Балаңыз сүйлөгөндө кекечтенеби же сөздөрдү туура эмес айтабы? (Кекечтенүү жана сүйлөө көйгөйлөрү) Келгиле, бул тууралуу сүйлөшөлү!

Кичинекей балаңыз сүйлөп жатканда кээде түшүнбөй калабы? Же ошол эле сөздү айтууга аракет кылганда кекечтенеби? Балким, ал "апа" деп айтып, акыры "а-а-а-апа" сыяктуу сөздөрдү айтып жиберет. Бул чындап эле көптөгөн ата-энелерди тынчсыздандырып, тынчсыздандырат. Бирок тынчсыздана электе, келгиле, сүйлөө кыйынчылыктарына, башкача айтканда, "(Кекечтенүү жана сүйлөө көйгөйлөрү)" көңүл буралы. Анткени муну туура билгенде, сиз чоң жеңилдик сезесиз.

Бул кичинекей балдардын сүйлөө кыйынчылыктары эмне деп аталат?

Жөнөкөй сөз менен айтканда, сүйлөө кыйынчылыктары - бул баланын өз оюн сөз менен жеткирүүдө жана так жана эркин сүйлөөдө кыйынчылыктары. Булар ар кандай формада болушу мүмкүн.

Кекечтенүү

Бул көп адамдар билген жана көп көргөн нерсе. Кекечтенүү деген баланын эмне айткысы келип жатканын билгенин, бирок сөздөр оңой менен чыкпаганын билдирет.

• Кээде бир эле сөз же сөздүн бир бөлүгү кайталанышы мүмкүн . Элестетсеңиз, Нималдын уулу "суу" деп айтып, "ва-ва-ва-суу" деген сыяктуу бир нерсе айтат.
• Же болбосо , сөздүн бир бөлүгүн сууруп алып, "Аааам" сыяктуу айтса болот .
• Кээде бир да сөз баштай албай калам, жөн гана өзүмдү кыйынчылыкта калгандай сезем .

Бул баладан балага ар кандай болушу мүмкүн. Кээ бир күндөрү азыраак, кээ бир күндөрү көбүрөөк болушу мүмкүн.

Сүйлөөнүн башка көйгөйлөрү

Кекечтенүүдөн тышкары, кээ бир балдар белгилүү бир тамгаларды, башкача айтканда, тыбыштарды туура айтууда да кыйналышат.

• Мисалы, "са", "ша" жана "ча" тамгалары ушинтип айтылганда "тха" сыяктуу угулат. Биз аны "лисп" деп атайбыз. Башкача айтканда, "сия" дегенде "тея" сыяктуу угулат, ал эми "сапатту" дегенде "тапатту" сыяктуу угулат.
• Айрым балдар "р" тамгасынан башталган сөздөрдү айтууда да кыйналышат . "Карека" сөзүн "калека" сыяктуу окуса болот. "ла" тамгасы да айрымдар үчүн көйгөй жаратат.

Бирок эң негизгиси, балаңыздын сүйлөө жагынан кандай гана кыйынчылыгы болбосун, ага жардам берүүнүн жана кырдаалды жакшыртуунун жолдору бар экенин унутпашыңыз керек.

Эмне үчүн сөздөр сүйлөп жатканда чаташып, кекечтенип калат?

Адамдар катары бизде сүйлөшүү жана ойлорубуз менен бөлүшүү үчүн укмуштуудай жөндөм бар, туурабы? Ал мындайча иштейт:

1. Алгач, мээбизде бир идея пайда болот .

2. Андан кийин мээ ал идеяны биз үйрөнгөн тил деп аталган символдор системасына айландырат .

3. Ошентип, тилге айланган идея мээ тарабынан үн чыгаруу үчүн сүйлөөгө жардам берүүчү булчуңдарга билдирүү катары жөнөтүлөт .

4. Андан кийин оозубуздагы, бетибиздеги, моюнубуздагы, тилибиздеги жана тамактагы булчуңдар ошол билдирүүгө ылайык кыймылдап, сөздөрдү жаратышат.

Бул процесстин канчалык татаал экенин элестетип көрүңүз! Ошондуктан, кээде бул процессте бир аз үзгүлтүккө учуроо же тоскоолдуктар болушу мүмкүн. Биз муну "дисфлюенсия" деп атайбыз.

Чындыгында, баарыбыз мезгил-мезгили менен бир-эки сөзгө чалынып калабыз да, эмне айтаарыбызды күтүүсүздөн унутуп калабыз. Бул кадыресе көрүнүш. Бирок, эгерде бул "сүйлөөнүн бузулушу" баланын күнүмдүк баарлашуусуна тоскоол боло тургандай деңгээлде күчтүү болсо, башкаларга байкалса жана баланын уялышына же тынчсыздануусуна алып келсе, анда биз муну сүйлөө көйгөйү деп эсептейбиз.

Эмне үчүн кээ бир балдар мындай кыйынчылыктарга туш болушат?

Дарыгерлер жана окумуштуулар дагы эле так себебин билишпейт, бирок көптөр көйгөй мээнин сүйлөөгө катышкан булчуңдарга берген билдирүүлөрүнүн координациясынын жоктугунан келип чыгышы мүмкүн деп эсептешет.

Кекечтенүү, айрыкча, кээде тукум куучулук болушу мүмкүн . Башкача айтканда, ал генетикалык таасирге ээ болушу мүмкүн. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, кекечтенген балдардын жакын үй-бүлө мүчөсүнүн (мисалы, апасы, атасы, бир тууганы, чоң атасы) кекечтенүү тарыхы бар болушу үч эсе көп ыктымал. Демек, эгер балаңыз кекечтенсе, анда үй-бүлөдөгү башка бирөөдө да көйгөй болушу мүмкүн.

Мунун чын экенин кантип так билесиз?

Эгерде балаңыздын сүйлөөсүнө күмөн санасаңыз, анда эң жакшысы - медициналык жардамга кайрылганыңыз оң.

• Үй-бүлөлүк дарыгериңизге (кадимки дарыгериңизге) кайрылып, бул тууралуу сүйлөшкөнүңүздө, ал сизди адиске жөнөтө алат.
• Же болбосо, сиз түздөн-түз логопедге кайрылсаңыз болот. Кээде бул терапевттер балаңыздын мектебине келип, алар менен жолугушуп, алардын сүйлөө үлгүлөрүн текшеришет.

Бул терапевт бала менен сүйлөшүп, ага бир нече сөздөрдү окуп берүүнү тапшырат жана баланын сүйлөө жөндөмү кандай экенин билүү үчүн кичинекей көнүгүүлөрдү жасайт.

Угууну текшерүү

Көп учурда логопед балаңыздын угуусун текшерүүдөн өткөрүүнү сунуштайт. Биз муну аудиологго баруу деп атайбыз. Эмне үчүн бизге угуу текшерүүсү керек? Ойлоп көрүңүз, эгер бала жакшы укпаса, ал өзүнүн кантип сүйлөгөнүн же башка адамдардын сөздөрүнүн үндөрүн түшүнө албай калышы мүмкүн. Анда алар сөздөрдү туура айтууда кыйынчылыктарга туш болушат. Ошондуктан бул текшерүү да абдан маанилүү.

Кекечтенүүнү жана башка сүйлөө бузулууларын дарылоо ыкмалары барбы?

Ооба, албетте бар! Бул сиз билишиңиз керек болгон жакшы жаңылык.

Логопед баланы текшерип, анын жыйынтыктарын сиз жана бала менен талкуулайт. Ушунун негизинде алар баланын логопедиясы керекпи же жокпу, чечим кабыл алышат.

Сүйлөө терапиясы деген эмне?

Бул дарылоонун негизги ыкмасы. Мында терапевт баланын сүйлөө жөндөмүн өнүктүрүү үчүн бала менен жекеме-жеке иш-аракеттер жана көнүгүүлөр аркылуу иштейт.

• Бул терапиялык сессияларды бала өзү жалгыз, терапевт менен бирге жасай алат.
• Же болбосо, муну башка балдардын тобу менен жасасаңыз болот. Муну топ менен жасаганда, башка балдардын колдоосу да бала үчүн чоң күч болуп саналат.

Терапевт балага үндөрдү туура башкарууну, дем алууну башкарууну жана жай сүйлөөнү үйрөтөт. Алар жаңы ыкмаларды, оңой ыкмаларды үйрөтүшөт.

Эң негизгиси: Терапевтиңиз үйдө үйрөткөн көнүгүүлөрдү улантуу маанилүү . Бул үчүн күн сайын бир аз убакыт бөлүңүз. Бул спорт менен машыкканга окшош. Машыгуу - ийгиликтин сыры.

Башында бул жаңы ыкмалар жана көнүгүүлөр балага бир аз кызыктай жана балким бир аз кыйын сезилиши мүмкүн. Бирок убакыттын өтүшү менен, жакшы машыгуу менен , сиз өзүңүз балаңыздын сүйлөөсүндө чоң айырмачылыкты байкайсыз. Балаңыз сиз менен сүйлөшкөндө өзүнө болгон ишенимин арттырат. Бирок бир нерсени унутпаңыз, эч ким ар дайым 100% туура сүйлөбөйт. Кичинекей каталарды кетирүү кадыресе көрүнүш.

Сүйлөө кемтиги менен жашоо балага кандай таасир этет?

Сүйлөөдө кыйналган бала психологиялык жактан жабыркашы мүмкүн.

• Ал кайгырып, уялып калышы мүмкүн.
• Башкалардын алдында сүйлөөдөн коркуп, андан качууга азгырылышыңыз мүмкүн .
• Атүгүл: "Сүйлөшпөй койгонум жакшы" деп ойлошуң мүмкүн.

Бирок, башка көйгөйлөр сыяктуу эле, сүйлөө көйгөйлөрү аларды жөн гана этибарга албай коюу менен жоголуп кетпейт . Андыктан, кекечтенүүнү же сүйлөөнүн башка тоскоолдуктарын жашыруунун ордуна, бул тууралуу ачык сүйлөшүп, аны жакшыртууга аракет кылуу маанилүү. Балаңызга бул тууралуу достору жана мугалимдери менен сүйлөшүүгө жардам бериңиз.

Кызгануу менен кантип күрөшүү керек

Тилекке каршы, сүйлөө кыйынчылыгы бар балдар кээде башкалардын шылдыңына жана коркутуусуна кабылышат . Кимдир бирөө өзү толук көзөмөлдөй албаган нерсени шылдыңдаганда, бул абдан оор болот.

• Мындай учурларда ата-эненин, досторунун жана мугалимдердин колдоосу баа жеткис.
• Эгер кимдир бирөө сизди шылдыңдаса, бала жөн гана: "Мен сүйлөөдө бир аз кыйналып жатам, мен мунун үстүнөн иштөөгө аракет кылып жатам" деп айта алат.
• Бирок эгерде шылдыңдоо улана берсе, балаңызды чоң кишиден жардам суроого үндөңүз.

Балаңызга өзүнө чыдамдуу болууну үйрөтүңүз. Сүйлөөдө кыйналган көптөгөн балдар, айрыкча, аракет кыла берсе, машыгуу менен бир топ жакшыра алышат.

Эгер досуңузда же тааныштарыңызда ушундай көйгөй болсочу?

Эгер сиз тааныган балаңыз же досуңуз ушундай сүйлөөдө кыйналса, аларга да жардам бере аласыз.

• Жакшы дос бол.
• Ал сүйлөп жатканда чыдамдуулук менен кунт коюп уккула . ​​Оюна келгенин айтып бүтүрсүн.
• Эгер анын айткандарын түшүнбөсөңүз, сылыктык менен: "Мен туура эмес уккан жокмун, кайталап айта аласызбы?" деп сураңыз.Коркпо. Бул ага зыян келтирбейт, жардам берет.

Ошентип, бул окуядан биз эмнени эстен чыгарбашыбыз керек? (Үйгө алып кетүүчү билдирүү)

Макул, бул узак баарлашуудан кийин, биз эске алышыбыз керек болгон бир нече маанилүү жагдайлар бар:

• Аны эрте байкаңыз: Эгер балаңыздын сүйлөө стилинде кандайдыр бир өзгөрүүлөрдү же кыйынчылыктарды байкасаңыз, аны этибарга албаңыз. Аны канчалык эрте байкасаңыз, жардам берүү ошончолук оңой болот.
• Кесипкөй жардам: Логопедге кайрылуудан коркпоңуз же уялбаңыз. Алар сизге бул жагынан жардам бере ала турган адистер.
• Машыгуу жана чыдамкайлык: Логопедиянын таасиринен максималдуу пайда алуу үчүн үйдө машыгуу жана чыдамкайлык абдан маанилүү. Бул бир күндө боло турган нерсе эмес.
• Колдоо: Үй-бүлөнүн, досторунун жана мугалимдердин сүйүүсү, дем-күчү жана колдоосу балага бул сапардан өтүү үчүн эң сонун күч булагы болуп саналат.
• Оң маанай: Эсиңизде болсун, көптөгөн балдар бул кырдаалда олуттуу ийгиликтерге жетишет . Андыктан, буга үмүт жана позитив менен мамиле кылыңыз.

Эгер балаңыз ушул көйгөй менен күрөшүп жатса, бул жолдо жалгыз эмес экениңизди унутпаңыз. Сизге жардам берип, колдоо көрсөтө турган көптөгөн адамдар бар. Эң негизгиси - туура жетекчилик жана туруктуулук .

Кекечтенүү , сүйлөө кыйынчылыктары, балдардын сүйлөө көйгөйлөрү, сүйлөө терапиясы, кекечтенүү, сүйлөө көйгөйлөрү, сүйлөө терапиясы, сүйлөө жөндөмдүүлүгүнүн бузулушу, сүйлөө жана тил терапевти