Når legen forteller deg at den lille har autisme, er det normalt at du som forelder føler en stor byrde og litt frykt. «Hva gjør jeg nå? Hvordan kan jeg hjelpe barnet mitt? Hvordan vil fremtiden hans bli?» Spørsmål som dette må ha streifet deg hundre tusen ganger. Ikke bekymre deg. Du er ikke alene. I dag snakker vi om terapier som kan hjelpe barn med autisme, forbedre evnene deres og lære dem hvordan de skal leve godt i denne verden.
Hva skjer egentlig med disse autismeterapiene?
For det første er det noe veldig viktig vi alle må forstå. Autisme er ikke en sykdom. Det er ikke noe som kan «kureres» eller «fjernes». Enkelt sagt er autisme en forskjell i måten barnets hjerne fungerer og behandler informasjon på. Vi kaller dette i medisinske termer «nevrodivergens». Akkurat som noen mennesker er høye og noen er lave, fungerer noen menneskers hjerner annerledes.
Så målet med disse behandlingene er ikke å «skape» barnet, tvinge dem til å forandre seg eller begrense dem til det samme rammeverket som finnes i samfunnet. I stedet identifiserer og utvikler disse behandlingene barnets styrker og gir dem ferdighetene de trenger for å overvinne utfordringene de står overfor. Denne verden er ikke alltid et lett sted for «(nevrodivergente)» barn. Så hovedmålet med disse behandlingene er å forberede barnet til å leve i den verdenen på en vellykket, lykkelig og så selvstendig måte som mulig.
Ikke alle behandlinger du hører om på nettet eller fra en venn er riktige eller trygge. Det finnes mange myter og feilinformasjon om autisme. Så hold deg alltid til evidensbaserte behandlinger anbefalt av legen din.
Hva er den beste behandlingen for barnet mitt?
Dette er et spørsmål mange foreldre stiller seg. Men sannheten er at det ikke finnes én «beste» behandling som fungerer for alle barn. Fordi alle barn er forskjellige. Det som fungerer veldig bra for ett barn, er kanskje ikke like effektivt for et annet.
Legen din og barnets helsepersonell vil vurdere disse faktorene når de anbefaler behandling:
- Barnets alder og unike behov: Ikke behandlingen et lite barn trenger, men hva et lite barn trenger.
- Andre helsetilstander barnet har: Barnet kan ha andre medisinske tilstander, som også vurderes når man velger behandling.
- Familiens preferanser, timeplan og økonomiske evner: Det lages en plan som passer til alt dette.
Det finnes flere behandlinger som hovedsakelig brukes for autistiske barn. La oss snakke om dem én etter én.
- Atferdsterapi
- Logoped
- Ergoterapi og fysioterapi
- Trening i sosiale ferdigheter
- Foreldreopplæring
La oss først se på atferdsterapi.
Dette er en av de vanligste behandlingene for barn med autisme. Det innebærer ganske enkelt å oppmuntre barnet til å engasjere seg i positiv atferd og redusere utfordrende atferd som kan være skadelig for dem eller andre. For eksempel å oppmuntre til god atferd, som å snakke og spørre om ting de trenger.
Disse behandlingene er basert på en læringsteori kalt anvendt atferdsanalyse (ABA). Enkelt sagt betyr dette at når et barn viser god, positiv atferd og vi roser (belønner) dem, er det mer sannsynlig at de gjentar den atferden.
Tidligere var det litt kontrovers rundt bruken av straff i denne «(ABA)»-metoden. Men det er ikke lenger tilfelle. I dag involverer atferdsterapi følgende:
- Bruk positiv forsterkning: Når et barn fullfører et mål, gi dem en belønning. Dette kan være alt fra en favorittleke til ros. Dette oppmuntrer barnet til å lære nye ferdigheter.
- Undervisning gjennom lek: Lek lærer barn sosiale ferdigheter og hvordan de kan bygge relasjoner med andre.
- Å finne årsaken til utfordrende atferd: Hvis et barn plutselig blir opprørt, er det en grunn til det. Kanskje det er fordi det ikke klarer å kommunisere sine behov. På denne måten finner man årsaken og gir en passende løsning.
- Behandling i ulike omgivelser: Noen behandlinger foregår på en profesjonells kontor. Andre foregår i miljøer som barnet er kjent med, som hjemme, på skolen eller på lekeplassen.
- Kortsiktig eller langsiktig: Avhengig av barnets behov kan denne behandlingen vare i flere måneder, et år eller lenger.
Hvilke andre metoder tilhører atferdsterapi?
La oss ta en titt på noen av behandlingene som har vist seg vitenskapelig effektive i denne tabellen.
| Navn på intervensjon | Enkelt sagt, dette er hva som skjer... |
|---|---|
| Tidlig intensiv atferdsintervensjon (EIBI) | Dette er en intensiv, fokusert behandling som vanligvis starter med barn under 4 år og varer i flere år. Den hjelper med kommunikasjon, sosiale relasjoner og repeterende atferd. |
| Denver-modellen for tidlig start (ESDM) | Dette er utviklet for småbarn . Det utvikler barnets sosiale, kognitive og språklige ferdigheter mens det leker i kjente omgivelser, som for eksempel hjemme. |
| Felles oppmerksomhet, symbolsk lek, engasjement og regulering (JASPER) | Dette er også en måte å utvikle de sosiale kommunikasjonsferdighetene til barn fra 12 måneder til 8 år gjennom lek. |
| Avgjørende responsbehandling (PRT) | Dette handler om å oppmuntre barn til å snakke og få kontakt med andre. Det lærer dem hvordan de skal starte en samtale og respondere på andres spørsmål. |
| Behandling og opplæring av autistiske og relaterte kommunikasjonshemmede barn (TEACCH®) | Bidrar til å bygge ulike ferdigheter i et strukturert miljø tilpasset barnets evner og sensoriske preferanser. |
Hjelp fra logopedisk terapi
Mange barn med autisme har vansker med å snakke og kommunisere. Denne typen terapi er spesielt utviklet for dette. En logoped hjelper barnet med ting som:
- Kom med enkle forespørsler: Lær å uttrykke dine behov i korte setninger som «Jeg trenger vann», «Jeg må på toalettet».
- Sett ord på følelsene dine: Lær dem å uttrykke følelser som glede, tristhet og sinne.
- Juster hastigheten og rytmen i talen din:Noen barn snakker veldig fort, eller i samme rytme. Hjelp dem med å fikse det.
- Bruk alternative kommunikasjonsmetoder: Barn som har vansker med å snakke kan bruke metoder for alternativ og utvidet kommunikasjon (AAC). For eksempel kan bildekort, tegnspråk eller talegenererende hjelpemidler brukes.
La oss lære om ergoterapi og fysioterapi.
Noen blir litt forvirret når de hører disse to navnene. La oss se hva som skjer med disse to.
Ergoterapi (OT)
Dette gir barnet ferdighetene det trenger for å gjøre hverdagsoppgaver (vi kaller disse «aktiviteter i dagliglivet») på egenhånd. Tenk på ting som å pusse tenner, kle på seg, spise og knyte skolisser. Det hjelper også med ting som vanskeligheter med å skrive og holde leker.
Fysioterapi (PT)
Dette hjelper hovedsakelig med problemer knyttet til barnets kroppsbevegelser. For eksempel bidrar denne behandlingen til å forbedre barnets balanse, stabilisere gangen, redusere tærnes gange og utvikle grovmotoriske ferdigheter som trengs for ting som løping og hopping.
Trening i sosiale ferdigheter og foreldreopplæring
Trening i sosiale ferdigheter
Dette er en gruppeterapi som vanligvis gjøres med små barn og voksne. Mens andre terapiformer fokuserer på sosiale ferdigheter, fokuserer denne spesifikt på dem. Dette hjelper barnet med å:
- Få venner.
- Forstå ikke-verbale signaler, som ansiktsuttrykk og øyekontakt.
- Ha en samtale mellom to personer.
- Møte mobbing fra andre.
Foreldreopplæring
Dette er også en svært viktig del. Her blir foreldre informert om ulike måter de kan hjelpe barnet sitt på. For eksempel:
- Hvordan få barnets oppmerksomhet.
- Hvordan gi barnet valgmuligheter.
- Hvordan oppmuntre barn til å komme overens med jevnaldrende.
Når du kombinerer det du lærer fra denne opplæringen med barnets behandling, vil resultatene bli enda mer vellykkede.
Ting å vurdere når du velger et behandlingsprogram
Legen din vil hjelpe deg med å velge riktig sted for barnet ditt, men som forelder er det viktig at du også er oppmerksom på disse faktorene.
- Vurderer de barnet nøyaktig? De vurderer barnets styrker og svakheter nøyaktig før de starter et godt program.
- Finnes det klare mål?De bør kunne forklare hvilke mål barnet ønsker å oppnå og hvordan de vil måle hvor langt de har kommet.
- Får barnet personlig oppmerksomhet? Sjekk om det er nok personale til å gi barnet individuell oppmerksomhet.
- Har fagfolkene riktig opplæring? Ikke nøl med å spørre om kvalifikasjonene og erfaringen deres.
- Setter de pris på din deltakelse? De beste programmene involverer alltid foreldre. De lærer deg også ting du kan gjøre for å hjelpe barnet ditt hjemme.
Hvis du føler at noe ikke stemmer i tankene dine, hvis du ikke er trygg på det stedet, lytt til hva hjertet ditt forteller deg. Finn et annet sted. Alle barn er forskjellige, så behandlingen bør være den samme. Barnets lykke og trygghet er viktigere enn noe annet.
Hilsen til hjemmet
- Autisme er ikke en sykdom som må «kureres». Det er en endring i hjernens funksjon. Målet med behandlingen er ikke å «fikse» barnet, men å hjelpe dem med å utvikle ferdighetene sine og leve et godt liv.
- Velg alltid evidensbaserte behandlinger anbefalt av legen din. Ikke tro på alt du hører på internett eller fra venner.
- Resultatene er svært vellykkede hvis behandlingen kan startes i ung alder (spesielt før 3-årsalderen). Det er imidlertid aldri for sent å starte behandling.
- Det finnes ingen behandling som «passer alle». Du må kanskje prøve forskjellige metoder for å finne ut hva som fungerer best for barnet ditt.
- Du er barnets største styrke. Samarbeid tett med behandlingsteamet, still spørsmål og vær en talsmann for barnet ditt.











💬 Comments (0)
Ingen kommentarer er lagt ut ennå. Legg til din kommentar her for første gang.
Legg til kommentaren din