A bheil do charaid air a’ fòn aca fhad ’s a tha iad a’ dràibheadh? 5 dòighean air seo a stad gun a bhith air do ghoirteachadh! (Bruidhnidh sinn mu theachdaireachdan teacsa agus dràibheadh)

An-diugh, tha “Fòn-làimhe Smart” againn uile nar làmhan. Mar sin, tha “cabadaich” le caraidean agus sùil a thoirt air “na meadhanan sòisealta” air fàs cumanta. Ach uaireannan, bidh daoine ann a nì na rudan seo eadhon fhad ‘s a tha iad a’ “dràibheadh”. Nach eil e dha-rìribh eagallach? Ma chì thu do charaid no do chàirdean a’ “cleachdadh” am “fòn” aca fhad ‘s a tha iad a’ “dràibheadh”, is dòcha gum bi eagal ort cuideachd. Ach ciamar a dh’innseas tu dhaibh gun a dhèanamh? Bruidhnidh sinn mu dheidhinn sin an-diugh.

Carson a tha “Teachdaireachdan teacsa is dràibheadh” cho cunnartach?

Gu sìmplidh, tha teachdaireachdan teacsa fhad ’s a tha thu a’ dràibheadh ​​coltach ri dràibheadh ​​le do shùilean dùinte. Smaoinich air, càite am bu chòir d’ aire gu lèir a bhith? Air an rathad, air na càraichean air do bheulaibh, air na daoine air an rathad, ceart? Nuair a choimheadas tu air an fhòn agad, tha an aire sin air chall gu tur. Fiù ma choimheadas tu air an fhòn agad airson beagan dhiog, bidh do chàr air gluasad grunn mheatairean air adhart anns na beagan dhiogan sin. Faodaidh rud sam bith tachairt aig an aon àm.

Tha cuid de sgrùdaidhean air faighinn a-mach gu bheil teachdaireachdan teacsa fhad ’s a tha thu a’ dràibheadh ​​uaireannan eadhon nas cunnartaiche na bhith a’ dràibheadh ​​fo bhuaidh deoch làidir! Leis gu bheil an ùine freagairt agad, is e sin an ùine a bheir e gus rudeigin fhaicinn agus freagairt gu sgiobalta, air a lùghdachadh gu mòr.

Smaoinich, nam biodh tu fhèin a’ “draibheadh” agus tu a’ “taipeadh” “teachdaireachd” air do “fòn” agus gu h-obann leumadh pàiste beag a-mach air do bheulaibh, no gun do thrasg cù an rathad, no gun do chuir an càr air do bheulaibh breic gu h-obann... O, chan urrainn dhut eadhon smaoineachadh air rudeigin mar sin, ceart? Sin as coireach gu bheil sinn a’ gabhail seo cho cudromach. Is e seo rudeigin a chuireas chan e a-mhàin do bheatha fhèin ann an cunnart, ach cuideachd beatha chàich.

Ciamar as urrainn dhuinn seo innse dha gun a ghoirteachadh?

Ceart gu leòr, tha fios againn a-nis cho cunnartach 's a tha seo. Ach dh'fhaodadh an neach a tha a' dràibheadh ​​a bhith na charaid mhath, na chàirdean, no cuideigin air a bheil spèis agad. Dh'fhaodadh e bhith beagan duilich innse do chuideigin mar sin. Is dòcha gu bheil thu a' smaoineachadh, "Am biodh e feargach? Am biodh e a' smaoineachadh an dòigh cheàrr mum dheidhinn?" Ach cuimhnich, is e do shàbhailteachd an rud as cudromaiche. Mar sin chì sinn mar a chanas sinn seo ann an dòigh càirdeil a thuigeas e. Seo beagan dhòighean:

1. Am bruidhinn sinn gu dìreach? (An Dòigh Dhìreach)

Uaireannan, ’s fheàrr a bhith dìreach, ach gràdhach, seach cruaidh. Dh’fhaodadh tu rudeigin mar seo a ràdh:

"Tha mi duilich [ainm/bràthair/piuthar a charaid], ach bidh mi a’ fàs uamhasach fo eagal/troimh-chèile nuair a chuireas tu teachdaireachdan teacsa fhad ’s a tha thu a’ dràibheadh."

Èist ris na tha e ag ràdh. Mar as trice, tuigidh duine ciallach sam bith, "O, seadh, chan e rud math a tha seo." No co-dhiù cuir am fòn an dàrna taobh dhutsa. Is e an rud as cudromaiche a ràdh gu h-onarach dè tha nad inntinn, ach gun a bhith a’ fàs feargach, agus gu socair. Thoir air tuigsinn gu bheil cùram agad mu a shàbhailteachd.

2. Seallaidh sinn air luach an airgid? (An Dòigh-obrach Shìmplidh)

Ma tha e ro dhoirbh a ràdh gu dìreach, no ma tha an draibhear beagan mothachail, faodaidh tu a ràdh ann an dòigh beagan neo-dhìreach. Faodaidh na dòighean seo do chuideachadh le bhith a’ cur a’ phuing an cèill gun a bhith a’ goirteachadh faireachdainnean neach sam bith:

• Tairgse airson cuideachadh: “Leis gu bheil thu a’ dràibheadh, an urrainn dhomh an teachdaireachd a thaipeadh dhut?” Cuidichidh seo e gus tuigsinn gu bheil thu a’ bruidhinn mu dheidhinn a bhith a’ cur teachdaireachdan teacsa.
• Cuimhnich dhut fhèin mun phoileas: “Chunnaic mi tòrr phoileas air an t-sràid an-diugh. Chan eil e coltach gur e deagh bheachd a th’ ann a bhith a’ cur teachdaireachdan teacsa aig an àm seo, an e?” Feuch ri rudeigin mar sin a ràdh. Chan eil duine dèidheil air tiogaid fhaighinn.
• Comharraich rudan air an rathad: Comharraich rudan a dh’ fhaodadh e a chall (no dìreach a sheachnadh) leis gu bheil e air a’ fòn aige fhad ’s a tha e a’ dràibheadh. Faighnich dha rudeigin mar, “O, seall air a’ chù sin a’ dol tarsainn an rathaid! Nach fhaca tu sin?” No, “An do chunnaic thu am poit fhlùraichean brèagha sin dìreach ri taobh a’ bhùtha?” San dòigh sin, bidh fios aige càite an robh a aire.
• Cuir teachdaireachd chun an neach a tha a’ cur teachdaireachdan teacsa: Ma tha an neach a tha thu a’ draibheadh ​​a’ cur teachdaireachdan teacsa gu cuideigin as aithne dhut, iarr am fòn agus cuir teachdaireachd thu fhèin, ag ràdh, “Tha e a’ draibheadh, bruidhnidh sinn nas fhaide air adhart.”
• Bruidhinn mun eagal a th’ ort (ma tha e ri fealla-dhà): Is dòcha gun dèan an draibhear tàir ort le bhith a’ faighneachd rudeigin mar, “Carson a tha thu cho eagallach?” Gabh brath air. Abair, “Tha, tha eagal mòr orm mu bhith a’ cur teachdaireachdan teacsa fhad ’s a tha mi a’ dràibheadh. Chan eil fios againn eadhon an e an neach air do bheulaibh no an neach air do chùlaibh a tha ga dhèanamh.”

3. An dòigh-obrach “O, seall air an draibhear dona sin!”

Faodaidh seo a bhith beagan spòrsail, agus na dhòigh math air aire an draibhear agad fhaighinn air ais air an rathad. Bruidhinn mu dhroch dhràibheadh ​​chàich air an rathad.

• Daoine a dh’atharraicheas sreathan gu h-obann.
• Daoine a’ dol mu 40 air an rathad-mòr.
• Daoine a tha a’ seachnadh ‘soidhne stad’.
• Daoine a tha air an stad aig an t-solas uaine.

Comharraich daoine mar seo agus abair rudan mar, “O mo chreach, chan eil fhios agam cò dha a tha iad a’ cur teachdaireachdan.” Feumaidh an draibhear agad aire a thoirt don àrainneachd aige an uairsin, an àite a bhith a’ coimhead air scrion a’ fòn aige.

4. Abair sinn còmhla e mar bhuidheann? (An Dòigh-obrach Buidhne)

Mura h-eil thusa a-mhàin, ach a h-uile duine eile sa chàr den bheachd gu bheil obair an draibhear cunnartach, bu chòir dha na h-uile duine tighinn còmhla agus bruidhinn mu dheidhinn.

• Thoir na h-iuchraichean: Dìreach mar a bheir thu iuchraichean a’ chàir bho chuideigin a tha air mhisg, faodaidh tu a dhèanamh san t-suidheachadh seo cuideachd. Oir, mar a thuirt sinn roimhe, tha ‘teacsadh is dràibheadh’ dìreach cho cunnartach ri ‘dràibheadh’ fhad ’s a tha thu air mhisg, agus is dòcha eadhon nas cunnartaiche.
• Co-dhùin gun a dhol còmhla ris: Ma thig beagan dhaoine còmhla agus ma chanas iad, “Chan eil sinn a’ dol còmhla riut oir tha thu ‘a’ cleachdadh do fhòn’ fhad ’s a tha thu a’ ‘dràibheadh’,” tuigidh e cho dona ’s a tha e. Bidh duine sam bith a chì an caraidean a’ cur bacadh orra a’ smaoineachadh dà uair mu dhroch chleachdaidhean.

5. An Dòigh-obrach a Shàbhaileas Beatha!

Tha cuid de dhaoine ann nach leig seachad an cleachdadh cunnartach seo ge bith dè an ìre a dh’innseas tu dhaibh. Is dòcha gu bheil cuid ann a nì gàire riut nuair a chanas tu gu bheil eagal ort. Na bi a-riamh a’ deasbad le neach mar sin. Tha e eadhon nas cunnartaiche a bhith a’ marcachd ann an càr le ‘draibhear’ a tha feargach agus a’ ‘cur teachdaireachdan teacsa’.

• Sguir dheth a bhith a’ siubhal le cuideigin mar sin gu tur. Fiù mura h-eil e furasta dhut sin a dhèanamh, bu chòir do shàbhailteachd fhèin a bhith an toiseach.
• Ma ghabhas e dèanamh, innis dha carson a tha eagal ort a dhol a-mach còmhla ris. ’S fheàrr a bhith dìreach agus a ràdh, “Tha eagal orm a dhol a-mach còmhla riut oir tha thu a’ cur teachdaireachdan teacsa fhad ’s a tha thu a’ dràibheadh, agus mar sin cha tèid mi a-mach còmhla riut a-rithist.” Aig amannan, faodaidh beagan nàire toirt air daoine smaoineachadh dà uair mu dhroch chleachdaidhean.
• No dh’fhaodadh tu rudeigin mar, “Thuirt m’ athair nach bu chòir dha a dhol còmhla riut oir bidh thu a’ cur teachdaireachdan teacsa fhad ’s a bhios tu a’ dràibheadh.”

Cudromach: Chan ann dìreach do dhaoine òga a tha an duilgheadas seo le bhith a’ cur teachdaireachdan teacsa is dràibheadh. Uaireannan bidh inbhich a’ dèanamh a’ mhearachd seo cuideachd. Ma tha thu a’ dràibheadh ​​le inbheach agus gu bheil iad a’ “cleachdadh” am fòn, innis dhaibh stad a chuir air. Tha fios aig a’ mhòr-chuid de dh’inbhich gu bheil iad an-còmhnaidh ag innse dha na cloinn aca gun a bhith a’ cur teachdaireachdan teacsa is a’ “dràibheadh”. Mar sin nuair a nì iad an aon mhearachd, bu chòir dhaibh a bhith a’ faireachdainn nàire agus am fòn a chuir an dàrna taobh.

Mu dheireadh, cuimhnich: Ma chumas draibhear a’ cur teachdaireachdan thugad gun èisteachd riut, no ma nì e gàire ort nuair a chanas tu gu bheil eagal ort, na dèan argamaid leis. Faigh a-mach às a’ chàr cho luath ‘s a ghabhas. An ath thuras a dh’ fheuchas an draibhear sin ri lioft a thoirt dhut, diùlt gu modhail le “chan eil, mòran taing.” Tha do shàbhailteachd nas cudromaiche na rud sam bith eile.

Teachdaireachd mu dheireadh airson a thoirt dhachaigh

Tha “teacsadh”, “post-d”, agus “na meadhanan sòisealta” fhad ’s a tha thu a’ dràibheadh ​​na rud cunnartach is neo-chùramach ri dhèanamh. Chan urrainn dhut fiù ’s smaoineachadh air a’ mhilleadh a dh’ fhaodadh e adhbhrachadh. Ma tha thu nad neach-siubhail ann an carbad agus an “draibhear” a’ dèanamh rudeigin mar seo, tha làn chòir agad bruidhinn mu dheidhinn. Smaoinich air do shàbhailteachd. Cleachd na dòighean air an do bhruidhinn sinn, agus feuch ri toirt air an “draibhear” tuigsinn nan cunnartan a tha an lùib seo ann an dòigh ghràdhach, chaoimhneil, ach daingeann. Is dòcha gun urrainn don eadar-theachd agad beatha a shàbhaladh eadhon. Mar sin, na biodh eagal ort, bruidhinn a-mach. Faodaidh do bhriathran diofar mòr a dhèanamh!

Sàbhailteachd dhraibhearan, tubaistean càr, cleachdadh fòn-làimhe, sàbhailteachd luchd-siubhail, dràibheadh ​​sàbhailte, teachdaireachdan teacsa is dràibheadh, dràibheadh ​​air a tharraing aire