Din 1-2-åriges kommunikationsudvikling: Skal vi tale om det?

Har du en lille et- eller toårig derhjemme? Denne alder er en fantastisk tid, hvor deres tale og sprog udvikler sig meget hurtigt. Ligesom en lille plante vokser hurtigt, når den vandes og gødes, forbedres deres ordforråd og den måde, de kommunikerer med andre på, dag for dag på en fantastisk måde. Så lad os i dag tale om, hvordan disse smås sprogfærdigheder – det vil sige at lære nye ord, sige, hvad de vil, og forstå, hvad andre siger – sker, og hvordan du som mor eller far kan hjælpe dem på denne vigtige rejse.

Hvordan taler de små til os? Hvordan ord blomstrer i deres små verdener

I denne alder, især omkring toårsalderen, udvikler småbørns sprogfærdigheder sig hurtigt. De bliver bedre til at forstå, hvad vi siger, og de begynder også at udtrykke deres behov gennem ord og nogle gange gestik. Forestil dig den glæde, du føler, når du siger til din lille guldklump, at han skal "hente bolden", og han forstår og gør det! De elsker også at give os små kommandoer i denne alder.

Deres lille rejse for at lære ord

• Normalt omkring 15 måneder forsøger babyer at sige et eller to ord mere ud over ordene "mor" og "far".
• Ved 18 måneder , hvilket er omkring halvandet år, kan de sige omkring tre eller fire ord.
• Når de er to år gamle, kender de fleste småbørn mange ord og er begyndt at sige korte sætninger ("Jeg vil have mælk", "Giv mig bolden").

Det er vigtigt at bemærke, at selv før de begynder at tale , forstår babyer meget af det, vi siger. Når du siger noget simpelt, som for eksempel "Tag det legetøj med til mor", bør de være i stand til at forstå det og gøre det. Når du siger navnet på et velkendt dyr eller noget, du ser ofte (f.eks. "Hvor er hunden?"), bør de også være i stand til at se på den eller pege på den.

Gestuer er et andet sprog for dem.

Ligesom ord er gestus en stor del af deres kommunikation i denne alder. De starter med simple ting som at puste et kys, række ud efter noget eller nikke for at sige "ja", og de udvikler gradvist disse gestus. Disse er vigtige for dem for at efterligne , hvad andre gør, udtrykke deres følelser og lege.

Bare rolig, hvis ordene ikke er tydelige!

Selvom din lille guldklumps ordforråd vokser hurtigt, er vi måske ikke i stand til at forstå hvert ord, de siger, helt klart. Det er meget normalt. Tænk over det, de små muskler i deres mund er ikke vant til at udtale disse nye ord korrekt endnu. Det er ligesom, når vi først lærer et nyt sprog, bliver vi forvirrede.Selv når vi er omkring to år gamle, kan vi ofte kun forstå halvdelen af, hvad en lille siger. Men bare rolig. Det vigtige er at forstå, hvad de siger, og gentage ordene korrekt for dem. For eksempel kan din lille sige 'boye' i stedet for 'bole'. Så kan du, uden at blive vred, sige det rigtige ord med et smil: "Åh ... søn, vil du have en bold ? Her er en smuk bold ."

Hvad kan vi som forældre gøre for at udvikle denne taleevne?

Vores hjælp til de smås sprogudvikling er meget værdifuld. Lad os se, hvilke simple ting vi kan gøre.

1. Lad os kalde alting ved dets rette navn og reducere "babysnak"

Din lille lytter til hvert ord, du siger, og han husker dem utrolig hurtigt. Så i stedet for at bruge " babyord ", brug de korrekte navne på personer, steder og ting så meget som muligt. Tal langsomt, tydeligt og enkelt, når du taler. Overvæld dem ikke med for mange ord.

2. Reager på din babys bevægelser og forbind dem med ord.

Som vi har talt om før, er fagter en meget vigtig del af sprogudviklingen. Når din lille gør en gestus, så reager på den. Engager dem i samtalen. Skab en forbindelse mellem deres gestus og de ord, der hører til den.

Forestil dig, at din baby rækker ud efter køleskabet og laver en 'guuu'-lyd. Hvad betyder det? Det er ligesom at sige: 'Jeg vil have noget at drikke.' Så kan du spørge: "Vil din baby have vand? Eller mælk?" Så kan du sige: "Åh, vil du have mælk? Okay, lad os hente noget mælk." På denne måde kan du forbinde deres gestus med ord.

3. Sange, rim, lege – det er deres skole.

Syng sange, rim og spil med din lille guldklump. De elsker gestiklege som "Jeg har fem fingre på min hånd...". Også,

• Kropsdele (Hvor er øret? Hvor er næsen?)
• Hvad er der på billederne?
• Legetøj og ejendele, der ligger rundt omkring
• Folk derhjemme (Hvor er mor? Hvor er far?)

Opfordr dem til at spørge, kigge efter og påpege ting som dette. Stil spørgsmål som "Vis mig bolden", "Hvor er dit øre?"

4. Farverige billedbøger – en portal til ordenes verden

Køb bøger med store, farverige billeder og læs dem sammen med din lille guldklump. Hjælp dem med selv at bladre i bogen , det er rigtig sjovt for dem. Peg på billederne i bogen og spørg: "Hvad er det her? Hvem er det her?" Få deres opmærksomhed ved at sige ting som: "Se på denne store elefant!"

Hvornår skal vi se en læge? Steder hvor man skal være lidt forsigtig

De fleste børn når disse vigtige milepæle i deres sprogudvikling på dette tidspunkt. Der kan dog nogle gange være mindre forsinkelser. Hvis du er i tvivl eller har spørgsmål om følgende, er det dog bedst at tale med en læge.

• Selv ved 15 måneder: Hvis han ikke prøver at sige et eller to ord udover "mor" og "far". Hvis han ikke kigger på noget, han ofte ser (f.eks. en mælkeflaske, et legetøj), når du siger dets navn.
• Ved 18 måneder (halvandet år): Hvis du stadig ikke siger mere end tre ord. Hvis du ikke forstår og følger simple kommandoer (f.eks. "sid i stolen") uden fagter.
• Selv ved 2-års alderen: Hvis du ikke kan forstå noget i en bog, så peg på mindst to kropsdele (f.eks. øjne, mund), når du bliver spurgt, eller sig mindst to ord sammen ("Jeg vil have mælk", "Baby, gå").

Nogle forældre er bekymrede for, at et barn kan have autisme , når det begynder at tale lidt sent. Læger kigger normalt efter dette ved hver kontrol, især ved kontrol efter 18 måneder og 2 år, hvor de laver screeningstest for autisme . Så hvis du er i tvivl, skal du ikke være bange for at tale med din læge eller sygeplejerske. De vil hjælpe dig.

Besked til hjemmet

I denne fantastiske tid, hvor dit 1-2-årige barns tale- og sprogfærdigheder udvikler sig, er de mest værdifulde ting, du kan gøre:

• Vær tålmodig: Ikke alle børn er ens. Nogle taler tidligt, andre lidt senere. Det er normalt.
• Tal meget med dit barn: Fortæl dem enkelt om, hvad du laver, og hvad du ser. Stil spørgsmål.
• Lyt omhyggeligt til, hvad de siger: Prøv at forstå, hvad de prøver at sige.
• Læs bøger sammen, syng sange, spil spil: det er de ting, der gør deres ord smukke.
• Lær de rigtige ord med kærlighed: Hvis de siger et ord forkert, så lær det rigtige ord med kærlighed.
• Hvis du er i tvivl, så spørg en læge: Tal med en læge om hvad som helst, selv det mindste, uden at holde det inde.

Jeres kærlighed, opmuntring og tålmodighed er det største boost til jeres lille guldklumps smukke sprogrejse!

Børns sprogudvikling, 1-2-årige, taleevne, kommunikation, forældrerådgivning, ordindlæring, autismescreening