Entwéckelt sech Äert Klengt richteg? (Kandsentwécklung) Loosst eis doriwwer schwätzen!

Et gëtt näischt méi agreabeles, wéi Ärem Klengen nozekucken, wéi en nei Saache léiert a wiisst, richteg? Gläichzäiteg ass et och wichteg, datt Dir Iech bewosst sidd, wéi wichteg d'Entwécklung vum Kand fir seng Gesondheet a säi Wuelbefannen ass. Well, wann et e Problem mat der Entwécklung vun Ärem Kand gëtt, hëlleft Iech dëst Wëssen, et séier z'identifizéieren.

Wat bedeit Kannerentwécklung? Wat sinn hir Haaptaspekter?

Einfach ausgedréckt ass d'Kandsentwécklung de Prozess, duerch deen Äert Kand mat der Zäit kierperlech a geeschteg wiisst a nei Saache léiert. Dokteren deelen dës Entwécklung normalerweis a véier Haaptberäicher an:

• Motorik: Dëst bezitt sech op d'Aart a Weis, wéi e Kand seng Kierperbewegunge kontrolléiert. Stellt Iech dat vir, wéi wann ee seng Hänn benotzt, kleng Objeten mat de Fanger gräift, krabbelt, trëppelt, leeft, sprangen a sech beweegt, wéi et wëll. Dëst huet och zwou Deeler: Groussmotorik, dat sinn Saachen, déi grouss Muskelen benotzen (wéi trëppelen, lafen), a Feinmotorik, dat sinn Saachen, déi kleng Muskelen benotzen (wéi zeechnen, schreiwen a knäppen).

• Kognitiv Fäegkeeten: Dës Fäegkeete bezéie sech op d'Denken, d'Problemléisung, d'Erënnerung, d'Opmierksamkeet an d'Léierfäegkeeten vun engem Kand. Beispiller sinn d'Fro "Wat ass dat?" iwwer kleng Saachen, d'Kucke vun neie Saachen an d'Erausfannen, wéi e Spillsaach funktionéiert.

• Sprooch- a Kommunikatiounsfäegkeeten: Dëst sinn d'Fäegkeeten, déi Äert Kand benotzt, fir mat Iech an aneren ze kommunizéieren an seng Bedierfnesser auszedrécken. Dëst ëmfaasst net nëmmen d'Wierder, déi et schwätzt, mä och d'Aart a Weis, wéi et kräischen, laachen, Téin maachen, seng Hänn a Féiss benotzen, a souguer seng Aen benotzen, fir ze signaliséieren.

• Sozial an emotional Kompetenzen: Dës bezéie sech op d'Gefiller vum Kand (wéi Freed, Trauregkeet, Roserei). Dozou gehéiert och d'Verständnis vun de Gefiller vun aneren, d'Verständnis mat aneren, d'Léiere vun der Kontroll vun hiren eegenen Emotiounen, a wéi d'Kand op d'Emotiounen an d'Verhale vun Iech an aneren reagéiert.

All dës Aspekter hänken zesummen. Wuesstem an engem Beräich hëlleft Wuesstem an aneren.

Wat sinn dës Entwécklungsmeilesteen?

Dir hutt wahrscheinlech schonn vun eppes héieren, dat " Entwécklungsmeilesteen " genannt gëtt. Dëst sinn Verhalensweisen oder Fäegkeeten, déi Experten identifizéiert hunn, datt déi meescht Kanner (normalerweis ongeféier dräi vu véier) an engem bestëmmten Alter weisen.

Wichteg:Mee vergiesst net, net all Kanner sinn d'selwecht. Verschidde Kanner maachen e puer Saachen e bësse méi fréi, anerer e bësse méi spéit. Dat ass normal. Dës Meilesteen sinn nëmme Richtlinnen, déi Iech hëllefen, eng allgemeng Iddi vun der Entwécklung vun Ärem Kand ze kréien. Si sinn keng Checklëscht, déi Dir genee verfollege musst.

Dës Meilesteen ze kennen kann Iech hëllefen, all Entwécklungsverzögerungen fréi z'identifizéieren. Dofir ass et wichteg, d'Gesondheet vun Ärem Kand reegelméisseg mam Kannerdokter ze kontrolléieren.

Wat sinn déi wichtegst Etappen vun der Kandenentwécklung?

Dokteren deelen d'Entwécklung vun engem Kand normalerweis a fënnef Haaptperioden an:

• Puppelcher: Vun der Gebuert bis 12 Méint. Dëst ass d'Zäit wou de séierste Wuesstem stattfënnt.
• Klengkanner: Alter 1 bis 3. Wärend dëser Zäit gëtt d'Kand ganz aktiv a probéiert Saachen eleng ze maachen.
• Vorschoul: Alter 3 bis 5. Eng Schlësselperiod fir d'Entwécklung vu Sproochkompetenzen a soziale Kompetenzen.
• Schoulalter: 5 bis 12 Joer. Fänkt un logesch ze denken a komplex Saachen ze léieren.
• Teenager: Alter vun 12 bis 18 Joer. Eng Zäit vu grousse kierperlechen a geeschtegen Verännerungen.

Loosst eis kucken, wat e Kand jee no sengem Alter maache kann.

Nodeems e Kand ee Joer al gëtt, entwéckele sech seng Fäegkeeten ganz séier. D'Basis dofir ass dat, wat et a senger fréierer Kandheet geléiert huet. Kucke mer emol, wat déi meescht Kanner a verschiddenen Alter maachen.

Wann Äert Puppelchen ongeféier 15 Méint al ass...

Kleng Kanner si ganz spillräich an dësem Alter. Si sollten dës Saache kënne maachen:

• Hie kann stoen an een oder zwee Schrëtt maachen, ouni Hëllef vun iergendeen. Hie kéint falen, awer hie wäert opstoen a probéieren et nach eng Kéier.
• Hie kann Iessen mat senge Fanger ophuelen . Stellt Iech vir, hie géif e klengt Stéck Biscuit oder e Stéck Uebst ophuelen an et selwer iessen.
• Si wëssen, wéi se sech an d'Hänn klappe sollen, wa se frou sinn. Wann ee Witzer mécht, klappe se sech an d'Hänn wéi "chiri chiri".
• Hie weist dir e Spillsaach oder eppes, wat him gefällt. Hie streckt seng Hand aus a seet: "Mamm, kuck dir dat un."
• Ëmfaasst e Spillgezei, en Teddybier, oder weist Léift andeems Dir dech kuschelt a streichelt.
• Si kucken aner Kanner spillen a probéieren dat ze imitéieren, wat se maachen.
• Nieft de Wierder "Mamm" a "Papp" probéieren si nach een oder zwee Wierder ze soen . Si sinn vläicht net ganz richteg, awer si probéieren et sou no wéi méiglech ze soen.
• Versteet d'Nimm vu Saachen . Zum Beispill, wann Dir frot: "Wou ass de Ball?", kuckt Dir op de Ball an der Géigend.
• Hie versteet einfach Instruktiounen a befollegt se. Wann Dir no eppes freet, wat hien an der Hand huet, an Är Hand ausstreckt, ass et, wéi wann hien et Iech géif ginn.
• Wann Dir Hëllef braucht, frot Dir dofir.Vläicht weisen si op eppes hin, oder soen e Wuert, dat domat ze dinn huet.
• Weess , wéi een Saachen richteg benotzt . Zum Beispill, hält eng Taass oder e Buch richteg.

Wat mécht e Klengkand mat 18 Méint (1 1/2 Joer)?

An dësem Alter ass d'Kand nach méi intelligent ginn:

• Du kanns eleng goen , ouni d'Hëllef vun iergendeen oder ouni datt du dech un iergendeng Saach festhale muss.
• Hält un alldeeglechen Aktivitéiten deel. Zum Beispill, wann hie gefrot gëtt, seng Hänn ze wäschen, streckt hien d'Hänn aus, oder wann hie gefrot gëtt, eng Jackett unzedoen, setzt hien d'Hänn un.
• Si probéieren mat engem Läffel ze iessen , net nëmme mat de Fanger. Si probéieren Waasser aus enger Taass ouni Deckel ze drénken (awer si kéinten e bëssen auslafen!).
• Kann ouni Hëllef op e Stull oder e Sofa erop- an erofklammen .
• Si fänken un, sech e bëssen ëmzekucken . Och wann se e bësse méi wäit vun dir ewech ginn, dréinen se sech ëm fir ze kucken, ob du do bass.
• Ech setzen mech hin, fir mat dir e Buch ze liesen, an ech sinn gedëlleg, während ech e puer Säiten ukucken .
• Hie mécht déi einfach Saachen imitéiert, déi Dir maacht. Wann hie gesäit, wéi Dir mat engem Biesem käipt, da hëlt hien e klenge Biesem a probéiert och ze käipen.
• Benotzt op d'mannst dräi aner Wierder nieft "Mamm" a "Papp" a befollegt einfachen Instruktioune mat nëmme Wierder.

Fäegkeete vun engem Kand an 2 Joer

Wéi hien zwee Joer al war, hat de Klengen nach vill méi Saache geléiert:

• Dir kënnt béid Hänn gläichzäiteg benotzen . Zum Beispill kënnt Dir eppes mat enger Hand halen an et mat der anerer op- an zoumaachen.
• Wann Dir een aneren traureg oder leiden gesitt, kënnt Dir dat Gefill erkennen .
• Wann eppes geschitt, kucken ech däi Gesiicht un, fir ze kucken, wéi s du reagéiers.
• Zwee Wierder ginn zesummegesat fir Iddien auszedrécken. Wéi "Puppelchemëllech" an "Den Auto fiert".
• Wann Dir hinnen d'Nimm vu Kierperdeeler erzielt, erkennen si se a weisen drop . Wann Dir se frot, Iech eppes an engem Buch ze weisen, weisen si drop.
• Si weisen net nëmme mat de Fanger a winken, si benotze méi komplex Gesten . Si nicken mam Kapp (fir jo/nee ze soen), wéi wann se e Kuss géife blosen.
• Weess , wéi een Schalter a Knäppercher op Spillsaachen dréckt . Spillt mat verschiddene Spillsaachen gläichzäiteg.
• Si iessen Iessen mat Geschir wéi Läffelen .
• Kann lafen, e Ball schéissen a Trappe klammen (ouni d'Hänn ze benotzen, nëmme mat de Been).

Mat 30 Méint (2 1/2 Joer al) de Klengen

Mat zwee an engem hallwe Joer ass d'Kand nach méi schlau:

• Si spille mat anere Kanner, oder si spille bei hinnen.
• Wann hinne gesot gëtt, "et ass Zäit fir an d'Bett ze goen", verfollegen si bekannte Instruktiounen, wéi zum Beispill d'Zänn botzen an sech fir d'Bett undoen.
• Benotzt ongeféier 50 Wierder , baut einfach Sätz op a erkennt op d'mannst eng Faarf.
• Et ass wéi wann ee eng Popp fiddert, andeems ee sech e Spillsaach als Iessen virstellt.Mat der Fantasie spillen (Imaginatiounsspill).
• Si benotzen hir Hänn fir Dieren opzemaachen, Fläsche fräizekréien an d'Säiten vun engem Buch eng nom aneren ëmzedréinen .
• Si benotze Problemléisungsfäegkeeten , wéi zum Beispill e Stull ze halen, fir eppes z'erreechen, wat iwwer hinnen ass.
• Mat béide Féiss vum Buedem sprangen .
• Eng Jackett ouni Hëllef auszéien .

Kand am Alter vun 3 Joer

An dësem Alter schwätze Kanner gär vill a stellen Froen:

• Wann Dir Iech selwer verloossen musst a bei engem bleiwe musst (z.B. an enger Crèche), kënnt Dir Är Trauregkeet iwwerwannen a bannent 10 Minutten berouegen .
• Wann se aner Kanner gesinn, maachen se mat a spille mat hinnen.
• Si schwätze besser wéi virdrun, féieren kleng Gespréicher, stellen Froen a beschreiwen eppes an engem Bild mat Verben.
• Hie seet dat Meescht vun deem, wat hie seet, kloer genuch, fir datt anerer et verstinn . Hie seet säin eegenen Numm, wann hie gefrot gëtt.
• Versteet Warnungen ewéi "Net upaken, et ass waarm" a handelt deementspriechend .
• Wann hinne gewisen gëtt, wéi et geet, zeechnen si eng Form wéi e Krees a benotzen hir Hänn, fir Saachen ewéi Pärelen un eng Schnouer ze befestegen.
• Iessen mat enger Gabel .
• Ech brauch e bësse méi Hëllef beim Undoen, wéi zum Beispill eng grouss Hosen an eng Jackett unzedoen.

Kand am Alter vu 4 Joer

Äert Klengt ass kee Klengkand méi. An dësem Alter maachen vill Kanner dës Saachen:

• Beim Spill behuelen se sech wéi een aneren (oder wéi en Déier) .
• Wann ech een traureg oder leiden gesinn, tréischten ech hien .
• Si verstinn, wéi se sech op verschiddene Plazen, wéi an enger Bibliothéik oder engem Spillplaz, verhale sollen, a verhalen sech deementspriechend.
• Si erkennen Geforen a vermeiden se, wéi zum Beispill net aus enger Héicht ze sprangen.
• Si froen dech, Saachen ze maachen, vun deenen se mengen, datt se dir hëllefen, oder ze probéieren, Saachen ze maachen, vun deenen se mengen, datt se dir hëllefen. Wann du ëm Hëllef frees, bidden se se un.
• Seet Sätz vu véier oder méi Wierder . Seet Zeilen aus Lidder a Geschichten. Schwätzt iwwer dat, wat se fréier um Dag gemaach hunn.
• Äntwert einfach Froen wéi "Firwat si Schong?"
• Hie nennt verschidde Faarwe vu Saachen, déi hie gesäit.
• Zeechent eng mënschlech Figur mat Kapp, Äerm, Been (a vläicht méi Detailer).
• Wann Dir e grousse Ball schléit , fänkt Dir en dacks un .
• Knäppercher opmaachen . E Bläistëft oder e Faarfstift halen gëtt net andeems een de Grëff gräift, mä mam Daum an anere Fanger.

Kand am Alter vu 5 Joer

Mat fënnef Joer ass et bal Zäit fir an d'Schoul ze goen. Vill Kanner maachen dës Saachen:

• Si halen sech un d'Reegele beim Spill a waarden op hiren Tour.
• Doheem maachen ech einfach Aarbechten, wéi den Dësch ofzeräumen an beim Wäschen hëllefen.
• Laang Gespréicher féieren, laang Geschichten erzielen(Ried déi aus verschiddenen Deeler besteet, oder Gespréicher déi méi wéi dräi oder véier Mol hin an hier ginn).
• Erkennt a benotzt Reimmwierder . Zielt bis 10. Versteet a benotzt Zäitwierder wéi gëschter, haut a muer.
• (Ausser Fernseh kucken oder um Telefon sinn) Konzentréiert Iech 5 bis 10 Minutten gläichzäiteg op eppes .
• Si erkennen e puer Buschtawen, wann se gewisen ginn, oder schreiwen e puer Buschtawen vun hirem Numm.
• Dir kënnt net nëmmen opknäppen, Dir kënnt och zouknäppen .
• Hopp op engem Been .

Wat wann mäi Kand bestëmmt Saachen net mécht, déi fir säin Alter passend sinn?

Et ass normal, sech e bëssen Suergen ze maachen, wann Dir gesitt, datt Äert Kand e puer vun den Saachen op dëser Lëscht net fir säin Alter mécht. Awer keng Panik . Déi éischt Saach, déi Dir am Kapp behale sollt, ass datt dës Entwécklungsmeilesteen nëmmen allgemeng Richtlinne sinn. All Kand ass anescht. Äert Kand kann op eng Manéier ganz talentéiert sinn, awer op eng aner Manéier brauch et vläicht e bësse méi Zäit an Hëllef.

Wann Dir Froen oder Bedenken iwwer d'Entwécklung vun Ärem Kand oder dës Meilesteen hutt, ass déi bescht Persoun fir ze schwätzen den Kannerdokter vun Ärem Kand . Hie oder si kann d'Entwécklung vun Ärem Kand evaluéieren an Iech de Rot ginn, deen Dir braucht. Hie oder si kann Äert Kand, wann néideg, un Physiotherapie , Ergotherapie oder Logopedie weiderverweisen. Oder, wann néideg, kann hien oder si Iech un en anere Spezialist weiderverweisen a weider Ressourcen an Ënnerstëtzung ubidden.

Denkt drun, d'Entwécklung vun all Kand ka ganz ënnerschiddlech sinn. Dës Meilesteen sinn keng Checklëscht, déi genee muss gefollegt ginn, mä éischter Zeechen um Wee. Äert Kand brauch awer ëmmer Är Léift, Suergfalt an Ënnerstëtzung op dësem Wee.

Déi wichtegst Saachen, déi Dir Iech erënnere musst

Also, d'Entwécklung vun engem Kand ass wonnerbar, an eppes, op wat een oppasse soll.

• All Kand ass eenzegaarteg: All Kand entwéckelt sech a sengem eegenen Tempo. Vergläicht et net mat anere Kanner.
• Nëmme Richtlinne fir Meilesteen: Dës sinn nëmme fir Iech ze hëllefen, eng allgemeng Iddi vun der Entwécklung vun Ärem Kand ze kréien.
• Sicht medizinesche Rot: Wann Dir Bedenken iwwer d'Entwécklung vun Ärem Kand hutt, zéckt net, e Kannerdokter ze konsultéieren. Wann e Problem fréi erkannt gëtt, ass et méi einfach ze behandelen.
• Gitt Ärem Kand Léift an Ënnerstëtzung: Är Léift an Ermuttigung sinn eng grouss Quell vu Kraaft a jidder Phas vu senger Entwécklung. Spillt mat him, schwätzt mat him a léiert him nei Saachen.

Gratulatioun zu dësem schéine Wuesstumswee vun Ärem Klengen!

Kandsentwécklung , Kandsentwécklung, Entwécklungsmeilesteen, Puppelchenentwécklung, Klengkandentwécklung, Vorschoulkand, Kandsfäegkeeten