Kominikasyon pitit ou ki gen de ou twa zan an ak yon timoun piti: Èske nou ta dwe okouran de sa?

Pale ak pitit nou yo epi ri avèk yo se youn nan pi gwo jwa nou jwenn antanke paran, pa vre? Timoun yo aprann bagay nan konvèsasyon sa yo avèk nou, nan bagay yo wè ak tande nan mond ki antoure yo chak jou. Kidonk, ou ta ka enterese tou pou konnen kijan ti pale sa yo eksprime tèt yo ak kijan nou ka ede yo devlope konpetans langaj yo. Ann pale sou sa yon ti kras pi an detay.

Ki jan timoun piti yo pale nan laj sa a? (Etap enpòtan nan kominikasyon timoun piti)

Èske w te konnen ant laj de ak twa zan, timoun piti yo fè yon gwo pwogrè nan konpetans langaj yo? Imajine, yon timoun piti ki te sèlman di yon mo oubyen de kèk mwa de sa kounye a ap kòmanse di ti fraz. Se pa yon devlopman etonan sa?

Ki jan li ye lè li gen anviwon 2 zan?

Nan laj sa a, timoun ki tou piti yo:

• Yo kòmanse di de mo ansanm. Tankou "Manman, mwen bezwen diri," "Tibebe, mwen bezwen dlo," "Mwen bezwen yon boul." Pafwa sa ka sanble yon blag pou nou, men se yon gwo pa pou yo.
• Sa y ap di a petèt pa twò klè ankò, men nou ta dwe eseye konprann.

Ki jan ou ye a 30 mwa (anviwon 2 zan edmi)?

Lè yo vin yon ti jan pi gran, ozanviwon 30 mwa:

• Vokabilè yo ka gen 50 mo oswa plis . Imajine jan kantite mo yo konnen yo ap ogmante rapidman!
• Gen lòt moun ki konprann apeprè mwatye nan sa y ap di a. Okòmansman, se sèlman manman ak papa ki te konprann, men kounye a, piti piti, lòt moun ap kòmanse konprann sa y ap di a.
• Kòmanse itilize mo oto-referans tankou "mwen," "m" ak "nou".
• Si ou ba yo de enstriksyon senp youn apre lòt, tankou "Pran boul la epi pote l bay papa a," yo ka fè li. Sa montre kijan kapasite konpreyansyon yo ap amelyore tou.

Diferans ou wè apre 3 zan

Lè ti paleur ou a gen twa zan, li pral devlope pi plis toujou:

• Vokabilè yo anjeneral depase 200 mo .
• Yo ka fè fraz ki gen de ou twa mo, e pafwa menm pi long . Tankou "Manman, kote diri a ye?", "Mwen pral jwe."
• Yo ka gen omwen de echanj ale-retou avèk ou, epi lè ou poze yon kesyon, reponn li, epi y ap poze w yon kesyon ankò.
• Laplipa tan, lòt moun konprann byen sa y ap di a.

Sonje byen, sa a konsène devlopman nòmal. Se pa tout tibebe ki menm. Gen kèk tibebe ki ka pran yon ti tan anplis pou fè bagay sa yo. Sa nòmal.

Kisa nou ta dwe fè pou devlope kapasite kominikasyon pitit nou an?

Gen anpil bagay nou ka fè pou amelyore konpetans langaj pitit nou yo. Senpleman, plis nou pale avèk yo, plis nou jwe avèk yo, epi plis nou pase tan avèk yo, se plis y ap aprann.

Men kèk bagay ou ka fè:

1. Pale ak pitit ou souvan.

• Di pitit ou a sa w ap fè. Tankou, "Manmi pral fè diri kounye a," "Èske nou ta al benyen kounye a?"
• Pale sou sa li te fè jou sa a ak sa li pral fè demen. "Èske ou te pran plezi jwe jodi a?" "Nou pral lakay grann demen, pa vre?"
• Se yon bon abitid tou pou pale sou sa ki te pase jou a anvan dòmi. Sa ede yo rezime jounen an epi aprann nouvo mo.

2. Li liv ansanm

• Li liv ansanm ak pitit ou a. Mete yon ti tan apa chak jou pou sa. Li kapab liv pi renmen yo, oubyen li kapab yon nouvo liv. Li pa enpòtan si se menm liv la chak jou, yo renmen l!
• Montre yo bèl foto ki nan liv la. Poze yo kesyon senp tankou, "Ki sa sa ye, pitit gason/pitit fi?" "Kote ti lous la ye? Kisa ti lous la ap fè?" Apre sa, y ap eseye reponn.
• Lè w ap li liv la, di mo yo byen klè e dousman. Konsa, l ap pi fasil pou yo konprann.
• Fè yo patisipe nan di mo ki nan liv la. Pafwa y ap pran liv la epi yo kòmanse 'li' pou ou, sa vle di y ap gade foto yo epi rakonte w istwa yo panse a. Kite yo fè sa tou, se yon bèl bagay!

3. Jwe jwèt imajinè

• Jwe fè semblant ak pitit ou yo. Aji tankou yon doktè, yon pwofesè, yon boutikè. Pandan tan sa a, y ap aprann fè nouvo mo, nouvo fraz, epi fè fas ak nouvo sitiyasyon.
• Pa egzanp, si w ap jwe 'fè makèt' ak pitit ou a, mande l bagay tankou, 'Ban m yon kilo sik,' 'Konbyen sa ye?' Apre sa, l ap eseye reponn.

4. Poze kesyon, pèmèt repons

• Lè w ap poze yon kesyon, ba li tan pou l reponn. Li pran l yon ti tan pou l jwenn mo pou l di. Pa prese l.
• Menm si sa yo di a pa egzakteman kòrèk, apresye efò yo a. Di, "Oh... èske se sa ou vle di?" epi eksplike l ankò nan fason ki kòrèk la.
• Ankouraje yo lè w fè yon siy ak tèt ou epi souri lè w tande sa y ap di.

5. Se pou ou konn koute byen.

• Sa a se bagay ki pi enpòtan an! Ou bezwen yon bon moun pou koute. Lè pitit ou a ap eseye di yon bagay, sispann sa w ap fè a, gade l, epi peye atansyon sou sa l ap di a.
• Apre sa, yo reyalize w ap koute yo, epi yo vin pi enterese pou pale. Santiman "manman m/papa m ap koute sa m ap di a" se yon gwo bagay pou yo.

6. Chante chante, di pawòl yo sou rit la

• Chante chante ak pitit ou yo. Yo renmen bagay tankou chante pou timoun. Epitou, lè w di mo yo nan ritm, sa ede yo metrize ritm lang lan.

Kilè mwen ta dwe wè yon doktè? (Kilè pou m konsilte yon doktè)

Tipikman, lè yo gen 3 an, pifò timoun piti yo kòmanse pale jan nou te di deja. Sepandan, jan nou te di deja, se pa tout tibebe ki menm.Gen kèk timoun ki ka pran yon ti tan ankò. Sepandan, si ou gen nenpòt enkyetid oswa dout sou devlopman lapawòl oswa langaj pitit ou a, li pi bon pou ou pale ak yon doktè. Pa pè oswa wont.

Si ou remake nenpòt nan bagay sa yo, li ta bon pou ou al wè yon doktè pou konsèy:

• Si li toujou pa di 50 mo nan 30 mwa (2 zan edmi).
• Menm a 30 mwa (2 zan edmi), si ou montre yon bagay nan yon liv (pa egzanp, yon boul, yon chen) epi ou mande "Kisa sa ye?", yo toujou pa di non an.
• Menm a 3 zan, lè ou montre yon foto yon aksyon tankou kouri oswa manje, yo pa di sa k ap pase.
• Menm lè li gen 3 zan , si ou pa poze kesyon tankou 'Ki moun?', 'Kisa?', 'Ki kote?', ak 'Poukisa?'
• Menm a 3 zan , yo toujou pa di prenon yo lè yo mande yo.
• Menm a 3 zan , anpil fwa lòt moun (pa sèlman manm fanmi yo) pa konprann sa l ap di a.
• Èske ou panse pitit ou a pa byen pale byen ?
• Si ou panse pitit ou a ka gen yon pwoblèm tande (pa egzanp, si li pa vire gade lè w ap pale, oubyen si li pa reyaji a son).

Si ou santi nenpòt nan sentòm sa yo, chèche konsèy medikal imedyatman nan men yon doktè kalifye, petèt yon pedyat oswa yon terapis lapawòl ak langaj. Pafwa li ka yon pwoblèm minè, epi si yo rekonèt li bonè, li pi fasil pou trete li epi bay èd ki nesesè a. Donk, pa pè, epi si ou gen dout, chèche konsèy medikal san ezitasyon.

Kidonk, ki pwen enpòtan nou bezwen sonje?

Oke, kidonk, apati sa nou te pale de li a, ou ka kenbe kèk bagay enpòtan nan tèt ou.

• Pale ak pitit ou otank posib, jwe avè l, epi li liv. Sa yo se pi bon nouriti pou kapasite langaj li. Se tankou wouze yon plant.
• Koute avèk pasyans sa yo gen pou di. Reponn yo, ba yo tan pou yo eksprime panse yo. Koute ti vwa yo a.
• Se pa tout tibebe ki menm. Pa konpare tèt ou ak lòt tibebe epi pa enkyete w, oubyen mete presyon sou pitit ou a. Fè atansyon ak pwogrè tibebe w la, epi kite l ale nan pwòp vitès li.
• Si ou gen nenpòt dout oswa enkyetid , menm si yo sanble minè, pa ezite mande yon doktè. Se pi bon bagay pou ou menm ak pou tibebe w la.
• Finalman,

Sonje byen, lanmou, atansyon ak ankourajman ou se pi gwo fòs pou kwasans pitit ou a, sitou devlopman lapawòl li! Ou se pi gwo ewo/eroin nan mond li.

Kidonk, bòn chans nan bèl vwayaj konvèsasyon sa a ak pitit ou a!

`Kominikasyon pou Timoun piti, Timoun 2-3 zan, Devlopman Langaj, Konsèy pou Paran, Reta nan Lapawòl, Konsèy Doktè, Kominikasyon pou Timoun piti