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क्या आप भी सोचने से ज़्यादा तेज़ी से बोलते हैं? शायद यही उलझन का कारण है!

क्या आप भी सोचने से ज़्यादा तेज़ी से बोलते हैं? शायद यही उलझन का कारण है!

क्या कभी-कभी आपको लगता है कि आपके शब्द आपकी सोच से भी तेज़ निकल जाते हैं? या क्या आपको लगता है कि लोग आपकी बात समझने में मुश्किल महसूस करते हैं? शायद आपके दोस्त और परिवार वाले अक्सर कहते हों, "धीरे बोलो" या "फिर से कहो।" अगर यह आपके साथ अक्सर होता है, तो आज हम जिस विषय पर बात करने जा रहे हैं, वह आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण होगा। आइए देखें कि इसका कारण क्या हो सकता है।

यह अव्यवस्था क्या है? आइए इसे सरल शब्दों में समझते हैं।

क्लटरिंग एक प्रकार का वाक् विकार है जो बोलने की सहजता को प्रभावित करता है । चिकित्सकीय रूप से, इसे प्रवाह विकार कहा जाता है। यह हकलाने के समान है, लेकिन थोड़ा भिन्न है। क्लटरिंग से पीड़ित व्यक्ति अक्सर बहुत तेज़ी से बोलता है । ऐसा लगता है मानो शब्द आपस में उलझे हुए हैं और निरंतर प्रवाह में बह रहे हैं। इस गति से बोलते समय, शब्दों के कुछ भाग, यानी शब्दांश, कभी-कभी छूट जाते हैं, या दो-तीन शब्द ऐसे निकलते हैं मानो आपस में जुड़े हुए हों।

कल्पना कीजिए कि आप भाषण दे रहे हैं और अचानक बीच में ही किसी अनावश्यक बिंदु पर रुक जाते हैं। इससे श्रोता को बहुत भ्रम हो सकता है। उन्हें ऐसा लगेगा जैसे आपका भाषण टुकड़ों में टूट गया है और अचानक कहीं से आ गया है।

इसकी दूसरी समस्या यह है कि भले ही वक्ता को लगता हो कि उसकी बात स्पष्ट है, लेकिन श्रोता उसे समझ नहीं पाते । वे वास्तव में आपकी बात को समझ नहीं पाते। इसलिए आप हमेशा "फिर से कहिए" और "एक मिनट रुकिए" जैसे वाक्य कह सकते हैं। यह वाकई बहुत परेशान करने वाला हो सकता है, है ना?

अव्यवस्था फैलाने की यह स्थिति कितनी आम है?

चिकित्सा विशेषज्ञों का अनुमान है कि स्कूल जाने वाले बच्चों में से 1.1% से 1.2% बच्चों में यह समस्या हो सकती है। साथ ही, हकलाने वाले लगभग एक तिहाई बच्चों में कुछ हद तक अस्पष्ट उच्चारण की समस्या भी पाई जाती है।

यह समस्या लड़कियों की तुलना में लड़कों में अधिक आम है । डॉक्टर आमतौर पर इसका निदान लगभग 8 वर्ष की आयु में करते हैं, क्योंकि इसी उम्र में बच्चे का भाषण इतना जटिल हो जाता है कि उसमें अस्पष्ट उच्चारण के लक्षण दिखाई देने लगते हैं।

अव्यवस्था के लक्षण क्या हैं? आइए विस्तार से जानते हैं।

तेजी से बोलने की एक प्रमुख विशेषता यह है कि इसमें व्यक्ति बहुत जल्दी-जल्दी बोलता है और बार-बार "उम...", "आह..." जैसे अनावश्यक शब्दों का प्रयोग करता है। वास्तव में, हम सभी बोलते समय ऐसे एक-दो शब्दों का प्रयोग करते हैं। यह सामान्य बात है। लेकिन तेजी से बोलने की समस्या से ग्रस्त व्यक्ति के लिए यह एक आम बात है। इससे दूसरों को उनकी बात समझना बहुत मुश्किल हो जाता है।

यहां कुछ सामान्य लक्षण दिए गए हैं जो रुकावट का कारण बन सकते हैं:

  • बहुत तेज़ बोलना: इसका मुख्य लक्षण इतनी तेज़ी से बोलना है कि दूसरे लोग आपकी बात समझ नहीं पाते। सुनने वालों को आपकी बोलने की लय अनियमित और रुक-रुक कर सुनाई दे सकती है।
  • शब्दों और वाक्य खंडों को निगल जाना या आपस में चिपका देना:लंबे शब्दों से अक्षरों के कुछ हिस्सों को छोड़ देना (जैसे "कम्युनिकेशन" के बजाय "कामिकाशन") या कई शब्दों को एक साथ जोड़कर उनके कुछ हिस्सों को काट देना (जैसे "आई वांट टू गो" के बजाय "मयान्नोना")।
  • वाक्य के बीच में अप्रत्याशित बिंदुओं पर रुकना: आप वाक्य में अप्रत्याशित बिंदुओं पर बोलना बंद कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, "मैं एक फिल्म देखने जाना चाहता हूँ [विराम]।"
  • अनावश्यक शब्दों का बार-बार प्रयोग: "उम," "आह," "आप जानते हैं," आदि जैसे शब्दों का बार-बार प्रयोग बातचीत के सुचारू प्रवाह को बाधित करता है।
  • बातचीत में "भूलभुलैया जैसी शैली": जब आप बोलते समय एक विषय से दूसरे विषय पर कूदते रहते हैं, तो श्रोता के लिए आपकी बात को व्यवस्थित ढंग से समझना मुश्किल हो जाता है। उदाहरण के लिए, "मैं इसे खत्म करना चाहता हूँ - मैं सवाल नहीं पूछना चाहता। मेरी रिपोर्ट पिछली बार देर से जमा हुई थी। अगर मैं इसे समय पर जमा नहीं करता, तो मुझे परेशानी होगी।" आप एक ही बात को बार-बार दोहरा सकते हैं।
  • बीच में कही जा रही बात को बदलना: उदाहरण के लिए, "मैं चाहता/चाहती हूँ... क्या मैं... आपके साथ दोपहर बिता सकता/सकती हूँ?"

इसके अलावा, अन्य लक्षण भी हो सकते हैं:

  • अशिक्षित लिखावट।
  • मुश्किल से ध्यान दे।
  • बोलते समय अंगों का अत्यधिक हिलना-डुलना या हावभाव का प्रयोग करना।
  • ऐसी सीखने की कठिनाइयाँ होना जिनका बुद्धि से कोई संबंध नहीं है।
  • बात करते समय एक दूसरे की ओर न देखना।
  • दूसरों के बोलते समय उन्हें टोकना , बीच में टोकना या बातचीत में अपनी बारी का इंतजार न करना।

घर में सामान बिखरा होने के क्या कारण हैं?

दरअसल, चिकित्सा विशेषज्ञ अभी तक यह ठीक से नहीं जानते कि क्लैथ्रिन किस कारण से होता है। हालांकि, यह कुछ विशेष स्थितियों वाले लोगों में अधिक आम है। ऐसी स्थितियों में शामिल हैं:

  • श्रवण प्रसंस्करण विकार
  • ध्यान अभाव/अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी)
  • ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार
  • सीखने की अयोग्यता
  • टॉरेट सिंड्रोम

कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि अनाड़ीपन परिवारों में पीढ़ी दर पीढ़ी चल सकता है, यानी यह आनुवंशिक हो सकता है । हालांकि, इसकी पुष्टि के लिए और अधिक शोध की आवश्यकता है।

चीजों को अव्यवस्थित करने से क्या-क्या समस्याएं हो सकती हैं?

जब आप दूसरों से ठीक से संवाद नहीं कर पाते, यानी वे आपकी बात नहीं समझ पाते, तो इसका आपके मानसिक स्वास्थ्य पर गहरा असर पड़ सकता है । क्लॉस्ट्रोफोबिया से पीड़ित बच्चे शर्मीले हो सकते हैं, अपनी बुद्धि पर संदेह कर सकते हैं और दूसरे बच्चों से दूरी बना सकते हैं। गलतफहमी के डर से वे कम बोलना भी सीख सकते हैं।

इसीलिए निदान और उपचार इतने महत्वपूर्ण हैं । आत्मविश्वासपूर्वक और स्पष्ट रूप से अपनी बात कह पाने की क्षमता का आपके जीवन के लगभग हर पहलू पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

अव्यवस्था का निदान कैसे किया जाता है?

एक वाक्-भाषा रोग विशेषज्ञ आपके बोलने के तरीके को सुनकर और यह सुनिश्चित करके कि कोई अन्य वाक् विकार तो नहीं है, क्लंकिंग का निदान कर सकता है।

जब आप अपने थेरेपिस्ट से मिलेंगे, तो वे आपके लक्षणों और स्वास्थ्य संबंधी इतिहास के बारे में पूछेंगे। उदाहरण के लिए, यह पता लगाना कि क्या आपकी अनाड़ीपन के साथ कोई अन्य संबंधित समस्या भी है, जैसे कि एडीएचडी या सीखने की अक्षमता, निदान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। वे आपसे अनाड़ीपन के लक्षणों के बारे में ध्यानपूर्वक पूछेंगे। इसमें आपके थेरेपिस्ट के साथ कुछ चर्चा शामिल होगी। इसमें निम्नलिखित बातें शामिल हो सकती हैं:

  • सामान्य बातचीत में शामिल होना।
  • किसी चीज को जोर से पढ़ना।
  • किसी कहानी या स्मृति का वर्णन करना।
  • पढ़ने, लिखने या बुद्धि परीक्षण देना।

यदि आपके बच्चे में क्लॉस्ट्रोफोबिया (बंद जगहों से डर) के लक्षण दिखाई दे रहे हैं, तो निदान के लिए एक टीम की आवश्यकता हो सकती है । स्पीच थेरेपिस्ट को बच्चे के शिक्षकों या स्कूल काउंसलरों से भी जानकारी लेनी पड़ सकती है। वे यह पता लगाने में मदद कर सकते हैं कि क्लॉस्ट्रोफोबिया के अलावा बच्चे को भाषा, सीखने या सामाजिक संचार में कोई अन्य कठिनाई तो नहीं है। सही उपचार खोजने के लिए सभी समस्याओं का स्पष्ट निदान आवश्यक है।

अव्यवस्था से कैसे निपटा जाए?

स्पीच थेरेपी आपकी वाणी में मौजूद अस्पष्टता को कम करने में मदद कर सकती है। थेरेपी सत्रों के दौरान, आपका स्पीच थेरेपिस्ट आपको यह समझने में मदद करेगा कि आप किस तरह से अस्पष्टता से बोलते हैं। फिर आप सचेत रूप से स्पष्ट बोलने का प्रयास कर सकते हैं। वे आपका वीडियो भी बना सकते हैं और आपको यह समझने में मदद कर सकते हैं कि जब आप बोलते हैं तो दूसरे लोग क्या सुनते और देखते हैं।

आपकी बोलने की विशेषताओं के आधार पर, एक स्पीच थेरेपिस्ट आपको निम्नलिखित चीजें सिखा सकता है:

  • अपनी सांस को नियंत्रित कैसे करें: इससे आप अधिक स्वाभाविक लय में बोल सकेंगे।
  • कहानी को सही समय और स्थान पर कैसे रोकें: इससे कहानी अधिक सहजता से आगे बढ़ेगी।
  • अक्षरों पर जोर कैसे दें: इससे शब्दों और वाक्यों के हिस्सों को आपस में उलझने से बचाने में मदद मिलेगी।
  • अपनी कहानी को तार्किक क्रम में कैसे व्यवस्थित करें ताकि आपके श्रोता उसे समझ सकें।
  • आंखों के संपर्क जैसे गैर-मौखिक संकेतों का उपयोग करके बेहतर तरीके से संवाद कैसे करें।
  • अपनी जरूरतों को दूसरों तक कैसे पहुंचाएं (उदाहरण के लिए, यदि आपको कोई वाक्य पूरा करने में परेशानी हो रही है तो बीच में टोकने के बजाय मदद मांगना)।

परामर्श या थेरेपी भी उपचार का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हो सकती है। आपको हकलाए बिना बोलना सीखने के तनाव को संभालने में मदद की आवश्यकता हो सकती है। यदि आपका बच्चा हकलाता है, तो पारिवारिक परामर्श भाषण चिकित्सा के माध्यम से सीखे जा रहे संचार कौशल को मजबूत करने में मदद कर सकता है।

हमें इस स्थिति के प्रति किस प्रकार का दृष्टिकोण रखना चाहिए?

तुतलाने का कोई सरल, सर्वव्यापी उपचार नहीं है, फिर भी स्पीच थेरेपी आपको या आपके बच्चे को इस समस्या से निपटने और आपकी बात को अधिक स्पष्ट रूप से समझने में मदद कर सकती है । हालांकि, इस प्रक्रिया में बहुत धैर्य और समर्पण की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, कई बार (विशेषकर तनाव के समय) आपको फिर से तुतलाने का मन कर सकता है। स्पीच थेरेपी में सीखी गई बातों का अभ्यास जारी रखने से आपको हर स्थिति में अधिक स्पष्ट रूप से बोलने में मदद मिलेगी।

क्या अव्यवस्था से बचा जा सकता है?

आप बोलते समय होने वाली खड़खड़ाहट को रोक नहीं सकते । हालांकि, स्पीच थेरेपी इस समस्या को नियंत्रित करने में आपकी मदद कर सकती है, जिससे आप अधिक आत्मविश्वासी और प्रभावी संचारक बन सकते हैं।

मैं अव्यवस्था से कैसे निपटूं? मैं अपने बच्चे की मदद कैसे कर सकता हूं?

अगर आपका बच्चा चीजों को बिखेर कर रखता है, तो आप उसकी मदद करने के लिए कुछ चीजें कर सकते हैं:

  • वाक् चिकित्सा से सीखे गए पाठों को सुदृढ़ करें: अपने बच्चे की चिकित्सा में हो रही प्रगति पर हमेशा नज़र रखें। उनके वाक् चिकित्सक से पूछें कि आप घर पर उन अभ्यासों में कैसे सहायता कर सकते हैं।
  • धैर्य रखें: जब हम किसी ऐसे व्यक्ति को सलाह देते हैं जो चीजों को अव्यवस्थित कर रहा है, तो हम शायद उन्हें सुधारने की जल्दी में हों। लेकिन सबसे अच्छा यही है कि उन्हें अपने विचारों को पूरा करने के लिए समय दें।
  • विद्यालय में उपलब्ध संसाधनों का लाभ उठाएं: आपका बच्चा विद्यालय में अतिरिक्त सहायता और समर्थन के लिए पात्र हो सकता है जो उसे सफल होने में मदद कर सकता है।
  • सहायता समूहों में शामिल हों: अपने बच्चे के वाक् चिकित्सक से उन तरीकों के बारे में पूछें जिनसे आप उन माता-पिता से जुड़ सकते हैं जिनके बच्चे बोलने में अक्षम हैं। आप एक-दूसरे की मदद कर सकते हैं और अपने बच्चे की ज़रूरतों पर बेहतर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।

मुझे डॉक्टर से कब मिलना चाहिए?

यदि आपको या आपके बच्चे को क्लॉस्ट्रोफोबिया (बंद जगहों से डर) के लक्षण महसूस हो रहे हैं, तो डॉक्टर या स्पीच थेरेपिस्ट से सलाह लें। सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है इन लक्षणों को खुद में पहचानना । यदि दूसरे लोग आपसे लगातार "धीरे बोलने" या "दोहराने" के लिए कहते हैं, तो स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट (SLP) से बात करना आपके लिए फायदेमंद हो सकता है।

क्या चीजों को व्यवस्थित न रख पाना एक तंत्रिका संबंधी समस्या है?

हालांकि क्लैरिटिन एक प्रवाह संबंधी विकार है, कुछ शोध बताते हैं कि यह मस्तिष्क से संबंधित तंत्रिका संबंधी कारकों से भी प्रभावित होता है। उदाहरण के लिए, क्लैरिटिन से पीड़ित लोगों की मस्तिष्क गतिविधि की निगरानी करने वाले एक अध्ययन में बेसल गैन्ग्लिया और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में असामान्यताएं पाई गईं।

हालांकि, वाक् एवं भाषा चिकित्सक अभी भी उन सभी कारकों का अध्ययन कर रहे हैं जो वाक् प्रवाह संबंधी इन विकारों को प्रभावित करते हैं।

अंत में, क्या याद रखना है! (मुख्य संदेश)

बोलने में उलझन होने से आपको या आपके बच्चे को बुनियादी काम करने में भी कठिनाई हो सकती है, जैसे दूसरों से जानकारी साझा करना और अपनी बात समझाना। इससे शर्मिंदगी और आत्म-घृणा भी हो सकती है। लेकिन बोलने में उलझन का किसी व्यक्ति की बुद्धिमत्ता या बोलने की क्षमता से कोई संबंध नहीं है। कई सफल लोग, जिनमें वे लोग भी शामिल हैं जो अपनी आवाज़ से ही जीविका कमाते हैं, इस प्रकार के वाक् प्रवाह विकार से ग्रस्त होते हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे प्रबंधित करना सीखें। यहीं पर एक वाक्-भाषा रोग विशेषज्ञ के साथ काम करना आपको अपनी शैली और आत्मविश्वास खोजने में मदद कर सकता है। इसलिए, डरें नहीं, संकोच न करें और आवश्यक सहायता प्राप्त करें।

👩🏽‍⚕️ अतिरिक्त प्रश्न (अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न)

💬 क्या तेजी से और अस्पष्ट तरीके से बोलना (क्लटरिंग) हकलाने का एक प्रकार है?

नहीं! हकलाने वाले लोग जानते हैं कि वे क्या कहना चाहते हैं, लेकिन जब वे शब्द बोलते हैं, तो अटक जाते हैं (जैसे "अ...अ...माँ")। लेकिन यह "अस्पष्टता" एक बिल्कुल अलग "वाक् विकार" है। ये लोग "तेज़ गति" से बोलते हैं। इस तेज़ गति के कारण, शब्द आपस में उलझ जाते हैं, अक्षर छूट जाते हैं और सुनने वाले को कुछ भी समझ नहीं आता।

💬 जो लोग तेजी से और अस्पष्ट रूप से बोलते हैं, उनमें और कौन सी विशेषताएं होती हैं?

सबसे महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि इन लोगों को शुरू में पता ही नहीं चलता कि वे तेजी से और उलझन भरी बातें कर रहे हैं (उन्हें तभी पता चलता है जब दूसरे उन्हें बताते हैं)। बोलते समय वे बीच-बीच में 'उम, लाइक' जैसे कई अनावश्यक शब्द जोड़ देते हैं। विचार तो दिमाग में तेजी से आते हैं, लेकिन मुंह उस गति से शब्दों का साथ नहीं दे पाता। इसी वजह से उलझन पैदा होती है।

💬 क्या ऑनलाइन बातचीत की इस अव्यवस्थित शैली को ठीक किया जा सकता है?

जी हाँ! यह ऐसी समस्या नहीं है जिसका इलाज दवाइयों से हो सके। इसका एकमात्र और सबसे कारगर इलाज किसी 'स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट/एसएलपी' से परामर्श लेना है। वे व्यक्ति को 'साँस लेने, धीरे बोलने और एक अक्षर पर ध्यान केंद्रित करने' का प्रशिक्षण देते हैं और उन्हें अपने शब्दों के प्रति जागरूक रहने (स्व-निगरानी) का अभ्यास कराते हैं ताकि वे स्पष्ट बोलने की शैली विकसित कर सकें।


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