A bheil coltas gu bheil do phàiste a’ fàs troimh-chèile nuair a bhios tu a’ bruidhinn? Bruidhnidh sinn mu Eas-òrdugh Speactram Neuropathy Èisteachd (ANSD)!

Nach eil do phàiste beag ag èisteachd gu ceart nuair a bhios tu a’ bruidhinn? No a bheil thu a’ faireachdainn gu bheil e no i a’ fàs troimh-chèile leis na tha thu ag ràdh? Aig amannan is dòcha gum bi beagan eadar-dhealachaidhean anns an dòigh sa bheil clann bheaga a’ cluinntinn fuaimean. Ann an leithid de chùisean, dh’ fhaodadh suidheachadh ris an canar Eas-òrdugh Speactram Neuropathy Èisteachd, no (ANSD) goirid, a bhith na adhbhar. Na gabh dragh, bruidhnidh sinn mu dheidhinn seo gu sìmplidh.

Dè a th’ ann an seo (Eas-òrdugh Speactram Neuropathy Èisteachd - ANSD)?

Gu sìmplidh, is e ar cluasan a leigeas leinn na fuaimean mun cuairt oirnn a chluinntinn. An uairsin, bidh iad ag atharrachadh nan fuaimean sin gu teachdaireachdan as urrainn don eanchainn a thuigsinn agus gan cur chun eanchainn. Ach, uaireannan bidh na teachdaireachdan sin air am measgachadh nuair a ruigeas iad an eanchainn, no chan eil iad a’ ruighinn ann idir. Sin a chanas sinn ri Eas-òrdugh Speactram Neuropathy Èisteachd, no (ANSD).

Seo cuid de rudan a dh’ fhaodadh tachairt do chloinn leis a’ chumha seo (ANSD):

• Faodaidh e bhith duilich aon fhuaim aithneachadh bho fhuaim eile.
• Is dòcha nach bi e comasach dhut tuigsinn gu soilleir dè tha cuideigin ag ràdh.
• Faodaidh e a bhith coltach ri fuaim a chluinntinn agus an uairsin a chall gu h-obann .
• Dh’fhaodadh e bhith coltach nach e na chluinneas tu aon latha na chluinneas tu an ath latha, agus tha sin a’ ciallachadh gu bheil na chluinneas tu ag atharrachadh .

Ach tha deagh naidheachd ann. Eadhon clann leis a’ chumha seo (ANSD) faodaidh iad na sgilean cànain aca a leasachadh agus conaltradh gu h-èifeachdach le daoine eile tro bhith a’ cleachdadh uidheam meidigeach iomchaidh, làimhseachadh, agus dòighean conaltraidh lèirsinneach (i.e., dòighean conaltraidh a’ cleachdadh chomharran lèirsinneach).

Carson a tha seo (ANSD) a’ tachairt? Dè na h-adhbharan a th’ ann?

Is e prìomh adhbhar na tinneas seo (ANSD) milleadh an àiteigin anns an nearbh claisneachd , am pàirt den chluais a-staigh againn ris an canar an cochlea (a bhios a’ cruinneachadh fuaim agus a’ cruthachadh teachdaireachdan) agus an eanchainn.

Tha clann mar seo beagan nas dualtaiche (ANSD) a leasachadh:

• Airson leanaban a rugadh ron cheann-latha ris a bheil iad (leanaban ro-luath).
• Ma tha an suidheachadh seo (ANSD) air a bhith aig duine sam bith san teaghlach roimhe.
• Ma leasaicheas buidheach dona aig àm breith.
• Mura h-eil ocsaidean gu leòr ann ro no às dèidh breith ((ocsaidean ìosal)) .
• Tha cuid de chungaidhean-leighis ann a dh’ fhaodadh cron a dhèanamh air na pàirtean mothachail taobh a-staigh na cluaise no an nearbh claisneachd. Ma fhuair an leanabh cungaidhean-leighis mar sin .
• Ma tha tinneasan ginteil no tinneasan neòro-eòlach sònraichte ort, leithid galar fhiaclan Charcot Marie.
• Ma tha dochann cinn dona ort .

Ciamar a bhios fios agad a bheil (ANSD) ort? Dè na comharraidhean a th’ ann?

Faodaidh na comharraidhean seo tòiseachadh aig aois sam bith. Ach, bidh a’ mhòr-chuid de leanaban air am breith leis a’ chumha seo (ANSD).Faodaidh e a bhith bho tlàth gu dona. Gu iongantach, faodaidh cuid de chloinn fuaimean a chluinntinn gu h-àbhaisteach ach tha duilgheadas aca a bhith a’ tuigsinn gu soilleir dè thathar ag ràdh.

Dh’ fhaodadh na pàisdean seo deuchainn sgrìonaidh èisteachd ùr-bhreith a thoirt seachad, ach chan eil iad a’ tuigsinn mean air mhean gu bheil duilgheadasan èisteachd aca ach thar ùine.

Thoir aire do na rudan seo anns a’ chiad bhliadhna de do phàiste.

Faic a bheil do phàisde a’ freagairt gu math ris na clachan-mìle èisteachd seo sa chiad bhliadhna de bheatha. Air neo, ’s e deagh bheachd a th’ ann bruidhinn ri dotair.

• Leanabh ùr-bhreith : Am bi e a’ leum no a’ “tilgeil suas” nuair a chluinneas e fuaim àrd gu h-obann?
• Mun àm a bhios e mu 3 mìosan a dh'aois : A bheil do phàisde ag aithneachadh guth a mhàthar no a athar? A bheil iad a’ tionndadh a chinn san taobh sin?
• Mun àm a bhios do phàisde timcheall air 6 mìosan : Am bi e a’ tionndadh a shùilean no a chinn san taobh sin nuair a chluinneas e fuaim ùr? Am bi e ag ath-aithris fuaimean mar “uh” agus “ah”?
• Mun àm a tha e mu 12 mìosan (aon bhliadhna) : A bheil do phàisde a’ dèanamh fuaimean beaga, gun chiall (fuaimean cabadaich)? A bheil do phàisde a’ freagairt nuair a chanas tu ainm? A bheil do phàisde a’ feuchainn ri faclan aithris? A bheil do phàisde ag ràdh beagan fhaclan, leithid “mama” agus “mar sin leat”?

Nuair a dh’fhàsas do phàiste beagan nas sine, faic a bheil gin de na comharraidhean sin orra.

Mar a bhios do phàiste a’ fàs nas sine, is dòcha gun nochd iad comharraidhean mar seo ma tha duilgheadas claisneachd aca:

• Tha cainnt cuibhrichte, neo-shoilleir, no gun a bhith air a labhairt idir .
• A bheil thu a’ faireachdainn nach eil daoine ag èisteachd riut no nach eil thu a’ leantainn stiùiridhean ?
• Nach eil thu a’ freagairt nuair a thathar a’ bruidhinn riut gu h-àbhaisteach, no a bheil thu a’ toirt freagairtean neo-iomchaidh ?
• A bheil thu a’ fàs furasta do tharraing nuair a tha tòrr fuaim mun cuairt ort?
• A bheil thu airson meud an telebhisean a thionndadh suas gu mòr ?
• A bheil ciorraman ionnsachaidh agad?

Ma tha teagamh sam bith agad mu do phàiste mu rudeigin mar seo, bu chòir dhut bruidhinn ri dotair gu cinnteach. ’S e sin an rud as fheàrr ri dhèanamh.

Ciamar a bhios fios agad gu dìreach a bheil inbhe (ANSD) agad?

’S e eòlaiche-èisteachd an aon neach as urrainn ANSD a dhearbhadh gu ceart. ’S e no i a bhios a’ dèanamh dheuchainnean sònraichte agus a’ cuideachadh dhaoine le duilgheadasan claisneachd. Tha grunn phrìomh dheuchainnean ann a chuidicheas le bhith a’ dearbhadh ANSD:

Dè na deuchainnean seo?

• Deuchainn sgaoilidh otoacoustic (OAE) : Bidh seo a’ dearbhadh dè cho math ’s a tha am pàirt den chluais a-staigh ris an canar an cochlea ag obair. Thèid seo a dhèanamh fhad ’s a tha an leanabh na chadal no na shuidhe gun ghluasad. Cuirear fònaichean-cluaise beaga sa chluais agus thèid fuaim bhog, leithid fuaim cliog, a leigeil a-mach. An uairsin, thèid freagairt na cluaise a-staigh a thomhas le stiogairean beaga ris an canar electrodan.
• Deuchainn freagairt brainstem claisneachd (ABR)Bidh seo a’ dèanamh deuchainn air dè cho math agus cho soilleir ’s a bhios an fhuaim a tha a’ tighinn bhon taobh a-staigh den chluais a’ siubhal air feadh an nearbh claisneachd chun an t-siostam-eanchainn, a tha suidhichte aig bonn na h-eanchainn. Mura h-eil am fiosrachadh a’ dol don eanchainn gu soilleir, seallaidh an deuchainn seo e. Mar as trice, ma tha an deuchainn (OAE) àbhaisteach, agus ma tha glè bheag de fhreagairt no gun fhreagairt idir aig an deuchainn (ABR), thathas den bheachd gu bheil cothrom mòr ann gum bi (ANSD) ann.
• Deuchainn ath-bhualadh fèithe na cluaise meadhain (MEMR) : Tha fèith bheag taobh a-staigh ar cluais a bhios a’ teannachadh gu fèin-ghluasadach nuair a chluinneas sinn fuaim àrd. Sin as coireach gu bheil e air a ghairm (MEMR). Anns an deuchainn seo, thèid bàrr beag rubair a chuir a-steach don chluais agus thèid fuaim àrd a chuir a-mach. Bithear a’ cleachdadh inneal gus faicinn mar a bhios am fèith seo a’ freagairt ris an fhuaim. Ann an cùis pàiste le (ANSD), chan eil an ath-bhualadh seo a’ tachairt ri fuaimean àrda, no feumaidh e fuaim tòrr nas àirde na neach àbhaisteach gus an ath-bhualadh fhaighinn.

Faodaidh prògraman sgrìonaidh èisteachd ùr-bhreith cruthan sìmplidh de na deuchainnean sin (OAE) agus (ABR) a chleachdadh. Ach, gus breithneachadh ceart a dhèanamh air (ANSD), feumar na deuchainnean seo a dhèanamh gu h-iomlan.

Dè na deuchainnean eile a dh’ fhaodadh a bhith a dhìth?

Às dèidh dha a bhith air a dhearbhadh le (ANSD), is dòcha gum feum an leanabh grunn dheuchainnean eile a dhèanamh:

• Deuchainn (MRI) : Gus faicinn a bheil duilgheadas sam bith taobh a-staigh na cluaise agus a bheil nearbhan claisneachd anns an dà chluais.
• Deuchainn ginteil : Gus faicinn a bheil an suidheachadh (ANSD) seo nam pàirt de eas-òrdugh ginteil.
• Deuchainn neurolach : Thoir sùil airson duilgheadasan neurolach eile.
• Deuchainn lèirsinn : Faodaidh duilgheadasan èisteachd agus duilgheadasan lèirsinn a bhith a’ dol làmh ri làimh gu tric. Mar sin, tha e glè chudromach offthalmaiche fhaicinn ma thèid ANSD a dhearbhadh aig pàiste.

Ciamar a thèid an suidheachadh (ANSD) a làimhseachadh?

Bidh sgioba de eòlaichean a’ làimhseachadh clann le ANSD. Tha seo a’ ciallachadh gu bheil eòlaiche-èisteachd (eòlaiche-èisteachd), eòlaiche-cluaise, sròin is amhaich (dotair ENT), leasaiche-cànain is cainnte (leasaiche-cànain is cainnte), agus eòlaiche foghlaim ag obair còmhla gus am plana làimhseachaidh as fheàrr a leasachadh.

Tha an làimhseachadh an urra ri mòran nithean, a’ gabhail a-steach aois a’ phàiste, dè am pàirt den nearbh claisneachd nach eil ag obair gu ceart, agus dè cho dona ‘s a tha an duilgheadas claisneachd.

Gu tric, bidh buannachd mhòr aig a’ chloinn seo bho bhith a’ cleachdadh innealan èisteachd cuideachail. Còmhla ris na h-innealan sin, ’s e leigheas cainnte is cànain leantainneach gus sgilean labhairt is èisteachd a’ phàiste a leasachadh an dòigh as fheàrr air toraidhean fhaighinn .

Dè na h-innealan feumail seo?

• Siostaman modulachaidh tricead (FM)Bidh an siostam (FM) seo a’ lughdachadh na tha de fhuaim nach eilear ag iarraidh timcheall ort agus a’ dèanamh guth an neach-labhairt (mar eisimpleir, tidseir) ri chluinntinn gu soilleir agus gu h-àrd. Bidh micreofon beag agus (sgaoileadair) air an neach-labhairt. Bidh an (sgaoileadair) seo a’ cur comharra dealain gu (glacadair) a bhios an leanabh a’ caitheamh na chluais no a tha ceangailte gu dìreach ri (inneal-èisteachd). Tha seo glè fheumail ann an seòmraichean-teagaisg agus àiteachan fuaimneach eile oir faodar a ghiùlan timcheall.
• Inneal-èisteachd : Cleachdar seo gus am fuaim a ruigeas a’ chluais a mheudachadh. Faodaidh cuid de chloinn le ANSD buannachd fhaighinn bho innealan-èisteachd, gu h-àraidh nuair a thèid an cleachdadh còmhla ris an t-siostam FM a chaidh ainmeachadh roimhe. Ach, chan eil innealan-èisteachd leotha fhèin glè fheumail do chloinn le ANSD , oir chan eil iad ach a’ meudachadh an fhuaim a tha mar-thà sàmhach.
• Implant cochlear : Do chuid de chloinn le ANSD, gu h-àraidh an fheadhainn nach fhaigh cuideachadh gu leòr bho innealan-èisteachd, tha implant cochlear na dheagh roghainn. Is e inneal a tha seo a thèid a chur a-steach don chluais le lannsaireachd . Bidh e a’ seachnadh nam pàirtean den chluais nach eil ag obair gu ceart agus a’ brosnachadh an nearbh claisneachd gu dìreach. Le deagh thrèanadh agus làimhseachadh leantainneach, faodaidh clann le implant cochlear ionnsachadh cluinntinn gu math agus bruidhinn gu soilleir.

Dè eile a tha thu airson faighinn a-mach?

A bharrachd air innealan-èisteachd a chleachdadh, faodaidh clann le ANSD sgilean conaltraidh lèirsinneach ionnsachadh cuideachd, is iad sin dòighean air conaltradh a’ cleachdadh na chì iad len sùilean.

Dè na dòighean conaltraidh lèirsinneach seo?

• Cànan Soidhnidh : 'S e cànan air leth a tha seo. Tha a gramadar, a briathrachas agus a phàtranan seantans fhèin aice. Tha i air a dealbhadh airson a cleachdadh an àite cànan labhairteach.
• Cànan Le Ciùd : Tha seo a’ toirt a-steach gluasadan-làimhe an neach-labhairt timcheall a’ bheòil. Bidh na gluasadan-làimhe seo a’ cuideachadh an neach-èisteachd gus eadar-dhealachadh a dhèanamh eadar litrichean a tha coltach ri chèile (mar eisimpleir, ‘ব’ agus ‘প’, no ‘ম’ agus ‘ব’). Faodar Cànan Le Ciùd a chleachdadh ann an cànan sam bith, agus tha e glè fheumail do theaghlaichean dà-chànanach.
• Beurla Shoidhnidh Mhionaideach (SEE) : Is e siostam cànain shoidhnidh a tha seo a bhios a’ cleachdadh an aon Bheurla a thathar a’ bruidhinn san aon dòigh, facal air an fhacal. Tha eileamaidean de chànan shoidhnidh ann cuideachd, ach tha structar nan seantansan agus a’ ghramadach air an iasad bhon Bheurla.

Bidh Cued Speech agus SEE le chèile ag eadar-theangachadh na thèid a labhairt gu dìreach. Tha an dà chuid air an dealbhadh gus an cleachdadh còmhla ri cànan labhairteach gus do chuideachadh le bhith a’ tuigsinn rudan nach urrainn do leughadh bhilean leis fhèin a dhèanamh.

Tha pàirt glè chudromach aig pàrantan ann a bhith a’ teagasg an cuid chloinne le ANSD gus conaltradh agus bruidhinn ri daoine eile. Gheibhear na toraidhean as fheàrr le bhith ag obair gu dlùth leis an sgioba mheidigeach.

Gheibh thu barrachd fiosrachaidh agus taic air làraichean-lìn mar seo:

• CDC: Call Èisteachd agus do Phàiste (làrach-lìn Ionadan Smachd Galar na SA)
• Làmhan is Guthan (lìonra do phàrantan agus proifeiseantaich)

Na rudan as cudromaiche a dh’fheumas tu a chuimhneachadh (Teachdaireachd airson a thoirt dhachaigh)

Ceart gu leòr, mar sin leig dhuinn cuimhneachadh air cuid de na rudan air an do bhruidhinn sinn a dh’ fheumas tu a chuimhneachadh.

• Is e Eas-òrdugh Speactram Neuropathy Claistinneach (ANSD) suidheachadh anns a bheil teachdaireachdan fuaime bhon chluais chun eanchainn air an cur às a chèile no nach eil iad a’ siubhal gu ceart.
• Tha e cudromach seo aithneachadh tràth . Ma tha thu an amharas gu bheil atharrachaidhean no dàil sam bith air èisteachd do phàiste, faic dotair sa bhad.
• Chan urrainnear an suidheachadh seo a dhearbhadh gu ceart ach tro dheuchainnean sònraichte leithid (OAE) agus (ABR).
• Na gabh dragh, faodaidh innealan mar shiostaman (FM), (innealan-èisteachd), (implantan cochlear), leigheas-cànain, agus dòighean conaltraidh lèirsinneach comas labhairt do phàiste a leasachadh .
• Mar phàrantan, ’s e ur n-ùidh, ur dìcheall, agus ur co-obrachadh leis an sgioba mheidigeach an neart as motha airson ur pàiste .

Cuimhnich, tha gach pàiste eadar-dhealaichte, agus mar sin tha e cudromach an làimhseachadh agus an taic a lorg a tha ceart airson do phàiste.

Eas-òrdughan Neurolach Claisneachd, ANSD, Duilgheadasan Èisteachd, Slàinte Chloinne, Deuchainnean Èisteachd, Implantan Cochlear, Leigheas Cainnt