A bheil an tè bheag agad a’ leasachadh gu ceart? (Leasachadh Cloinne) Bruidhnidh sinn mu dheidhinn seo!

Chan eil dad nas sàsaiche na bhith a’ coimhead air do phàiste bheag a’ fàs agus ag ionnsachadh rudan ùra, ceart? Aig an aon àm, tha e cudromach cuideachd dhut a bhith mothachail air cho cudromach sa tha leasachadh chloinne airson an slàinte agus an sunnd. Oir ma tha duilgheadas ann le leasachadh do phàiste, cuidichidh an t-eòlas seo thu gus a chomharrachadh gu sgiobalta.

Dè tha leasachadh chloinne a’ ciallachadh? Dè na prìomh thaobhan dheth?

Gu sìmplidh, ’s e leasachadh chloinne am pròiseas leis am bi do phàiste a’ fàs gu corporra agus gu inntinn thar ùine, ag ionnsachadh rudan ùra. Mar as trice bidh dotairean a’ roinn an leasachaidh seo ann an ceithir prìomh raointean:

• Sgilean Motair: Tha seo a’ toirt iomradh air mar a bhios pàiste a’ cumail smachd air gluasadan a chuirp. Smaoinich air mar a bhith a’ cleachdadh an làmhan, a’ greimeachadh nithean beaga leis na corragan aca, a’ snàgadh, a’ coiseachd, a’ ruith, a’ leum, agus a’ gluasad mun cuairt mar a thogras iad. Tha dà phàirt ann cuideachd, Sgilean Motair Mòr, is iad sin rudan a bhios a’ cleachdadh fèithean mòra (leithid coiseachd, ruith), agus Sgilean Motair Mìn, is iad sin rudan a bhios a’ cleachdadh fèithean beaga (leithid tarraing, sgrìobhadh, agus putanan a chur).

• Sgilean Inntinneil: Tha na sgilean seo co-cheangailte ri smaoineachadh, fuasgladh cheistean, cuimhne, aire agus comasan ionnsachaidh pàiste. Nam measg tha faighneachd “Dè a tha seo?” mu rudan beaga, a’ coimhead air rudan ùra, agus a’ tuigsinn mar a tha dèideag ag obair.

• Sgilean Cànain is Conaltraidh: Is iad seo na sgilean a bhios do phàiste a’ cleachdadh gus conaltradh riut fhèin agus ri daoine eile agus gus na feumalachdan aca a chur an cèill. Tha seo a’ gabhail a-steach chan e a-mhàin na faclan a bhios iad a’ bruidhinn, ach cuideachd mar a bhios iad a’ caoineadh, a’ gàireachdainn, a’ dèanamh fuaimean, a’ cleachdadh an làmhan is an casan, agus eadhon a’ cleachdadh an sùilean gus comharran a chomharrachadh.

• Sgilean Sòisealta is Tòcail: Tha iad sin co-cheangailte ri faireachdainnean a’ phàiste (leithid toileachas, bròn, fearg). Tha iad cuideachd a’ toirt a-steach tuigse fhaighinn air faireachdainnean chàich, a bhith a’ faighinn air adhart le daoine eile, ionnsachadh smachd a chumail air na faireachdainnean aca fhèin, agus mar a bhios an leanabh a’ freagairt ri faireachdainnean is giùlan thusa agus chàich.

Tha na taobhan seo uile ceangailte ri chèile. Bidh fàs ann an aon raon a’ cuideachadh fàs ann an raointean eile.

Dè na clachan-mìle leasachaidh seo?

Is dòcha gu bheil thu air cluinntinn mu rudeigin ris an canar " clach-mhìle leasachaidh ." Is iad sin giùlan no comasan a tha eòlaichean air a chomharrachadh a tha a’ mhòr-chuid de chloinn (mar as trice mu thriùir a-mach à ceathrar) a’ nochdadh aig aois shònraichte.

Cudromach:Ach cuimhnich, chan eil a h-uile pàiste mar an ceudna. Bidh cuid de chloinn a’ dèanamh rudan beagan nas tràithe, cuid eile beagan nas fhaide air adhart. Tha sin àbhaisteach. Chan eil na clachan-mìle seo ach stiùiridhean gus do chuideachadh le bhith a’ faighinn beachd coitcheann air leasachadh do phàiste. Chan e liosta-sgrùdaidh a th’ annta airson a leantainn gu dìreach.

Faodaidh eòlas air na clachan-mìle seo do chuideachadh le bhith ag aithneachadh dàil sam bith ann an leasachadh tràth. Sin as coireach gu bheil e cudromach sgrùdaidhean slàinte do phàiste a chumail leis an dotair-chloinne aca gu cunbhalach.

Dè na prìomh ìrean ann an leasachadh chloinne?

Mar as trice bidh dotairean a’ roinn leasachadh pàiste ann an còig prìomh amannan:

• Leanaban: Bho bhreith gu 12 mìosan. Is e seo an t-àm nuair a tha an fhàs as luaithe a’ tachairt.
• Pàistean beaga: Aoisean 1 gu 3. Rè na h-ùine seo, bidh an leanabh gu math gnìomhach agus feuchaidh e ri rudan a dhèanamh leotha fhèin.
• Ro-sgoil: Aoisean 3 gu 5. Àm cudromach airson leasachadh sgilean cànain agus sgilean sòisealta.
• Aois na bun-sgoile: 5 gu 12 bliadhna a dh'aois. A’ tòiseachadh a’ smaoineachadh gu loidsigeach agus ag ionnsachadh rudan iom-fhillte.
• Deugairean: Aoisean 12 gu 18. Àm atharrachaidhean mòra corporra is inntinn.

Feuch sinn a-mach dè as urrainn do phàiste a dhèanamh a rèir an aois.

Às dèidh do phàiste bliadhna a dh'aois a ruighinn, bidh a chomasan a’ leasachadh gu math luath. Is e am bunait airson seo na dh’ionnsaich e na òige. Seallaidh sinn air na bhios a’ mhòr-chuid de chloinn a’ dèanamh aig diofar aoisean.

Nuair a bhios do phàisde mu 15 mìosan a dh'aois...

Tha clann bheaga glè spòrsail aig an aois seo. Bu chòir dhaibh a bhith comasach air na rudan seo a dhèanamh:

• Faodaidh e seasamh agus ceum no dhà a ghabhail gun chuideachadh bho dhuine sam bith. Is dòcha gun tuit e, ach èiridh e agus feuchaidh e a-rithist.
• Faodaidh e biadh a thogail le a chorragan. Smaoinich air a bhith a’ togail pìos beag de bhriosgaid no pìos measan agus ga ithe fhèin.
• Tha fios aca ciamar a bhuaileas iad am làmhan nuair a tha iad toilichte. Nuair a nì thu fealla-dhà, bidh iad a’ bualadh am làmhan mar “chiri chiri”.
• Seallaidh e dèideag no rudeigin as toil leis dhut . Shìn e a làmh a-mach agus their e, “A Mhamaidh, seall air seo.”
• Thoir dèideag no mathain-tèididh dhut fhèin, no seall gaol le bhith gad chuartachadh agus gad pheatadh.
• Bidh iad a’ coimhead clann eile a’ cluich agus a’ feuchainn ri atharrais a dhèanamh air na bhios iad a’ dèanamh.
• A bharrachd air na faclan “mama” agus “dad,” bidh iad a’ feuchainn ri aon no dhà fhacal eile a ràdh . Is dòcha nach eil iad dìreach ceart, ach bidh iad a’ feuchainn ri a ràdh cho faisg ‘s a ghabhas.
• Tuigidh e ainmean rudan . Mar eisimpleir, nuair a dh’fhaighnicheas tu, “Càit a bheil am ball?”, coimheadaidh tu air a’ bhall faisg air làimh.
• Tha e a' tuigsinn stiùiridhean sìmplidh agus gan leantainn. Ma dh'iarras tu rudeigin a tha na làimh agus ma shìneas tu do làmh dha, tha e mar gum biodh e ga thoirt dhut.
• Nuair a bhios feum agad air cuideachadh, bidh thu ga iarraidh.Is dòcha gun comharraich iad rudeigin, no gun can iad facal co-cheangailte ris.
• Tha fios aige/aice mar a chleachdas e/i rudan gu ceart . Mar eisimpleir, cumaidh e/i cupa no leabhar gu ceart.

Dè a nì pàiste beag aig 18 mìosan (1 1/2 bliadhna)?

Aig an aois seo, tha an leanabh air fàs eadhon nas tuigsiche:

• Faodaidh tu coiseachd leat fhèin , gun chuideachadh bho dhuine sam bith no gun greim a chumail air rud sam bith.
• A’ gabhail pàirt ann an gnìomhan làitheil. Mar eisimpleir, nuair a thèid iarraidh air làmhan a nighe, a’ sìneadh a làmhan, no nuair a thèid iarraidh air seacaid a chur air, a’ cur làmhan air.
• Bidh iad a’ feuchainn ri ithe le spàin , chan ann dìreach leis na corragan aca. Bidh iad a’ feuchainn ri uisge òl à cupa gun mhullach (ach is dòcha gun dòirt iad beagan!).
• Comasach air faighinn air agus far cathair no sòfa gun chuideachadh .
• Bidh iad a’ tòiseachadh ri coimhead mun cuairt beagan. Fiù mura tèid iad ach beagan nas fhaide air falbh bhuat, bidh iad a’ tionndadh mun cuairt gus faicinn a bheil thu ann.
• Suidhidh mi sìos a leughadh leabhair còmhla riut, agus tha mi foighidneach fhad ’s a tha mi a’ coimhead air beagan dhuilleagan .
• Bidh e ag atharrais air na rudan sìmplidh a nì thu. Ma chì e thu a’ sguabadh le broom, gabhaidh e broom beag agus feuchaidh e ri sguabadh cuideachd.
• Cleachdaidh e co-dhiù trì faclan eile a bharrachd air “mama” agus “dad,” agus leanaidh e stiùiridhean sìmplidh le bhith a’ cleachdadh faclan a-mhàin.

Comasan pàiste aig 2 bhliadhna a dh'aois

Mun àm a bha e dà bhliadhna a dh'aois, bha am fear beag air mòran a bharrachd rudan ionnsachadh:

• Faodaidh tu an dà làmh a chleachdadh aig an aon àm . Mar eisimpleir, faodaidh tu rudeigin a chumail le aon làimh agus a fhosgladh agus a dhùnadh leis an làimh eile.
• Nuair a chì thu cuideigin eile brònach no ann am pian, faodaidh tu am faireachdainn sin aithneachadh .
• Nuair a thachras rudeigin, bidh mi a’ coimhead air d’aghaidh gus faicinn mar a dhèiligeas tu.
• Tha dà fhacal air an cur ri chèile gus beachdan a chur an cèill. Coltach ri “bainne pàisde”, “tha an càr a’ dol”.
• Nuair a dh’innseas tu dhaibh ainmean phàirtean den bhodhaig, bidh iad gan aithneachadh agus gan comharrachadh . Nuair a dh’iarras tu orra rudeigin a shealltainn dhut ann an leabhar, bidh iad ga chomharrachadh.
• Chan eil iad dìreach a’ comharrachadh agus a’ crathadh làmh, bidh iad a’ cleachdadh gluasadan-bodhaig nas iom-fhillte . Bidh iad a’ crathadh an cinn (gus tha/chan eil a ràdh), mar gum biodh iad a’ sèideadh pòg.
• Tha fios aige/aice mar a bhrùthas e suidsichean is putanan air dèideagan. Bidh e/i a’ cluich le grunn dèideagan aig an aon àm.
• Bidh iad ag ithe biadh le bhith a’ cleachdadh innealan mar spàinean .
• Faodaidh e ruith, ball a bhreabadh, agus staidhre ​​​​a dhìreadh (gun làmhan a chleachdadh, dìreach casan a chleachdadh).

Aig 30 mìosan (2 1/2 bliadhna a dh'aois) am fear beag

Aig dà bhliadhna gu leth a dh'aois, tha an leanabh eadhon nas glice:

• Bidh iad a’ cluich le clann eile, no bidh iad a’ cluich faisg orra.
• Nuair a thèid innse dhaibh “tha an t-àm ann a dhol dhan leabaidh”, bidh iad a’ leantainn stiùiridhean eòlach, leithid am fiaclan a bhruiseadh agus aodach a chur orra airson a dhol dhan leabaidh.
• Cleachdaidh e mu 50 facal , cruthaichidh e seantansan sìmplidh, agus aithnichidh e co-dhiù aon dath.
• Tha e coltach ri bhith a’ biathadh dola le bhith a’ smaoineachadh air dèideag mar bhiadh.A' cluich le mac-meanmna (cluich-chruthach).
• Bidh iad a’ cleachdadh an làmhan gus dorsan fhosgladh, botail fhosgladh, agus duilleagan leabhair a thionndadh aon às dèidh a chèile .
• Bidh iad a’ cleachdadh sgilean fuasgladh-cheistean , leithid cathair a chumail gus rudeigin a tha os an cionn a ruighinn.
• A’ leum far na talmhainn leis an dà chois .
• A’ toirt dheth seacaid gun chuideachadh .

Leanabh aig 3 bliadhna a dh'aois

Aig an aois seo, is toil le clann bruidhinn gu mòr agus ceistean fhaighneachd:

• Ma dh'fheumas tu thu fhèin fhàgail agus fuireach còmhla ri cuideigin (m.e., aig ionad cùram-chloinne), faodaidh tu faighinn thairis air do bhròn agus socrachadh sìos taobh a-staigh 10 mionaidean.
• Nuair a chì iad clann eile, bidh iad a’ tighinn còmhla riutha agus a’ cluich còmhla riutha.
• Tha iad a’ bruidhinn nas fheàrr na bha iad roimhe, a’ dèanamh còmhraidhean beaga, a’ faighneachd cheistean , agus a’ toirt cunntas air rudeigin ann an dealbh le bhith a’ cleachdadh ghnìomhairean.
• Bidh e a’ bruidhinn a’ mhòr-chuid de na tha e ag ràdh gu soilleir gu leòr airson gum bi feadhainn eile gan tuigsinn . Bidh e ag ràdh ainm fhèin nuair a thèid faighneachd dha.
• Tuigidh e rabhaidhean mar “Na bean ris, tha e teth” agus nì e gnìomh a rèir sin .
• Nuair a thèid a shealltainn dhaibh mar a nì iad e, bidh iad a’ tarraing cumadh mar chearcall agus a’ cleachdadh an làmhan gus rudan mar ghrìogagan a cheangal ri sreang.
• A' ithe le forc .
• Feumaidh mi beagan a bharrachd cuideachaidh le bhith ag èideadh, mar a bhith a’ cur orm paidhir bhriogais mhòra agus seacaid.

Leanabh aig 4 bliadhna a dh'aois

Chan eil do phàiste beag na leanabh beag tuilleadh. Aig an aois seo, bidh mòran chloinne a’ dèanamh nan rudan seo:

• Nuair a bhios iad a’ cluich, bidh iad ag obair mar chuideigin eile (no mar bheathach) .
• Nuair a chì mi cuideigin brònach no ann am pian, bidh mi gan comhfhurtachd .
• Tha iad a’ tuigsinn mar a ghiùlain iad iad fhèin ann an diofar àiteachan, leithid leabharlann no raon-chluiche, agus bidh iad gan giùlan fhèin a rèir sin.
• Bidh iad ag aithneachadh chunnartan agus gan seachnadh, leithid gun a bhith a’ leum bho àirde.
• Bidh iad ag iarraidh ort rudan a dhèanamh a tha iad a’ smaoineachadh a chuidicheas tu, no feuchainn ri rudan a dhèanamh a tha iad a’ smaoineachadh a chuidicheas tu. Ma dh’iarras tu cuideachadh, bidh iad ga thabhann.
• Ag ràdh seantansan de cheithir fhaclan no barrachd . Ag ràdh loidhnichean bho òrain is sgeulachdan. A’ bruidhinn mu na rinn iad na bu tràithe san latha.
• A’ freagairt cheistean sìmplidh mar “Cò às a tha brògan?”
• Tha e ag ainmeachadh grunn dhathan eadar-dhealaichte de rudan a chì e.
• Tarraing figear daonna le ceann, gàirdeanan, casan (agus is dòcha barrachd mion-fhiosrachaidh).
• Ma bhuaileas tu ball mòr , bidh thu tric ga ghlacadh .
• A’ fosgladh phutain . Chan eil peansail no crion air a chumail le bhith a’ greimeachadh air an làmh, ach le bhith a’ cleachdadh an òrdag agus corragan eile.

Leanabh aig 5 bliadhna a dh'aois

Aig còig bliadhna a dh'aois, tha an t-àm ann cha mhòr tòiseachadh san sgoil. Bidh mòran chloinne a’ dèanamh nan rudan seo:

• Bidh iad a’ leantainn nan riaghailtean nuair a bhios iad a’ cluich agus a’ feitheamh rin cothrom.
• Aig an taigh , bidh mi a’ dèanamh obair shìmplidh leithid a bhith a’ glanadh a’ bhùird agus a’ cuideachadh leis an nigheadaireachd.
• A’ còmhradh fada, ag innse sgeulachdan fada(Òraid anns a bheil grunn phàirtean, no còmhraidhean a thèid air ais is air adhart barrachd air trì no ceithir tursan).
• Aithnichidh agus cleachdaidh e faclan a tha a’ rannanachadh . Cunntaidh e gu 10. Tuigidh agus cleachdaidh e faclan mu thìde leithid an-dè, an-diugh, agus a-màireach.
• (Ach a-mhàin coimhead Tbh no a bhith air a’ fòn) Cùm fòcas air rudeigin airson 5 gu 10 mionaidean aig aon àm .
• Bidh iad ag aithneachadh cuid de litrichean nuair a thèid an sealltainn, no a’ sgrìobhadh beagan litrichean den ainm aca.
• Chan e a-mhàin gun urrainn dhut putanan fhuasgladh, faodaidh tu putanan a dhùnadh cuideachd .
• Leum air aon chois .

Dè ma thachras nach eil mo phàiste a’ dèanamh rudan sònraichte a tha iomchaidh airson an aois aige no aice?

Tha e àbhaisteach a bhith beagan iomagaineach ma chì thu nach eil do phàiste a’ dèanamh cuid de na rudan air an liosta seo airson an aois. Ach na gabh dragh . Is e a’ chiad rud ri chuimhneachadh nach eil anns na clachan-mìle leasachaidh seo ach stiùiridhean coitcheann . Tha gach pàiste eadar-dhealaichte. Is dòcha gu bheil do phàiste glè thàlantach ann an aon dòigh, ach ann an dòigh eile, is dòcha gum feum iad beagan a bharrachd ùine agus cuideachaidh.

Ma tha ceistean no draghan sam bith agaibh mu leasachadh ur pàiste no na clachan-mìle seo, ’s e lighiche-chloinne ur pàiste an neach as fheàrr airson bruidhinn ris. Faodaidh e no i measadh a dhèanamh air leasachadh ur pàiste agus an comhairle a dh’ fheumas sibh a thoirt dhuibh. ’S dòcha gum bi e no i comasach air ur pàiste a chur gu leigheas-cuirp , leigheas-dreuchd , no leigheas-cainnt ma tha sin riatanach. No, ma tha sin riatanach, faodaidh e no i ur cur gu eòlaiche eile agus goireasan agus taic a bharrachd a thoirt dhuibh.

Cuimhnich, faodaidh leasachadh gach pàiste a bhith gu math eadar-dhealaichte. Chan e liosta-sgrùdaidh a th’ anns na clachan-mìle seo ri leantainn gu dìreach, ach comharran air an t-slighe. Ach, bidh feum aig do phàiste air do ghràdh, do chùram agus do thaic air an turas seo an-còmhnaidh.

Na rudan as cudromaiche a dh’fheumas tu a chuimhneachadh

Mar sin, tha leasachadh pàiste mìorbhaileach, agus rudeigin air am bu chòir aire a thoirt.

• Tha gach pàiste gun samhail: Bidh gach pàiste a’ leasachadh aig an astar fhèin. Na dèan coimeas eadar iad agus clann eile.
• Stiùiridhean clach-mhìle a-mhàin: Chan eil annta seo ach gus do chuideachadh le bhith a’ faighinn beachd coitcheann air leasachadh do phàiste.
• Iarr comhairle mheidigeach: Ma tha dragh sam bith ort mu leasachadh do phàiste, na bi leisg bruidhinn ri lighiche-chloinne. Ma thèid duilgheadas aithneachadh tràth, tha e nas fhasa a làimhseachadh.
• Thoir gaol agus taic don leanabh agad: Tha do ghaol agus do bhrosnachadh nan stòras neart mòr aig gach ìre den leasachadh aca. Cluich leotha, bruidhinn riutha, agus ionnsaich rudan ùra dhaibh.

Meal do naidheachd air an turas fàis bhrèagha seo aig an fhear bheag agad!

Fàs chloinne , leasachadh chloinne, clachan-mìle leasachaidh, leasachadh naoidheanan, leasachadh pàiste beag, leanabh ro-sgoile, comasan chloinne