रवण यंत्र आ कोक्लीयर इम्प्लांट का होला?

आईं एह दुनु के सरलता से समझल जाव. ई त बस अइसन उपकरण ह जवना से रउरा आवाज "सुने" मिलेला. एवीटी थेरेपी दिमाग के ओह आवाज के "समझे" के सिखावेले।

  • श्रवण यंत्र : इ छोट एम्पलीफायर निहन होखेला। ई बाहरी आवाज, जइसे कि भाषण आ संगीत के प्रवर्धित करे लीं आ एकरा के अउरी तेज करे लीं। कुछ लोग कुछ खास आवृत्ति के बढ़िया से सुनेला त कुछ लोग के ना। एह उपकरणन के अलग-अलग तरीका से समायोजित कइल जा सकेला। हालांकि, आवाज़ के तेज सुनला से इ समझल मुश्किल हो सकता कि इ का ह। एवीटी उहे खातिर बा।
  • कोक्लीयर इम्प्लांट के बारे में बतावल गइल बा:डॉक्टर एकरा के ओ बच्चा खाती सलाह देवेले, जेकरा सुनवाई में बहुत कमी आवेला, जवन कि श्रवण यंत्र के ठीक से जवाब ना देवेले। हमनी के भीतरी कान में घोंघा के आकार के एगो हिस्सा होखेला, जवना के कोक्लीया कहल जाला। ध्वनि तरंग के विद्युत संकेत में बदल के इहाँ से दिमाग में भेजल जाला। अगर ई हिस्सा खराब हो गइल बा त ई इम्प्लांट सर्जरी से लगावल जाला. एकरा बाद इ उपकरण क्षतिग्रस्त हिस्सा के बाईपास क के सीधा श्रवण तंत्रिका के उत्तेजित क के दिमाग में संकेत भेजता। एह से लइका खातिर आवाज के दुनिया के दरवाजा खुल जाला।

एवीटी थेरेपी में भाग लेवे खातिर आमतौर प बच्चा खाती ए दुनो में से कवनो एक उपकरण के इस्तेमाल कईल जरूरी होखेला।

एवीटी के इलाज अवुरी बाकी तरीका में का अंतर बा?

सुनवाई में दिक्कत वाला लोग के संवाद करे के अवुरी तरीका बा, जईसे कि होंठ पढ़ल अवुरी सांकेतिक भाषा। बाकिर ऊ दुनु तरीका दृश्य संकेत पर निर्भर करेला, मतलब कि रउरा जवन देखत बानी. तब दिमाग के जवन हिस्सा सुनवाई से निपटेला, श्रवण प्रांतस्था , उत्तेजित ना होखेला। ऊ हिस्सा बस "नींद आ जाला."

लेकिन एवीटी के इलाज में कुछ बिल्कुल अलग होखेला।

इलाज के तरीका के बारे में बतावल गइल बा मुख्य फोकस बा
श्रवण-मौखिक चिकित्सा (एवीटी) के बारे में बतावल गइल बा। श्रवण मस्तिष्क के विकास आ प्रशिक्षण "सुने" आ बोले खातिर कइल जाला . इ पूरा तरीका से सुनवाई प निर्भर बा।
सांकेतिक भाषा / होंठ पढ़ल जाला दृश्य संकेत पर निर्भर बा। माने कि "देख के" समझे के सिखावेला। एहमें श्रवण कौशल के विकास पर ध्यान नइखे दिहल गइल.

एवीटी थेरेपी में अभिभावक के कोच के रूप में देखल जाला। इ लोग रउआ के सिखावेला कि इ सीख घर में, बच्चा के संगे खेले के समय, खाना खाए के समय, नहाए के समय अवुरी रोजमर्रा के सभ काम में कईसे होखे के चाही।

घर में अपना बच्चा के मदद कईसे क सकतानी?

भले ही चिकित्सक रउआ के बहुत कुछ सिखाई, लेकिन कुछ साधारण काम बा जवन रउआ अपना बच्चा के संगे घर में क सकतानी। एह सब के आदत बना लीं।

का करे के बा साधारण सफाई दिहल गइल बा
डिवाइस के नजदीक बात करीं। अपना बच्चा के श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट के माइक के नजदीक बात करीं।
स्वाभाविक रूप से बोलल जाव. तनी धीरे-धीरे बोलीं, बाकिर जवना तरह से रउरा सामान्य रूप से बोलत बानी. चिल्लाहट मत करीं। आपन सामान्य आवाज के इस्तेमाल करीं।
पृष्ठभूमि के शोर के हटा लीं। पंखा, एसी, टीवी, रेडियो जईसन सभ फालतू आवाज़ के हटा लीं। लइका के खाली राउर आवाज साफ सुने के चाहीं।
दुहरावऽ। लइका के समझ में ना आवे त जवन कहनी उहे दोहराईं। शब्द ना बदले के बा।
भावुक होके बोलल जाव. आवाज में सुरीला लय राखीं आ भाव के अभिव्यक्ति करे वाला तरीका से बोलीं. जइसे कि गावे के बा. एह तरह से बच्चा के ध्यान आवाज के ओर खींचल आसान हो जाला।

ई इलाज एतना सफल काहे बा? दिमाग के राज के बात बा

एकर एगो वैज्ञानिक कारण बा। बच्चा के जीवन के पहिला साढ़े तीन साल में उनुकर दिमाग बेहद नमनीय होखेला। एकर नाम बा ऑप्टिमल न्यूरल प्लास्टिसिटी . माटी के भींजल गोला निहन ए दौरान दिमाग में अपना के कवनो आकार में ढाल के नाया चीज़ सीखे अवुरी नाया कनेक्शन बनावे के अद्भुत क्षमता होखेला।

हमनी के ए "सुनहरा समय" के इस्तेमाल बच्चा के दिमाग के सुनल सिखावे खाती करे के जरूरत बा। ना त सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा के दिमाग "श्रवण अवुरी दृश्य दिमाग" होखे के बजाय सिर्फ "दृश्य दिमाग" बन सकता। माने कि दिमाग खाली आँख से हर चीज के देखे आ समझे खातिर बनावल गइल बा। लेकिन एवीटी के माध्यम से हमनी के बच्चा के दिमाग के दुनो के "सुने" अवुरी "देखे" के प्रशिक्षण देवेनी।

एह यात्रा के तइयारी कइसे करे के चाहीं?

ई रातों रात ना होई। ई एगो सफर ह। ओह सफर खातिर रउरा आ रउरा बच्चा दुनु के तइयार रहे के जरूरत बा.

  • उपकरण के जांच करीं: इलाज के सत्र में जाए से पहिले जांच करीं कि आपके बच्चा के श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट ठीक से काम करता कि ना। दिन भर एकरा प ध्यान दीं।
  • नोटबुक रखीं: एगो नोटबुक रखीं जवना में रउरा चिकित्सक के बतावल बात, घर में करे के गतिविधि, रउरा बच्चा के प्रगति, आ रउरा लक्ष्य जइसन चीज लिखल जा सकेला.
  • फोटो एलबम : अपना बच्चा के प्रगति के तस्वीर खींच के ओकरा बारे में एगो छोट नोट के संगे एगो एल्बम बनाई। ई रउरा खातिर एगो बड़हन प्रोत्साहन होखी.

आमतौर प इ इलाज के कार्यक्रम तीन साल चाहे ओकरा से जादे समय तक चलेला, एहसे आपके प्रतिबद्धता अवुरी धैर्य बहुत जरूरी बा। याद राखीं कि चिकित्सा सत्र में जाए के जतना जरूरी बा ओतने जरूरी बा अपना बच्चा के संगे घर में काम कईल।

एकर का फायदा आ जोखिम बा?

एह इलाज के तरीका के सबसे बड़ फायदा इ बा कि बच्चा के "सामान्य" समाज में रहे के मौका मिलेला, जवना में दोसरा से कवनो मतभेद ना होखेला। उ लोग अपना उमिर के बाकी बच्चा निहन शिक्षा पा सकतारे अवुरी रुचि के कवनो क्षेत्र में काम क सकतारे। ओह लोग के सुनवाई के कमी ओह लोग के जिनिगी के कवनो निर्धारक कारक ना होखी.

"हानि" के बात कईल जाए त इ कवनो अयीसन चीज़ नईखे जवन कि जादू निहन काम करे। एकरा से अधिका फायदा उठावे खातिर रउरा आ रउरा बच्चा दुनु जने के एह पर लगातार आ समर्पण का साथे काम करे के जरूरत बा. एकरा के एगो चुनौती के रूप में देखल जा सकता जवन कि आपके अवुरी आपके बच्चा के बीच के बंधन के मजबूत करेला, ना कि नुकसान के रूप में।

एह इलाज में कवनो मेडिकल जोखिम नइखे.

अगर आपके तनी सा शक भी बा कि आपके बच्चा के सुनवाई में समस्या बा त तुरंत अपना बाल रोग विशेषज्ञ चाहे ईएनटी सर्जन से मिले के चाही। उ लोग रउआ के जरूरी जांच अवुरी उचित चिकित्सक के लगे रेफर क दिहे। जेतना जल्दी शुरू करीं, ओतने बढ़िया नतीजा होई।

घर ले जाए के संदेश

  • जब रउरा पता चली कि रउरा सुनवाई में कमी बा त घबरा मत जाईं. आज के तकनीक अवुरी इलाज से आपके बच्चा के भविष्य सफल हो सकता।
  • ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) एगो बहुत कारगर इलाज के तरीका ह, जवन कि बच्चा के दिमाग के "सुने" के सिखावेला।
  • जेतना जल्दी इ इलाज शुरू कईल जाई, ओतने बढ़िया नतीजा होई। नवजात शिशु के सुनवाई के जांच जरूर कराईं।
  • एह सफर में रउआ अपना बच्चा के मुख्य गुरु बानी। रउरा प्रतिबद्धता आ सहभागिता के बिना ई सफल ना हो सके.
  • एवीटी थेरेपी के माध्यम से सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा बाकी बच्चा निहन नियमित स्कूल में पढ़ाई क सकेले अवुरी समाज में बढ़िया से जिए में सक्षम बाड़े।
  • अगर रउरा अपना बच्चा के सुनवाई के बारे में कवनो चिंता बा त बिना देरी कईले चिकित्सकीय सलाह लीं।

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माता-पिता खातिर२०२६ जुलाई ७

का रउरा बच्चा के सुनवाई में दिक्कत बा? का उनुका बोले में देर हो गईल बा? तब रउरा एह इलाज के तरीका (ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी) के बारे में जरूर जानल चाहीं!

जवना दिन तोहार छोटका के जनम भइल बा ओकरा दिन से तोहरा केतना उम्मीद बा? लेकिन एक दिन डॉक्टर बतावेले कि बच्चा के सुनवाई में तनी कमी बा। अइसन खबर मिलला पर एगो महतारी भा बाप का रूप में रउरा केतना भारी लागेला? "अरे हमार लइका बात ना कर पाई?", "का उ स्कूल जाके बाकी लइकन के साथे ना जुड़ पाई?", "हमार लइका के भविष्य कइसन होई?" एह तरह के हजार सवाल के दिमाग में आवल सामान्य बा. बाकिर चिंता मत करीं. आज तकनीक बहुत उन्नत बा। संगही, एगो खास इलाज के तरीका बा जवन कि ओ तकनीक के अधिकतम फायदा उठा सकता अवुरी आपके बच्चा के सिखा सकता कि समाज में सभके निहन बढ़िया से सुनल, बोलल अवुरी जिए के तरीका। आज हमनी के उहे बात करे जा रहल बानी जा। एकरा के ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) कहल जाला।

सीधा-सीधा कहल जाव त ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (एवीटी) का होला?

एकरा के अईसन सोची कि हमनी के दिमाग एगो जादुई मशीन निहन बा। ई कवनो चीज के अनुकूल हो सकेला. ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) एगो खास प्रशिक्षण तरीका ह जवना में सुनवाई में दिक्कत वाला छोट बच्चा, मने कि कम सुनवाई वाला बच्चा के दिमाग के "सुने" सिखावेला। ई एगो जल्दी हस्तक्षेप के इलाज ह।

आमतौर प इ इलाज छोट बच्चा खाती कईल जाला, जवन कि श्रवण यंत्र चाहे कोक्लीयर इम्प्लांट जईसन तकनीक के इस्तेमाल करेले। चाहे आपके बच्चा के सुनवाई के नुकसान केतना भी गंभीर होखे (गंभीर से गहिराह), इ इलाज आपके बच्चा के दिमाग के ओकरा मिले वाला ध्वनि संकेत के समझे में मदद क सकता अवुरी बोलल भाषा सीखे खाती एकर इस्तेमाल क सकता।

सबसे जरूरी बात इ बा कि ए इलाज में आपके, माता-पिता अवुरी परिवार के सबसे बड़ भूमिका बा। चिकित्सक रउआ के तकनीक सिखा दिहे, जवन कि रउआ घर में, अपना बच्चा के संगे खेलत घरी अवुरी रोजमर्रा के काम करत घरी करे के होई। सीधा-सीधा कहल जाव त रउआ अपना बच्चा के पहिला अवुरी सबसे निमन शिक्षक हई।

एह इलाज के मुख्य लक्ष्य इ बा कि आपके सुनवाई में कमी वाला बच्चा ठीक सामान्य सुनवाई वाला बच्चा निहन सुन सके, समझ सके अवुरी बोल सके।

ई इलाज के तरीका केतना कारगर बा?

रउरा सोचत होखब कि "का ई सचहूँ काम करेला?" हँ, एकर नतीजा गजब के बा. सुनवाई के कमी जन्मजात सबसे आम स्थिति में से एगो ह। लेकिन इ कहल गलत बा कि सिर्फ ए चलते कि बच्चा के सुनवाई में कमी बा, उ सुनल नईखे सीख पावत। दरअसल, श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट के मदद से बच्चा आवाज़ के अद्भुत तरीका से पहचान सकतारे।

शोध से पता चलल बा कि एवीटी थेरेपी करावे वाला सुनवाई में कमी वाला अधिकांश बच्चा में बोले के कौशल के प्रदर्शन होखेला, जवन कि उनुका उमर के बाकी बच्चा से तुलनीय होखेला, अवुरी कबो-कबो एकरा से भी बेहतर होखेला, जवन कि पहिला कक्षा में प्रवेश करे तक बढ़िया से सुन सकतारे। इहो साबित भइल बा कि ई लइका स्कूल में सुनवाई में कमी वाला लइकन से बेहतर प्रदर्शन करेलें जेकरा एवीटी थेरेपी ना दिहल जाला।

एहसे एकरा से बच्चा के का फायदा होखेला, उ महत्वहीन नईखे।

  • रेगुलर स्कूल में रउआ दोसरा लइकन के साथे मिल के पढ़ सकेनी।
  • गणित आ पढ़ाई जइसन विषय में ई लोग माहिर बा.
  • बढ़िया दोस्त बनावल।
  • आत्मसम्मान के निर्माण करीं।
  • बिना केहू के मदद के स्वतंत्र रूप से जियल सीखल।

एह इलाज के शुरू करे के सबसे बढ़िया समय कवन बा अवुरी एकरा खाती के उपयुक्त बा?

इहे सबसे जरूरी बा। एवीटी के इलाज सफल होखे खातिर एकरा के जल्दी से जल्दी शुरू करे के जरूरत बा। कई बेर अगर दु-तीन महीना से ही शुरू क सकेनी त एकर नतीजा बहुत निमन होखेला।

आपके नवजात बच्चा के अस्पताल में सुनवाई के जांच करावे के चाही, जवना के यूनिवर्सल न्यूबोर्न हियरिंग स्क्रीनिंग (UNHS) कहल जाला। अगर ओकरा कवनो समस्या के पता चलल त रउरा जल्दी से जरूरी कदम उठा सकेनी. जरूरत पड़ला प आपके बच्चा में श्रवण यंत्र लगावल जा सकता। अगर अकेले श्रवण यंत्र काफी ना होखे त आपके डॉक्टर कोक्लीयर इम्प्लांट करे प विचार क सकतारे। 9 महीना के उमिर में ही इ काम कईल जा सकता।

अगर हमनी के देखल जाव कि एह इलाज खातिर के उपयुक्त बा त

  • जन्मजात सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा।
  • जवना बच्चा के कवनो अवुरी कारण (बीमारी, दुर्घटना) से सुनवाई में दिक्कत होखेला।
  • एक भा दुनो कान में समस्या वाला बच्चा खाती।
  • कमजोरी अस्थायी होखे भा स्थायी।
  • सुनवाई के कमी कवनो बच्चा के प्रभावित क सकता, हल्का से लेके गंभीर तक।

सबसे जरूरी बात इ बा कि आप अपना बच्चा के संगे ए थेरेपी सत्र में शामिल होखे के चाही। चिकित्सक रउरा के मार्गदर्शन करीहें. अपना बच्चा के संगे मिल के सीखल बहुत मददगार होखेला। तब राउर "काम" बा कि घर में अपना बच्चा के संगे खेलत-खेलत ओ चीज़ के अभ्यास जारी राखल।

श्रवण यंत्र आ कोक्लीयर इम्प्लांट का होला?

आईं एह दुनु के सरलता से समझल जाव. ई त बस अइसन उपकरण ह जवना से रउरा आवाज "सुने" मिलेला. एवीटी थेरेपी दिमाग के ओह आवाज के "समझे" के सिखावेले।

  • श्रवण यंत्र : इ छोट एम्पलीफायर निहन होखेला। ई बाहरी आवाज, जइसे कि भाषण आ संगीत के प्रवर्धित करे लीं आ एकरा के अउरी तेज करे लीं। कुछ लोग कुछ खास आवृत्ति के बढ़िया से सुनेला त कुछ लोग के ना। एह उपकरणन के अलग-अलग तरीका से समायोजित कइल जा सकेला। हालांकि, आवाज़ के तेज सुनला से इ समझल मुश्किल हो सकता कि इ का ह। एवीटी उहे खातिर बा।
  • कोक्लीयर इम्प्लांट के बारे में बतावल गइल बा:डॉक्टर एकरा के ओ बच्चा खाती सलाह देवेले, जेकरा सुनवाई में बहुत कमी आवेला, जवन कि श्रवण यंत्र के ठीक से जवाब ना देवेले। हमनी के भीतरी कान में घोंघा के आकार के एगो हिस्सा होखेला, जवना के कोक्लीया कहल जाला। ध्वनि तरंग के विद्युत संकेत में बदल के इहाँ से दिमाग में भेजल जाला। अगर ई हिस्सा खराब हो गइल बा त ई इम्प्लांट सर्जरी से लगावल जाला. एकरा बाद इ उपकरण क्षतिग्रस्त हिस्सा के बाईपास क के सीधा श्रवण तंत्रिका के उत्तेजित क के दिमाग में संकेत भेजता। एह से लइका खातिर आवाज के दुनिया के दरवाजा खुल जाला।

एवीटी थेरेपी में भाग लेवे खातिर आमतौर प बच्चा खाती ए दुनो में से कवनो एक उपकरण के इस्तेमाल कईल जरूरी होखेला।

एवीटी के इलाज अवुरी बाकी तरीका में का अंतर बा?

सुनवाई में दिक्कत वाला लोग के संवाद करे के अवुरी तरीका बा, जईसे कि होंठ पढ़ल अवुरी सांकेतिक भाषा। बाकिर ऊ दुनु तरीका दृश्य संकेत पर निर्भर करेला, मतलब कि रउरा जवन देखत बानी. तब दिमाग के जवन हिस्सा सुनवाई से निपटेला, श्रवण प्रांतस्था , उत्तेजित ना होखेला। ऊ हिस्सा बस "नींद आ जाला."

लेकिन एवीटी के इलाज में कुछ बिल्कुल अलग होखेला।

इलाज के तरीका के बारे में बतावल गइल बा मुख्य फोकस बा
श्रवण-मौखिक चिकित्सा (एवीटी) के बारे में बतावल गइल बा। श्रवण मस्तिष्क के विकास आ प्रशिक्षण "सुने" आ बोले खातिर कइल जाला . इ पूरा तरीका से सुनवाई प निर्भर बा।
सांकेतिक भाषा / होंठ पढ़ल जाला दृश्य संकेत पर निर्भर बा। माने कि "देख के" समझे के सिखावेला। एहमें श्रवण कौशल के विकास पर ध्यान नइखे दिहल गइल.

एवीटी थेरेपी में अभिभावक के कोच के रूप में देखल जाला। इ लोग रउआ के सिखावेला कि इ सीख घर में, बच्चा के संगे खेले के समय, खाना खाए के समय, नहाए के समय अवुरी रोजमर्रा के सभ काम में कईसे होखे के चाही।

घर में अपना बच्चा के मदद कईसे क सकतानी?

भले ही चिकित्सक रउआ के बहुत कुछ सिखाई, लेकिन कुछ साधारण काम बा जवन रउआ अपना बच्चा के संगे घर में क सकतानी। एह सब के आदत बना लीं।

का करे के बा साधारण सफाई दिहल गइल बा
डिवाइस के नजदीक बात करीं। अपना बच्चा के श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट के माइक के नजदीक बात करीं।
स्वाभाविक रूप से बोलल जाव. तनी धीरे-धीरे बोलीं, बाकिर जवना तरह से रउरा सामान्य रूप से बोलत बानी. चिल्लाहट मत करीं। आपन सामान्य आवाज के इस्तेमाल करीं।
पृष्ठभूमि के शोर के हटा लीं। पंखा, एसी, टीवी, रेडियो जईसन सभ फालतू आवाज़ के हटा लीं। लइका के खाली राउर आवाज साफ सुने के चाहीं।
दुहरावऽ। लइका के समझ में ना आवे त जवन कहनी उहे दोहराईं। शब्द ना बदले के बा।
भावुक होके बोलल जाव. आवाज में सुरीला लय राखीं आ भाव के अभिव्यक्ति करे वाला तरीका से बोलीं. जइसे कि गावे के बा. एह तरह से बच्चा के ध्यान आवाज के ओर खींचल आसान हो जाला।

ई इलाज एतना सफल काहे बा? दिमाग के राज के बात बा

एकर एगो वैज्ञानिक कारण बा। बच्चा के जीवन के पहिला साढ़े तीन साल में उनुकर दिमाग बेहद नमनीय होखेला। एकर नाम बा ऑप्टिमल न्यूरल प्लास्टिसिटी . माटी के भींजल गोला निहन ए दौरान दिमाग में अपना के कवनो आकार में ढाल के नाया चीज़ सीखे अवुरी नाया कनेक्शन बनावे के अद्भुत क्षमता होखेला।

हमनी के ए "सुनहरा समय" के इस्तेमाल बच्चा के दिमाग के सुनल सिखावे खाती करे के जरूरत बा। ना त सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा के दिमाग "श्रवण अवुरी दृश्य दिमाग" होखे के बजाय सिर्फ "दृश्य दिमाग" बन सकता। माने कि दिमाग खाली आँख से हर चीज के देखे आ समझे खातिर बनावल गइल बा। लेकिन एवीटी के माध्यम से हमनी के बच्चा के दिमाग के दुनो के "सुने" अवुरी "देखे" के प्रशिक्षण देवेनी।

एह यात्रा के तइयारी कइसे करे के चाहीं?

ई रातों रात ना होई। ई एगो सफर ह। ओह सफर खातिर रउरा आ रउरा बच्चा दुनु के तइयार रहे के जरूरत बा.

  • उपकरण के जांच करीं: इलाज के सत्र में जाए से पहिले जांच करीं कि आपके बच्चा के श्रवण यंत्र भा कोक्लीयर इम्प्लांट ठीक से काम करता कि ना। दिन भर एकरा प ध्यान दीं।
  • नोटबुक रखीं: एगो नोटबुक रखीं जवना में रउरा चिकित्सक के बतावल बात, घर में करे के गतिविधि, रउरा बच्चा के प्रगति, आ रउरा लक्ष्य जइसन चीज लिखल जा सकेला.
  • फोटो एलबम : अपना बच्चा के प्रगति के तस्वीर खींच के ओकरा बारे में एगो छोट नोट के संगे एगो एल्बम बनाई। ई रउरा खातिर एगो बड़हन प्रोत्साहन होखी.

आमतौर प इ इलाज के कार्यक्रम तीन साल चाहे ओकरा से जादे समय तक चलेला, एहसे आपके प्रतिबद्धता अवुरी धैर्य बहुत जरूरी बा। याद राखीं कि चिकित्सा सत्र में जाए के जतना जरूरी बा ओतने जरूरी बा अपना बच्चा के संगे घर में काम कईल।

एकर का फायदा आ जोखिम बा?

एह इलाज के तरीका के सबसे बड़ फायदा इ बा कि बच्चा के "सामान्य" समाज में रहे के मौका मिलेला, जवना में दोसरा से कवनो मतभेद ना होखेला। उ लोग अपना उमिर के बाकी बच्चा निहन शिक्षा पा सकतारे अवुरी रुचि के कवनो क्षेत्र में काम क सकतारे। ओह लोग के सुनवाई के कमी ओह लोग के जिनिगी के कवनो निर्धारक कारक ना होखी.

"हानि" के बात कईल जाए त इ कवनो अयीसन चीज़ नईखे जवन कि जादू निहन काम करे। एकरा से अधिका फायदा उठावे खातिर रउरा आ रउरा बच्चा दुनु जने के एह पर लगातार आ समर्पण का साथे काम करे के जरूरत बा. एकरा के एगो चुनौती के रूप में देखल जा सकता जवन कि आपके अवुरी आपके बच्चा के बीच के बंधन के मजबूत करेला, ना कि नुकसान के रूप में।

एह इलाज में कवनो मेडिकल जोखिम नइखे.

अगर आपके तनी सा शक भी बा कि आपके बच्चा के सुनवाई में समस्या बा त तुरंत अपना बाल रोग विशेषज्ञ चाहे ईएनटी सर्जन से मिले के चाही। उ लोग रउआ के जरूरी जांच अवुरी उचित चिकित्सक के लगे रेफर क दिहे। जेतना जल्दी शुरू करीं, ओतने बढ़िया नतीजा होई।

घर ले जाए के संदेश

  • जब रउरा पता चली कि रउरा सुनवाई में कमी बा त घबरा मत जाईं. आज के तकनीक अवुरी इलाज से आपके बच्चा के भविष्य सफल हो सकता।
  • ऑडिटरी-वर्बल थेरेपी (AVT) एगो बहुत कारगर इलाज के तरीका ह, जवन कि बच्चा के दिमाग के "सुने" के सिखावेला।
  • जेतना जल्दी इ इलाज शुरू कईल जाई, ओतने बढ़िया नतीजा होई। नवजात शिशु के सुनवाई के जांच जरूर कराईं।
  • एह सफर में रउआ अपना बच्चा के मुख्य गुरु बानी। रउरा प्रतिबद्धता आ सहभागिता के बिना ई सफल ना हो सके.
  • एवीटी थेरेपी के माध्यम से सुनवाई में दिक्कत वाला बच्चा बाकी बच्चा निहन नियमित स्कूल में पढ़ाई क सकेले अवुरी समाज में बढ़िया से जिए में सक्षम बाड़े।
  • अगर रउरा अपना बच्चा के सुनवाई के बारे में कवनो चिंता बा त बिना देरी कईले चिकित्सकीय सलाह लीं।

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