Hat Ihr Kind Lernschwierigkeiten? Es könnte sich um eine Lernbehinderung handeln.

Ist Ihr Kind in der Schule sehr gelangweilt? Erfindet es Ausreden, wenn Sie ihm Hausaufgaben geben? Oder beschwert sich die Lehrkraft oft: „Ihr Kind passt im Unterricht nicht auf, es ist sehr gelangweilt“? Als Mutter oder Vater empfindet man in solchen Momenten oft große Traurigkeit. „Warum ist mein Kind das einzige, dem es so geht?“, fragt man sich vielleicht. Doch es muss nicht unbedingt an Faulheit oder mangelnder Intelligenz liegen. Vielleicht handelt es sich um eine Lernschwäche.

Einfach ausgedrückt: Was ist eine Lernbehinderung?

Eine Lernschwäche ist eine Beeinträchtigung der Informationsaufnahme und -verarbeitung. Vereinfacht gesagt, beeinflusst sie die Funktionsweise des Gehirns. Sie ist nicht mit geringer Intelligenz zu verwechseln. Kinder mit Lernschwächen sind oft sehr intelligent. Ihre Wahrnehmung, ihr Gehör und ihr Verständnis unterscheiden sich jedoch etwas von denen anderer Menschen.

Betrachten wir es einmal so: Wir sind nicht alle gleich. Manche schreiben mit der rechten, manche mit der linken Hand. Genauso verarbeitet das Gehirn von Mensch zu Mensch Informationen auf unterschiedliche Weise. Diese Unterschiede können es ihnen erschweren, sich im Unterricht zu konzentrieren oder für eine Prüfung zu lernen. Doch denken Sie daran: Mit der richtigen Unterstützung und den passenden Strategien können sie diese Herausforderungen durchaus meistern.

Arten von Lernbehinderungen und ihre Merkmale

Es gibt verschiedene Arten von Lernbehinderungen. Selbst dieselbe Art kann sich bei jedem Menschen unterschiedlich auswirken. Wichtig ist auch, dass Erkrankungen wie Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Autismus-Spektrum-Störungen nicht mit Lernbehinderungen verwechselt werden sollten. Es handelt sich um völlig unterschiedliche Erkrankungen.

Werfen wir einen Blick auf die wichtigsten Arten von Lernbehinderungen und ihre gemeinsamen Merkmale.

Welche Anzeichen deuten auf eine Lernbehinderung hin?

Diese Erkrankungen können schwer zu diagnostizieren sein, da es keine allgemeingültige Symptomliste gibt, die auf jedes Kind zutrifft. Viele Kinder versuchen zudem, ihre Schwierigkeiten zu verbergen. Vielleicht bemerken Sie nur, dass Ihr Kind sich ständig über Hausaufgaben beschwert oder sagt, es könne nicht zur Schule gehen.

Beachten Sie jedoch folgende Merkmale:

• Wenn sie zum Lesen oder Schreiben aufgefordert werden, zeigen sie kein Interesse, sondern geben einfach nach.
• Schwierigkeiten, sich Dinge zu merken (z. B. Unterrichtsstunden, Telefonnummern).
• Sie arbeiten sehr fleißig. Wenn die anderen Kinder mit ihrer Arbeit fertig sind, sind sie immer noch da, wo sie angefangen haben.
• Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen.
• Unfähigkeit, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren.
• Schwierigkeiten, komplexe (abstrakte) Ideen zu verstehen.
• Mangelnde Liebe zum Detail oder unnötige Sorge um Details.
• Mangelnde soziale Kompetenzen im Umgang mit anderen Kindern, sei es beim Spielen oder Arbeiten.
• Andere im Unterricht stören.

Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind diese Symptome aufweist, sprechen Sie am besten mit der Lehrkraft Ihres Kindes und Ihrem Hausarzt darüber. Sie können eine Untersuchung Ihres Kindes veranlassen.

Um eine genaue Diagnose zu erhalten, kann es notwendig sein, mehrere Spezialisten aufzusuchen. Dazu gehören beispielsweise ein klinischer Psychologe, ein Ergotherapeut oder ein Logopäde. Diese können verschiedene Tests und Untersuchungen durchführen, um die Ursache des Problems zu ermitteln.

Dinge, die Sie als Elternteil tun können

Es ist normal, sich überfordert zu fühlen, wenn man erfährt, dass das eigene Kind eine Lernschwäche hat. Der Diagnoseprozess kann sehr belastend sein. Aber denken Sie daran: Sie sind die größte Stärke Ihres Kindes.

1. Seien Sie sich dessen bewusst.

Zunächst sollten Sie herausfinden, welche Behinderung Ihr Kind hat und wie sich diese auf sein Lernen auswirkt. Informieren Sie sich über die verfügbaren Behandlungs- und Unterstützungsangebote. Anschließend können Sie aktiv an der Auswahl der benötigten Maßnahmen für Ihr Kind mitwirken.

2. Setzen Sie sich für Ihr Kind ein.

Sie sind die Stärke des Kindes. Sprechen Sie mit den Lehrkräften und der Schulleitung der Schule Ihres Kindes und versuchen Sie, einen individuellen Förderplan (IFP) zu entwickeln, der dem Kind besondere Aufmerksamkeit und Unterstützung bietet. Es gibt Möglichkeiten, Kindern wie Ihnen im Schulsystem zu helfen. Informieren Sie sich darüber und setzen Sie sich dafür ein, die Vorteile für Ihr Kind bestmöglich zu nutzen.

3. Achten Sie auf die Gesundheitsgewohnheiten Ihres Kindes.

Ausreichend Schlaf, eine nährstoffreiche und ausgewogene Ernährung sowie viel Spiel und Bewegung sind für die geistige und körperliche Gesundheit eines Kindes unerlässlich. Diese Faktoren fördern indirekt auch das Lernen.

4. Achten Sie auf die psychische Gesundheit Ihres Kindes.

Lernschwierigkeiten können das Selbstwertgefühl eines Kindes stark beeinträchtigen. Es denkt vielleicht: „Ich kann das nicht“ oder „Ich bin dumm“. Achten Sie daher auf die Gedanken und Verhaltensänderungen Ihres Kindes. Wenn es ständig traurig oder wütend ist, Veränderungen im Schlaf- oder Essverhalten zeigt oder keine Freude mehr an Dingen hat, die es früher gern getan hat, sprechen Sie mit Ihrem Arzt darüber.