Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen? Sprechen wir über Legasthenie!

Mag Ihr Kind die Schule nicht, besonders Fächer wie Singhalesisch und Englisch? Verbringt es mehr Zeit mit Lesen und Schreiben als andere Kinder? Oder verwechselt es Buchstaben? Manchmal liegt die Ursache nicht in Faulheit, sondern in einer Lernschwäche namens Legasthenie. Darüber sprechen wir heute ausführlicher.

Was ist Legasthenie?

Einfach ausgedrückt: Legasthenie ist eine Lernschwäche, die das Lesen und sprachliche Tätigkeiten erschwert . Sie entsteht durch Störungen in den Verarbeitungsprozessen des Gehirns. Die meisten Betroffenen erhalten die Diagnose in jungen Jahren, und die Legasthenie besteht in der Regel lebenslang. Sie wird auch als „Entwicklungsdyslexie“ bezeichnet.

Dyslexie gehört zur größeren Kategorie der „spezifischen Lernstörungen“. Es gibt drei Hauptuntertypen:

• Leseschwäche (Legasthenie)
• Schreibstörung (Dysgraphie)
• Mathematikbezogen (Dyskalkulie)

Wie sich Legasthenie auf das Sprachverständnis auswirkt

Wir lernen Lesen durch gesprochene Sprache, nicht wahr? Als Kinder bilden wir zunächst einfache Laute. Mit jedem weiteren Laut, den wir lernen, lernen wir, Wörter und Sätze zu bilden. Lesen lernen bedeutet , diese Laute mit geschriebenen Buchstaben (Symbolen) zu verknüpfen.

Hier kommt die Legasthenie ins Spiel. Sie beeinträchtigt die Fähigkeit des Gehirns, geschriebene Sprache zu „entschlüsseln“. Es fällt dem Gehirn schwer, das Gelesene zu verstehen, insbesondere Wörter in Laute zu zerlegen und Buchstaben mit Lauten zu verknüpfen.

Wenn sich Hirnprozesse dieser Art verlangsamen, kann das alles Nachfolgende beeinflussen. Zum Beispiel:

• Das Lesen dauert länger, weil die Wörter schwer verständlich sind.
• Schwierigkeiten beim Schreiben und Rechtschreiben .
• Beeinträchtigt das Gedächtnis für Wörter und deren Bedeutungen.
• Schwierigkeiten, Sätze zu formulieren, um komplexe Ideen auszudrücken.

Wie häufig tritt diese Erkrankung auf?

Legasthenie ist zwar weltweit nicht häufig, aber doch so verbreitet, dass viele Menschen darüber sprechen. Experten zufolge sind etwa 7 % der Weltbevölkerung betroffen. Legasthenie kann jeden treffen, unabhängig von Geschlecht oder Herkunft.

Viele Menschen weisen zwar Symptome auf, diese sind jedoch möglicherweise nicht schwerwiegend genug für eine Diagnose. Einschließlich derjenigen, die Symptome haben, aber keine Diagnose erhalten, leiden schätzungsweise 20 % der Weltbevölkerung an Legasthenie.

Was sind die Ursachen von Legasthenie?

Die genaue Ursache der Legasthenie ist noch immer unklar , aber es gibt einige Hinweise darauf, wie sie in den meisten Fällen auftreten kann.

• Genetik:Legasthenie ist eine genetische Störung. Das bedeutet, sie kann familiär gehäuft auftreten. Wenn ein Elternteil legasthenisch ist, liegt die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind die Legasthenie erbt, bei 30 bis 50 Prozent . Menschen mit genetischen Erkrankungen wie dem Down-Syndrom haben ebenfalls ein erhöhtes Risiko, Legasthenie zu entwickeln.
• Unterschiede in der Gehirnentwicklung und -funktion: Wenn Sie Legasthenie haben, sind Sie neurodivergent. Das bedeutet, dass Ihr Gehirn anders aufgebaut ist oder anders funktioniert als erwartet. Studien haben gezeigt, dass Menschen mit Legasthenie Unterschiede in der Struktur, Funktion und chemischen Zusammensetzung ihres Gehirns aufweisen.
• Beeinträchtigte Gehirnentwicklung und -funktion: Infektionen und die Exposition gegenüber toxischen Substanzen im Mutterleib können auch das Risiko erhöhen, später im Leben an Legasthenie zu erkranken.

Was sind die Risikofaktoren?

Es gibt mehrere Risikofaktoren, die das Risiko einer Person, an Legasthenie zu erkranken, beeinflussen können. Einige davon sind:

• Kontakt mit toxischen Substanzen: Faktoren wie Luft- und Wasserverschmutzung können das Risiko einer Dyslexie erhöhen. Dies gilt insbesondere für Schwermetalle wie Blei und Mangan, Nikotin und einige als Flammschutzmittel verwendete Chemikalien .
• Mangelnder Zugang zu Lesematerialien: Wenn das Lesen im häuslichen Umfeld nicht gefördert wird oder wenn es nur wenige Bücher zum Lesen gibt, besteht für solche Kinder ein größeres Risiko, an Legasthenie zu erkranken.
• Einschränkungen im Lernumfeld: Kinder, denen die notwendige Unterstützung beim Lernen fehlt, sei es in der Schule oder in ähnlichen Lernumgebungen, entwickeln mit größerer Wahrscheinlichkeit auch eine Legasthenie.

Was sind die Symptome von Legasthenie?

Mit zunehmendem Alter des Kindes kann sich Legasthenie in folgenden Symptomen äußern:

• Schwierigkeiten beim Buchstabieren selbst einfacher Wörter.
• Schwierigkeiten beim Erlernen der Buchstabennamen.
• Schwierigkeiten, Buchstaben mit der gleichen Form zu unterscheiden, zum Beispiel die Buchstaben 'd' und 'b' oder die Buchstaben 'p' und 'q'.
• Schwierigkeiten, Reimwörter zu finden.
• Abneigung gegen das laute Vorlesen im Unterricht.
• Schwierigkeiten beim Aussprechen (Buchstabieren) neuer Wörter.
• Schwierigkeiten, Laute mit Buchstaben oder Wortteilen zu verknüpfen.
• Schwierigkeiten beim Erlernen des Zusammenspiels von Klängen.
• Das Lesen eines Wortes durch Vertauschen der Stellen, an denen die Laute stehen (z.B. 'nakapawa' statt 'kapanawa').

Das Vorhandensein eines oder zweier dieser Merkmale bedeutet nicht zwangsläufig, dass ein Kind Legasthenie hat. Wenn ein Kind jedoch Schwierigkeiten beim Erlernen grundlegender Lesefähigkeiten hat , kann ein Legasthenietest helfen festzustellen, ob es besondere Unterstützung benötigt.

Es gibt verschiedene Schweregrade der Legasthenie:

• Mild: Selbst wenn Schwierigkeiten auftreten, können diese überwunden werden, wenn die richtige Hilfe und die entsprechenden Einrichtungen bereitgestellt werden.
• Mittel: Die Schwierigkeiten sind so erheblich, dass spezialisierte Beratung und Unterstützung erforderlich sind. Gegebenenfalls sind auch besondere Maßnahmen oder Anpassungen notwendig.
• Schwerwiegend: Die Schwierigkeiten sind so schwerwiegend, dass sie trotz des Einsatzes spezialisierter Interventionen, Anpassungen und anderer Behandlungen weiterhin ein Problem darstellen.

Wie wird Legasthenie diagnostiziert?

Obwohl Legasthenie durch Veränderungen im Gehirn verursacht wird, gibt es keine Blut- oder Labortests, mit denen sie diagnostiziert werden kann. Stattdessen werden Menschen mit dieser Lesestörung anhand typischer Symptome und durch Tests identifiziert.

Folgende Aspekte sollten bei der Diagnose von Legasthenie berücksichtigt werden:

• Unbekannte Wörter laut vorlesen (Dekodieren).
• Mündliche Sprachkenntnisse.
• Lesegeschwindigkeit und Leseverständnis (Leseflüssigkeit und Leseverständnis).
• Rechtschreibung.
• Vokabular.
• Worterkennung.

Wann sollte mein Kind auf Legasthenie getestet werden?

Eine frühzeitige Diagnose von Lernschwierigkeiten ist in der Regel ratsam . Je früher die Diagnose gestellt wird, desto eher kann Ihr Kind neue Lesestrategien erlernen. Viele Kinder zeigen bereits vor der dritten Klasse Leseprobleme. Da die Lesefähigkeit mit zunehmendem Alter steigt, ist es wichtig, Lernschwierigkeiten so früh wie möglich zu erkennen.

Die Schule Ihres Kindes empfiehlt möglicherweise eine Untersuchung auf Lernschwierigkeiten durch einen zertifizierten Schulpsychologen. Bitten Sie die Schulleitung um Unterstützung bei der Suche nach einem geeigneten Ansprechpartner.

Welche Behandlungsmethoden gibt es für Legasthenie?

Legasthenie ist derzeit nicht heilbar . Stattdessen können pädagogische Fördermaßnahmen neue, effektive Lern- und Lesemethoden vermitteln.

Kinder mit Legasthenie können mit einer ausgebildeten Fachkraft zusammenarbeiten, um neue Lesefähigkeiten zu entwickeln. Manchmal ermöglicht es einem Kind mit Legasthenie, den Lernstoff langsamer zu vermitteln, damit es mehr Zeit hat, ihn zu verarbeiten. Arbeiten Sie mit der Schule Ihres Kindes zusammen, um sicherzustellen, dass es die Bildung erhält, die es verdient.

Wie kann ich meinem Kind mit Legasthenie helfen?

Das Wichtigste, was Sie tun können, ist, Ihrem Kind vorzulesen . Diese gemeinsame Zeit wird Ihrem Kind sehr helfen, seine Lesefähigkeiten zu entwickeln.

„Und es ist wichtig, sich vor Augen zu halten, dass Legasthenie nichts ist, was Ihr Kind kontrollieren kann. Seien Sie geduldig und unterstützend.“„Die Ermutigung und Unterstützung, die Sie Ihrem Kind geben, kann genau der Anstoß sein, den es braucht, um mit seiner Legasthenie umzugehen. Sie kann auch dazu beitragen, die Angst und die Unsicherheit zu verringern, die es beim Lesen empfindet.“

Sie können sich auch für Ihr Kind einsetzen. Gemeinsam mit der Schule Ihres Kindes können Sie einen individuellen Förderplan (IEP) erstellen. Dieses Dokument hilft Ihnen, Erwartungen und Unterrichtspläne für Ihr Kind in der Schule zu entwickeln.

Kann Legasthenie bei Erwachsenen behandelt werden?

Ja, auch Erwachsene können von einer Legasthenietherapie profitieren. Unabhängig vom Alter gibt es Programme und Hilfsmittel, die bei legastheniebedingten Leseschwierigkeiten helfen können.

Wie sind die Zukunftsaussichten bei Legasthenie?

Legasthenie wird oft erkannt, wenn Kinder mit dem Lesen beginnen, aber nicht immer frühzeitig. Ohne eine frühzeitige Diagnose haben viele Kinder während ihrer gesamten Schulzeit und bis ins Erwachsenenalter mit Leseschwierigkeiten zu kämpfen.

Wenn Legasthenie nicht erkannt wird, kann es für Kinder schwierig sein, in der Schule erfolgreich zu sein. Wird Legasthenie jedoch bereits in der zweiten Klasse festgestellt, haben Kinder mehr Zeit, alternative Lern- und Lesemethoden zu entwickeln.

Missverständnisse über Legasthenie haben manche zu der Annahme verleitet, dass Menschen mit Legasthenie nicht intelligent seien. Das stimmt zwar nicht, aber dieses Missverständnis kann sich negativ auf Kinder auswirken.

Ein Kind mit Legasthenie kann unter geringem Selbstwertgefühl leiden oder sich für nicht intelligent halten. Es hat außerdem ein erhöhtes Risiko, psychische Erkrankungen wie Angstzustände oder Depressionen zu entwickeln. Positive Unterstützung von Eltern und Lehrkräften kann einem Kind helfen, diese Hürden zu überwinden.

Lässt sich Legasthenie verhindern?

Legasthenie lässt sich nicht verhindern . Sie kann jedoch oft durch verschiedene Lern- und Lesestrategien behandelt werden. Sie sollten Folgendes beachten:

• Wenn Sie erste Anzeichen einer Legasthenie bemerken, sprechen Sie mit einem Arzt.
• Arbeiten Sie mit der Schule Ihres Kindes zusammen, um einen individuellen Förderplan (IEP) zu entwickeln, der für Ihr Kind geeignet ist.
• Achten Sie auch auf die psychische Gesundheit Ihres Kindes. Wenn Ihr Kind aufgrund seiner Legasthenie unter Angstzuständen oder anderen Problemen leidet, sollten Sie psychologische Hilfe in Anspruch nehmen.

Was bedeutet es, mit Legasthenie zu leben?

Ein weit verbreiteter Irrglaube ist, dass Legasthenie eine Krankheit sei. Ein weiterer Irrglaube ist, dass Menschen mit Legasthenie weniger intelligent seien. Beide Annahmen sind völlig falsch. Tatsächlich hat die Forschung gezeigt, dass es keinen Zusammenhang zwischen Intelligenz und Legasthenie gibt. Viele Menschen mit Legasthenie haben in ihren jeweiligen Berufsfeldern große Erfolge erzielt.

„Legasthenie bedeutet nicht, dass man Schwierigkeiten beim Lesen hat, dass man es nicht kann oder dass man faul ist. Es ist wichtig, Wege zu finden, mit Legasthenie umzugehen, um erfolgreich zu lernen und das Selbstwertgefühl zu erhalten. Legasthenie bedeutet nicht, dass man weniger intelligent ist. “

Kann man auch mit Legasthenie erfolgreich sein?

Absolut! Obwohl Legasthenie für viele Menschen eine Herausforderung darstellt, gibt es viele, die trotz ihrer Legasthenie Großartiges geleistet haben. Hier sind einige berühmte und erfolgreiche Persönlichkeiten mit Legasthenie:

• Jennifer Aniston (Schauspielerin, Produzentin)
• Richard Branson (Unternehmer, Geschäftsmann, Philanthrop)
• Sher (Sängerin)
• Anderson Cooper (Journalist)
• Tom Cruise (Schauspieler)
• Amanda Gorman (Dichterin)
• Salma Hayek (Schauspielerin, Regisseurin)
• Tom Holland (Schauspieler)
• Irvin „Magic“ Johnson (Spieler)
• Keanu Reeves (Schauspieler, Philanthrop, Verleger)
• Octavia Spencer (Schauspielerin, Autorin)
• Steven Spielberg (Regisseur)
• Tim Tebow (Spieler)
• Henry Winkler (Schauspieler)

Ist Legasthenie eine Form von Autismus? Oder ADHS?

Nein, Legasthenie und Autismus sind zwei unterschiedliche Störungen. Autismus-Spektrum-Störung und spezifische Lernstörungen (einschließlich Legasthenie und ihrer beiden Unterformen) fallen beide unter die Kategorie der neurologischen Entwicklungsstörungen. Sie sind aber nicht dasselbe. Eine Person kann beides gleichzeitig haben, aber das Vorhandensein der einen Störung verursacht nicht zwangsläufig die andere.

Auch Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind zwei unterschiedliche Erkrankungen. Wie Autismus zählt ADHS zu den spezifischen Lernstörungen, und es ist möglich, sowohl ADHS als auch Legasthenie zu haben. Sie sind jedoch unabhängig voneinander, das heißt, das Vorhandensein der einen verursacht nicht die andere.

Ist Legasthenie immer eine Lernbehinderung?

Nein, Legasthenie ist nicht immer eine Lernschwäche. Die häufigste Form ist die Entwicklungsdyslexie – eine Form der Lernschwäche. Es gibt jedoch noch eine andere, viel seltenere Form.

Erworbene Dyslexie ist eine Form der Dyslexie, die sich erst später im Leben entwickelt. Sie wird fast immer durch ein anderes medizinisches Ereignis oder eine andere Erkrankung verursacht. Hirnschädigungen können Prozesse wie das Lesen beeinträchtigen. Am häufigsten wird sie durch einen Schlaganfall, eine Kopfverletzung oder eine andere Erkrankung ausgelöst, die das Gehirn schädigen kann .

Ist Legasthenie eine Sehschwäche, die dazu führt, dass Buchstaben verzerrt und verschoben erscheinen?

Das kann manchmal der Fall sein, aber nicht immer. Legasthenie ist eine Störung, die die Art und Weise beeinflussen kann, wie man Buchstaben und Schrift wahrnimmt und versteht. Allerdings erleben nicht alle Menschen die Symptome der Legasthenie auf die gleiche Weise.

Legasthenie kann in jedem Alter frustrierend und peinlich sein. Für Kinder kann sie eine Quelle großer Angst und Sorge sein, wenn sie nicht verstehen, warum ihnen etwas schwerfällt, was anderen mühelos gelingt. Wenn Sie oder Ihr Kind Legasthenie haben, ist es wichtig zu wissen, dass diese Störung weltweit verbreitet ist. Sie bedeutet auch nicht, dass man weniger intelligent, weniger interessiert oder fauler ist. Es ist eine veränderte Funktionsweise des Gehirns. Sie wird Sie herausfordern, aber sie muss Sie nicht von Ihren Zielen abhalten.

Wenn die Lehrkraft Ihres Kindes den Verdacht auf Legasthenie hat, können Sie Unterstützung erhalten. Sprechen Sie mit dem Kinderarzt, der Lehrkraft oder der Schulleitung und den Fachkräften, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie Ihr Kind im Umgang mit der Legasthenie unterstützen und ihm helfen können, diese zu überwinden.

Kernaussage

Okay, hier sind also einige Dinge, die ihr euch aus unserem Gespräch über Legasthenie merken solltet:

• Legasthenie ist keine Krankheit und kein Zeichen mangelnder Intelligenz. Es handelt sich um eine Veränderung in der Art und Weise, wie das Gehirn Sprache verarbeitet.
• Die Hauptsymptome sind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechtschreiben. Es ist wichtig, diese Symptome frühzeitig zu erkennen.
• Wenn eine Entwicklungsstörung frühzeitig erkannt, das Kind die richtige Hilfe erhält und spezielle pädagogische Methoden angewendet werden, kann es erfolgreich lernen.
• Die Liebe, Unterstützung und Ermutigung von Eltern und Lehrern sind unschätzbar wertvoll. Sie tragen maßgeblich zum Aufbau des Selbstwertgefühls eines Kindes bei.
• Menschen mit Legasthenie können ein erfolgreiches Leben führen und Großartiges leisten. Dafür gibt es weltweit viele Beispiele.
• Wenn Sie vermuten, dass Sie oder Ihr Kind an Legasthenie leiden könnten, zögern Sie nicht, ärztlichen Rat oder die Hilfe eines Lerntherapeuten in Anspruch zu nehmen.

„Vergessen Sie nicht, dass jedes Kind anders ist und jeder Mensch einen anderen Lernstil hat. Legasthenie ist nur eine dieser Besonderheiten. Am wichtigsten ist es, sie zu verstehen und liebevoll zu helfen.“

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