Komunikační vývoj vašeho 1-2letého dítěte: Promluvíme si o tom?

Máte doma malé jednoleté nebo dvouleté dítě? Tento věk je úžasným obdobím, kdy se jejich řeč a jazyk velmi rychle vyvíjejí. Stejně jako malá rostlinka rychle roste, když je zalévána a hnojena, i jejich slovní zásoba a způsob, jakým komunikují s ostatními, se den ode dne úžasným způsobem zlepšují. Pojďme si tedy dnes povědět o tom, jak se rozvíjejí jazykové dovednosti těchto malých dětí – tedy učení se novým slovům, vyjadřování toho, co chtějí, a porozumění tomu, co říkají ostatní – a jak jim vy, jako matka nebo otec, můžete na této důležité cestě pomoci.

Jak s námi malí lidé mluví? Jak slova rozkvétají v jejich malých světech

V tomto věku, zejména kolem dvou let, se jazykové dovednosti batolat rychle rozvíjejí. Stávají se zběhlejšími v porozumění tomu, co říkáme, a také začínají vyjadřovat své potřeby slovy a někdy i gesty. Představte si tu radost, kterou cítíte, když svému malému řeknete „přines míč“, a on to pochopí a udělá to! V tomto věku nám také milují dávat malé povely.

Jejich malá cesta za učením slov

• Obvykle kolem 15 měsíců se miminka snaží říct ještě jedno nebo dvě slova kromě slov „máma“ a „táta“.
• Do 18 měsíců , což je asi rok a půl, dokážou říct asi tři nebo čtyři slova.
• Ve věku dvou let většina batolat zná spoustu slov a začíná říkat krátké věty („Chci mléko“, „Dej mi ten míč“).

Je důležité si uvědomit, že ještě předtím, než začnou mluvit , miminka rozumí mnoha věcem, které říkáme. Když řeknete něco jednoduchého, například „Přines tu hračku mamince“, měly by tomu být schopny porozumět a udělat to. Také když řeknete jméno známého zvířete nebo něčeho, co často vidíte (např. „Kde je pes?“), měly by se na něj umět podívat nebo na něj ukázat.

Gesta jsou pro ně dalším jazykem.

Stejně jako slova, i gesta jsou v tomto věku velkou součástí jejich komunikace. Počínaje jednoduchými věcmi, jako je posílání vzdušného polibku, natahování se pro něco nebo kývnutí hlavou na znamení „ano“, si tyto gesta postupně osvojují. Jsou pro ně důležitá k napodobování toho, co dělají ostatní, k vyjádření svých pocitů a k hraní si.

Nedělejte si starosti s tím, že slova nejsou jasná!

I když se slovní zásoba vašeho dítěte rychle rozrůstá, nemusíme být schopni jasně rozumět každému slovu, které řekne. To je zcela normální. Zamyslete se nad tím, malé svaly v jejich ústech ještě nejsou zvyklé na správnou výslovnost těchto nových slov. Je to jako když se poprvé učíme nový jazyk, jsme zmatení.I ve věku asi dvou let často rozumíme jen polovině toho, co malé dítě říká. Ale nebojte se. Důležité je rozumět tomu, co říká, a slova mu správně opakovat. Například vaše dítě by mohlo říct „boye“ místo „bole“. Pak, aniž byste se rozzlobili, můžete s úsměvem říct správné slovo: „Ach... synu, chceš míč ? Tady máš krásný míč .“

Co můžeme jako rodiče udělat pro rozvoj této řečnické schopnosti?

Naše pomoc v tomto jazykovém vývoji těch nejmenších je velmi cenná. Podívejme se, jaké jednoduché věci můžeme dělat.

1. Říkejme všemu pravým jménem a omezme „dětské řeči“

Vaše dítě poslouchá každé vaše slovo a neuvěřitelně rychle si ho pamatuje. Proto místo „ dětských slovíček“ používejte co nejvíce správná jména pro osoby, místa a věci. Mluvte pomalu, jasně a jednoduše . Nezahlcujte ho příliš mnoha slovy.

2. Reagujte na gesta svého dítěte a spojujte je se slovy.

Jak jsme již mluvili, gesta jsou velmi důležitou součástí vývoje jazyka. Když vaše dítě gestikuluje, reagujte na něj. Zapojte ho do konverzace. Spojte jeho gesto se slovy, která k němu patří.

Představte si, že vaše dítě sahá po lednici a vydává zvuk „gúúú“. Co to znamená? Je to jako říct: „Chci něco k pití.“ Pak se můžete zeptat: „Chce vaše dítě vodu? Nebo mléko?“ Pak můžete říct: „Aha, chcete mléko? Dobře, pojďme si dát mléko.“ Takto můžete propojit jejich gesta se slovy.

3. Písničky, říkanky, hry – to je jejich škola.

Zpívejte písničky, říkanky a hrajte si hry se svým dítětem. Miluje gestikulační hry jako „Mám na ruce pět prstů...“. Také,

• Části těla (Kde je ucho? Kde je nos?)
• Co je na obrázcích?
• Hračky a věci povalující se kolem
• Lidé doma (Kde je máma? Kde je táta?)

Povzbuďte je, aby se ptali, hledali a ukazovali na podobné věci. Ptejte se například: „Ukaž mi míč“, „Kde máš ucho?“

4. Barevné obrázkové knihy – brána do světa slov

Kupujte knihy s velkými, barevnými obrázky a čtěte je společně se svým dítětem. Pomozte mu otáčet stránky knihy samo, je to pro něj velká zábava. Ukažte na obrázky v knize a zeptejte se: „Co to je? Kdo to je?“ Zaujměte jeho pozornost tím, že řeknete něco jako: „Podívejte se na tohohle velkého slona!“

Kdy bychom měli navštívit lékaře? Místa, kde si dát trochu pozor

Většina dětí v tomto období překonává tyto důležité milníky vývoje jazyka. Někdy se však může vyskytnout mírné zpoždění. Pokud však máte jakékoli pochybnosti nebo otázky ohledně následujících bodů, je nejlepší se poradit s lékařem.

• I v 15 měsících: Pokud se nesnaží říct jedno nebo dvě slova kromě „máma“ a „táta“. Pokud se nedívá na něco, co často vidí (např. lahvičku od mléka, hračku), když vyslovíte její jméno.
• V 18 měsících (jeden a půl roku): Pokud stále neřeknete více než tři slova. Pokud nerozumíte a neplníte jednoduché povely (např. „sedni na židli“) bez gest.
• Už ve 2 letech: Pokud něčemu v knize nerozumíte, ukažte na otázku alespoň na dvě části těla (např. oči, ústa) nebo řekněte alespoň dvě slova dohromady („Chci mlíko“, „Miminko, jdi“).

Někteří rodiče se obávají, že dítě může mít autismus , když začne mluvit trochu pozdě. Lékaři to obvykle hledají při každé prohlídce, zejména při prohlídkách po 18 měsících a 2 letech, kde provádějí screeningové testy na autismus . Pokud tedy máte jakékoli pochybnosti, nebojte se promluvit si se svým lékařem nebo zdravotní sestrou. Pomohou vám.

Vzkaz k odnesení domů

Během tohoto úžasného období, kdy se rozvíjejí řečové a jazykové dovednosti vašeho 1-2letého dítěte, jsou nejcennější věci, které můžete udělat:

• Buďte trpěliví: Ne všechny děti jsou stejné. Některé mluví dříve, jiné o něco později. To je normální.
• Hodně si s dítětem mluvte: Říkejte mu jednoduše o tom, co děláte a co vidíte. Ptejte se ho.
• Pozorně poslouchejte, co říkají: Snažte se pochopit, co se vám snaží říct.
• Čtěte spolu knihy, zpívejte písničky, hrajte hry: to jsou věci, které dělají jejich slova krásnými.
• Učte správná slova s ​​láskou: Pokud řeknou slovo špatně, naučte je správné slovo s láskou.
• V případě pochybností se zeptejte lékaře: Promluvte si s lékařem o čemkoli, i o té nejmenší maličkosti, aniž byste to v sobě dusili.

Vaše láska, povzbuzení a trpělivost jsou největším impulsem pro krásnou jazykovou cestu vašeho dítěte!

` Vývoj jazyka u dětí, děti ve věku 1–2 let, řečové schopnosti, komunikace, rady pro rodiče, učení se slov, screening autismu