Namuose kalbus, bet mokykloje tylus? Tai gali būti selektyvus mutizmas!

Ar jūsų vaikas, kuris nuolat bėgioja, žaidžia namuose ir visus pranoksta savo kalbumu, staiga nutyla kaip akmeninė statula mokykloje, pas giminaitį ar sutikęs naują žmogų? Kad ir kiek prašinėtumėte jo kalbėti, ar jis tiesiog tyli ir lieka vienas, tarsi bijotų? Daugelis tėvų mano, kad tai vaiko drovumas ar užsispyrimas, bet tai gali būti kažkas gilesnio. Šiandien kalbame apie šią „selektyvią tylą“ arba, mediciniškai, selektyvų mutizmą .

Paprastai tariant, kas yra selektyvus mutizmas?

Selektyvus mutizmas yra nerimo sutrikimas, paveikiantis vaikus. Esant šiai būklei, vaikas gali gerai kalbėti, tačiau tam tikrose socialinėse situacijose (pavyzdžiui, mokykloje, prieš giminaičius) jis visiškai praranda gebėjimą kalbėti.

Namuose, aplinkoje, kurioje jie jaučiasi pažįstami ir saugūs (su mama, tėčiu, broliais ir seserimis), šie vaikai yra labai kalbūs. Tačiau išėję už tos aplinkos ribų, pavyzdžiui, į klasę, kai mokytojas užduoda klausimą, jie visiškai nutyla. Kartais jie gali šnabždėtis taip tyliai, kad juos gali išgirsti tik draugas.

Kokios yra pagrindinės selektyvaus mutizmo turinčio vaiko savybės?

Šios savybės gali skirtis priklausomai nuo vaiko, tačiau yra keletas bendrų bruožų.

• Normaliai kalbu pažįstamoje aplinkoje: Namuose galiu be jokių problemų kalbėtis su tėvais ir broliais bei seserimis.
• Nekalbėjimas tam tikrose socialinėse situacijose: Kalbėjimas visiškai nutrūksta tokiose vietose kaip mokykla, vakarėliai ar priešais giminaičius.
• Nerimo požymiai: vaikas bijo ir yra neramus, kai negali kalbėti. Kai kurie glaudžiasi prie motinos ar tėvo. Veido išraiška pasikeičia, atrodo, kad jie sustingę.
• Naudojant daiktus vietoj žodžių: net jei jie negali kalbėti, jie bando bendrauti linkčiodami galvomis, rodydami pirštu ar rašydami.
• Ši situacija tęsiasi ilgiau nei mėnesį: normalu, kad vaikas per pirmąjį mėnesį naujoje mokykloje kurį laiką būna tylus. Tačiau jei ši tyla tęsiasi ilgiau nei mėnesį, reikėtų susirūpinti.

Ar tai tik gėda? O gal tai kažkas daugiau?

Tai didžiausia problema, su kuria susiduria daugelis žmonių. Daugelis tėvų mano: „Mano vaikas per daug drovus, todėl nekalba.“ BetSelektyvus mutizmas ir bendras drovumas yra du skirtingi dalykai.

Įsivaizduokite, kai drovus vaikas nueina į naują vietą, iš pradžių jis būna tylus, bet po kurio laiko pripranta prie aplinkos, pamažu pradeda kalbėti. Tačiau vaikas, turintis selektyvų mutizmą, to negali padaryti. Tokioje aplinkoje jis visiškai praranda gebėjimą kalbėti. Tai yra kažkas, ko jis negali kontroliuoti.

Ar tai autizmas? Ar tai kalbos atsilikimas?

Tai taip pat vieta, kur daugelis žmonių susipainioja.

• Autizmas: Kai kuriems vaikams, sergantiems autizmu, gali pasireikšti kalbos sutrikimai arba neverbalinis elgesys. Tačiau autizmas yra platesnis raidos sutrikimas nei nerimo sutrikimas. Jis taip pat gali apimti kitus simptomus, tokius kaip sunkumai suprasti socialinius ženklus, jutimo sutrikimai ir pasikartojantis elgesys. Vaikai, turintys selektyvų mutizmą, paprastai geba suprasti kitų žmonių veido išraiškas ir emocijas.
• Kalbos atsilikimas: jei dvejų metų vaikas netaria nė žodžio, galime tai laikyti kalbos atsilikimu. Tačiau jei šešių metų vaikas gerai kalba namuose, bet tik mokykloje, labiau tikėtina, kad tai selektyvus mutizmas.

Kodėl vaikai suserga šia liga?

Tiksli šio reiškinio priežastis dar nėra nustatyta, tačiau mokslininkai mano, kad tam gali turėti įtakos keli veiksniai.

• Polinkis į nerimą: daugelis šių vaikų gimsta turėdami polinkio į socialinį nerimą.
• Šeimos istorija:Kažkas šeimoje, ypač tėvai, turi nerimo sutrikimų arba yra labai drovūs.
• Kalbos problemos: Kai kurie vaikai gali turėti kalbos sutrikimą ar kalbos problemą, dėl kurios jie gali bijoti kalbėti prieš kitus.
• Jautrios temos: Kai kuriems vaikams sunku susidoroti su minia žmonių ir garsiu triukšmu. Tokioje aplinkoje jie tampa tylūs, norėdami apsisaugoti.

Kaip gydytojas tiksliai diagnozuoja šią būklę?

Jei įtariate, kad jūsų vaikas turi šiuos simptomus, geriausia kreiptis į pediatrą.

Norėdami diagnozuoti šią ligą, gydytojas atlieka kelis veiksmus.

1. Fizinė apžiūra: pirmiausia atliekami tyrimai, siekiant įsitikinti, kad nėra fizinių vaiko klausos ir kalbos organų (burnos, liežuvio, balso stygų) problemų.

2. Raidos klausimai: Jums bus užduoti išsamūs klausimai apie vaiko raidą, elgesio modelius ir šeimos istoriją nuo gimimo iki dabar.

3. Siuntimas pas logopedą: galite būti nukreipti pas logopedą, kad įvertintų jūsų vaiko kalbos ir kalbėjimo įgūdžius.

4. Psichikos sveikatos specialisto pagalba: Kadangi ši būklė susijusi su nerimu, labai svarbu nukreipti vaiką pas psichologą ar psichiatrą, turintį patirties vaikų psichikos sveikatos srityje. Jie gali patvirtinti, kad ši būklė iš tiesų yra selektyvus mutizmas, ir parengti vaikui tinkamą gydymo planą.

Kaip galite padėti kaip tėvai ar mokytojai?

Gydant šią būklę, labai svarbus tėvų, mokytojų ir šeimos palaikymas.

Ką gali padaryti tėvai:

• Supratimas: Pirmiausia reikia suprasti, kad tai ne vaiko užsispyrimo atvejis, o dėl nekontroliuojamo nerimo jis sako kažką kita.
• Neverskite: Niekada neverskite vaiko kalbėti. Tai tik padidins vaiko nerimą. Nesakykite tokių dalykų kaip „Atidaryk burną ir kalbėk!“.
• Būkite kantrūs: šiai būklei išgyti reikia laiko. Būkite kantrūs su savo vaiku. Girkite jo mažas sėkmes (pvz., šypseną kam nors, linktelėjimą galva).
• Laikykitės medicininių nurodymų: tiksliai laikykitės vaiko gydytojo ir terapeuto nurodymų.

Ką gali padaryti mokytojai:

• Neatsižvelgiant į vaiką:Net jei vaikas nekalba, supraskite, kad jis yra klasėje ir atidžiai stebi pamokas.
• Alternatyvių metodų pateikimas: Leiskite atsakyti į klausimus alternatyviais metodais, tokiais kaip rašymas, piešimas ar linktelėjimas.
• Saugios aplinkos kūrimas: sukurkite aplinką, kurioje jūsų vaikas klasėje jaustųsi saugiai. Leiskite jam atsisėsti šalia patikimo draugo.
• Sąmoningumas: paprastai paaiškinkite šią situaciją kitiems vaikams ir skatinkite juos padėti šiam vaikui, o ne jo izoliuoti.

Ką gali padaryti broliai ir seserys bei draugai:

• Neizoliuokite: Neizoliuokite savo vaiko, įtraukite jį į žaidimus. Net jei jis nekalba, jis vis tiek gali žaisti.
• Apsauga nuo patyčių: jei kiti vaikai iš šio vaiko tyčiojasi, vartodami tokius vardus kaip „kvailys“, pasisakykite prieš tai ir informuokite mokytojus.
• Pagalba: Kai vaikui reikia ką nors pasakyti, padėkite jam tai pasakyti (su vaiko sutikimu).