Videmu cumu migliurà e cumpetenze di cumunicazione di u vostru zitellu di 4-5 anni.

Parlà cù i nostri picculi, vale à dì, scambià idee cun elli, hè qualcosa chì ci porta una grande gioia è una grande suddisfazione cum'è genitori, nò ? In fatti, i zitelli amparanu assai da ste conversazioni quotidiane cun noi è cù u mondu intornu à elli, da l'esperienze ch'elli anu. Trà l'età di quattru è cinque anni, vale à dì, quandu sò un pocu più grandi, assai zitelli cumincianu à frequentà e classi prescolari o di a scola materna. Cusì, e so cumpetenze linguistiche, vale à dì, u modu in cui cumunicanu, diventanu assai impurtanti per travaglià inseme cù l'altri in a classe è amparà cose nove.

Cumu parlanu i zitelli di 4-5 anni ?

Sapete chì à misura chì e cumpetenze linguistiche di i zitelli si sviluppanu pianu pianu, u so modu di parlà si sviluppa ancu maravigliosamente. Per esse precisi, à l'età di quattru o cinque anni, ancu l'istruzzioni chì parenu un pocu cumplicate à i picculi, cum'è "mettitevi e scarpe è portate a vostra borsa", ponu esse capite è realizate in u listessu modu. Non solu què, ponu ancu cuntà cun grande entusiasmu tuttu ciò chì anu fattu, dettu è vistu durante u ghjornu. Imaginate a gioia chì sentite quandu tornanu in casa da a scola è dicenu: "Mamma, a maestra m'hà datu tante stelle oghje!"!

À sta età, ponu pensà à piccule storie per contu soiu. Forse quelle storie ùn anu micca assai sensu, ma sò i mondi chì ponu imaginà in a so mente. Inoltre, sò bravi à sente una storia chì li cuntate è à ricuntà la cù e so parolle. Quandu spessu dumandemu: "Chì succede dopu, figliolu?" in una storia, ponu ancu dì: "Dopu hè ghjuntu u principe..."

Cumu sò e parolle è e frasi ?

À questu tempu, cumincianu à aduprà quattru o più parolle in e so frasi. Per esempiu, "Babbu, vogliu quellu ghjoculu". U so vucabulariu, o u numeru di parolle ch'elli cunnoscenu, cuntinueghja à cresce. Imparanu prestu e parolle nove chì dite.

Di solitu, duvemu esse capace di capisce cumpletamente ciò chì dice un zitellu à sta età. Tuttavia, qualchì volta ci ponu esse piccule cose. Vale à dì, si ponu vede qualchi errori di sonu di sviluppu. Per esempiu, certe lettere ùn ponu micca esse pronunziate chjaramente, è si pò sente un sonu cum'è "த" invece di a lettera "ஸ" (balbuziu). Inoltre, certi zitelli, in particulare i masci, ponu avè una ligera balbuzie in questu mumentu. A maiò parte di ste cose spariranu da sole cù u tempu . Ma s'è vo site veramente preoccupatu, hè megliu parlà ne cù un duttore.

Chì possu fà per migliurà e cumpetenze di cunversazione di u mo figliolu?

Ci sò parechje cose chì pudete fà per aiutà u vostru zitellu à sviluppà e so cumpetenze linguistiche. In fatti, site u so primu maestru. Cose simplici cum'è leghje libri, cantà canzoni inseme, ghjucà cù e parolle, fà li dumande simplici è parlà cun elli regularmente ponu aiutà assai à allargà u so vucabulariu è à sviluppà e so cumpetenze d'ascolta. Eccu alcuni altri modi per aiutà:

• Parlate di l'avvenimenti di a ghjurnata: Quandu u vostru zitellu torna da a scola materna, o quandu torna da ghjucà, dumandateli cose cum'è "Chì hè accadutu oghje, figliolu/figliola?", "Quale hè diventatu u vostru megliu amicu oghje?", "Chì cose nove avete amparatu oghje?" Ascoltate pazientemente è cun interessu ciò ch'elli anu da dì. Diteli piccule cose di a vostra ghjurnata. Per esempiu, "Oghje, a mamma vi hà preparatu u vostru piattu preferitu". Questu li aiuterà à capisce quantu hè preziosu sparte e so sperienze è sentimenti cù l'altri, è quantu hè nurmale.

• Ascoltà attentamente ciò chì dice u vostru zitellu: Questu hè assai impurtante. Quandu hè pussibule, quandu u vostru zitellu vene à dì vi qualcosa, fermate ciò chì fate, fighjatelu è ascoltate attentamente ciò ch'ellu dice. Questu li mostrerà chì l'ascoltate è chì ciò ch'ellu dice hè preziosu per voi. Questu u farà vulè dì vi di più è sparte di più cun voi.

• Parlate di i libri chì avete lettu inseme: Dopu avè lettu un libru, fate dumande cum'è "Quale hè u vostru persunagiu preferitu in a storia?", "Chì pensate chì accadrà dopu?", "Chì avemu amparatu da sta storia?" Parlate di l'imagine in a storia. Dite cose cum'è "Fighjate questu, quantu hè carinu u cunigliulu?", "Di chì culore hè quellu fiore?" Questu li aiuterà à capisce megliu a storia, à amparà nuove parolle è à sviluppà e so capacità di pensamentu.

• Parlate di prugrammi TV, video è ghjochi chì guardate inseme: Quandu guardate un cartone animatu o un video educativu in TV cù u vostru zitellu, parlate di ciò chì succede. Dumandate cose cum'è "Chì face ellu?" è "Vuleresti fà ancu què?" Inoltre, quandu ghjucate, per esempiu, quandu lanciate una palla, parlate di "Di quale hè u turnu avà?" è "Chì facemu avà?" Questu li aiuta à amparà à mette in parolle ciò chì vedenu è facenu, è à dì lu in un modu chì l'altri ponu capisce.

• Mantene i materiali di lettura cum'è libri è riviste à portata di manu per i zitelli: Mette una scaffale o una bella scatula induve ponu piglià li è sfoglialli. Sceglite libri chì anu grandi immagini culurite chì li piacenu. In questu modu, averanu voglia di piglià libri è di leghje li quandu volenu. Questu hè un ottimu modu per inculcà l'amore per a lettura da una ghjovana età.

• Aiutate u vostru zitellu à creà un album cum'è "Questu sò eiu" o "Questa hè a nostra famiglia": Fate un bellu album incollendu foto di i membri di a famiglia, foto di l'animali è di i ghjoculi chì u vostru zitellu ama, picculi rigali ch'ellu hà ricevutu è disegni ch'ellu hà disegnatu. Parlate cun ellu o ella di ogni imagine. Fà dumande cum'è "Quale hè questu?", "Ti ricordi induve simu andati quellu ghjornu?", "Quandu avete disegnatu questu?" li dà una bona opportunità di ricurdà i vechji ricordi è di parlà ne. Questu migliurà a so memoria è a so capacità di cuntà l'avvenimenti passati in ordine.

Pensaci, fà tuttu què hè cum'è innaffià è nutrisce una piccula pianta. Sò ste piccule mani chì facenu fiurisce a so cunversazione in modu bellu.

À chì ora devu vede un duttore?

A maiò parte di u tempu, pudemu esse preoccupati per piccule cose senza ragione. Tuttavia, sè avete qualchì dubbitu, paura o preoccupazione nantu à e cumpetenze linguistiche di u vostru zitellu o a chiarezza di ciò ch'ellu dice, hè megliu parlà cun un duttore. Calchì volta ùn pò micca esse un grande prublema, ma sapellu pò aiutà à sentesi megliu.

In generale, ci sò limiti d'età à i quali un zitellu pò fà certe cose mentre cresce. Chjamemu queste tappe di sviluppu. Ci sò tappe simili quandu si tratta di parlà.

À circa 4 anni, a maiò parte di i zitelli devenu esse capace di fà ste cose:

• Dite frasi di quattru parolle o più. Per esempiu, "Mamma, aghju fame è vogliu risu", o "Babbu, pudemu andà à ghjucà?"
• Ripetite parolle è frasi da una canzone o una storia. Deve esse capace di recità una canzone corta o un versu da una filastrocca chì cantate.
• Parlate di almenu una cosa chì hè accaduta durante u ghjornu. Per esempiu, "Sò cascatu mentre ghjucava oghje", o "U maestru m'hà dettu una bella storia oghje".

À circa 5 anni, a maiò parte di i zitelli devenu esse capace di fà ste cose:

• Cuntate una storia corta chì include almenu dui avvenimenti. Per esempiu, "Mi sò svegliatu sta mane. Dopu mi sò lavatu i denti", o "U zitellu hè andatu à u parcu. Dopu aghju cavalcatu l'altalena".
• Rispondi à dumande simplici nantu à un libru o una storia, cum'è "Di chì culore era u cane in a storia?" è "Induve hè andata a principessa?"
• Avè almenu trè o quattru scambii avanti è indietro. Questu significa chì quandu dumandate qualcosa, rispondite, è forse vi facenu una dumanda. Sò più interessati à cuntinuà a cunversazione chè à dà solu risposte di una sola parola.
• Esse capace d'utilizà è ricunnosce rime simplici. Per esempiu, e parolle chì sonanu listesse cum'è "bat-cat", cum'è "cat - table", "house - door", ponu esse ricunnisciute è dette.

Ùn ci hè nisuna regula chì tutte ste cose accaderanu à ogni zitellu in u listessu modu o à u listessu tempu. Certi zitelli facenu ste cose un pocu più veloce, è altri ci mettenu un pocu di più tempu. Questu hè nurmale. Tuttavia, sè pensate chì u vostru zitellu hè in ritardu à fà parechje di ste cose, o sè voi o altri avete difficultà à capisce ciò ch'ellu dice chjaramente, allora hè impurtante parlà cun un duttore.

Inoltre, sè pensate chì u vostru zitellu hà un prublema d'audizione , per esempiu, s'ellu ùn si volta micca quandu parlate, s'ellu alza troppu u vulume di a TV, o s'ellu ci hè qualcosa d'altru in u vostru zitellu chì ùn hè micca ligatu à alcuna di queste cose è chì vi disturba, cunsultate sicuramente un duttore.

Ricurdatevi, sè avete qualchì dubbitu, ancu u più chjucu, hè saggiu cunsultà un duttore. Allevierà solu u vostru pesu.

Infine, uni pochi di cose da ricurdà

Dunque, in questu viaghju di sviluppu di u discorsu di u vostru zitellu di quattru o cinque anni, u vostru amore, a vostra pazienza è u vostru incuragimentu sò i più grandi impulsi ch'ellu riceverà. Ghjucate cun ellu, ridete cun ellu, parlate cun ellu, ascoltate attentamente ciò ch'ellu dice. Lodatelu quandu dice una nova parolla, inventa una piccula storia è a conta.

Micca tutti i zitelli sò listessi, è amparanu à ritmi diversi. Dunque, ùn paragunate micca u vostru zitellu à l'altri zitelli. Fendu cusì, vi ferà solu sente male, è ùn serà micca bonu per u vostru zitellu. Lasciateli sviluppà si à u so ritmu, à a so manera.

Sè avete qualchì prublema o dubbitu, ùn esitate mai à dumandà cunsiglii medichi. Hè a vostra rispunsabilità.

Pudete fà bellu u mondu di u vostru picculu cù e parolle, è aiutallu à sprime mille cose in a so mente! Felicitazioni per quessa!

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