Nuair a deir an dochtúir leat go bhfuil uathachas ar do pháiste beag, is gnách go mbraitheann tú, mar thuismitheoir, ualach mór agus beagán eagla ort. 'Cad a dhéanfaidh mé anois? Conas is féidir liom cabhrú le mo leanbh? Cén chuma a bheidh ar a thodhchaí?' Caithfidh ceisteanna mar seo a bheith tagtha trasna d'intinne céad míle uair. Ná bíodh imní ort. Níl tú i d'aonar. Inniu táimid ag caint faoi theiripí a fhéadann cabhrú le leanaí a bhfuil uathachas orthu, a gcumas a fheabhsú, agus a mhúineadh dóibh conas maireachtáil go maith sa saol seo.
Cad a tharlaíonn i ndáiríre leis na teiripí uathachais seo?
Ar dtús, tá rud éigin an-tábhachtach ann a chaithfimid uile a thuiscint. Ní galar é an t-uathachas. Ní rud é is féidir a 'leigheas' ná a 'dhéanamh as'. Go simplí, is difríocht é an t-uathachas sa chaoi a n-oibríonn agus a phróiseálann inchinn do linbh faisnéis. Tugtar "Néar-éagsúlacht" air seo i dtéarmaí leighis. Díreach mar a bhíonn daoine áirithe ard agus daoine eile gearr, oibríonn inchinn daoine áirithe ar bhealach difriúil.
Mar sin, ní hé cuspóir na gcóireálacha seo an leanbh a 'chruthú', iad a chur iallach athrú a dhéanamh, ná iad a theorannú don chreat céanna atá ann sa tsochaí. Ina áit sin, aithníonn agus forbraíonn na cóireálacha seo láidreachtaí an linbh agus soláthraíonn siad na scileanna a theastaíonn uathu chun na dúshláin atá rompu a shárú. Ní áit éasca i gcónaí é an domhan seo do leanaí '(néareolaíocha)'. Mar sin, is é príomhchuspóir na gcóireálacha seo an leanbh a ullmhú chun maireachtáil sa domhan sin go rathúil, go sona sásta, agus chomh neamhspleách agus is féidir.
Ní bhíonn gach cóireáil a chloiseann tú faoi ar líne nó ó chara ceart ná sábháilte. Tá go leor miotais agus mífhaisnéise ann faoi uathachas. Mar sin, cloígh i gcónaí le cóireálacha atá bunaithe ar fhianaise agus a mholann do dhochtúir.
Cad é an chóireáil is fearr do mo leanbh?
Is ceist í seo a chuireann go leor tuismitheoirí. Ach is í fírinne an scéil nach bhfuil aon chóireáil amháin 'is fearr' ann a oibríonn do gach leanbh. Mar tá gach leanbh difriúil. An rud a oibríonn go han-mhaith do leanbh amháin, b'fhéidir nach n-éireoidh chomh maith céanna le leanbh eile.
Cuirfidh do dhochtúir agus foireann chúram sláinte do linbh na tosca seo san áireamh agus cóireáil á moladh acu:
- Aois agus riachtanais uathúla an linbh: B’fhéidir nach mbeadh an chóireáil atá de dhíth ar leanbh óg ag teastáil uathu.
- Coinníollacha sláinte eile atá ag an leanbh: D’fhéadfadh go mbeadh coinníollacha leighis eile ag an leanbh, agus cuirtear san áireamh iad seo freisin agus cóireáil á roghnú.
- Roghanna, sceideal agus cumais airgeadais do theaghlaigh: Déantar plean a oireann do na roghanna seo go léir.
Tá roinnt cóireálacha ann a úsáidtear go príomha do leanaí a bhfuil uathachas orthu. Labhraimis fúthu ceann ar cheann.
- Teiripe iompraíochta
- Teiripe urlabhra-teanga
- Teiripe saothair agus fisiciúil
- Oiliúint scileanna sóisialta
- Oiliúint do thuismitheoirí
Féachfaimid ar dtús ar theiripe iompraíochta.
Seo ceann de na cóireálacha is coitianta do leanaí a bhfuil uathachas orthu. Níl i gceist leis ach an leanbh a spreagadh chun páirt a ghlacadh in iompraíochtaí dearfacha agus iompraíochtaí dúshlánacha a laghdú a d’fhéadfadh a bheith díobhálach dóibh féin nó do dhaoine eile. Mar shampla, dea-iompraíochtaí a spreagadh, amhail labhairt agus rudaí a theastaíonn uathu a iarraidh.
Tá na cóireálacha seo bunaithe ar theoiric foghlama ar a dtugtar Anailís Iompraíochta Feidhmeach (ABA). Go simplí, ciallaíonn sé seo nuair a léiríonn leanbh dea-iompar dearfach agus nuair a mholaimid (luach saothair) iad, is mó an seans go ndéanfaidh siad an t-iompar sin a athdhéanamh.
San am atá thart, bhí beagán conspóide ann faoi úsáid pionóis sa mhodh "(ABA)" seo. Ach ní hamhlaidh atá a thuilleadh. Sa lá atá inniu ann, baineann na nithe seo a leanas le teiripe iompraíochta:
- Úsáid a bhaint as atreisiú dearfach: Nuair a chríochnaíonn leanbh sprioc, tabhair luach saothair dóibh. Is féidir leis seo a bheith ina rud ar bith ó bhréagán is fearr leo go moladh. Spreagann sé seo an leanbh chun scileanna nua a fhoghlaim.
- Múineadh trí Shúgradh: Múineann súgradh scileanna sóisialta do leanaí agus conas caidrimh a thógáil le daoine eile.
- Aimsiú cúis an iompair dhúshlánaigh: Má bhíonn leanbh trína chéile go tobann, bíonn cúis leis. B’fhéidir nach bhfuil sé in ann a chuid riachtanas a chur in iúl. Ar an mbealach seo, aimsítear an chúis agus cuirtear réiteach cuí ar fáil.
- Cóireáil i suíomhanna éagsúla: Bíonn roinnt cóireálacha ar siúl in oifig gairmí. Bíonn cinn eile ar siúl i dtimpeallachtaí a bhfuil cur amach ag an leanbh orthu, amhail an baile, an scoil, nó an clós súgartha.
- Gearrthéarmach nó fadtéarmach: Ag brath ar riachtanais an linbh, féadfaidh an chóireáil seo maireachtáil ar feadh roinnt míonna, bliana, nó níos faide.
Cad iad na modhanna eile a bhaineann le teiripe iompraíochta?
Féachfaimid ar chuid de na cóireálacha atá liostaithe thíos a bhfuil sé cruthaithe go heolaíoch go bhfuil siad éifeachtach sa tábla seo.
| Ainm Idirghabhála | Go simplí, seo an rud a tharlaíonn... |
|---|---|
| Idirghabháil Iompraíochta Dian Luath (EIBI) | Is cóireáil dhian, dhírithe í seo a thosaíonn de ghnáth le páistí faoi bhun 4 bliana d'aois agus a mhaireann ar feadh roinnt blianta. Cuidíonn sí le cumarsáid, caidrimh shóisialta agus iompraíochtaí athchleachtacha. |
| Samhail Luath-Thosaigh Denver (ESDM) | Tá sé seo deartha do leanaí óga . Forbraíonn sé scileanna sóisialta, cognaíocha agus teanga an linbh agus iad ag imirt i suíomhanna eolacha, amhail sa bhaile. |
| Aird Chomhpháirteach, Súgradh Siombalach, Rannpháirtíocht agus Rialáil (JASPER) | Is bealach é seo freisin chun scileanna cumarsáide sóisialta leanaí ó 12 mhí go 8 mbliana d'aois a fhorbairt trí shúgradh. |
| Cóireáil Fhreagartha Lárnach (PRT) | Baineann sé seo le páistí a spreagadh chun labhairt agus nascadh le daoine eile. Múineann sé dóibh conas comhrá a thosú agus freagairt do dhaoine eile. |
| Cóireáil agus Oideachas Leanaí atá faoi Mhíchumas Uathachais agus Leanaí a bhfuil Míchumas Cumarsáide Gaolmhar orthu (TEACCH®) | Cabhraíonn sé le scileanna éagsúla a fhorbairt i dtimpeallacht struchtúrtha atá oiriúnaithe do chumais agus do roghanna céadfacha an linbh. |
Cabhair ó theiripe urlabhra agus teanga
Bíonn deacracht ag go leor páistí a bhfuil uathachas orthu labhairt agus cumarsáid a dhéanamh. Tá an cineál seo teiripe deartha go sonrach chuige seo. Cuidíonn teiripeoir urlabhra leis an bpáiste le rudaí cosúil le:
- Déan iarratais shimplí: Foghlaim conas do chuid riachtanas a chur in iúl i bhfrásaí gearra ar nós "Teastaíonn uisce uaim," "Ní mór dom dul go dtí an seomra folctha."
- Cuir do chuid mothúchán i bhfocail: Múin dóibh mothúcháin cosúil le sonas, brón agus fearg a chur in iúl.
- Coigeartaigh luas agus rithim do chuid cainte:Labhraíonn roinnt páistí go han-tapa, nó san rithim chéanna. Cabhraigh leo é sin a shocrú.
- Bain úsáid as modhanna cumarsáide malartacha: Is féidir le páistí a bhfuil deacracht acu labhairt modhanna Cumarsáide Méadaitheacha agus Malartacha (CMM) a úsáid. Mar shampla, is féidir cártaí pictiúr, teanga chomharthaíochta, nó gléasanna giniúna urlabhra a úsáid.
Foghlaimímis faoi Theiripe Ceirde & Fisiteiripe.
Bíonn mearbhall beag ar roinnt daoine nuair a chloiseann siad an dá ainm seo. Feicfimid cad a tharlaíonn leis an mbeirt seo.
Teiripe Saothair (TS)
Tugann sé seo na scileanna atá de dhíth ar an leanbh chun tascanna laethúla (tugaimid ‘Gníomhaíochtaí na Maireachtála Laethúla’ orthu seo) a dhéanamh leo féin. Smaoinigh ar rudaí cosúil le fiacla a scuabadh, gléasadh, ithe, agus iallacha bróg a cheangal. Cuidíonn sé freisin le rudaí cosúil le deacracht scríobh agus bréagáin a shealbhú.
Teiripe Fhisiciúil (PT)
Cuidíonn sé seo go príomha le fadhbanna a bhaineann le gluaiseachtaí coirp an linbh. Mar shampla, cuidíonn an chóireáil seo le cothromaíocht an linbh a fheabhsú, an gait a chobhsú, siúl na ladhar a laghdú, agus na scileanna móra mótair a fhorbairt atá riachtanach le haghaidh rudaí cosúil le rith agus léimneach.
Oiliúint scileanna sóisialta agus oiliúint tuismitheoirí
Oiliúint scileanna sóisialta
Is teiripe ghrúpa í seo a dhéantar de ghnáth le páistí óga agus le daoine fásta. Cé go ndíríonn teiripí eile ar scileanna sóisialta, díríonn an ceann seo go sonrach orthu. Cuidíonn sé seo leis an leanbh:
- Déan cairde.
- Tuiscint a fháil ar leideanna neamhbhriathartha, amhail gothaí aghaidhe agus teagmháil súl.
- Bígí ag comhrá idir beirt.
- Tabhair aghaidh ar bhulaíocht ó dhaoine eile.
Oiliúint do thuismitheoirí
Tá sé seo an-tábhachtach freisin. Anseo, cuirtear tuismitheoirí ar an eolas faoi bhealaí éagsúla ar féidir leo cabhrú lena leanbh. Mar shampla:
- Conas aird an linbh a tharraingt.
- Conas roghanna a thabhairt don leanbh.
- Conas páistí a spreagadh chun teacht ar chomhchéim lena gcomhghleacaithe.
Nuair a chomhcheanglaíonn tú an méid a fhoghlaimíonn tú ón oiliúint seo le cóireáil do linbh, beidh na torthaí níos rathúla fós.
Rudaí le breithniú agus clár cóireála á roghnú agat
Cabhróidh do dhochtúir leat an áit cheart a roghnú do do leanbh, ach mar thuismitheoir, tá sé tábhachtach go mbeadh tú ar an eolas faoi na tosca seo chomh maith.
- An ndéanann siad measúnú cruinn ar an leanbh? Déanann siad measúnú cruinn ar láidreachtaí agus laigí an linbh sula dtosaíonn siad ar chlár maith.
- An bhfuil spriocanna soiléire ann?Ba chóir go mbeidís in ann a mhíniú cad iad na spriocanna is mian leis an leanbh a bhaint amach agus conas a thomhaisfidh siad cé chomh fada agus atá siad tagtha.
- An bhfaigheann an leanbh aird phearsanta? Seiceáil an bhfuil dóthain foirne ann chun aird aonair a thabhairt don leanbh.
- An bhfuil oiliúint chuí ag na gairmithe? Ná bíodh leisce ort fiosrú faoina gcáilíochtaí agus a dtaithí.
- An bhfuil meas acu ar do rannpháirtíocht? Bíonn tuismitheoirí páirteach i gcónaí sna cláir is fearr. Múineann siad rudaí duit freisin ar féidir leat a dhéanamh chun cabhrú le do leanbh sa bhaile.
Má bhraitheann tú nach bhfuil rud éigin ceart i d’intinn, mura bhfuil muinín agat as an áit sin, éist leis an méid a deir do chroí leat. Aimsigh áit eile. Tá gach leanbh difriúil, mar sin ba chóir go mbeadh an chóireáil chéanna. Tá sonas agus sábháilteacht an linbh níos tábhachtaí ná aon rud eile.
Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile
- Ní galar é uathachas a gcaithfear a 'leigheas'. Is athrú ar fheidhm na hinchinne é. Ní hé cuspóir na cóireála an leanbh a 'shocrú', ach cabhrú leo a gcuid scileanna a fhorbairt agus saol maith a chaitheamh.
- Roghnaigh cóireálacha atá bunaithe ar fhianaise agus a mholann do dhochtúir i gcónaí. Ná creid gach rud a chloiseann tú ar an idirlíon nó ó chairde.
- Bíonn na torthaí an-rathúil má thosaítear ar chóireáil ag aois óg (go háirithe roimh 3 bliana d'aois). Mar sin féin, ní bhíonn sé rómhall riamh cóireáil a thosú.
- Níl a leithéid de rud ann agus cóireáil 'méid amháin a oireann do chách'. B’fhéidir go mbeadh ort modhanna éagsúla a thriail chun a fháil amach cad is fearr a oibríonn do do leanbh.
- Is tusa an láidreacht is mó atá ag do leanbh. Oibrigh go dlúth leis an bhfoireann chóireála, cuir ceisteanna, agus abhcóidigh ar son do linbh.
💬 Comments (0)
Níl aon tráchtaireacht postála fós. Cuir do thuairim anseo den chéad uair.
Cuir do nóta tráchta leis