Unsaon pagdisiplina sa imong anak? Atong hisgutan kini!

Isip mga ginikanan, usa sa atong pinakadakong responsibilidad mao ang pagpadako sa atong mga anak nga may maayong disiplina ug maayong batasan. Apan usahay dili kini sayon ​​sama sa atong gihunahuna, di ba? Ilabi na sa usa ka bata, ang pagpasabot sa 'ayaw buhata kini' ug 'ayaw buhata kana' mahimong usa ka dako nga hagit. Usahay maghunahuna kita kon unsaon nato pagpasabtan kini nga mga butang sa usa ka bata. Karon, atong hisgutan kon unsaon pagdisiplina ang imong anak sa usa ka mahigugmaon apan lig-on nga paagi nga angay sa iyang edad, sama sa pagpakigsulti sa usa ka higala.

Ngano nga importante kaayo ang pagkamakanunayon sa pagpraktis sa disiplina?

Kon bahin sa disiplina, ang unang pulong nga angay hinumdoman mao ang pagkamakanunayon . Sa yanong pagkasulti, ang mga lagda ug instruksyon nga imong ihatag sa imong anak kinahanglan nga parehas kanunay. Kon usa ka butang ang imong isulti karon ug lain ugma, o kon usa ka butang ang isulti ni mama ug lain ang isulti ni papa, unsa may hunahuna sa imong anak? Maglibog sila pag-ayo. Basin maghunahuna sila, 'Ah, dili man ni dako nga butang,' ug dili tagdon ang mga lagda.

Handurawa, karon moingon ka nga 'ayaw ibutang ang mga dulaan sa sala', apan ugma kon wala’y isulti si papa bahin niini, o nalimtan nimo kini mismo, lisod na alang sa bata ang pagsabot. Maayo kaayo ang mga bata sa pagsabot niining mga butanga. Busa, importante kaayo nga kamo sa imong bana/asawa magkauyon sa pipila ka komon nga mga lagda ug nga kanunay ninyo kining ipatuman kada adlaw. Unya masabtan sa bata nga 'mao kini ang husto nga paagi, mao kini ang han-ay sa atong panimalay'. Kini nga pagkamakanunayon naghatag sa bata og pagbati sa seguridad, tungod kay nahibal-an niya kung unsa ang mapaabut ug kung unsa ang mga limitasyon.

Unsaon pagdisiplina sa mga bata nga nag-edad og 0-2?

Ang mga bata niining edadha mausisahon kaayo. Kung makakita silag bag-ong mga butang sa kalibutan, gusto nilang hikapon ang tanan ug ibutang kini sa ilang baba. Kini ang panahon nga ilang gisuhid ang ilang kalibutan. Busa sa dili pa nato sila tudloan og disiplina, kinahanglan natong himuong luwas ang palibot alang kanila. Mao kana ang labing maayong paagi aron makunhuran ang panginahanglan nga madungog nila ang pulong nga 'dili' sa tanang panahon.

Angay ba natong itago ang mga delikado nga butang ug ang mga butang nga nag-ingon nga 'ayaw paghikap'?

Kon duna kay gamayng bata sa inyong balay nga nagkamang o naglakaw-lakaw, ang unang butang nga kinahanglan nimong buhaton mao ang pagbutang sa mga butang nga mahimong delikado kaniya, o mga butang nga kanunay natong giingon nga dili niya hikapon, nga dili niya maabot. Gitawag kini nga 'child-proofing'.

Hunahunaa kini, ang mga telebisyon, mga kagamitan sa video, mga alambre sa stereo, ang imong mga mahalong alahas, labi na ang mga tambal, mga likido sa pagpanglimpyo (pananglitan, Harpic, bleach), kining tanan mga butang nga gusto hikapon sa mga bata. Usab, ang mga hait nga butang (gunting, kutsilyo), mga dulaan nga dali mabuak, ug mga plastik nga bag kinahanglan nga ipalayo gikan kanila. Maayo usab nga ideya ang pagbutang og mga panalipod sa mga saksakan sa kuryente.

"Mas maayo ang paghimo sa palibot nga luwas kaysa kanunay nga moingon og 'dili, dili'. Nianang paagiha ang bata gawasnon nga makadula, ug makabaton ka usab og kalinaw sa hunahuna."

Pananglitan, sa dihang nagsugod na og dagan ang bata ni Nilu, ang una niyang gibuhat mao ang pagtangtang sa ubos nga bildo nga teko sa sala ug pagbutang og gamay nga kandado sa kabinet sa tambal sa kusina. Nianang paagiha, dili kaayo mahadlok nga masakitan ang bata, di ba?

Pag-ingon og 'dili', makabalda (Pagkabalda)

Apan, bisan unsa pa ka mabinantayon, usahay ang imong anak mahimong masulod sa usa ka delikado nga butang. Sa ingon nga sitwasyon, ang labing maayong buhaton mao ang kalmado apan lig-on nga pag-ingon, "Dili, anak," ug kuhaa siya gikan niana nga lugar. Dayon, ibalhin ang iyang atensyon ngadto sa laing butang nga maayo ug luwas. Gitawag kini nga distraction .

• Unsaon nimo pag-distract sa imong kaugalingon?
• Hatagi siyag dulaan nga iyang ganahan. "Tan-awa ang imong nindot nga bola."
• Pagkanta og gamay nga kanta uban niya, o pagdula og dula nga pagpakpak.
• Itudlo ang kahayag gikan sa bintana ug isulti ang sama sa, "Tan-awa, naa'y nindot nga langgam didto."
• Dad-a kini sa laing kwarto ug gamita kini sa laing butang. "Mobasa ba ta og libro?"

Ang labing importante mao ang pag-ingon og 'dili' sa lig-on ug klaro nga tingog, nga dili bastos. Madungog pag-ayo sa mga bata ang kalainan sa tono sa tingog. Kon imong isulti kini nga kalmado apan lig-on, kini mas epektibo.

Angayan ba para sa mga bata ang 'time-out' nga pamaagi?

Para sa usa ka bata nga nilaktaw og usa ka tuig ug nagsugod na og gamay og pagsabot, kasagaran human sa 1.5 o 2 ka tuig, usa ka pamaagi nga gitawag og 'time-out' ang magamit aron matabangan nga mahunong ang pipila ka dili maayong pamatasan (pananglitan, tinuyo nga pagbunal, pag-usap, paglabay og mga butang). Apan kini usa ka butang nga kinahanglan masabtan ug buhaton sa husto.

• Unsang mga klase sa pamatasan ang mahimong hatagan og 'time-out'?
• Kon imong bunalan o paakon ang laing bata.
• Kon ang pagkaon o ilimnon tinuyo nga ilabay.
• Kon magpadayon ka sa pagbuhat sa usa ka butang, moingon ka nga dili.
• Unsaon nimo paghatag og 'time-out'?

1. Una, sultihi siya sa pipila ka yanong mga pulong kon unsa ang iyang nasayop nga nahimo ug nganong kini sayop. Pananglitan, "Dili husto ang pagbunal sa uban, anak." Ayaw siya pagmabinantayon o pagkasab-i.

2. Dayon, dad-a siya sa usa ka hilom ug dili makalaay nga lugar nga imong giandam daan (pananglitan, lingkuranan sa kusina, ubos sa hagdanan, gamay nga banig nga gibutang medyo layo sa dulaanan). Dili kini lugar aron silotan, apan usa ka lugar aron mokalma gamay ug maghunahuna sa iyang gibuhat.

3. Pasagdi kini didto sulod sa usa o duha ka minuto . Dili makatarunganon nga magpabilin pa didto ang usa ka bata. Ang kinatibuk-ang lagda mao ang usa ka minuto alang sa matag tuig sa edad sa bata. (Pananglitan: 2 ka minuto alang sa usa ka 2-anyos nga bata). Kung imong pasagdan kini didto og mas dugay pa niana, kini mobati nga usa ka silot ug ang bata mahimong mas masuko pa.

4. Kon mahuman na ang 'time-out', ayaw na kini sulayan pag-usab. Alsaha siya nga may gugma, pangutan-a, "Kalmado ka na ba?", ug dayon iapil siya sa laing positibo nga butang. Kon kalmado na siya, gaksa siya gamay ug sultihi nga may gugma, "Palihug ayaw na kana buhata pag-usab, ha?"

"Hinumdumi, ang 'time-out' dili mahitungod sa pagbadlong sa bata tungod sa kasuko. Kini usa ka paagi aron matabangan sila nga makontrol ang ilang mga emosyon, mokalma, ug maningkamot nga ipasabut kanila nga ang ilang gibuhat sayup."

"Kini nga pamaagi basin dili kaayo masabtan sa mga bata nga ubos sa 1.5 - 2 ka tuig ang edad. Ang pamaagi sa paglingla nga gihisgutan ganina mas maayo para nila."

Dili gyud maayo ang pagsumbag ug pagsagpa!

Kini usa ka butang nga kinahanglan tagdon sa daghang mga ginikanan, ug kini importante kaayo. Dili maayo ang paghatag og pisikal nga silot sa usa ka bata sa bisan unsang edad, sama sa pagbunal, pagsagpa, pagsagpa, o pagkurot sa dalunggan. Ilabi na sa mga bata nga nag-edad og 0-2, dili nila masabtan ang bisan unsang koneksyon tali sa ilang pamatasan ug pisikal nga silot. Sakit ug kahadlok lang ang ilang gibati.

• Unsay mahitabo kon moigo ka?
• Nahadlok ang bata. Basin gani mahadlok na siya kon makita ka niya.
• Ang bata mahimong agresibo (sila usab lagmit nga mobunal ug mosakit kon motumaw ang mga problema).
• Ang mahigugmaong bugkos tali kanimo ug sa imong anak nadaot. Ang pagsalig mikunhod.
• Ang bata basin maghunahuna, 'Okay ra nga masakitan kon adunay masayop' o 'Okay ra nga ang mga tigulang mobunal sa mga batan-on'.
• Bisan og daw mihunong na ang dili maayong pamatasan nianang puntoha, ang bata wala gihapon makakat-on og leksyon gikan niini. Nakakat-on pa siya unsaon pagbuhat niini nga dili masakpan sa iyang mama/papa.

"Kasagaran, ang mga ginikanan mobunal sa ilang mga anak kon dili nila mapugngan ang ilang kasuko o mawad-an sa ilang pailob. Apan dili kana maayo para sa bata. Hinuon, kalma lang gamay, ginhawa og lawom, ug gamit og lahi nga pamaagi. Kon gikinahanglan, biyai ang lugar sulod sa makadiyot, ug pakigsulti pag-usab sa bata kon mokalma na ka."

Mahimo ba usab kitang maayong ehemplo? (Pagmodelo sa mga Butang)

Ang mga bata makakat-on pinaagi sa atong gibuhat, dili sa atong gisulti. Mao kana ang kahulugan sa pagmodelo . Ang mga ginikanan mao ang ilang una ug labing bantugan nga mga modelo. Sila sama sa mga espongha, nga mosuhop sa tanan natong gibuhat ug gisulti.

• Kon imong singgitan ang imong anak nga 'ipahiluna ang mga dulaan' ug ibilin ang imong mga mantalaan, libro, ug mga sinina bisan asa, unsa may makat-unan sa bata? 'Ah, dili man sila motuman sa gisulti sa ilang mama/papa,' di ba?
• Kon mosinggit ka kon masuko ka, mosirad sa mga pultahan, o molabay og mga butang, ang imong anak makakat-on usab sa pagbuhat sa samang mga butang.
• Kon mogamit ka og mga pulong sama sa 'pasayloa ko', 'salamat', ug 'palihug', ug morespeto sa uban, awtomatik nga makat-on ang imong anak nianang mga pulonga ug pamatasan.

"Busa, ang maayong mga batasan nga atong gipaningkamutan nga itudlo sa atong mga anak, kinahanglan una natong praktisahon sa atong kaugalingon. Kon atong huptan nga hapsay ang atong mga gamit, kon mokaon kita sa hustong paagi kon kita mokaon, kon mogamit kita og maayong mga pulong kon kita mosulti, ang bata mosunod usab niana nga ehemplo (Role Model). Kini usa ka mas gamhanan nga paagi sa pagpraktis sa disiplina kay sa imong gihunahuna."

Pabilhi ang maayong mga butang (Positibong Pagpalig-on)

Ang disiplina dili lang kay pagsilot sa mga sayop. Ang pagdayeg sa bata bisan sa pinakagamay nga maayong butang nga ilang nahimo usa ka positibo nga pagpalig-on .Importante kaayo ang pagdisiplina. Makatabang kini sa bata nga masabtan kung unsa ang husto ug kung unsa ang atong gilauman gikan kaniya.

• Hunahunaa, kon ang imong gamayng anak mahuman og dula ug ibalik ang usa ka dulaan sa kahon, ug moingon, "Sus, anak ko, nindot kaayo na!" nga nagpahiyom, dako na kaayo na og kahulugan para nila.
• Kon mangayo kag pagkaon ug mokaon niini, ug moingon, "Tan-awa, ang akong anak nagkaon og nindot," mas ganahan siya nga mobuhat pag-usab nianang maayong butang.
• Kon duna silay gamay nga mahimo, pangayoa silag pasaylo, ingna, "Maayo kaayo, anak, sa pagtabang nimo kang mama/papa."

"Pinaagi sa paghatag og atensyon ug pagdayeg sa maayong pamatasan imbes nga paghatag og atensyon sa dili maayong pamatasan, ang bata mas lagmit nga mobuhat og maayong mga butang."

"Para sa mga bata niining panahona, ang imong pahiyom, ang imong mahigugmaong mga pulong, bisan ang gamay nga pagpakpak sa mga kamot usa ka dakong pagdasig. Kini usab makapalambo sa ilang pagsalig sa kaugalingon."

Pag-tantrums ug disiplina sa mga bata

Sa mga edad nga usa ug tunga ngadto sa duha ka tuig, daghang mga bata ang magsugod sa paghilak og kusog, pagligid, pagsiyagit, ug pagpukpok sa ilang mga ulo sa bungbong bisan sa pinakagamay nga mga butang. Kini ang gitawag nato nga 'tantrums' o temper tantrums. Ang mga ginikanan mahimong masuko ug masuko kon makita nila kini.

• Ngano nga gibuhat kini sa mga gagmay?
• Sa ingon ani nga edad, dili pa sila makapahayag sa ilang dakong emosyon sa hustong paagi – kasuko, kasagmuyo, kasubo. Mao nga ilang gipagawas kini niining paagiha.
• Moabot ang frustration kung gusto nimo ang usa ka butang ug dili nimo kini makuha.
• Ang mga butang sama sa kakapoy, kagutom, ug pagkahinanok mahimo usab nga hinungdan niini.
• Usahay, makakat-on pa gani sila nga kini usa ka paagi aron makuha ang ilang gusto (kung makuha nila ang ilang gusto pinaagi sa paghilak ug pagsiyagit).
• Unsay imong buhaton kon mag-tantrums ka?

1. Pagpabiling kalmado: Kon masuko ka o mosinggit, mahimong mograbe ang sitwasyon. Ginhawa og lawom.

2. Siguruha nga luwas ang bata: Siguruha nga naa siya sa lugar diin dili niya masakitan ang iyang kaugalingon. Kung adunay mga hait nga butang sa duol, kuhaa kini.

3. Balewalaa kon mahimo: Kon luwas ang bata, usahay ang labing maayong buhaton mao ang dili paghatag og sobra nga pagtagad sa ilang pamatasan nianang panahona. Kon mosulay ka sa pag-react og sobra (pagbadlong, pakiglalis, tingali paghatag sa ilang gipangayo), mahimo nila kining gamiton aron makakuha og atensyon pag-usab o makuha ang ilang gusto.

4. Human sa iyang pag-alboroto: Kon mokalma na siya, pakigsulti kaniya sa mahigugmaong paagi. Ipakita nga nasabtan nimo ang iyang gibati, sama sa "Nasuko gyud ka, di ba?" Ipasabut lang, "Pero unta gisultihan nimo si mama/papa imbes nga mosinggit." Gaksa siya nga may pagmahal.

"Dili tanang pag-alboroto sa bata tungod sa iyang dili maayong pamatasan. Kabahin kini sa paglambo niining panahona. Importante nga kita molihok nga mapailubon, masinabtanon, ug lig-on nianang panahona."

Sa katapusan, pipila ka importanteng butang nga angay hinumdoman

Busa, ang pagdisiplina sa imong gamayng anak usa ka dako nga panaw. Dili kini usa ka butang nga mahimo nimo sa usa ka gabii. Ang labing importante nga mga butang mao ang gugma, pailub, ug pagkamakanunayon.

• Pagmahigugmaon, apan magmalig-on: Ipasabut ang imong mga lagda sa mahigugmaong paagi, apan magmalig-on sa pagpatuman niini. Ayaw tugoti ang imong anak nga magduhaduha bahin sa imong gugma.
• Angay sa edad: Gamita ang mga pamaagi nga angay sa edad, dili ang paagi nga masabtan sa usa ka dos anyos.
• Pailub, pailub, pailub: Ang ubang mga butang nagkinahanglan og panahon aron makat-on ang usa ka bata. Ang gagmay nga mga pagbag-o mahitabo matag adlaw. Ayaw kabalaka.
• Mahimong Usa ka Role Model: Ang imong anak makakat-on og daghan gikan sa ilang nakita gikan kanimo.
• Likayi ang pagsakit o pagpanghulga: mas makadaot kini kaysa makaayo. Hinuon, gamita ang positibo nga mga pamaagi.
• Pasalamati ang maayong mga butang (Positibong Pagpalig-on): Pasalamati bisan ang gagmay nga maayong mga butang. Kini makadasig kanila.
• Dili ka nag-inusara: ​​Ang tanang ginikanan nag-atubang niining mga hagit. Kon gikinahanglan, pangayo og tambag medikal, tambag gikan sa usa ka family health worker, o tambag gikan sa usa ka kasaligang hamtong.

Ang pagpadako og anak dili sayon ​​nga butang, apan kini usa ka matahum ug bililhon nga responsibilidad. Kinasingkasing kong nanghinaut nga hatagan ka og kusog aron mahimo kining panaw nga usa ka kalampusan!

Disiplina sa Bata, pagdisiplina sa mga bata, Time-out, Positibong Disiplina, Mga Ginikanan, Mga Bata, Kinaiya, Modelo, Pagkamakanunayon, Pag-agulo