Er den lille din sent ute med å snakke? La oss snakke om språkforsinkelse!

Tror du at din to og et halvt år gamle datter snakket mindre enn sin eldre søster i den alderen? Du vet sikkert at små barn utvikler språkferdigheter, det vil si hvordan man snakker og forstår, på forskjellige tidspunkter og i ulikt tempo. Dette gjelder selv for søsken i samme familie. Så som mor eller far er det veldig rimelig at du har litt frykt og tvil i tankene dine. «Snakker barnet mitt i en hastighet som passer for alderen hans?» Dette er et spørsmål som mange foreldre har. Så i dag skal vi snakke om denne språkforsinkelsen, eller «(språkforsinkelsen)». La oss snakke tydelig om hva som er «normalt» for denne alderen, og når vi bør være litt mer forsiktige.

Hva bør vi forvente av en toåring?

La oss nå se hva vi kan forvente av den lille når det gjelder språk, det vil si taleferdigheter, når den er nøyaktig to år gammel. Men det er viktig å huske at dette bare er generelle retningslinjer. Ikke alle barn er like. Noen barn kan være litt lenger unna disse tingene. Noen snakker litt tidligere, noen litt senere. Dette er ofte normalt. Det er imidlertid veldig viktig at du og barnet ditt er litt oppmerksomme på disse tingene.

• Begynn å si korte setninger på to ord: I denne alderen kan du se at babyen din prøver å si korte setninger ved å sette sammen to ord, som «Mamma, ris», «Jeg vil ha vann», «Gi meg ballen», «Tata, gå» og «Ballen, nei». Tenk deg at når han vil ha noe, er det et godt tegn på barnets språkutvikling hvis han prøver å si det med to ord eller med vanskeligheter. Korte setninger som uttrykker behov, ønsker og misliker barnet, som «Jeg vil ha mer», «Nei, det er det» og «Ballen min», faller inn under denne kategorien.

• Forstå og følg enkle instruksjoner i to trinn: Barnet ditt skal kunne forstå og følge to enkle instruksjoner på rad. Hvis du for eksempel sier: «Ta lekebilen din og legg den i den esken», se om han forstår og prøver å gjøre begge trinnene – plukke opp bilen og legge den i esken. Et annet eksempel er noe sånt som: «Ta på deg tøflene og kom ut.» Du trenger kanskje litt hjelp i starten, men det viktigste er at han forstår og prøver å gjøre det. Dette viser om han kan lytte til deg, forstå og huske hva du sier. Denne evnen er svært viktig for videre språklæring.

• De bør kunne identifisere og navngi enkle gjenstander: Når du peker på enkle ting de ser og bruker ofte rundt i huset, som for eksempel lekene sine, og spør: «Hva er dette, sønn/datter?», bør de kunne si minst noen få ord, som for eksempel «ball», «bil», «hund», «stol» og «melkeflaske». Oppmuntre dem til å snakke om tingene de ser og liker, og å navngi dem. Dette vil hjelpe dem med å utvide ordforrådet sitt.

• Vokabularet bør inneholde minst 50 ord:Nå burde han ha lagret minst 50 ord i det lille hodet sitt. Det er vanskelig å telle dette nøyaktig, ikke sant? Men hvis du følger litt med på ordene han bruker ofte, og de nye ordene han legger til i talen sin, kan du få en grov idé om dette. Kanskje ordene han sier er litt uklare, uttalen er kanskje ikke helt riktig. Men det viktigste er at han prøver, at han prøver å uttrykke seg ved hjelp av ord.

• En historie som foreldre kan forstå minst 50 %: Du, moren eller faren, eller personen som har omsorg for barnet, bør kunne forstå minst halvparten (50 %) av det barnet ditt sier. Andre, slektninger, naboer forstår kanskje ikke alt barnet sier. Det er ikke et stort problem i denne alderen. Fordi du er den som tilbringer mest tid med barnet, er du den som er mest kjent med det lille «språket» hans. Så hvis du forstår minst 50 % av det barnet prøver å si, kan det anses som et godt nivå.

Ting du kan forvente mellom to og tre år (ved 3 års alder)

Når et barn nærmer seg to- og treårsalderen, begynner ordforrådet å vokse raskere, og evnen til å forstå ting øker betydelig. La oss nå se på hva vi kan forvente av et barn på omtrent tre år.

• Bør kunne si setninger på tre ord: Akkurat som han sa setninger på to ord før, bør han nå kunne si setninger på tre ord som «Mamma spiser ris», «Pappa er på jobb», «Jeg vil ha ballen», «En stor bil». Noen barn begynner også å si setninger på fire eller fem ord. Dette viser hvor raskt språkferdighetene hans utvikler seg.

• Et ordforråd på 200 eller flere ord (for mange til å telle!): Nå bør barnet ditt ha et mye større ordforråd. Med andre ord, han bør kunne flere ord enn du lett kan telle. Det betyr 200 ord eller mer. Han plukker opp nye ord veldig raskt i denne alderen. Han legger stadig til nye ord fra det du sier og det han hører rundt seg.

• Minst 75 % av det som blir sagt, bør være forståelig for andre: Det pleide å bli sagt at foreldre burde forstå 50 % av det som blir sagt. Men innen treårsalderen bør omtrent tre fjerdedeler (75 %) av det et barn sier være forståelig for de som snakker med det, selv for en fremmed. Talen hans begynner å bli tydeligere.

• Han bør kunne forstå preposisjoner: ord som «over», «under», «inne», «nær», det vil si at han bør kunne forstå og handle ut fra dem. Hvis vi for eksempel sier «sett dukken under stolen», bør han kunne forstå det. Hvis vi sier «sett boken på bordet», bør han forstå det. Å forstå disse betyr at språkforståelsen hans er på et godt nivå.

• Han bør begynne å bruke pronomen: Han bør begynne å bruke pronomen som «jeg», «du», «han», «vi», «den» i talen sin. Han vil bruke disse ordene til å si ting som «jeg vil», «du kommer», «det er vakkert». Dette er også et viktig steg i språkutviklingen.

«Husk at det ikke finnes noen regel om at alle barn skal gjøre disse tingene akkurat på dette tidspunktet. Men dette er tingene vi vanligvis ser. Hvis barnet ditt virker litt bakpå med disse tingene, bør du følge med litt lenger før du blir bekymret.»

Hva bør du gjøre hvis du fortsatt er i tvil, eller hvis barnet ditt ser ut til å være forsinket?

Greit, med tanke på faktaene vi nettopp har diskutert, hvis du føler at barnet ditt ikke har nådd disse språknivåene ennå, eller hvis du har alvorlig tvil eller frykt, bør du snakke med fastlegen din eller en barnelege om det. Dette er veldig viktig.

Noen ganger er det kanskje ikke noe. Noen barn utvikler disse språkferdighetene litt sakte. Det kan være barnets natur. Men noen ganger, hvis det er en viss språkforsinkelse, kan litt intervensjon, hjelp og tidlig trening, det vil si på et tidlig stadium , utgjøre en stor forskjell og en stor forbedring i barnets fremtidige tale- og læringsevne.

En lege vil spørre deg mer om barnet ditt, observere barnets tale og oppførsel, og undersøke barnet. De kan også henvise deg til en hørselstest for å se om barnet ditt kan høre. Hvis barnet ditt ikke hører godt, er det vanskelig å lære å snakke. De kan også henvise deg til en logoped, som er spesialutdannet til å hjelpe barn med språkforsinkelser.

Ikke vær redd for noe av dette. Alt dette gjøres for å gi den beste støtten barnet ditt trenger. Jo tidligere du identifiserer det, desto lettere er det å hjelpe, og desto bedre blir resultatene.

Små ting du kan gjøre hjemme

Inntil du oppsøker lege, er det små ting du kan gjøre hjemme for å hjelpe barnet ditt med å utvikle språkferdighetene sine:

• Snakk ofte med barnet ditt: Fortell barnet ditt om hva du gjør og hva du ser, med enkle ord. Som «Mamma koker ris nå» eller «Se på den vakre fuglen».
• Les bøker: Se på fargerike bildebøker med barnet ditt og snakk om hva de sier. Det er også viktig at barnet ditt lytter.
• Lytt til hva barnet ditt sier: Når han eller hun prøver å si noe, lytt tålmodig. Prøv å forstå hva han eller hun sier.
• Still og svar på spørsmål: Still enkle spørsmål, «Hvor er ballen?», «Hva vil du spise?». Oppmuntre ham når han prøver å svare.
• Lek: Å snakke og lære ord mens man leker er veldig effektivt.

Til slutt, ting du bør huske på (Take-home Message)

Så, mødre og fedre, det er lurt å være oppmerksom på barnets tale- og språkutvikling. Det er viktig å huske at alle barn er forskjellige, og å søke legehjelp hvis du mistenker at det kan være en forsinkelse.

«Hvis du har den minste tvil, ikke bare tenk: «Dette kan være noe», men snakk med en lege og få avklart den tvilen. Det er det beste du kan gjøre for barnet ditt.»

Ikke bekymre deg, men vær forsiktig. Lykke til med barnet ditt!

Språkforsinkelse , barns tale, talevansker, utviklingsforsinkelser, barns språkutvikling, foreldreråd, medisinske råd