Shin kana samun ciwon kai idan ka karanta littafi ko kuma ka ɓata lokaci mai yawa a wayarka? Za ka iya ganin haruffa biyu ko uku? Ko kuma idanunka suna jin gajiya sosai? Wani lokaci muna ɗaukar waɗannan abubuwa a matsayin gajiya ta yau da kullun kuma mu ajiye su gefe. Amma a zahiri, wannan na iya zama ƙaramar matsala game da yadda idanunka ke aiki tare, wato, tare da daidaita idanu. A fannin magani, muna kiran wannan Rashin Isasshen Haɗaka. Bari mu yi magana game da wannan a yau kawai.
A taƙaice dai, menene Rashin Ingantaccen Haɗaka?
To, wannan abu ne mai sauƙin fahimta. Ka yi tunanin kana kallon yatsanka, kuma a hankali ka jawo yatsan kusa da fuskarka. Me zai faru a lokacin? Idanunka kuma suna juyawa ciki suka mayar da hankali kan yatsan tare, ko ba haka ba? A takaice, idan muka kalli wani abu kusa, idanunmu suna juyawa zuwa cikin hancinmu kaɗan. Ana kiran wannan tsari 'haɗuwa'.
Amma idan wani da ke fama da rashin isasshen haske ya kalli wani abu kusa, idanunsa ba sa juyawa cikinsa daidai. Ido ɗaya ko duka biyun suna juyawa kaɗan. Wannan yana nufin cewa kwakwalwa ba za ta iya samun cikakken hoto ba. Wannan ba rauni ba ne a hangen idon biyu, amma matsala ce ta haɗin gwiwar idanu biyu suna aiki tare a matsayin ƙungiya (hangen nesa na binocular).
Wannan yanayin yakan fara ne tun yana yara, amma sau da yawa ba a gano shi ba har sai yara sun fara karatu. Hakanan yana iya faruwa ga manya bayan bugun zuciya.
Waɗanne alamomi ne ake gani a cikin wannan yanayin?
Waɗannan alamun na iya bayyana idan ka kalli wani abu da kake da shi, misali, littafi, kwamfutar hannu, ko waya. Duba ko kana da ɗaya ko fiye daga cikin waɗannan.
| Alamar | Bayani |
|---|---|
| Ciwon kai | Ciwon kai, musamman bayan yin aiki na kusa kamar karatu ko aiki a kwamfuta. |
| Gani Biyu / Diplopia | Bayyanar haruffa ko hotuna guda biyu. Bayyanar hoto ɗaya ta rataya a kan wani. |
| Jin gajiya ko ciwo a idanu | Jin nauyi a idanu, kamar dai idanun suna ciwo bayan an karanta na ɗan lokaci. |
| Gani mara kyau | Jin kamar haruffan sun fara zama marasa haske yayin karatu. |
| Wahala wajen mai da hankali | Ba zan iya mai da hankali kan abin da kake karantawa ba. Ina mantawa da inda kake karantawa. |
| Murmushi, rufe ido ɗaya, ko shafa idanu | Yin waɗannan abubuwan ba tare da saninsu ba don ƙoƙarin bayyana a fili. |
| Jin jiri | Wasu mutane na iya jin jiri yayin da suke yin aikin kusa. |
Me yasa hakan ke faruwa? Menene dalili?
Babban dalilin hakan shine rashin sadarwa tsakanin jijiyoyi da tsokoki da ke sarrafa idanunku. Abu mafi mahimmanci shine tsokokin idanunku suna da lafiya kuma ba su da wata cuta. Duk da haka, tsokoki ba sa karɓar saƙon da ya dace daga jijiyoyi suna gaya musu su "juya ciki."
A taƙaice dai, babu wani matsala da idanu. Matsalar tana tare da tsarin da ke sarrafa idanu. Kamar samun kwararan fitila guda biyu ne da ke aiki yadda ya kamata, amma akwai ɗan matsala da wayoyi da ke shiga cikinsu.
A wasu lokuta, rashin isasshen ƙarfi na iya faruwa ne sakamakon raunin kwakwalwa ko kuma yanayin jijiyoyi kamar cutar Parkinson.
Akwai wasu matsaloli da wannan zai iya haifarwa?
Baya ga rashin jin daɗin da wannan yanayin ke haifarwa, akwai wasu matsaloli da dama da ke iya faruwa.
Domin guje wa gani biyu, kwakwalwarmu tana yin wani abu mai ban mamaki. Yana danne hoton da ke fitowa daga ido ɗaya.Kamar rufe ido ɗaya ne. Domin idanun biyu ba sa aiki tare, kwakwalwa tana ƙoƙarin guje wa matsalar ta wannan hanyar. Idan wannan ya ci gaba, idanun biyu za su iya rabuwa sosai su fara aiki ba tare da juna ba. Wannan na iya haifar da matsaloli kamar:
- Rage daidaiton jiki da daidaito.
- Rashin iya kimanta nisa daidai.
- Wahalar yin wasanni (musamman wasannin da suka shafi kama kwallo).
- Wahalar kallon ido yayin magana da wani.
- Ciwon motsi lokacin tafiya.
Ta yaya kuke ganin wannan yanayin daidai?
Don gano wannan, kuna buƙatar ganin likitan ido ko likitan ido.
Abu mafi mahimmanci shine gwajin ido da muke yi akai-akai, jadawalin 20/20 wanda ke karanta haruffa, ba zai iya gano wannan yanayin rashin isasshen daidaituwa ba. Ko da mutum yana da wannan yanayin, har yanzu yana iya cin wannan gwajin na yau da kullun da kyau.
Akwai gwaji na musamman don gano wannan. Yana auna nisan da idanunku ke haɗuwa idan aka kawo wani abu kusa da fuskarku.
Menene hanyoyin magance wannan?
Mafi kyawun magani kuma mafi inganci don wannan shine motsa ido. Kamar motsa jiki don gina tsokoki a jikinmu, waɗannan motsa jiki suna sake horar da tsarin jijiyoyinku kuma suna koya muku yadda za ku mai da hankali kan idanu biyu a wuri ɗaya.
Ana yin waɗannan darussan ne a asibiti a ƙarƙashin kulawar ƙwararre, kuma ana ba da shawarar a yi su a gida.
Ba kasafai ake samun wasu mutane suna amfani da wani nau'in gilashi na musamman da ake kira gilashin prism ba . Waɗannan gilashin suna juya hasken da ke shiga ido, suna yin aikin da jijiyoyi ba za su iya yi ba.
A lokuta da ba kasafai ake yin tiyata ba, ana iya yin tiyata don ƙarfafa tsokoki na ido. Duk da haka, ku tuna cewa sanya gilashin ido akai-akai ko facin ido ba zai warkar da wannan yanayin ba.
Yaya sauri zan ji daɗi bayan magani?
Wannan ba abu ne da ke faruwa cikin dare ɗaya ba. Yana iya ɗaukar watanni uku ko fiye kafin a ga sakamako. Amma mafi kyawun ɓangaren shine cewa sakamakon yawanci yana dindindin. Duk da haka, akwai ɗan ƙaramin damar cewa alamun na iya sake bayyana a cikin irin waɗannan yanayi:
- Idan ba ka samun isasshen barci.
- Idan ka yi rashin lafiya.
- Idan ka yi aiki mai yawa a kusa da kai a lokaci guda.
Akwai alaƙa tsakanin wannan da ADHD?
Wannan muhimmin batu ne ga iyaye da yawa. Lokacin da ake gwada yara don rashin kulawa/rashin ƙarfi (ADHD), ana ba da shawarar su yi gwajin ido.
Dalilin haka shi ne cewa alamun rashin isasshen ƙarfi na Convergence (musamman wahalar kula da hankali) da ADHD suna kama da juna sosai.
Ka yi tunanin ƙaramin yaro, bari mu ce Nethumi. Nethumi ta ƙware a aikin makaranta. Amma idan ka bar ta ta karanta littafi, sai ta ce, "Ba zan iya ba, Mama, kaina yana ciwo" cikin mintuna goma. Ko kuma ta yi kuka saboda ba ta iya ganin wasiƙun ba. Iyaye za su iya tunanin cewa wannan yaron yana kwance ne saboda gundura. Amma a zahiri, Nethumi na iya samun wata matsala da ake kira Convergence Insufficiency.
Wani bincike ya gano cewa rashin isasshen haɗin gwiwa ya fi yawa sau uku a cikin yara masu ADHD fiye da na sauran jama'a. Saboda haka, yana da matuƙar muhimmanci a tantance duk yaran da aka gano suna da ADHD don wannan yanayin.
Yaushe ya kamata in ga likita?
Idan yaronka ya nuna ɗaya daga cikin alamomin da muka tattauna a sama yayin da yake karanta littafi, ko yana karatu, ko kuma yana yin wasu ayyukan da suka shafi lafiyarsa, to ka tabbata ka ga likitanka . Zai tura ka zuwa wurin likitan ido idan ya cancanta. Idan kana da waɗannan alamomin a matsayinka na babba, kada ka yi jinkiri wajen neman shawarar likita.
Abubuwan da za ku tambayi likitanku
- Shin kun yi gwajin musamman da ake buƙata don gano wannan yanayin?
- Za ku iya tura ni ga wanda zai iya ba da wannan maganin motsa jiki na ido?
- Tsawon wane lokaci magani ke ɗauka?
- Shin wannan lamarin zai iya sake faruwa?
- Me ya kamata in yi don hana sake faruwar hakan?
Saƙon Ɗauka Gida
- Haɗuwa Rashin isasshiyar gani ba rauni ba ne a cikin hangen nesa na idanu biyu, amma matsala ce ta daidaitawa a yadda idanu biyu ke aiki tare.
- Manyan alamomin wannan yanayin sune ciwon kai, hangen nesa mara kyau, da kuma hangen nesa biyu da ke faruwa yayin aiki a kusa (karatu, kallon waya).
- Ba za a iya gano wannan matsalar ta hanyar yin gwajin ido na yau da kullun ba. Yana buƙatar gwaji na musamman.
- Babban magani mafi inganci don wannan shine motsa jiki na musamman na ido. Yana iya ɗaukar watanni da yawa kafin a ga sakamako.
- Idan yaronka yana fuskantar matsala wajen karatu ko kuma yana da ƙarancin lokacin kulawa, hakan na iya faruwa ne saboda fiye da ADHD kawai, har ma da matsalar ido. Saboda haka, yana da matuƙar muhimmanci a nemi shawarar likita.
💬 Comments (0)
Har yanzu ba a buga sharhi ba. Ƙara bayanin ku anan a karon farko.
Ƙara sharhin ku