Blir barnet ditt, som alltid løper rundt og leker hjemme og overgår alle andre med sin pratsomhet, plutselig stille som en steinstatue på skolen, hos en slektning, eller når det møter noen nye? Uansett hvor mye du ber det om å snakke, forblir det bare stille og for seg selv, som om det er redd? Mange foreldre tror at dette er barnets sjenanse eller stahet, men det kan være noe dypere enn det. I dag snakker vi om denne «selektive stillheten» eller, medisinsk sett, selektiv mutisme .
Enkelt sagt, hva er selektiv mutisme?
Selektiv mutisme er en angstlidelse som rammer barn. Ved denne tilstanden kan barnet snakke godt, men i visse sosiale situasjoner (for eksempel på skolen, foran slektninger) mister de fullstendig evnen til å snakke.
Det viktigste er at dette ikke er noe barnet gjør med vilje, og det er heller ikke stahet. Den ekstreme angsten som følger med den tiden gjør at de ikke kan snakke. De føler at stemmen deres blir kvalt.
Hjemme, i et miljø der de føler seg kjente og trygge (med mamma, pappa, søsken), er disse barna veldig pratsomme. Men når de går utenfor det miljøet, for eksempel når de går til klasserommet, når læreren stiller et spørsmål, blir de helt stille. Noen ganger kan de hviske så lavt at bare en venn kan høre dem.
Hva er de viktigste kjennetegnene på et barn med selektiv mutisme?
Disse egenskapene kan variere fra barn til barn, men det er et par ting som kan sees til felles.
- Snakker normalt i kjente omgivelser: Hjemme kan jeg snakke med foreldrene og søsknene mine uten problemer.
- Ikke å snakke i visse sosiale situasjoner: Snakkingen stopper helt på steder som skolen, på fester eller foran slektninger.
- Viser tegn på angst: Barnet er redd og urolig når det ikke kan snakke. Noen klamrer seg til moren eller faren. Ansiktsuttrykk endrer seg, de ser ut som om de er stivnet.
- Å bruke ting i stedet for ord: Selv om de ikke kan snakke, prøver de å kommunisere ved å nikke, peke eller skrive.
- Denne situasjonen varer i mer enn en måned: Det er normalt at et barn er stille en stund i løpet av den første måneden på en ny skole. Men hvis denne stillheten varer i mer enn en måned, er det noe å være bekymret for.
Er dette bare skam? Eller er det noe mer?
Dette er det største problemet mange har. Mange foreldre tenker: «Barnet mitt er for sjenert, det er derfor han ikke snakker.» MenSelektiv mutisme og generell sjenerthet er to forskjellige ting.
Tenk deg at et sjenert barn drar til et nytt sted, og at de er stille i starten, men etter en stund venner de seg til omgivelsene og begynner gradvis å snakke. Men et barn med selektiv mutisme kan ikke gjøre det. I det miljøet mister de fullstendig evnen til å snakke. Det er noe de ikke har kontroll over.
| Status | Beskrivelse |
|---|---|
| Selektiv mutisme | Dette er en gjenkjennelig angstlidelse. Barnet mister evnen til å snakke. De kan vise to personligheter hjemme og ute. |
| Sjenerthet | Dette er et personlighetstrekk. Det er ikke en medisinsk tilstand. Barnet er i starten stille, men etter en stund tilpasser han eller hun seg omgivelsene og begynner å snakke. |
Er dette autisme? Eller er det en taleforsinkelse?
Dette er også et sted hvor mange blir forvirret.
- Autisme: Noen barn med autisme kan ha taleforsinkelser eller ikke-verbal atferd. Autisme er imidlertid en bredere utviklingsforstyrrelse enn en angstlidelse. Den kan også inkludere andre symptomer, som vansker med å forstå sosiale signaler, sensoriske problemer og repeterende atferd. Barn med selektiv mutisme er vanligvis i stand til å forstå andres ansiktsuttrykk og følelser.
- Språkforsinkelse: Hvis et toårig barn ikke snakker et eneste ord, kan vi anse det som en språkforsinkelse. Men hvis et seksårig barn snakker godt hjemme, men bare på skolen, er det mer sannsynlig at det er selektiv mutisme.
Hvorfor får barn denne tilstanden?
Den eksakte årsaken til dette er ennå ikke funnet, men forskere mener at flere faktorer kan bidra til det.
- Tendens til angst: Mange av disse barna er født med en tendens til sosial angst.
- Familiehistorie:Noen i familien, spesielt foreldre, har angstlidelser eller ekstrem sjenanse.
- Tale- og språkproblemer: Noen barn kan ha en taleforstyrrelse eller språkproblem, noe som kan gjøre dem redde for å snakke foran andre.
- Sensitive temaer: Noen barn har problemer med å takle folkemengder og høye lyder. I slike miljøer blir de stille for å beskytte seg selv.
Husk at denne tilstanden sjelden er forårsaket av en traumatisk hendelse som et barn har opplevd. Oftest er den forbundet med angst.
Hvordan kan en lege stille en nøyaktig diagnose på denne tilstanden?
Hvis du mistenker at barnet ditt har disse symptomene, er det beste du kan gjøre å oppsøke en barnelege.
Legen følger flere trinn for å diagnostisere denne tilstanden.
1. Fysisk undersøkelse: Først utføres det tester for å sikre at det ikke er noen fysiske problemer med barnets hørsel og taleorganer (munn, tunge, stemmebånd).
2. Utviklingsspørsmål: Du vil bli stilt detaljerte spørsmål om barnets utvikling, atferdsmønstre og familiehistorie fra fødselen til nå.
3. Henvisning til logoped: Du kan bli henvist til en logoped for å vurdere barnets tale- og språkferdigheter.
4. Støtte fra en psykisk helsepersonell: Siden denne tilstanden er relatert til angst, er det svært viktig å henvise barnet til en psykolog eller psykiater som har erfaring med barns psykiske helse. Det er de som kan bekrefte at denne tilstanden faktisk er selektiv mutisme og utvikle en behandlingsplan som er passende for barnet.
Hvordan kan du hjelpe som forelder eller lærer?
Støtte fra foreldre, lærere og familie er viktig i behandlingen av denne tilstanden.
Hva foreldre kan gjøre:
- Forståelse: Det første man må forstå er at dette ikke er et tilfelle av stahet fra barnets side, men snarere at det sier noe annerledes på grunn av ukontrollerbar angst.
- Ikke tving: Tving aldri barnet ditt til å snakke. Å gjøre det vil bare øke barnets angst. Ikke si ting som: «Åpne munnen og snakk!»
- Vær tålmodig: Denne tilstanden tar tid å lege. Vær tålmodig med barnet ditt. Ros barnets små suksesser (f.eks. å smile til noen, nikke).
- Følg legens råd: Følg instruksjonene fra barnets lege og terapeut nøyaktig.
Hva lærere kan gjøre:
- Ikke forsømme barnet:Selv om barnet ikke snakker, forstå at han er i klasserommet og følger med på leksjonene.
- Tilby alternative metoder: Tillat alternative metoder som skriving, tegning eller nikking for å svare på spørsmål.
- Skape et trygt miljø: Skap et miljø der barnet ditt føler seg trygg i klasserommet. La dem sitte ved siden av en venn de stoler på.
- Bevissthet: Forklar denne situasjonen til andre barn på en enkel måte, og oppmuntre dem til å hjelpe dette barnet og ikke isolere det.
Hva søsken og venner kan gjøre:
- Ikke isoler: Ikke isoler barnet ditt, inkluder det i lekene. Selv om det ikke snakker, kan det fortsatt leke.
- Beskyttelse mot mobbing: Hvis andre barn gjør narr av dette barnet med navn som «dum», si ifra mot det og informer lærerne.
- Hjelp: Når barnet trenger å si noe, hjelp dem med å si det for dem (med barnets samtykke).
Hilsen til hjemmet
- Selektiv mutisme er ikke bare et barns stahet eller sjenanse. Det er en behandlingsbar medisinsk tilstand relatert til angst.
- Hvis barnet ditt har disse symptomene, bør du oppsøke en barnelege så snart som mulig. Å utsette behandlingen kan gjøre situasjonen mer komplisert.
- Tving, straff eller ert aldri et barn til å snakke. Dette vil bare øke barnets angst.
- Med tålmodighet, kjærlighet og riktig medisinsk behandling kan du hjelpe barnet ditt med å overvinne denne utfordringen.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment