Përshëndetje! Fëmija juaj që ishte fëmijë në shtëpinë tuaj tani është rritur dhe është bërë adoleshent, apo jo? Periudha nga mosha trembëdhjetë deri në tetëmbëdhjetë vjeç është një kohë ndryshimesh të mëdha në jetën e tyre, dhe në fakt në jetën e prindërve tanë. Nuk është si më parë, të flasësh me ta, t'i kuptosh ndonjëherë mund të jetë paksa sfiduese. Por mos u shqetësoni, kjo është diçka që shumë prindër e përjetojnë. Le të flasim për këtë më në detaje sot, si ta përmirësojmë marrëdhënien tonë me fëmijët tanë gjatë kësaj kohe.
Pse është kaq e rëndësishme të bisedosh në këtë moshë?
Mund ta mbani mend, kur ishin të vegjël, fëmija juaj ju kërkonte gjithçka. Por tani është pak më i rritur. Ai e kalon pjesën më të madhe të ditës jashtë shtëpisë - në shkollë, në aktivitete jashtëshkollore, ndoshta duke bërë punë të ndryshme ose me miqtë. Kjo është natyra e kësaj moshe. Ai po fillon ngadalë ta shohë botën vetë dhe të krijojë mendimet e veta.
Por, kjo është koha kur ata kanë më shumë nevojë për mbështetjen dhe vëmendjen tuaj. Është shumë e rëndësishme të gjeni kohë për të folur pak me ta gjatë gjithë ditës. Atëherë ata mund të ndajnë mendimet, problemet dhe gëzimet e tyre me ju. Mendoni për këtë, ka pasur një problem në shkollë, një mosmarrëveshje të vogël me një mik, ose kanë mësuar diçka të re dhe janë bërë shumë të interesuar për të - ata kanë nevojë për dikë të cilit mund t'i besojnë për të folur dhe për të lehtësuar barrën e tyre. Sa më shumë që ai person të jetë ju, aq më shumë forcë do të kenë në jetën e tyre.
"Është sikur fëmijët tanë marrin krahë kur rriten. Por derisa këta krahë të jenë të fortë, ne duhet të jemi aty për t'u treguar atyre mënyrën e duhur për të fluturuar."
Si të komunikojmë me sukses me fëmijët tanë të vegjël?
Ky është problemi që kanë shumë njerëz. Mund të mendoni edhe gjëra të tilla si: "Ai nuk më dëgjon", "Ai nuk përgjigjet kur e pyes diçka". Le të shohim disa këshilla për këtë.
1. Lini mënjanë kohë për të folur.
Edhe nëse jeni të zënë gjithë ditën, lini mënjanë pak kohë për fëmijën tuaj. Ndoshta gjatë darkës, ose dhjetë deri në pesëmbëdhjetë minuta para se fëmija juaj të shkojë në shtrat. Gjëja më e rëndësishme është t'i bëni të ndiejnë se jeni vërtet të interesuar dhe po e dëgjoni atë që ka për të thënë. Lëreni telefonin mënjanë, fikeni televizorin dhe kushtojini fëmijës tuaj vëmendjen tuaj të plotë.
2. Flisni me fëmijën, jo i predikoni.
Këtu gabojmë shpesh. Mendojmë se po u mësojmë gjëra të mira. Por pa e kuptuar, fillojmë t’u predikojmë, duke u dhënë këshilla të vazhdueshme. Kur kjo ndodh, fëmijët ngurrojnë të flasin. Biseda është një rrugë me dy drejtime. Dëgjoni mendimet e tyre, lërini të kenë atë që kanë për të thënë. Në vend që të thoni: “Më dëgjoni”, pyetini: “Çfarë mendoni për këtë?”
3. Bëni pyetje që shkojnë përtej "po" ose "jo"
Nëse pyet, "A është shkolla e mirë?" përgjigjja mund të jetë vetëm "po" ose "jo". Biseda nuk shkon përtej kësaj. Në vend të kësaj, bëj pyetje të hapura.
- "Më trego cila ishte gjëja më e mirë/më e keqe që ndodhi në shkollë sot?"
- "Çfarë mendon për mikun e ri?"
- "A mund të më tregosh pak për shpresat e tua në të ardhmen?"
Kur u bëhen pyetje të tilla, ata duhet të mendojnë, të shpjegojnë dhe të përgjigjen. Pastaj biseda do të zhvillohet automatikisht.
4. Shfrytëzoni çdo moment që kaloni së bashku, gjatë udhëtimeve me makinë.
Ndonjëherë është më e lehtë për fëmijët të flasin ndërsa bëjnë diçka tjetër përveçse ballë për ballë. Flisni në makinë kur shkoni në shkollë me makinë ose i çoni në klasë. Në këtë mënyrë, ata nuk do të ndiejnë aq shumë presion. Gjithashtu, mund të krijoni mundësi për bisedë ndërsa luani një lojë së bashku ose bëni detyrat e shtëpisë.
5. Përfshihu dhe interesohu edhe ti për gjërat e tyre.
Nëse fëmija juaj është i mirë në një sport, shkoni të shikoni ndeshjet e tij. Merrni pjesë në një aktivitet shkollor. Flisni për këngët dhe filmat e tij të preferuar. Pyeteni se çfarë po ndodh në botë ose çfarë mendon për një lajm në gazetë. Kur flisni për gjëra të zakonshme si kjo, lidhja midis jush do të bëhet më e fortë.
Si është përdorimi i gjuhës dhe komunikimi tek fëmijët e kësaj moshe?
Në këtë moshë, midis moshës 13 dhe 18 vjeç, aftësitë gjuhësore dhe stilet e komunikimit të fëmijëve po i afrohen atyre të të rriturve. Fjalori, struktura e fjalive dhe të kuptuarit e tyre bëhen më komplekse.
Fjalët dhe të kuptuarit
- Kuptimi i metaforave: Ata mund të kuptojnë jo vetëm kuptimin e drejtpërdrejtë të fjalëve, por edhe kuptimin e nënkuptuar, krahasimet dhe metaforat.
- Thënë thjesht, ne i themi historisë: "Është si të hedhësh një breshkë në ujë". Kjo nuk do të thotë që një breshkë u hodh në ujë, por që ishte shumë e lumtur dhe e lirë. Në mënyrë të ngjashme, edhe anglishtja ka idioma . Për shembull, nëse thua "goditi gozhdën në kokë", do të thotë "tha gjënë e duhur". Nëse thua "në akull të hollë", do të thotë "je në një situatë të rrezikshme". Ata i kuptojnë gjëra të tilla.
- Është e njëjta gjë me krahasimet . Ne themi "i fortë si shkëmbi". Ata kuptojnë gjëra të tilla si "i fortë si gozhda" dhe "i pastër si bilbil".
- Metaforat janë të njëjta. Kur themi "ai është një buf nate", nënkuptojmë se ai fle natën. Ata mund të kuptojnë gjëra të tilla si "ajo është një buf nate", "ai vend ishte një kopsht zoologjik" etj.
- Fjali të ndërlikuara: Ata mund të kuptojnë dhe të përdorin struktura sintaksore komplekse. Ata gjithashtu e kuptojnë rëndësinë e gjërave si pikësimi.
Komunikim përtej fjalëve
Komunikimi nuk ka të bëjë vetëm me fjalët. Ai pasqyron gjithashtu mënyrën se si një fëmijë mendon për veten, marrëdhëniet e tij me miqtë dhe si i sheh të rriturit dhe figurat autoritare.
Gjatë kësaj kohe, ata janë në kërkim të identitetit të tyre. Ata po përpiqen të zhvillojnë idetë e tyre, botën e tyre, larg familjes së tyre. Ata po fillojnë të mendojnë thellë për të drejtën dhe të gabuarën, si dhe për çështjet morale. E gjithë kjo ndikon në mënyrën se si flasin dhe bashkëveprojnë me të tjerët.
Kur duhet të kërkojmë ndihmë nga një mjek ose specialist?
Shpesh, problemet gjuhësore ose të komunikimit të një fëmije identifikohen para kësaj moshe. Megjithatë, ndonjëherë probleme të reja mund të lindin në këtë moshë, ose një problem para-ekzistues mund të bëhet i dukshëm.
- Qëndroni në kontakt të rregullt me mësuesit e shkollës: Bisedoni me mësuesit rreth aftësive gjuhësore dhe progresit të të nxënit të fëmijës suaj. Nëse mësuesit dyshojnë për një paaftësi të të nxënit të bazuar në gjuhë , ata mund të kenë nevojë të kryejnë teste formale për të hetuar.
- Këto teste mund të përfshijnë një test dëgjimi , një vlerësim psikoedukativ (një test i veçantë që shqyrton se si mëson fëmija dhe si janë proceset e tij intelektuale) dhe një vlerësim të të folurit dhe gjuhës .
- Probleme specifike të komunikimit:
- Nëse fëmija juaj belbëzon ndërsa flet, duhet ta referoni atë te një patolog i të folurit dhe gjuhës në shkollë (një specialist në çrregullimet e të folurit dhe gjuhës).
- Nëse keni probleme me cilësinë e zërit, të tilla si ngjirje të zërit, vështirësi në frymëmarrje ose kërcitje, është mirë të vizitoni një otorinolaringolog .
"A është kështu në këtë moshë? Apo është diçka më shumë?" - Si e dalloni?
Si prindër, mund të ndiejmë se është shumë e vështirë të flasim me fëmijët tanë dhe t'i kontrollojmë ata këto ditë. Në fakt, është normale që fëmijët në këtë moshë t'i sfidojnë pak prindërit e tyre, të përpiqen të kenë mendimet e tyre dhe t'u kundërvihen figurave të autoritetit. Është pjesë e "rebelimit të adoleshentëve", domethënë natyrës rebele të të rinjve.
Megjithatë, nëse sjellja e fëmijës po shkakton ndërprerje të rënda të aktiviteteve normale shtëpiake , ose nëse ka grindje dhe përballje të shpeshta, mund të jetë më shumë sesa thjesht sjellje normale adoleshente.
Nëse mendoni se marrëdhënia juaj me fëmijën tuaj po bëhet e padurueshme dhe se pavarësisht se sa shumë përpiqeni, gjërat nuk po përmirësohen, sigurohuni që të flisni me mjekun tuaj të familjes ose me një këshilltar të kualifikuar për këtë. Mos hezitoni kurrë të kërkoni ndihmë.
Gjërat më të rëndësishme për t'u mbajtur mend (Mesazh për t'u marrë me vete në shtëpi)
Shpresoj se keni nxjerrë ndonjë ide nga ajo që kemi diskutuar. Si përfundim, kam për të thënë këtë:
- Durimi është çelësi: Këto janë kohë sfiduese. Por jini të duruar.
- Dëgjoni: Dëgjoni atë që thotë dhe atë që nuk thotë fëmija juaj. Përpiquni ta kuptoni.
- Mbani linjat e komunikimit të hapura: Pavarësisht problemit, ndërtoni besim se mund të flisni me ta dhe ata mund të flasin me ju.
- Kjo kohë nuk do të zgjasë përgjithmonë: Kjo kohë sfiduese do të kalojë brenda pak ditësh. Por marrëdhëniet e forta që ndërtoni gjatë kësaj kohe do të zgjasin një jetë.
- Nuk je vetëm: Nuk je vetëm që ke këto lloj problemesh. Nëse është e nevojshme, kërko ndihmë nga një mjek, një këshilltar ose një mik i besuar.
- Dashuria dhe mirëkuptimi: Mbi të gjitha, jepini fëmijës suaj dashurinë, mbështetjen dhe mirëkuptimin tuaj të vazhdueshëm. Kjo është forca më e madhe që ata kanë për të kaluar këtë kohë të ndërlikuar.
Shpresoj që ky artikull t'ju ketë ndihmuar të forconi lidhjen tuaj me fëmijën tuaj të vogël!
` Fëmijë të vegjël, komunikim, prindër, zhvillim gjuhësor, bisedë, adoleshencë, shëndet mendor`
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න