Van gyermekének értelmi fejlődési nehézsége? Beszéljünk az értelmi fogyatékosságról.

Előfordul, hogy úgy érzed, hogy a kicsid lassabban tanul és ért meg bizonyos dolgokat, mint más gyerekek? Vagy több segítségre van szüksége a mindennapi feladatokban, mint másoknak? Ma tehát az értelmi fogyatékosságról, az úgynevezett „(értelmi fogyatékosság)” állapotról fogunk beszélni. Ne ijedj meg vagy aggódj azonnal, amikor ezt a nevet hallod. A legfontosabb, hogy megfelelően tájékozott legyél erről.

Mi ez az értelmi fogyatékosság?

Egyszerűen fogalmazva, az értelmi fogyatékosság egy személy mentális képességeinek – beleértve az intelligenciát, a tanulási képességet és a mindennapi élethez szükséges készségeket – a korlátozottságát jelenti. Nem mindenkit érint ugyanúgy. Egyes emberekre nagyon csekély hatással lehet, és nagyrészt önállóan élnek. Másoknak nagyobb hatással lehet, és egész életükben segítségre és támogatásra lehet szükségük.

Sokan azt gondolják, hogy az értelmi fogyatékosság egyszerűen az intelligencia hiánya, amit egy intelligenciateszttel, az „(IQ-teszt)”-tel mérnek, amiről már hallottunk. De ez nem teljesen igaz. Igen, az „(IQ-teszt)” csak egy eszköz ennek meghatározására. Gondoljunk csak bele, vannak emberek, akiknek az IQ-szintje átlagos vagy átlag feletti lehet, de lehetnek gyengeségeik más, a mindennapi életben szükséges készségekben. Ezenkívül egyes embereknek lehet alacsonyabb az IQ-juk, de más készségeik és képességeik elég erősek, így előfordulhat, hogy nem felelnek meg az értelmi fogyatékosság kritériumainak. Vagy lehet, hogy alacsonyabb szintű fogyatékosságuk van, mint amit az „(IQ-teszt)” mutat.

Az orvosok hivatalos elnevezése erre az állapotra az „értelmi fejlődési zavar”. Ezt a nevet adja neki az Amerikai Pszichiátriai Társaság Mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve (DSM-5-TR). Bár a betegség pontos oka ismeretlen, gyakran az agy fejlődésében bekövetkezett változások okozzák . Ritkán előfordulhat agysérülés, például betegség vagy baleset után is, amely 18 éves kor előtt történt.

Mennyire gyakori ez az állapot?

Az értelmi fogyatékosság egy gyakori, de ritka állapot, amely világszerte a gyermekek 1-3%-át érinti. Fiúknál valamivel gyakoribb, mint lányoknál.

Milyen tünetei vannak az értelmi fogyatékosságnak?

Az értelmi fogyatékosság tünetei főként számos különböző készségcsoport nehézségeihez kapcsolódnak. Ide tartoznak a tanulmányi készségek, a szociális készségek és a háztartási készségek. Nézzük meg, mik ezek:

Az intelligenciához kapcsolódó jellemzők

Az „intelligencia” a körülöttünk lévő világ megértésére és a körülöttünk lévő világgal való interakcióra való általános képességünket jelenti. Ez túlmutat az „IQ-teszttel” mért nyelvi és matematikai készségeken. Az alábbiakban az intelligencia néhány jellemzőjét ismertetjük:

• Késlekedés vagy lassú tanulás bármilyen dolog elsajátításában (legyen szó iskolai munkáról vagy mindennapi tapasztalatokról).
• Lassú olvasási sebesség.
• Nehézség az ok-okozati összefüggésekben való gondolkodásban.
• Nehézségek a kritikus gondolkodásban és a döntéshozatalban .
• Nehézségek a problémamegoldó és tervezési készségek használatában.
• Könnyen elterelődik a figyelme, és nehezen tud egy dologra koncentrálni.

Az adaptív viselkedés jellemzői

Az adaptív viselkedés azok a készségek és képességek, amelyeket az emberek megtanulnak az önálló élethez és a saját szükségleteik kielégítéséhez . Amikor ezek korlátozottak, a következő tüneteket mutathatják:

• A szobatisztaságra szoktatás a tisztálkodás (fürdés, öltözködés stb.) fokozatos elsajátítása .
• Időbe telik, mire kialakul a társasági élet.
• Félelem és gyanakvás nélküli viselkedés új, ismeretlen emberekkel szemben (úgy mondjuk, hogy „alacsony idegenveszély”).
• Szülők vagy más gondozók segítségére szorul az alapvető napi feladatok elvégzéséhez (például fürdés és WC-használat), még a várható életkor elérése után is.
• Nehézségek a házimunkák és a kisebb feladatok megtanulásában.
• Nehézségek az olyan fogalmak megértésében, mint az időgazdálkodás és a pénzgazdálkodás.
• Segítségre van szüksége az orvosi időpontok egyeztetésében és a gyógyszerek szedésében.
• Nehézségek a társadalmi határok megértésében.
• A társas interakciók, beleértve a barátságokat és a romantikus kapcsolatokat, megértésének nehézsége vagy korlátozottsága.

Melyek az értelmi fogyatékosság okai?

Az értelmi fogyatékosságnak számos oka lehet. A szakértők úgy vélik, hogy a legtöbb esetben egynél több ok is szerepet játszik. Ezek az okok a gyermeket már születése előtt, születéskor vagy az élet első néhány évében is érinthetik.

Prenatális tényezők:

• Genetika és öröklődés: Számos, értelmi fogyatékosságot okozó állapotot genetikai mutációk okozhatnak. Ezen mutációk némelyike ​​generációról generációra öröklődhet. Ilyenek például a Down-szindróma, a Fragilis X-szindróma és a Prader-Willi-szindróma.
• Fertőzések: Egyes fertőzések, mint például a toxoplazmózis és a rubeola, befolyásolhatják a magzati fejlődést, és olyan állapotokat okozhatnak, mint az agyi bénulás, ami értelmi fogyatékossághoz vezethet.
• Teratogének: Ezek olyan anyagok, amelyek károsan befolyásolhatják a magzat fejlődését. Ilyenek például az alkohol, a dohány, bizonyos gyógyszerek és a sugárterhelés.
• Egészségügyi állapotok: Néhány, a terhesség alatt az anyánál fennálló egészségügyi állapot változásokat okozhat a magzat fejlődésében. Ezek később értelmi fogyatékossághoz vezethetnek. Ilyenek például a hormonális állapotok, mint például a pajzsmirigyproblémák („hypothyreosis”).

A szülést befolyásoló tényezők:

• Oxigénhiány (hipoxia).
• Koraszülés.
• Egyéb típusú agykárosodás születéskor.

A korai gyermekkort befolyásoló okok:

• Sérülések vagy balesetek: Ezek agykárosodást okozhatnak, ami értelmi fogyatékossághoz vezethet.
• Mérgező anyagoknak való kitettség: A nehézfémek, mint az ólom és a higany, károsíthatják az agyat és értelmi fogyatékosságot okozhatnak.
• Fertőzések: Még az idegrendszerre terjedő gyakori fertőzések, mint például a kanyaró vagy az agyhártyagyulladás, is okozhatnak értelmi fogyatékosságot.
• Agydaganatok vagy növedékek: Ez magában foglalja mind a rákos, mind a nem rákos („jóindulatú”) daganatokat.
• Egészségügyi állapotok: Különböző epilepsziás állapotok, mint például a rohamok és a „Lennox-Gastaut-szindróma”, károsíthatják az agyat. Ez értelmi fogyatékossághoz vezethet.

Milyen egyéb állapotok fordulhatnak elő értelmi fogyatékossággal?

Az agyban bekövetkező változások következtében más állapotok vagy mentális egészségügyi problémák is előfordulhatnak, amelyek értelmi fogyatékosságot okoznak vagy hozzájárulnak ahhoz. Az értelmi fogyatékossággal együtt (de önmagában is előfordulhat értelmi fogyatékossággal nem rendelkező személynél) előforduló állapotok közé tartoznak:

• Figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar (ADHD).
• Autizmus spektrumzavar.
• Impulzuskontroll-zavarok.
• Hangulatzavarok, különösen szorongásos zavarok és depresszió.
• Mozgási rendellenességek.

Azoknál az embereknél, akik valamilyen genetikai rendellenesség miatt értelmi fogyatékossággal élnek, nagyobb valószínűséggel alakulhatnak ki az adott alapbetegséggel összefüggő egyéb egészségügyi problémák. Orvosa többet tud mondani arról, hogy gyermeke mely betegségekre van nagyobb kockázata, és mit tehet a súlyos problémák megelőzése érdekében.

Hogyan lehet felismerni ezt az állapotot?

Az értelmi fogyatékosság azonosítása általában egy több lépésből álló folyamat. Ez azért van, mert mind az intelligenciád, mind az adaptív viselkedési képességeid felmérését igényli . Fontos, hogy ne csak a kihívásaidat, hanem az erősségeidet is megértsd . Miután ismered az erősségeidet, személyre szabhatod a kezeléseket és a beavatkozásokat, hogy segítsenek ezekre az erősségekre építeni és leküzdeni a kihívásokat.

Kortól függően különféle tesztek és módszerek segíthetnek ezekben a felmérésekben. Egyes tesztek már nagyon fiatal gyermekeknél is kimutathatják az értelmi fogyatékosságot. Ezek a tesztek azonban általában nem tudják pontosan megmondani, hogy mennyire súlyos, amíg a gyerekek elég idősek nem lesznek ahhoz, hogy elvégezzenek egy „IQ-tesztet”, és teljes mértékben felmérjék adaptív működésüket.

Ahol lehetséges, a szakértők az értelmi fogyatékosság súlyosságát négy kategóriába sorolják:

• Enyhe:Az ilyen szintű értelmi fogyatékossággal élők átlagos mentális életkora 9 és 12 év között van. Fogyatékosságuk akadályozhatja a tanulást vagy az összetett feladatok elvégzését. Azonban gyakran leküzdhetik ezeket a problémákat és képesek megfelelően működni, különösen akkor, ha korán speciális beavatkozásokban és támogatásban részesülnek. Gyakran dolgoznak és önállóan élnek. Az értelmi fogyatékossággal élők körülbelül 85%-a ezen a szinten van.
• Mérsékelt: A mérsékelt értelmi fogyatékossággal élők átlagos mentális életkora 6-9 év. Egyszerű nyelven tudnak kommunikálni. Körülbelül általános iskolai szintű iskolai végzettséggel rendelkeznek. A legtöbb ember bizonyos mértékig képes megtanulni önállóan élni, de ehhez különböző szintű támogatásra van szüksége. Például támogatásra egy csoportos otthonban.
• Súlyos: A súlyos értelmi fogyatékossággal élők tipikus mentális életkora 3 és 6 év között van. Egyetlen szót, kifejezést és/vagy gesztusokat használnak a kommunikációhoz. Napi gondoskodásban és támogatásban részesülnek a mindennapi tevékenységekben és feladatokban.
• Mélyreható: Az ilyen szintű értelmi fogyatékossággal élők átlagos mentális életkora kevesebb, mint 3 év. Általában szavak nélkül kommunikálnak, megértenek néhány gesztust és érzelmi jelzést. Életük minden területén 24 órás orvosi ellátásban és támogatásban részesülnek.

Milyen vizsgálatokat végeznek ennek az állapotnak a diagnosztizálására?

Az intelligencia és az adaptív viselkedés vizsgálatain és felmérésein kívül számos laboratóriumi, diagnosztikai és képalkotó vizsgálat segíthet a diagnózis felállításában. Az elvégzendő vizsgálatok a tüneteidtől függenek. A vizsgálatok segíthetnek orvosodnak azonosítani a kiváltó okot, ami segíthet a kezelés megtervezésében.

Néhány elvégezhető teszt:

• A laboratóriumi vizsgálatok, mint például a vér- és vizeletvizsgálatok, segíthetnek azonosítani az értelmi fogyatékosság vagy a kapcsolódó állapotok mögöttes okait.
• Genetikai tanácsadás. Az értelmi fogyatékosságot okozó vagy ahhoz hozzájáruló genetikai állapotok azonosítása segíthet megelőzni vagy korlátozni az ezekkel az alapbetegségekkel kapcsolatos szövődményeket.
• Képalkotó vizsgálatok. Ezek különösen hasznosak az agy szerkezetében bekövetkező változásokkal járó állapotok, például a fejfájás rendellenességeinek diagnosztizálásában.

Más vizsgálatokat is elvégezhetnek az Ön állapotától vagy az orvosa gyanújától függően. Orvosa többet tud mondani arról, hogy milyen vizsgálatokat végezhet el, és mit javasol.

Hogyan kezelik az értelmi fogyatékosságot?

Az értelmi fogyatékosságnak nincs közvetlen gyógymódja vagy kezelése. AzonbanMegfelelő kezeléssel és támogatással az értelmi fogyatékossággal élő emberek jó életminőséget élhetnek. A kezelés fő célja, hogy segítsen nekik adaptív viselkedésformák és életvezetési készségek fejlesztésében.

Több kezelési módszer is létezik:

• Oktatási támogatások és beavatkozások: Ezek segítenek az oktatási programok és struktúrák megváltoztatásában. Erre példa az egyénre szabott oktatási terv (IEP). Ez egy konkrét oktatási tervet és elvárásokat határoz meg.
• Viselkedéstámogatás és beavatkozások: Az ilyen típusú beavatkozások segíthetnek a gyerekeknek az adaptív viselkedés és a kapcsolódó készségek elsajátításában.
• Szakképzés: Ez segíthet az értelmi fogyatékossággal élőknek a munkával kapcsolatos készségek elsajátításában.
• Családi oktatás: Ez segít az értelmi fogyatékossággal élők családjainak és szeretteinek többet megtudni az állapotról, és arról, hogyan támogathatják szeretteiket.
• Különböző gyógyszerek alkalmazhatók az értelmi fogyatékossággal összefüggő vagy azzal együtt előforduló állapotok enyhítésére. Bár ezek nem kezelik magát az értelmi fogyatékosságot, segíthetnek a hozzá hozzájáruló tünetek egy részén.
• Közösségi támogatás: Az egyén és/vagy családja felveheti a kapcsolatot a helyi önkormányzatokkal vagy támogató szervezetekkel. Ez segíthet nekik hasznos szolgáltatásokhoz jutni. Ez magában foglalja az otthoni vagy munkahelyi támogatást, valamint a nappali tevékenységek lehetőségeit.

Mire számíthatok, ha gyermekem értelmi fogyatékossággal él?

Az enyhe értelmi fogyatékossággal élők, vagy az azokat okozó betegségben szenvedők képesek lehetnek felismerni bizonyos különbségeket önmaguk és mások között. Az értelmi fogyatékosság egyik fő jellemzője azonban , hogy nem képesek teljes mértékben megérteni és feldolgozni azt, ami velük vagy a körülöttük lévő világgal történik.

Ezért sok értelmi fogyatékossággal élő ember nem érti teljesen, hogy az állapot hogyan érinti őket. Ehelyett gyakran a szülők vagy más gondozók az elsők, akik észreveszik az értelmi fogyatékosság jeleit és tüneteit gyermeküknél vagy egy szeretett személy gyermekénél.

Ne feledd, a gyermekednek is vannak céljai, szenvedélyei és erősségei. Fontos, hogy segíts neki azonosítani ezeket a dolgokat, és biztosítsd számára a szükséges támogatást ahhoz, hogy a lehető legjobb életet élhesse.

Az értelmi fogyatékossággal élő emberek nem biztos, hogy felismerik, ha mások megpróbálják becsapni vagy kihasználni őket. A támogató programok megtaníthatják az értelmi fogyatékossággal élőket az önvédelemre, de a gondozók támogatása és felügyelete elengedhetetlen a jólétükhöz.

Milyen kilátások várhatók ebben a helyzetben?

Az értelmi fogyatékosság kilátásai számos tényezőtől függenek, különösen a súlyosságától, a kiváltó októl és az egyéb együtt fennálló állapotoktól .Gyermeke orvosa a legjobb információforrás gyermeke kilátásairól és arról, hogy mit tehet az állapota kezelésében.

Sok értelmi fogyatékossággal élő embernek szüksége lesz valamilyen támogatásra az élete során. Vannak azonban olyan programok és szervezetek, amelyek segíthetnek ezen az úton. Sok értelmi fogyatékossággal élő ember képes különböző mértékben önállóan élni. Szükségleteiktől, vágyaiktól és vágyaiktól függően sok embernek van munkája, családi élete és egyéb, a mindennapi élethez kapcsolódó tevékenységei. Összességében a megfelelő támogatással az értelmi fogyatékossággal élő személy jó életminőséget élhet.

Megelőzhető az értelmi fogyatékosság?

A szakértők gyakran nem tudnak egyetlen okot meghatározni az értelmi fogyatékosságra. Nem jó, ha a szülők magukat hibáztatják, amikor ilyesmi történik. Azonban csökkentheti gyermeke kockázatát terhesség alatt, vagy amikor gyermeke kicsi:

• Kövesd az orvosod ajánlásait a terhesség alatti gyógyszerek szedésével kapcsolatban, és szerezd be az összes ajánlott oltást (a terhesség alatt és a baba élete során).
• Az alkohol, a vény nélkül kapható gyógyszerek és a dohány, valamint a környezeti méreganyagok, például az ólom fogyasztásának korlátozása.
• Ha a családjában előfordult olyan állapot, amely értelmi fogyatékosságot okozhat, beszéljen orvosával a fogamzás előtti genetikai tanácsadásról.

Hogyan gondoskodhatok a gyermekemről, ha értelmi fogyatékos?

Az értelmi fogyatékossággal élő emberek nem biztos, hogy képesek megalapozott döntéseket hozni az egészségükkel vagy más fontos életükkel kapcsolatos döntésekkel kapcsolatban. Életük során szükségük lehet szüleik, szeretteik vagy más gondozók támogatására.

Mikor kell orvoshoz fordulnia a gyermekemnek?

Az értelmi fogyatékosság első jelei néha a gyermek rendszeres gyermekorvosi látogatásai során azonosíthatók. Ezeknek a látogatásoknak a standard része egy „életkor és fejlődési szakasz” felmérés. Ez összehasonlítja a gyermek növekedését és fejlődését a korának megfelelő elvárásokkal. Ne feledje, hogy más okai is lehetnek annak, hogy egy gyermek késik a fejlődési mérföldkövek elérésében gyermekkorában. Például fizikai betegség, mentális betegség vagy specifikus tanulási nehézség.

Ha bármilyen aggálya merül fel gyermeke fejlődésével vagy azzal kapcsolatban, hogy fennáll-e nála az értelmi fogyatékosság kockázata, beszéljen gyermeke gyermekorvosával. Ő segíthet jobban megérteni a helyzetet, és útmutatást adhat arról, hogy mit tehet vagy mit kell tennie gyermeke megsegítése érdekében.

Milyen kérdéseket tegyek fel az orvosomnak?

Számos kérdést tehet fel gyermeke orvosának, amelyek segíthetnek jobban megérteni és támogatni gyermeke igényeit. Íme néhány kérdés, amit feltehet:

• Mennyire súlyos a gyermekem tanulási nehézsége?
• Mik az erősségei és mik a kihívásai?
• Milyen programok vagy támogató szervezetek érhetők el a környékemen vagy online, amelyek segíthetnek nekem vagy gyermekemnek?
• Milyen iskolai programok állnak rendelkezésre, amelyek segíthetnek gyermekem oktatási igényeinek kielégítésében?
• Képes lesz-e a gyermekem önállóan élni, és ha igen, milyen szolgáltatásokra lesz szüksége ehhez?
• Vannak-e más betegségei is a gyermekemnek, és ha igen, kezelhetők-e azok?

„Mentális retardáció” és „értelmi fogyatékosság” – Mi a különbség?

Az „értelmi fogyatékosság” és az „értelmi fogyatékosság” kifejezések ugyanazt a fogalmat írják le. Az „értelmi fogyatékosság” kifejezés azonban ma már több okból is megfelelőbb:

• Pontosság: A „retard” és a kapcsolódó szavak egy francia szóból származnak, amelynek jelentése „lassan csinálni”. Történelmileg a szakértők a „mentális retardáció” kifejezést használták a lassú tanulás vagy agyműködés leírására. Az értelmi fogyatékosság azonban egy összetettebb fogalom, amely a képességek és a viselkedés károsodását foglalja magában. Ezért az „értelmi fogyatékosság” kifejezés pontosabb.
• Befogadás: A „retardált” szó különböző alakjait ma már nagyrészt tiszteletlenségnek tekintik. E szavak helytelen használata fokozott diszkriminációhoz és bántalmazáshoz vezetett. Ennek eredményeként a szakmai szervezetek és szakértők ma már csak az „értelmi fogyatékosság” kifejezést használják.
• Jogi elismerés: 2010-ben az Egyesült Államok kormánya elfogadta a „Rosa-törvényt”. A törvény eltávolította az „értelmi fogyatékos” és az „értelmi fogyatékos” kifejezéseket a kormányzati gyakorlatból, jogból és politikából. Az „értelmi fogyatékosság” és az „értelmi fogyatékossággal élő személy” kifejezések váltak hivatalos és jogilag megfelelőbb kifejezésekké.

Az ADHD értelmi fogyatékosság?

Nem, a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar (ADHD) és az értelmi fogyatékosság két különböző állapot. Bár mindkettő a fejlődési zavarok ugyanabba a kategóriájába tartozik, mégsem ugyanaz. Sok embernél azonban előfordulhat mindkét állapot egyszerre.

Az értelmi fogyatékosság olyan állapot, amely az élet számos aspektusát érinti, de nem jelent teljes hiányt. Az oktatási és viselkedéstámogató programok az erősségek azonosítására és azok maximális kihasználására összpontosítanak.

Ha értelmi fogyatékossággal élő gyermeke van, felmerülhet benned a kérdés, hogy vajon te vagy-e valahogyan a felelős érte. Az értelmi fogyatékosság azonban összetett állapot. Számos tényező okozhatja vagy hozzájárulhat hozzá, ezért általában lehetetlen pontosan megmondani, hogy miért történt (ami azt jelenti, hogy nem szabad magadat hibáztatni, ha a gyermekednél fennáll a probléma). A lényeg az, hogy számos támogató program és szervezet létezik, amelyek segíthetnek. Így az értelmi fogyatékossággal élő személynek ugyanolyan esélye van, mint bárki másnak, hogy teljes, boldog és kiteljesedett életet éljen.

Összefoglalás (hazavihető üzenet)

Rendben, akkor van néhány dolog, amire emlékezned kell abból, amiről beszéltünk:

• Az értelmi fogyatékosság olyan állapot, amely befolyásolja az intelligenciát, a tanulást és a mindennapi készségeket . Ez nem mindenkinél ugyanaz.
• Ez nem olyasmi, amit kizárólag „IQ-teszttel” lehet mérni . Az adaptív viselkedés is nagyon fontos.
• Sok oka lehet – genetika, terhességi problémák, születési problémák, vagy gyermekkori balesetek vagy betegségek. Gyakran nehéz meghatározni a pontos okot, ezért a szülőknek nem szabad magukat hibáztatniuk.
• Bár erre nincs gyógymód, a megfelelő támogatás, oktatás és kezelés javíthatja az életminőséget. Fontos azonosítani és fejleszteni a gyermek erősségeit.
• Ha bármilyen kétsége vagy kérdése merül fel gyermeke fejlődésével vagy képességeivel kapcsolatban, azonnal forduljon gyermekorvoshoz. Minél korábban azonosítja a problémát, annál több segítséget kaphat.
• Nincs egyedül. Vannak források, programok és szervezetek, amelyek segíthetnek az ilyen gyermekeknek és családoknak.

Ne feledd, minden gyermek különleges, és minden gyermeknek szüksége van szeretetre, gondoskodásra és megértésre. Az értelmi fogyatékosság kihívást jelenthet, de megfelelő támogatással még ezek a gyerekek is szép, értelmes életet élhetnek.

` Értelmi fogyatékosság, fejlődési zavarok, tanulási nehézségek, gyermekfejlődés, mentális egészség, adaptív viselkedés, speciális nevelés