Pričljivi kod kuće, ali tihi u školi? Ovo bi mogao biti selektivni mutizam!

Je li vaše dijete, koje stalno trči okolo i igra se kod kuće i nadmašuje sve ostale svojom pričljivošću, odjednom postalo tiho poput kamenog kipa u školi, kod rođaka ili kada upozna nekoga novog? Bez obzira koliko ga zamolite da govori, ostaje li samo tiho i povučeno, kao da se boji? Mnogi roditelji misle da je to djetetova sramežljivost ili tvrdoglavost, ali moglo bi biti nešto dublje od toga. Danas govorimo o toj 'selektivnoj šutnji' ili, medicinski, selektivnom mutizmu .

Jednostavno rečeno, što je selektivni mutizam?

Selektivni mutizam je anksiozni poremećaj koji pogađa djecu. U ovom stanju dijete može dobro govoriti, ali u određenim društvenim situacijama (na primjer, u školi, pred rodbinom) potpuno gubi sposobnost govora.

Kod kuće, u okruženju u kojem se osjećaju poznato i sigurno (s mamom, tatom, braćom i sestrama), ova su djeca vrlo pričljiva. Ali kada izađu izvan tog okruženja, na primjer, kada odu u učionicu, kada učitelj postavi pitanje, potpuno utihnu. Ponekad mogu šaptati tako tiho da ih može čuti samo prijatelj.

Koje su glavne karakteristike djeteta sa selektivnim mutizmom?

Ove karakteristike mogu varirati od djeteta do djeteta, ali postoji nekoliko zajedničkih stvari.

• Normalan govor u poznatom okruženju: Kod kuće mogu bez problema razgovarati s roditeljima i braćom i sestrama.
• Negovor u određenim društvenim situacijama: Govor potpuno prestaje na mjestima poput škole, na zabavama ili pred rodbinom.
• Pokazivanje znakova anksioznosti: Dijete je uplašeno i nemirno kada ne može govoriti. Neki se drže za majku ili oca. Izrazi lica se mijenjaju, izgledaju kao da su se smrzli.
• Korištenje stvari umjesto riječi: Iako ne mogu govoriti, pokušavaju komunicirati klimanjem glavom, pokazivanjem ili pisanjem.
• Ova situacija traje dulje od mjesec dana: Normalno je da dijete bude tiho neko vrijeme tijekom prvog mjeseca nove škole. Međutim, ako ta tišina traje dulje od mjesec dana, to je nešto zbog čega treba biti zabrinut.

Je li ovo samo sramota? Ili je nešto više?

Ovo je najveći problem koji mnogi ljudi imaju. Mnogi roditelji misle: "Moje dijete je previše sramežljivo, zato ne govori." AliSelektivni mutizam i opća sramežljivost su dvije različite stvari.

Zamislite, kada sramežljivo dijete ode na novo mjesto, isprva je tiho, ali nakon nekog vremena se navikne na okolinu, postupno počinje govoriti. Ali dijete sa selektivnim mutizmom to ne može. U tom okruženju potpuno gubi sposobnost govora. To je nešto izvan njihove kontrole.

Je li ovo autizam? Ili je to kašnjenje u govoru?

Ovo je također mjesto gdje se mnogi ljudi zbune.

• Autizam: Neka djeca s autizmom mogu imati kašnjenja u govoru ili neverbalno ponašanje. Međutim, autizam je širi razvojni poremećaj od anksioznog poremećaja. Može uključivati ​​i druge simptome, poput poteškoća u razumijevanju društvenih znakova, senzornih problema i ponavljajućih ponašanja. Djeca sa selektivnim mutizmom obično su u stanju razumjeti izraze lica i emocije drugih.
• Jezično kašnjenje: Ako dvogodišnje dijete ne izgovori niti jednu riječ, možemo to smatrati jezičnim kašnjenjem. Ali ako šestogodišnje dijete dobro govori kod kuće, ali samo u školi, vjerojatnije je da se radi o selektivnom mutizmu.

Zašto djeca obolijevaju od ovog stanja?

Točan uzrok tome još nije otkriven, ali istraživači vjeruju da nekoliko čimbenika može doprinijeti tome.

• Sklonost anksioznosti: Mnoga od ove djece rađaju se sa sklonošću socijalnoj anksioznosti.
• Obiteljska anamneza:Netko u obitelji, posebno roditelji, ima anksiozne poremećaje ili ekstremnu sramežljivost.
• Problemi s govorom i jezikom: Neka djeca mogu imati poremećaj govora ili jezične probleme, zbog čega se mogu bojati govoriti pred drugima.
• Osjetljiva pitanja: Neka djeca imaju poteškoća s suočavanjem s gužvom i glasnim zvukovima. U takvim okruženjima postaju tiha kako bi se zaštitila.

Kako liječnik točno dijagnosticira ovo stanje?

Ako sumnjate da vaše dijete ima ove simptome, najbolje je posjetiti pedijatra.

Liječnik slijedi nekoliko koraka kako bi dijagnosticirao ovo stanje.

1. Fizički pregled: Prvo se provode testovi kako bi se osiguralo da nema fizičkih problema s djetetovim organima sluha i govora (usta, jezik, glasnice).

2. Razvojna pitanja: Bit će vam postavljena detaljna pitanja o razvoju vašeg djeteta, obrascima ponašanja i obiteljskoj povijesti od rođenja do danas.

3. Upućivanje logopedu: Možda ćete biti upućeni logopedu kako bi procijenio govorne i jezične vještine vašeg djeteta.

4. Podrška stručnjaka za mentalno zdravlje: Budući da je ovo stanje povezano s anksioznošću, vrlo je važno uputiti dijete psihologu ili psihijatru koji ima iskustva s mentalnim zdravljem djece. Oni su ti koji mogu potvrditi da je ovo stanje doista selektivni mutizam i razviti plan liječenja koji je prikladan za dijete.

Kako možete pomoći kao roditelj ili učitelj?

Podrška roditelja, učitelja i obitelji je ključna u liječenju ovog stanja.

Što roditelji mogu učiniti:

• Razumijevanje: Prvo što treba shvatiti jest da se ovdje ne radi o tvrdoglavosti djeteta, već o tome da ono govori nešto drugačije zbog nekontrolirane tjeskobe.
• Ne prisiljavajte: Nikada ne prisiljavajte dijete da govori. To će samo povećati djetetovu anksioznost. Nemojte govoriti stvari poput: "Otvori usta i govori!"
• Budite strpljivi: Za ozdravljenje ovog stanja potrebno je vrijeme. Budite strpljivi sa svojim djetetom. Pohvalite njegove male uspjehe (npr. osmijehivanje nekome, kimanje glavom).
• Slijedite liječnički savjet: Točno slijedite upute koje je dao liječnik i terapeut vašeg djeteta.

Što učitelji mogu učiniti:

• Ne zanemarujući dijete:Čak i ako dijete ne govori, imajte na umu da je u razredu i da prati nastavu.
• Pružanje alternativnih metoda: Omogućite alternativne metode poput pisanja, crtanja ili klimanja glavom za odgovaranje na pitanja.
• Stvaranje sigurnog okruženja: Stvorite okruženje u kojem se vaše dijete osjeća sigurno u razredu. Neka sjedne pored prijatelja kojem vjeruje.
• Svjesnost: Objasnite ovu situaciju drugoj djeci na jednostavan način i potaknite ih da pomognu ovom djetetu, a ne da ga izoliraju.

Što braća i sestre i prijatelji mogu učiniti:

• Ne izolirajte: Ne izolirajte dijete, uključite ga u igre. Čak i ako ne govori, još uvijek se može igrati.
• Zaštita od vršnjačkog nasilja: Ako druga djeca ismijavaju ovo dijete nadimcima poput "glupan", progovorite protiv toga i obavijestite učitelje.
• Pomaganje: Kada dijete treba nešto reći, pomozite mu da to kaže umjesto njega (uz djetetov pristanak).