Datblygiad Cyfathrebu Eich Plentyn 1-2 Oed: A Ddefnyddiwn Ni Siarad Am Hyn?

Oes gennych chi blentyn bach un neu ddwy oed gartref? Mae'r oedran hwn yn gyfnod anhygoel pan fydd eu lleferydd a'u hiaith yn datblygu'n gyflym iawn. Yn union fel mae planhigyn bach yn tyfu'n gyflym pan gaiff ei ddyfrio a'i ffrwythloni, mae eu geirfa a'r ffordd maen nhw'n cyfathrebu ag eraill yn gwella o ddydd i ddydd, mewn ffordd anhygoel. Felly, heddiw, gadewch i ni siarad am sut mae sgiliau iaith y rhai bach hyn - hynny yw, dysgu geiriau newydd, dweud yr hyn maen nhw ei eisiau, a deall yr hyn mae eraill yn ei ddweud - yn digwydd, a sut allwch chi, fel mam neu dad, eu helpu ar y daith bwysig hon.

Sut mae rhai bach yn siarad â ni? Sut mae geiriau'n ffynnu yn eu bydoedd bach

Yn yr oedran hwn, yn enwedig tua dwy flwydd oed, mae sgiliau iaith plant bach yn datblygu'n gyflym. Maen nhw'n dod yn fwy medrus wrth ddeall yr hyn rydyn ni'n ei ddweud, ac maen nhw hefyd yn dechrau mynegi eu hanghenion trwy eiriau ac weithiau ystumiau. Dychmygwch y llawenydd rydych chi'n ei deimlo pan fyddwch chi'n dweud wrth eich un bach am "nôl y bêl" ac mae'n deall ac yn ei wneud! Maen nhw hefyd wrth eu bodd yn rhoi gorchmynion bach i ni yn yr oedran hwn.

Eu taith fach i ddysgu geiriau

• Fel arfer tua 15 mis oed , mae babanod yn ceisio dweud un neu ddau air arall yn ogystal â'r geiriau "mama" a "dada".
• Erbyn 18 mis oed , sef tua blwyddyn a hanner, gallant ddweud tua thri neu bedwar gair.
• Erbyn iddyn nhw fod yn ddwy flwydd oed, mae'r rhan fwyaf o blant bach yn gwybod llawer o eiriau ac wedi dechrau dweud brawddegau byr ("Rydw i eisiau llaeth," "Rhowch y bêl i mi").

Mae'n bwysig nodi hyd yn oed cyn iddyn nhw ddechrau siarad , mae babanod yn deall llawer o'r hyn rydyn ni'n ei ddweud. Pan fyddwch chi'n dweud rhywbeth syml, fel "Dewch â'r tegan yna i fam," er enghraifft, dylen nhw allu ei ddeall a'i wneud. Hefyd, pan fyddwch chi'n dweud enw anifail cyfarwydd neu rywbeth rydych chi'n ei weld yn aml (e.e., "Ble mae'r ci?"), dylen nhw allu edrych arno neu bwyntio ato.

Mae ystumiau yn iaith arall iddyn nhw.

Yn union fel geiriau, mae ystumiau yn rhan fawr o'u cyfathrebu yn yr oedran hwn. Gan ddechrau gyda phethau syml fel chwythu cusan, estyn am rywbeth, neu nodio'ch pen i ddweud "ie," maen nhw'n datblygu'r ystumiau hyn yn raddol. Mae'r rhain yn bwysig iddyn nhw efelychu'r hyn mae eraill yn ei wneud, mynegi eu teimladau, a chwarae.

Peidiwch â phoeni am y geiriau nad ydynt yn glir!

Er bod geirfa eich un bach yn tyfu'n gyflym, efallai na fyddwn yn gallu deall yn glir bob gair maen nhw'n ei ddweud. Mae hynny'n normal iawn. Meddyliwch amdano, nid yw'r cyhyrau bach yn eu cegau wedi arfer ynganu'r geiriau newydd hyn yn iawn eto. Mae fel pan fyddwn ni'n dysgu iaith newydd am y tro cyntaf, rydyn ni'n drysu.Hyd yn oed pan maen nhw tua dwy flwydd oed, dim ond hanner yr hyn mae rhai bach yn ei ddweud y gallwn ni ei ddeall yn aml. Ond peidiwch â phoeni. Y peth pwysig yw deall yr hyn maen nhw'n ei ddweud ac ailadrodd y geiriau yn ôl iddyn nhw'n gywir. Er enghraifft, gallai eich rhai bach ddweud 'boye' yn lle 'bole'. Yna, heb fynd yn flin, gallwch chi ddweud y gair cywir gyda gwên, "O... bachgen, wyt ti eisiau pêl ? Dyma bêl brydferth."

Beth allwn ni ei wneud fel rhieni i ddatblygu'r gallu siarad hwn?

Mae ein cymorth ni yn natblygiad iaith y rhai bach yn werthfawr iawn. Gadewch i ni weld pa bethau syml y gallwn ni eu gwneud.

1. Gadewch i ni alw popeth wrth ei enw priodol, a lleihau "siarad babanod"

Mae eich un bach yn gwrando ar bob gair rydych chi'n ei ddweud, ac mae'n eu cofio'n anhygoel o gyflym. Felly, yn lle defnyddio "geiriau babi ," defnyddiwch yr enwau cywir ar gyfer pobl, lleoedd a phethau cymaint â phosibl. Siaradwch yn araf, yn glir ac yn syml pan fyddwch chi'n siarad. Peidiwch â'u gorlethu â gormod o eiriau.

2. Ymatebwch i ystumiau eich babi a'u cysylltu â geiriau.

Fel rydyn ni wedi siarad amdano o'r blaen, mae ystumiau yn rhan bwysig iawn o ddatblygiad iaith. Pan fydd eich un bach yn gwneud ystumiau, ymatebwch iddyn nhw. Ymgysylltwch â nhw yn y sgwrs. ​​Gwnewch gysylltiad rhwng eu hystum a'r geiriau sy'n mynd gydag ef.

Dychmygwch eich babi yn estyn am yr oergell ac yn gwneud sain 'gŵŵ'. Beth mae hynny'n ei olygu? Mae fel dweud, 'Rydw i eisiau rhywbeth i'w yfed.' Yna gallwch chi ofyn, "Ydy eich babi eisiau dŵr? Neu laeth?" Yna gallwch chi ddweud, "O, wyt ti eisiau llaeth? Iawn, gadewch i ni gael rhywfaint o laeth." Fel hyn gallwch chi gysylltu eu hystumiau â geiriau.

3. Caneuon, rhigymau, gemau – dyma eu hysgol.

Canwch ganeuon, rhigymau, a chwaraewch gemau gyda'ch un bach. Maen nhw wrth eu bodd â gemau ystum fel "Mae gen i bum bys ar fy llaw...". Hefyd,

• Rhannau o'r corff (Ble mae'r glust? Ble mae'r trwyn?)
• Beth sydd yn y lluniau?
• Y teganau a'r eiddo sy'n gorwedd o gwmpas
• Pobl gartref (Ble mae mam? Ble mae dad?)

Anogwch nhw i ofyn, chwilio am, a phwyntio at bethau fel hyn. Gofynnwch gwestiynau fel "Dangoswch y bêl i mi," "Ble mae eich clust?"

4. Llyfrau lluniau lliwgar – porth i fyd geiriau

Prynwch lyfrau gyda lluniau mawr, lliwgar a'u darllen gyda'ch un bach. Helpwch nhw i droi tudalennau'r llyfr eu hunain, mae'n llawer o hwyl iddyn nhw. Pwyntiwch at y lluniau yn y llyfr a gofynnwch, "Beth yw hwn? Pwy yw hwn?" Denwch eu sylw trwy ddweud pethau fel, "Edrychwch ar yr eliffant mawr hwn!"

Pryd ddylem ni weld meddyg? Mannau i fod ychydig yn ofalus

Mae'r rhan fwyaf o blant yn pasio'r cerrig milltir pwysig hyn o ran datblygiad iaith ar yr adeg hon. Fodd bynnag, weithiau gall fod oedi bach. Fodd bynnag, os oes gennych unrhyw amheuon neu gwestiynau am y canlynol, mae'n well siarad â meddyg.

• Hyd yn oed yn 15 mis oed: Os nad yw'n ceisio dweud un neu ddau air heblaw "mama" a "dada." Os nad yw'n edrych ar rywbeth y mae'n ei weld yn aml (e.e., potel laeth, tegan) pan fyddwch chi'n dweud ei enw.
• Yn 18 mis oed (blwydd a hanner): Os nad ydych chi'n dal i ddweud mwy na thri gair. Os nad ydych chi'n deall ac yn dilyn gorchmynion syml (e.e., "eisteddwch yn y gadair") heb ystumiau.
• Hyd yn oed yn 2 oed: Os na allwch chi ddeall rhywbeth mewn llyfr, pwyntiwch at o leiaf ddwy ran o'r corff (e.e. llygaid, ceg) pan ofynnir i chi, neu dywedwch o leiaf ddau air gyda'i gilydd ("Rydw i eisiau llaeth", "Babi, dos").

Mae rhai rhieni'n poeni y gallai fod gan blentyn awtistiaeth pan fyddant yn dechrau siarad ychydig yn hwyr. Fel arfer, mae meddygon yn chwilio am hyn ym mhob archwiliad, yn enwedig yn yr archwiliadau 18 mis a 2 flynedd, lle maent yn gwneud profion sgrinio am awtistiaeth . Felly, os oes gennych unrhyw amheuon, peidiwch ag ofni siarad â'ch meddyg neu nyrs. Byddant yn eich helpu chi.

Neges i'w Chwistrellu

Yn ystod y cyfnod anhygoel hwn pan fydd sgiliau lleferydd ac iaith eich plentyn 1-2 oed yn datblygu, y pethau mwyaf gwerthfawr y gallwch chi eu gwneud yw:

• Byddwch yn amyneddgar: Nid yw pob plentyn yr un fath. Mae rhai yn siarad yn gynnar, rhai ychydig yn hwyrach. Mae hynny'n normal.
• Siaradwch lawer â'ch plentyn: Dywedwch wrthyn nhw'n syml am yr hyn rydych chi'n ei wneud a'r hyn rydych chi'n ei weld. Gofynnwch gwestiynau.
• Gwrandewch yn ofalus ar yr hyn maen nhw'n ei ddweud: Ceisiwch ddeall yr hyn maen nhw'n ceisio'i ddweud.
• Darllenwch lyfrau gyda'ch gilydd, canwch ganeuon, chwaraewch gemau: dyma'r pethau sy'n gwneud eu geiriau'n brydferth.
• Dysgu'r geiriau cywir gyda chariad: Os ydyn nhw'n dweud gair yn anghywir, dysgu'r gair cywir gyda chariad.
• Os oes gennych unrhyw amheuaeth, gofynnwch i feddyg: Siaradwch â meddyg am unrhyw beth, hyd yn oed y lleiaf, heb ei atal.

Eich cariad, eich anogaeth a'ch amynedd yw'r hwb mwyaf i daith iaith hardd eich un bach!

Datblygiad iaith plant , plant 1-2 oed, gallu siarad, cyfathrebu, cyngor rhianta, dysgu geiriau, sgrinio am awtistiaeth