Ṣé ọmọ rẹ kékeré ń rìn lórí ìka ẹsẹ̀ rẹ̀? (Rírìn ní ẹsẹ̀ ẹsẹ̀) - ṣé ohun kan wà tí ó yẹ kí a máa ṣàníyàn nípa rẹ̀? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀!

Ayọ̀ ọmọ rẹ kékeré bẹ̀rẹ̀ sí í rìn! Ṣùgbọ́n nígbà míìrán o lè ti rí ọmọ kékeré kan tí kì í ṣe gbogbo ẹsẹ̀ rẹ̀ ló ń rìn, ṣùgbọ́n pẹ̀lú ìka ẹsẹ̀ rẹ̀ bí ẹni pé ó ń jó. Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún ìyá tàbí baba láti nímọ̀lára ìbẹ̀rù àti ìdààmú díẹ̀ nígbà tí wọ́n bá rí èyí. "Ó, ṣé nǹkan kan ń ṣe ọmọ mi?" O lè ronú. Ṣé èyí jẹ́ ohun tó yẹ kí a bẹ̀rù ní tòótọ́? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa gbogbo èyí lónìí.

Ní ṣókí, kí ni rírìn ẹsẹ̀?

Orúkọ Gẹ̀ẹ́sì fún èyí ni ìrin ẹsẹ̀ . Ní ṣókí, èyí ni ìgbà tí ọmọ rẹ bá ń rìn láìfi gìgísẹ̀ rẹ̀ sílẹ̀, ṣùgbọ́n lórí ìpẹ̀kun ẹsẹ̀ rẹ̀ àti iwájú ẹsẹ̀ rẹ̀ nìkan. Gẹ́gẹ́ bí oníjó ballet.

Ṣùgbọ́n ẹ rántí èyí. Ó wọ́pọ̀ gan-an, ó sì wọ́pọ̀ fún àwọn ọmọdé tí kò tíì pé ọmọ ọdún méjì , ìyẹn ni pé, nígbà tí wọ́n bá ṣẹ̀ṣẹ̀ ń kọ́ bí a ṣe ń rìn, tí wọ́n sì ń rìn bẹ́ẹ̀. Kò sí ìdí láti máa ṣàníyàn nípa rẹ̀ rárá. Bí àkókò ti ń lọ, wọ́n á máa kọ́ bí a ṣe ń rìn pẹ̀lú gìgísẹ̀ wọn lórí ilẹ̀ àti ní ọ̀nà tí ó wọ́pọ̀. Èyí kì í sábà nílò ìtọ́jú kankan.

Báwo ni àìsàn yìí ṣe wọ́pọ̀ tó?

Èyí wọ́pọ̀ ju bí o ṣe lè rò lọ. Gẹ́gẹ́ bí ìwádìí, nǹkan bí 2 nínú 100 (2%) àwọn ọmọ tí wọ́n sábà máa ń dàgbà ṣì máa ń tẹ̀ ìka ẹsẹ̀ kí wọ́n tó pé ọmọ ọdún 5 1/2. Síbẹ̀síbẹ̀, iye yìí ga jù láàrín àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìdádúró ìdàgbàsókè tàbí àwọn ìṣòro ìdàgbàsókè mìíràn. Nǹkan bí 41 nínú 100 (41%) àwọn ọmọ bẹ́ẹ̀ ni a ti rí pé wọ́n ṣì tẹ̀ ìka ẹsẹ̀ ní ọjọ́ orí yìí.

Àwọn ànímọ́ mìíràn wo ló wà nínú rírìn ní ẹsẹ̀ ẹsẹ̀?

Àmì pàtàkì àti èyí tó hàn gbangba jùlọ ni rírìn ní ìka ẹsẹ̀. Ṣùgbọ́n nígbà tí o bá sọ fún ọmọ rẹ pé, “Ọmọkùnrin/ọmọbìnrin, máa rìn ní ọ̀nà tó yẹ pẹ̀lú ẹsẹ̀ rẹ lórí ilẹ̀,” ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé yóò lè rìn ní ọ̀nà yẹn. Ṣùgbọ́n tí àṣà yìí bá ń bá a lọ, ìwọ náà yóò rí àwọn àmì wọ̀nyí. Ẹ jẹ́ kí a wò ó lọ́nà yìí kí a lè lóye rẹ̀ dáadáa.

Kí ló dé tí àwọn ọmọdé fi ń rìn báyìí? Ẹ jẹ́ ká ṣe àyẹ̀wò díẹ̀ lára ​​àwọn ìdí náà.

Nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, ìyẹn ni pé, ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, a kò le rí ìdí pàtó kan fún fífi ẹsẹ̀ tẹ̀ síwájú. Ní ti ìṣègùn, èyí ni a ń pè ní ' idiopathic ' . Èyí túmọ̀ sí "kò sí ìdí tí a mọ̀."

Sibẹsibẹ, ni awọn igba miiran, awọn idi pupọ le wa fun eyi.

1. Ẹsẹ̀ Achilles tí a ti kúrú

Àwọn iṣan ara wa ní agbègbè ìgìgìgì wa máa ń para pọ̀ wọ́n sì ní ìgìgìgìgì tó lágbára tó so mọ́ egungun ìgìgìgìgì. Èyí ni a ń pè ní 'ìgìgìgìgìgìgì'.Iyẹn ni. Tí a bá lo iṣan ọmọ màlúù wa, èyí ni iṣan tó ń fa ìgìgìgì sókè. Àwọn ọmọ kan lè ní ìdàgbàsókè díẹ̀ pẹ̀lú iṣan yìí. Tàbí, bí àkókò ti ń lọ, ó lè kúrú sí i nítorí rírìn ní ìka ẹsẹ̀ nígbà gbogbo. Lẹ́yìn náà, ó máa ń ṣòro fún wọn láti fi ìgìgìgì wọn sílẹ̀ kí wọ́n sì máa rìn déédéé.

2. Ohun kan tí a ń ṣe gẹ́gẹ́ bí àṣà

Àwọn ọmọ kan tí wọ́n ti dàgbà máa ń ṣe èyí nítorí pé wọn kì í sábàá máa ń rìn dáadáa. Bóyá nítorí pé iṣan àti iṣan orúnkún wọn ti dì fún ìgbà pípẹ́, èyí sì máa ń fa ìrora nígbà tí wọ́n bá ń rìn déédéé.

3. Àwọn àìsàn tó ṣọ̀wọ́n

Kò wọ́pọ̀ rárá, ìrìn yìí lè jẹ́ àmì àìsàn tó le koko. Nínú irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀, ó máa ń fara hàn pẹ̀lú àwọn àmì àrùn mìíràn.

• Àrùn kan tí ó ní í ṣe pẹ̀lú ọpọlọ, fún àpẹẹrẹ , àrùn ọpọlọ .
• Àrùn kan tí ó kan iṣan tàbí àwọn iṣan ara, fún àpẹẹrẹ , iṣan dystrophy .
• Àìlera kan nínú ọpa ẹ̀yìn.
• Àrùn Àìsàn Autism (ASD) .

Ǹjẹ́ ìsopọ̀ kan wà láàárín autism àti ọ̀nà ìrìn yìí?

Bẹ́ẹ̀ni, rírìn ẹsẹ̀ jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láàrín àwọn ọmọdé tó ní àrùn autism spectrum disorder (ASD) ju àwọn ọmọdé tí kò ní àrùn náà lọ. Ìwádìí ńlá kan fi hàn pé nǹkan bí 9% àwọn ọmọdé tó ní autism ń rìn lọ́nà yìí. Ṣùgbọ́n láàrín àwọn ọmọdé tí kò ní autism, ìpíndọ́gba yìí kéré sí 0.5% .

Ìdí pàtó tí ó fi fa èyí kò tíì yéni. Síbẹ̀síbẹ̀, a gbàgbọ́ pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló lè fa èyí. Ọ̀kan ni pé ìwọ̀n ìṣísẹ̀ ẹsẹ̀ náà kò pọ̀ nítorí pé iṣan ara rẹ̀ kò le koko.

Ohun pàtàkì mìíràn tó lè fa ìṣòro tó ní í ṣe pẹ̀lú ìmọ̀lára ni ìṣòro tó ní í ṣe pẹ̀lú ìmọ̀lára . Ọ̀pọ̀ àwọn ọmọdé tó ní autism máa ń ní àwọn ìyípadà díẹ̀ nínú iṣẹ́ ètò vestibular , ètò tó ń fún ọpọlọ ní ìsọfúnni nípa ìwọ́ntúnwọ̀nsì ara wa, ìṣísẹ̀ ara wa, àti ìtọ́sọ́nà ààyè. Àwọn ìyípadà nínú ètò ìmọ̀lára yìí tún lè mú kí ọmọ rẹ̀ tẹ̀ síta.

Báwo ni dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò èyí?

Nígbà tí o bá mú ọmọ rẹ lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà, yóò kọ́kọ́ béèrè nípa ìtàn ìlera ọmọ rẹ. Lẹ́yìn náà, yóò ṣe àyẹ̀wò pípéye lórí ọmọ náà. Nígbà àyẹ̀wò yìí,

• Ó ń kíyèsí bí ọmọ náà ṣe ń rìn: Ó ń rí bí ọmọ náà ṣe ń rìn àti bí ó ṣe ń sáré.
• Ayẹwo awọn ẹsẹ ati ẹsẹ: A ṣayẹwo fun eyikeyi awọn iṣoro pẹlu awọn ẹsẹ tabi ẹsẹ.
• Idanwo Iṣipopada: Ṣe àyẹ̀wò bí o ṣe le tẹ ẹsẹ̀ àti ẹsẹ̀ rẹ jìnnà tó.
• Awọn ayẹwo eto aifọkanbalẹ:Nígbà míìrán, a máa ń ṣe àwọn àyẹ̀wò kékeré díẹ̀ láti ṣàyẹ̀wò bóyá ìṣòro kan wà pẹ̀lú ètò iṣan ara. Fún àpẹẹrẹ, wọ́n lè fi òòlù kékeré kan orúnkún láti ṣàyẹ̀wò àwọn ìfàsẹ́yìn , láti ṣàyẹ̀wò bí ẹsẹ̀ ṣe rí lára, àti láti wọn agbára iṣan.

Àwọn ìtọ́jú wo ni a lè ṣe láti dá ọ̀nà ìrìn yìí dúró?

Ìtọ́jú fún èyí sinmi lórí ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan. Dókítà yóò gbé àwọn nǹkan bí ọjọ́ orí ọmọ náà yẹ̀ wò, bí àrùn náà ṣe le tó, àti ohun tó fà á láti mọ ìtọ́jú tó yẹ jùlọ. Ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, a máa ń gbani nímọ̀ràn láti kọ́kọ́ ṣe ìtọ́jú tí kì í ṣe iṣẹ́ abẹ.

Tí ọmọ náà bá ju ọmọ ọdún márùn-ún lọTí àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí kò bá ṣiṣẹ́, dókítà rẹ lè dámọ̀ràn iṣẹ́-abẹ . Èyí ní nínú ìfàsẹ́yìn àti fífún iṣan ọmọ màlúù tàbí iṣan Achilles ní ìtúpalẹ̀.

Àwọn ìṣòro wo ló lè wáyé tí èyí bá ń bá a lọ?

Tí a kò bá tọ́jú rẹ̀, iṣan ọmọ ọwọ́ àti iṣan Achilles lè di líle sí i. Èyí lè mú kí ó ṣòro, bí kò bá tilẹ̀ ṣeé ṣe, láti rìn déédéé pẹ̀lú ìgìgìrísẹ̀ lórí ilẹ̀. Ní àfikún, ìwọ̀n ìṣísẹ̀ ẹsẹ̀ lè dínkù, àwọn irú bàtà kan lè má wọ̀ ọ́, àti àwọn ìṣòro iṣan àti egungun mìíràn àti ìrora lè dìde bí ọmọ náà ṣe ń dàgbà sí i . Nítorí náà, kì í ṣe èrò rere láti fojú fo èyí.

Awọn ibeere pataki lati beere lọwọ dokita rẹ

Tí ọmọ rẹ bá ń tẹ̀síwájú láti tẹ̀ ẹsẹ̀ lẹ́yìn ọmọ ọdún méjì, ó ṣe pàtàkì láti lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà kí o sì béèrè àwọn ìbéèrè wọ̀nyí.

• Onímọ̀ nípa ìtọ́jú wo ni mo yẹ kí n tọ́ ọmọ mi sí? (fún àpẹẹrẹ, dókítà ọmọdé, onímọ̀ nípa egungun)
• Ṣé ọmọ mi yóò nílò àwọn ohun èlò ìfàmọ́ra tàbí àmùrè?
• Àwọn àyẹ̀wò wo ni ó yẹ kí a ṣe láti rí i dájú pé kò sí àwọn àìsàn mìíràn bíi àrùn ọpọlọ?
• Ṣé ó yẹ kí n ṣàníyàn nípa àwọn àmì àrùn mìíràn, bí àrùn autism spectrum disorder (ASD)?
• Tí ipò yìí bá ń bá a lọ, báwo ni yóò ṣe ní ipa lórí ìgbésí ayé ọmọ mi lọ́jọ́ iwájú?