Szeretnéd fejleszteni a kommunikációdat 6-12 éves gyermekeddel? (Gyermekkommunikáció)

Ahogy gyermeked felnő és iskolába jár, idejének nagy részét otthonról távol, az iskolában és a barátaival fogja tölteni. Ezért elengedhetetlen, hogy beszélgess vele, hogy megerősítsd a közted és gyermeked közötti köteléket. Gondolataid, érzéseid és új információid megosztása még erősebbé teszi ezt a köteléket.

Szóval, hogyan tehetjük jobbá ezt a beszélgetést a gyermekünkkel?

Íme néhány dolog, ami szerintem segíteni fog. Vedd ezeket figyelembe, és próbálj meg a saját módodban beszélni a gyermekeddel.

• Szánj időt arra, hogy megkérdezd: „Mi történt ma?”: Amikor a gyermeked hazaér az iskolából, vagy vacsora közben, kérdezd meg egy kicsit a napjáról. A gyermekednek éreznie kell, hogy tényleg figyelsz rá. Néha, még akkor is, ha elfoglaltak vagyunk a munkával, érdemes időt szánni arra, hogy beszélgess a gyermekeddel. Képzeld el, amikor ezt kérdezed tőle, a gyermeked azt érzi: „Ó, anya/apa érdeklődik irántam, és figyel arra, amit mondok.”

• Beszélj a gyermekeddel, ne prédikálj neki: Ez nagyon fontos. Néha csak azt mondjuk a gyerekeinknek: „Ne ezt csináld, csináld azt.” De ez nem beszélgetés. Hallgasd meg, mit mond a gyermeked, és ismerd meg a nézőpontját. Beszélj vele nyugodt hangnemben, mintha egy barátoddal beszélnél.

• Olyan kérdéseket tegyél fel, amelyekre nem lehet „igen”-nel vagy „nem”-mel válaszolni. Ha azt kérdezed, hogy „Jó az iskola?”, a válasz lehet „igen” vagy „nem”. A beszélgetés nem megy tovább ezen. Ehelyett tegyél fel olyan kérdéseket, mint például: „Mi volt a legjobb dolog, ami ma történt az iskolában?” vagy „Mit tanultál ma legutóbb?” Így a gyermekednek lesz min gondolkodnia és mit magyaráznia. Ekkor zajlik az igazi beszélgetés.

• Használd ki az apró pillanatokat, amiket vezetés vagy sorban állás közben adnak: Ezek remek lehetőségek arra, hogy beszélgess a gyermekeddel. Mivel nincs más dolgod, egymásra nézhettek és beszélgethettek. A beszélgetést elkezdheted valami egyszerű kérdéssel, például: "Mit játszottál ma a barátoddal?"

• Menjetek el gyermeketek sportversenyeire, iskolai rendezvényeire, játsszatok együtt, és szánjatok időt arra, hogy más dolgokról is beszélgessetek a világban: Ezek a dolgok erősítik majd a köteléketeket a gyermeketekkel. Boldog lesztek, amikor látjátok a tehetségeit, és a gyermeketek is meg fogja érezni ezt a boldogságot. Amikor együtt csináltok valamit, az automatikusan teret nyit a beszélgetésnek.

• Bátorítsd a gyermekedet, hogy olyan könyveket és történeteket olvasson, amelyek egy kicsit meghaladják a megértési szintjét: Ez segít fejleszteni a szókincsét és a gondolkodási készségeit. Új szavakat és új ötleteket fog tanulni. Amikor befejezte az olvasást, beszélhet a történetről és a szereplőiről.

A gyermek szóhasználata és beszédmódja (szókincs és kommunikációs minták)

Ahogy gyermeke az iskola évfolyamai során halad előre, a nyelv megértése és használata egyre összetettebbé válik, azaz fejlődik. Ez általában akkor történik, amikorA gyerekek több szót és fogalmat megértenek, mint amennyit kimondani tudnak. Ez azt jelenti, hogy még ha meg is értenek bizonyos dolgokat, időbe telik, mire szavakba öntik azokat.

Ebben a korban a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy világosan kifejezze gondolatait és érzéseit, és összefüggő módon leírjon valamit, akár egy történetet is („narratív diskurzus”).

Mikor kérjünk segítséget?

Nagyon fontos, hogy rendszeresen beszélgess gyermeked iskolai tanárával a nyelvi készségeiről és a fejlődéséről. Azoknál a gyerekeknél, akiknek problémáik vannak a nyelv megértésével és használatával, valószínűleg tanulási nehézségek is jelentkeznek.

Képzelje el, hogy gyermekének dadogással vagy selypítéssel küzd. Ebben az esetben a legjobb, ha egy iskolai logopédushoz utalja – egy olyan szakemberhez, aki a beszéd- és nyelvi zavarokat diagnosztizálja és kezeli. Beszéljen a terapeutával a kezelés céljairól, arról, hogy milyen nyelvi tevékenységeket gyakoroljon otthon, és hogyan halad gyermeke.

Ne feledd, minél előbb felismered ezeket a dolgokat, annál könnyebb segíteni a gyermekednek.

Előfordulhat, hogy egy tanár gyanítja, hogy egy gyermeknek nyelvi alapú tanulási nehézsége van. Ha így van, több tesztet kell elvégeznie a biztos kiderítéshez. Ezek a következők:

• Hallásvizsgálat.
• Pszichoedukációs értékelés: Ez azt vizsgálja, hogyan tanul a gyermek, a kognitív folyamatait. Ez egy szabványosított teszt, amely a gyermek tanulási stílusát és intellektuális képességeit méri fel.
• Beszédnyelvi értékelés.

Ellenőrizd a kommunikációs készségekkel kapcsolatos esetleges problémákat, például:

Ha úgy gondolja, hogy gyermekénél az alábbi tünetek közül egy vagy több jelentkezik, érdemes orvoshoz vagy a fent említett logopédushoz fordulni.

• Hallásproblémák: Úgy tűnik, gyermeke nehezen hallja Önt, amikor beszél? Gyakran kérdezi: „Mit mondtál?”
• Nehézség a figyelemre vagy az utasítások követésére az osztályteremben: Nehéz megérteni, amit a tanár mond, és ennek megfelelően cselekedni?
• Nehézségek az információk megjegyzésében: Gyorsan elfelejti, amit mondtak Önnek?
• Gyenge szókincsfejlődés: Nem ismersz a korodnak megfelelő számú szót? Nem érdekel az új szavak tanulása?
• Nyelvtani és mondattani problémák: Vannak-e hibák a mondatalkotásban beszéd közben?
• Szervezési problémák gondolatok kifejezése vagy történetmesélés („narratív diskurzus”) során: Nehéznek találod rendezett módon kifejezni a gondolataidat, és egy történetet az elejétől a végéig megfelelően elmesélni?
• Tanulási, olvasási és írási eredményekkel kapcsolatos problémák: Nehéz-e a tanulás, az olvasás és az írás a többi gyermekhez képest?
• Beszédzavar: Nehéz másoknak megérteni, amit a gyermek mond?
• Állandó dadogás vagy kiejtési hiba (`lisp`).

Egy másik dolog, ha gyermeke rekedtséget , légszomjat vagy érdes hangot tapasztal, akkor fül-orr-gégésznek (fül-orr-gégésznek) kell megvizsgálnia.

Szóval, melyek a legfontosabb dolgok, amikre emlékeznünk kell? (Hazavihető üzenet)

Nagyon egyszerű. A gyermekkel való beszélgetés a legjobb módja annak, hogy megerősítsd a köteléket vele. Nagyon fontos, hogy ezt a beszélgetést szeretettel, érdeklődéssel és a gyermekre való odafigyeléssel folytasd.

Ha Ön vagy gyermeke tanára bármilyen változást, hiányosságot vagy problémát észlel a beszédében vagy a nyelvhasználatában, ne hagyja figyelmen kívül. Azonnal figyeljen rá, és szükség esetén kérjen orvosi segítséget és logopédiai segítséget.

A beszéd- és nyelvterapeuták, más terapeuták és a háziorvosod segíthetnek gyermekednek leküzdeni ezeket a kommunikációs problémákat. A legfontosabb, hogy ott legyél a gyermeked mellett, megértsd őt, és közbeavatkozz, hogy megadd a szükséges támogatást. Így gyermeked magabiztosan tud majd szembenézni a világgal!

` Gyermekkommunikáció, szülő-gyermek kommunikáció, nyelvi fejlődés, beszédproblémák, tanulási nehézségek, logopédus, gyermekkommunikáció