Apa sampeyan ngalami kesulitan komunikasi karo remaja sampeyan? (Komunikasi Remaja) Ayo dirembug babagan iki!

Halo! Anakmu sing biyen isih cilik ing omahmu saiki wis gedhe lan dadi remaja, ta? Periode saka umur telulas nganti wolulas taun minangka wektu owah-owahan gedhe ing uripe, lan pancen ing urip wong tuwa kita. Ora kaya biyen, ngobrol karo dheweke, mangerteni dheweke kadhangkala bisa dadi tantangan. Nanging aja kuwatir, iki sing dialami akeh wong tuwa. Ayo padha ngrembug babagan iki kanthi luwih rinci dina iki, kepiye carane ningkatake hubungan kita karo anak-anak kita sajrone wektu iki.

Apa sebabe obrolan iku penting banget ing umur iki?

Kowé mungkin isih kelingan, nalika isih cilik, anakmu mesthi njaluk apa waé saka kowé. Nanging saiki wis rada gedhé. Akèh-akèhé wektuné digunakké ing njaba omah - ing sekolah, ing kegiatan ekstrakurikuler, mungkin kerja sambilan, utawa karo kanca-kanca. Iki wis dadi kodrat ing umur iki. Alon-alon dhèwèké wiwit ndeleng donya dhéwé lan mbentuk panemuné dhéwé.

Nanging, iki wektune dheweke paling butuh dhukungan lan perhatianmu. Penting banget kanggo nemokake wektu kanggo ngobrol karo dheweke sedina muput. Ing wektu iku dheweke bisa nuduhake pikirane, masalah, lan kabungahane karo kowe. Coba pikirake, ana masalah ing sekolah, ana perselisihan cilik karo kanca, utawa dheweke sinau bab anyar lan dadi kasengsem banget - dheweke butuh wong sing bisa dipercaya kanggo diajak ngobrol lan ngringanake bebane. Semakin kowe dadi wong kuwi, saya akeh kekuwatan sing bakal diduweni ing uripe.

"Kaya anak-anak kita entuk swiwi nalika wis gedhe. Nanging nganti swiwine kuwat, kita kudu ana ing kono kanggo nuduhake cara sing bener kanggo mabur."

Kepriye carane supaya komunikasi karo bocah-bocah cilik kita bisa sukses?

Iki masalah sing dialami akeh wong. Sampeyan uga bisa mikir kaya, "Dheweke ora ngrungokake aku," "Dheweke ora mangsuli nalika aku takon apa-apa." Ayo dideleng sawetara tips kanggo iki.

1. Sisihna wektu kanggo ngobrol.

Sanajan sampeyan sibuk sedina muput, sediakna wektu sethithik kanggo anak sampeyan. Mungkin nalika nedha bengi, utawa sepuluh nganti limalas menit sadurunge anak sampeyan turu. Sing paling penting yaiku nggawe dheweke rumangsa yen sampeyan pancen kasengsem lan ngrungokake apa sing arep diomongake. Simpen telpon, mateni TV, lan wenehake perhatian lengkap marang anak sampeyan.

2. Ngomonga karo bocah, aja menehi khotbah marang dheweke.

Ing kene kita kerep salah. Kita mikir yen kita wis mulangake bab-bab sing apik marang dheweke. Nanging tanpa disadari, kita wiwit menehi piwulang marang dheweke, menehi saran terus-terusan. Nalika kedadeyan kasebut, bocah-bocah dadi wegah ngomong. Obrolan iku kaya dalan rong arah. Rungokna pendapate, wenehna apa sing arep diomongake. Tinimbang ngomong, "Rungokna aku," takona, "Piye pendapatmu babagan iki?"

3. Takon pitakonan sing ngluwihi "ya" utawa "ora"

Nèk kowé takon, "Apa sekolah kuwi apik?" wangsulané mung "iya" utawa "ora". Obrolané ora ngluwihi kuwi. Nanging, takona pitakonan sing mbukak.

• "Coba critakna apa sing paling apik/paling ala sing kedadeyan ing sekolah dina iki?"
• "Piye menurutmu babagan kanca anyar kuwi?"
• "Apa panjenengan saged crita sekedhik babagan pangarep-arep panjenengan ing mangsa ngajeng?"

Nalika ditakoni pitakonan kaya ngene iki, dheweke kudu mikir, nerangake, lan mangsuli. Banjur obrolan bakal diwiwiti kanthi otomatis.

4. Manfaatake saben wektu sing sampeyan duwe bebarengan, nalika numpak mobil.

Kadhangkala luwih gampang kanggo bocah-bocah ngobrol nalika lagi nindakake perkara liya tinimbang adhep-adhepan. Ngobrol ing mobil nalika sampeyan nyopir menyang sekolah utawa ngeterake menyang kelas. Kanthi cara iki, dheweke ora bakal rumangsa akeh tekanan. Kajaba iku, sampeyan bisa nggawe kesempatan kanggo ngobrol nalika main game bebarengan utawa nggarap PR.

5. Melu lan kasengsem karo barang-barange uga.

Nèk anakmu pinter olahraga, dolanana nonton pertandingané. Melu acara sekolah. Rembugen lagu lan film favorité. Takonana apa sing lagi kedadeyan ing donya utawa apa sing dipikirké babagan pawarta ing koran. Nèk kowé ngrembug bab-bab umum kaya ngéné, ikatan antara kowé lan dhèwèké bakal saya kuwat.

Kepriye panggunaan lan komunikasi basa ing bocah-bocah ing umur iki?

Ing umur iki, antarane umur 13 lan 18 taun, katrampilan basa lan gaya komunikasi bocah-bocah meh padha karo wong diwasa. Kosakata, struktur ukara, lan pangertene dadi luwih kompleks.

Tembung lan pangerten

• Ngerteni metafora: Dheweke ora mung bisa ngerti makna langsung saka tembung, nanging uga makna tersirat, simile, lan metafora.
• Gampangane, kita ngomong karo critane, "Kaya mbuwang penyu menyang banyu." Iku ora ateges penyu dibuwang menyang banyu, nanging tegese penyu iku seneng banget lan bebas. Semono uga, basa Inggris uga duwe idiom . Contone, yen sampeyan ngomong "hit the nail on the head," tegese "sampeyan ngomong sing bener." Yen sampeyan ngomong "on thin ice," tegese "sampeyan ana ing kahanan sing mbebayani." Dheweke ngerti bab kaya ngono.
• Padha karo perumpamaan . Kita ngomong "kuwat kaya watu." Dheweke ngerti bab-bab kaya "kuwat kaya paku" lan "resik kaya peluit."
• Metafora uga padha. Nalika kita ngomong "dheweke manuk hantu wengi," tegese dheweke turu ing wayah wengi. Dheweke bisa ngerti bab-bab kaya "dheweke manuk hantu wengi," "panggonan kuwi biyen kebon binatang," lan liya-liyane.
• Ukara majemuk: Dheweke bisa mangerteni lan nggunakake struktur sintaksis sing kompleks. Dheweke uga ngerti pentinge bab-bab kaya tandha wacan.

Komunikasi ngluwihi tembung

Komunikasi ora mung babagan tembung. Komunikasi uga nggambarake kepiye bocah mikir babagan awake dhewe, hubungane karo kanca, lan kepiye dheweke ndeleng wong diwasa lan tokoh sing duwe wewenang.

Sajrone wektu iki, dheweke nggoleki identitas dhewe. Dheweke nyoba ngembangake ide-ide dhewe, jagad dhewe, adoh saka kulawargane. Dheweke wiwit mikir kanthi jero babagan sing bener lan salah, lan babagan masalah moral. Kabeh iki mengaruhi cara dheweke ngomong lan sesambungan karo wong liya.

Kapan kita kudu njaluk bantuan saka dokter utawa spesialis?

Asring, masalah basa utawa komunikasi bocah bisa diidentifikasi sadurunge umur iki. Nanging, kadhangkala masalah anyar bisa muncul ing umur iki, utawa masalah sing wis ana bisa katon.

• Tetep sesambungan rutin karo guru sekolah: Rembugen karo guru babagan kemampuan basa lan kemajuan sinau anak sampeyan. Yen guru curiga ana cacat sinau adhedhasar basa , dheweke bisa uga kudu nganakake tes formal kanggo nyelidiki.
• Tes-tes iki bisa uga kalebu tes pangrungu , penilaian psikoedukasi (tes khusus sing nyinaoni kepiye bocah sinau lan kepiye proses intelektuale), lan evaluasi wicara-basa .
• Masalah komunikasi tartamtu:
• Yen anakmu gagap nalika ngomong, sampeyan kudu ngrujuk dheweke menyang ahli patologi wicara-basa ing sekolah (spesialis gangguan wicara lan basa).
• Yen sampeyan duwe masalah kualitas vokal, kayata serak, ambegan sesek , utawa retak, luwih becik sampeyan nemoni dokter spesialis otolaryngologi .

"Apa kaya ngene iki kahanane ing umur iki? Utawa ana sing luwih saka iku?" - Kepiye carane sampeyan ngenali?

Minangka wong tuwa, kita bisa uga rumangsa angel banget ngomong karo anak-anak kita lan ngontrol dheweke saiki. Nyatane, iku lumrah yen bocah-bocah ing umur iki rada nantang wong tuwane, nyoba duwe pendapat dhewe, lan nentang tokoh panguwasa. Iku minangka bagean saka "pemberontakan remaja," yaiku, sifat pemberontakan para mudha.

Nanging, yen tindak-tanduke bocah kasebut nyebabake gangguan abot marang aktivitas rumah tangga normal , utawa yen kerep ana gelut lan konfrontasi, bisa uga luwih saka mung tindak-tanduk remaja normal.

Yen sampeyan rumangsa hubungan sampeyan karo anak sampeyan wis ora bisa ditanggung maneh lan sanajan sampeyan wis usaha sekuat tenaga, kahanane ora saya apik, priksa manawa sampeyan wis ngobrol karo dokter kulawarga utawa konselor sing mumpuni babagan iki. Aja ragu-ragu njaluk bantuan.

Bab sing paling penting kanggo dieling-eling (Pesen sing kudu digawa mulih)

Muga-muga panjenengan pikantuk wawasan saking apa ingkang sampun dipunrembag. Minangka panutup, kula badhe ngaturaken:

• Sabar iku kuncine: Iki wektu sing angel. Nanging kudu sabar.
• Rungokna: Rungokna apa sing diomongake anakmu lan apa sing ora diomongake. Coba pahami dheweke.
• Jaga supaya jalur komunikasi tetep mbukak:Ora preduli masalah apa wae, sampeyan kudu ngobrol karo dheweke lan mbangun kepercayaan yen dheweke bisa ngobrol karo sampeyan.
• Wektu iki ora bakal langgeng: Wektu sing tantangan iki bakal kliwat sajrone sawetara dina. Nanging hubungan sing kuwat sing kokbangun sajrone wektu iki bakal langgeng sajrone urip.
• Sampeyan ora dhewekan: Sampeyan ora dhewekan sing ngalami masalah kaya ngene iki. Yen perlu, goleka bantuan saka dokter, konselor, utawa kanca sing dipercaya.
• Katresnan lan pangerten: Sing paling penting, wenehana anakmu katresnan, dhukungan, lan pangerten sing terus-terusan. Kuwi kekuwatan paling gedhe sing diduweni kanggo ngliwati wektu sing rumit iki.

Muga-muga artikel iki mbantu sampeyan nguatake ikatan karo anak sampeyan sing isih cilik!

Bocah cilik, komunikasi, wong tuwa, perkembangan basa, obrolan, remaja, kesehatan mental