Ձեր փոքրիկը չե՞ք համակերպվում մյուս երեխաների հետ։ Ձեզ թվում է, թե նա մենակ է իր աշխարհում։ Երբեմն դժվարանում եք հասկանալ նրա վարքագիծը։ Որպես ծնող՝ բնական է, որ դուք մի փոքր անհանգստանաք և շատ հարցեր ունենաք նման բաների պատճառով։ Շատ ծնողներ անհանգստանում են նման բաների համար։ Այսպիսով, այսօր մենք խոսում ենք աուտիզմ կոչվող վիճակի մասին, որը կարող է դրսևորել այս ախտանիշները։ Մի անհանգստացեք, մենք ամեն ինչի մասին կխոսենք պարզ և հստակ։
Նախ, եկեք հասկանանք, թե ինչ է աուտիզմը։
Սա ամենակարևորն է։ Նախքան աուտիզմի մասին խոսելը, կան մի քանի բան, որոնք մենք բոլորս պետք է հասկանանք։
- Աուտիզմը հիվանդություն չէ. սա շատ կարևոր է: Սովորաբար մենք փորձում ենք բուժել, «բարելավել» «հիվանդությունը»: Բայց աուտիզմը հիվանդություն չէ, որը պետք է բուժվի: Դա երեխայի ուղեղի աշխատանքի ձևի փոփոխություն է: Այսպիսով, բժիշկների նպատակն այստեղ երեխային «բուժելը» չէ, այլ օգնել նրան հաղթահարել իր առջև ծառացած մարտահրավերները՝ միաժամանակ օգնելով նրան առավելագույնի հասցնել իր ուժեղ կողմերն ու տաղանդները :
- Աուտիզմով երեխաները «նեյրոդիվերգենտ» են. մի վախեցեք այս անգլերեն բառից: Պարզ ասած, դա նշանակում է, որ նրանց ուղեղը աշխատում է սպասվածից տարբեր: Սա նշանակում է, որ ձեր երեխան որոշ բաներում կարող է շատ ավելի լավ լինել, քան մյուս երեխաները, և նա կարող է ավելի շատ օգնության կարիք ունենալ այլ բաների հետ կապված:
- Աուտիզմը սպեկտր է. պատկերացրեք այն որպես ծիածան: Ինչպես ծիածանի վրա կան տարբեր գույներ, այնպես էլ աուտիզմով երեխաներն ու մեծահասակները շատ տարբեր են միմյանցից: Նրանց անհատականությունները, տաղանդները և մարտահրավերները տարբեր են: Այսպիսով, չկա «միասնական լուծում բոլորի համար»: Յուրաքանչյուր երեխա կարիք ունի աջակցության, որը յուրահատուկ է իրեն, հարմարեցված է իր կարիքներին:
- Աուտիզմի մասին սխալ պատկերացումներ. Տասնամյակներ շարունակ հասարակության մեջ աուտիզմի մասին բազմաթիվ սխալ պատկերացումներ են տարածված եղել: Այս սխալ պատկերացումները մեծ վնաս են հասցրել աուտիզմով մարդկանց: Մենք չենք կարող ջնջել այդ անցյալը, բայց մենք դրանից դասեր ենք քաղել: Այսօրվա բուժման նպատակը աուտիստիկ երեխաներին հասարակության «շրջանակ» մտցնելը չէ, այլ նրանց օգնելը զարգացնելու անհրաժեշտ հմտությունները:
Չնայած բժիշկներն օգտագործում են «ախտանիշներ» և «ախտորոշում» բառեր, մենք պետք է հիշենք, որ աուտիզմը ավելին է, քան պարզապես ախտորոշում. այն մարդու ինքնության մի մասն է։
Որո՞նք են երեխայի մոտ աուտիզմի նշանները։
Աուտիզմի ախտանիշները կարելի է բաժանել երկու հիմնական կատեգորիայի՝
1. Սոցիալական հաղորդակցության և փոխազդեցության դժվարություններ. Սա նշանակում է դժվարություն ուրիշների հետ հարաբերություններ կառուցելու և զրուցելու հարցում:
2.Սահմանափակ և կրկնվող վարքագծեր, հետաքրքրություններ կամ գործողություններ. Սա նշանակում է նույն բաները անընդհատ անել կամ նույն բաների նկատմամբ ուժեղ նախասիրություն ունենալ:
Այս ախտանիշների դրսևորման ձևը կարող է փոխվել երեխայի տարիքի հետ մեկտեղ։ Եկեք դիտարկենք սա հեշտ հասկանալի ձևով։
| Տարիքային խումբ | Սոցիալական հաղորդակցության մեջ կարելի է տեսնել հետևյալ առանձնահատկությունները. |
|---|---|
| Փոքրիկներ |
|
| Ավելի մեծ երեխաներ | |
| Փոքր երեխաներ (դեռահասներ) |
| Տարիքային խումբ | Դիտարկելի վարքային հատկանիշներ |
|---|---|
| Փոքրիկներ |
|
| Ավելի մեծ և փոքր երեխաներ |
Կարևոր է. Այստեղ թվարկված որոշ բաներ կանեն ցանկացած երեխա որոշակի պահի: Սակայն աուտիզմի դեպքում այս վարքագծերը այնպիսին չեն, որոնք «կաճեն ժամանակի ընթացքում»: Եվ դրանք կարող են դժվարություններ առաջացնել երեխայի համար դպրոցում կամ հասակակիցների հետ շփվելիս:
Աուտիզմով երեխաների հատուկ ուժեղ կողմերն ու տաղանդները
Բացի մարտահրավերների մասին խոսելուց, աուտիզմով երեխաներն ու մարդիկ ունեն որոշ շատ յուրահատուկ ուժեղ կողմեր։ Դուք կարող եք դրանք նույնիսկ համարել նրանց «գերուժեր»։
- Անկեղծություն և անմիջականություն. Նրանք հակված են իրենց մտքերը արտահայտել ուղղակիորեն և անկեղծորեն։
- Անարդարության դեմ պայքարելը. Նրանք ունեն ուժ խոսելու ճիշտի համար, նույնիսկ եթե դա հակասում է հասարակական կարծիքին:
- Բարոյական ուժ. Նրանք մոտիվացված են գործել ճիշտի և սխալի իրենց ուժեղ զգացողությանը համապատասխան, նույնիսկ երբ ոչ ոք չի նայում։
- Կապեր տարբեր տարիքային խմբերի հետ. Դուք կարող եք հեշտությամբ կապվել ցանկացածի հետ՝ անկախ տարիքից։
- Խորը կենտրոնացում. Կա զարմանալի ունակություն երկար ժամանակ կենտրոնանալու որևէ թեմայի վրա և այդ թեմայի վերաբերյալ փորձագիտական գիտելիքներ ձեռք բերելու։
- Ուժեղ տրամաբանական մտածողություն. Դուք կարող եք ավելի լավ լուծել խնդիրները՝ մտածելով տեսողական և տրամաբանորեն, քան բանավոր։
Ի՞նչն է առաջացնում աուտիզմը։
Միակ պատճառը դեռևս չի հայտնաբերվել։ Ներկայումս կարծիք կա, որ աուտիզմը առաջանում է գենետիկայի և շրջակա միջավայրի գործոնների համադրությամբ, ինչպիսիք են հղիության և ծննդաբերության ընթացքում շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությունը։ Այս գործոնները միասին ազդում են երեխայի ուղեղի զարգացման վրա։
Աուտիզմի հավանականությունը մեծացնող որոշ գործոններից են՝
- Մայրիկի տարիքը 35 տարեկանից բարձր է։
- Կրկին հղիանալը մեկ երեխա ունենալուց հետո 12 ամսվա ընթացքում։
- Հղիության ընթացքում առաջանում է գեստացիոն շաքարախտ։
- Հղիության ընթացքում արյունահոսություն։
- Հղիության ընթացքում որոշակի դեղամիջոցների, օրինակ՝ վալպրոատի օգտագործումը։
- Ներարգանդային աճի սահմանափակում (IGR):
- Հղիության կամ ծննդաբերության ընթացքում պտղի թթվածնի մատակարարման նվազում:
- Վաղաժամ ծննդաբերություն (վաղաժամ ծննդաբերություն):
Աուտիզմը ժառանգակա՞ն է։
Այո, կարող է լինել։ Բայց կա մի փոքր տարբերություն «գենետիկ» և «ժառանգական» տեղեկությունների միջև։
Աուտիզմը «գենետիկ» է այն իմաստով, որ որոշակի գեների փոփոխությունները ազդում են երեխայի ուղեղի գործունեության վրա: Երբեմն այս գենետիկ փոփոխությունները կարող են զարգանալ հենց երեխայի մոտ: Այդ դեպքում դա ժառանգական բան չէ:
Սակայն, գենետիկ փոփոխությունները կարող են նաև փոխանցվել ծնողներից երեխաներին: Մասնագետները կարծում են, որ աուտիզմը կարող է ժառանգական լինել, քանի որ այն նկատվում է քույրերի և եղբայրների մոտ:
Ինչպե՞ս են բժիշկները ախտորոշում աուտիզմը։
Աուտիզմի ախտորոշման գործընթացը ներառում է մի քանի քայլ: Այն սովորաբար սկսվում է երեխայի ընդհանուր բժշկական զննումից: Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս աուտիզմի սկրինինգ անցնել, երբ երեխան 18 և 24 ամսական է: Բժիշկը ձեզ մի քանի հարց կտա ձեր երեխայի վարքագծի և հաղորդակցության վերաբերյալ:
Եթե բժիշկը կասկածում է, որ ձեր երեխան աուտիզմ ունի, նա ձեզ կուղարկի այս ոլորտում մասնագիտացած մեկ այլ բժշկի մոտ: Այդ մասնագետը կխոսի ձեզ հետ, ժամանակ կանցկացնի ձեր երեխայի հետ և կհետևի ձեր երեխային:
Դրանք ախտորոշման համար ենDSM-5-TR բժշկական ուղեցույցում օգտագործվող չափանիշներն են՝ աուտիզմի ախտորոշման համար երեխան պետք է դժվարություններ ունենա հետևյալ ոլորտներում՝
Ա. Դժվարություններ պետք է լինեն բոլոր երեք սոցիալական ոլորտներում.
1. Սոցիալ-էմոցիոնալ փոխադարձություն. Սա վերաբերում է երկու ուղղություններով մտքեր փոխանակելու դժվարությանը, օրինակ՝ զրույցի ժամանակ։
2. Ոչ վերբալ հաղորդակցություն. դժվարություն՝ օգտագործելու և հասկանալու այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են աչքերի շփումը և մարմնի լեզուն:
3. Հարաբերություններ կառուցելը և պահպանելը. դժվարություն ուրիշների հետ լեզու գտնելու և տարբեր իրավիճակներում պատշաճ կերպով վարվելու հարցում:
և
Բ. Կրկնվող վարքագծի չորս ոլորտներից առնվազն երկուսը պետք է առկա լինեն.
1. Կրկնվող շարժումներ, առարկաների օգտագործում կամ խոսք. նույն բանը անընդհատ կրկնելը կամ ասելը։
2. Նույն ռեժիմին կամ օրինաչափությանը խստորեն հետևելը. փոփոխությանը կտրուկ դիմադրելը։
3. Շատ ինտենսիվ կամ անսովոր հետաքրքրություններ. Չափազանց մեծ հետաքրքրություն որևէ բանի կամ թեմայի նկատմամբ։
4. Զգայական խթանների նկատմամբ գեր- կամ թերզգայունություն. Նորմալից ավելի կամ պակաս զգայունություն ձայնի, լույսի, հպման և այլնի նկատմամբ։
Կա՞ աուտիզմի համար հատուկ թեստ։
Արյան կամ մեզի անալիզ գոյություն չունի։ Աուտիզմը ախտորոշվում է որակավորված մասնագետի կողմից, որը դիտարկում է երեխային և ստանում է տեղեկատվություն ծնողներից։ Դրա համար կարող են օգտագործվել ստանդարտացված գնահատման մեթոդներ, ինչպիսիք են «Աուտիզմի ախտորոշիչ դիտարկման ժամանակացույցը» (ADOS): Չնայած գենետիկական թեստավորումը կարող է իրականացվել, այն չի ախտորոշում աուտիզմը։ Այն կարող է միայն բացահայտել գենետիկ գործոններ, որոնք կարող են փոփոխություններ առաջացնել երեխայի ուղեղում։
Բուժման և աջակցության տրամադրում
Աուտիզմով երեխաներին աջակցելու համար կան բազմաթիվ թերապիաներ: Դրանք աշխատում են զարգացնել երեխայի ուժեղ կողմերը՝ միաժամանակ օգնելով նրանց հաղթահարել իրենց առջև ծառացած մարտահրավերները: Որոշ թերապիաներ նաև սովորեցնում են ծնողներին և ընտանիքի անդամներին, թե ինչպես աջակցել իրենց երեխային:
Հիշե՛ք, որքան շուտ սկսվի այս աջակցությունը, հատկապես մինչև 3 տարեկանը , այնքան ավելի օգտակար կլինի այն երեխայի ապագայի համար։
Աուտիզմի հետ կապված կարող են առաջանալ նաև ուղեկցող վիճակներ, որոնք նույնպես կարող են բուժման կարիք ունենալ։ Օրինակ՝
- Ուշադրության խնդիրներ (ուշադրության դեֆիցիտի/հիպերակտիվության խանգարում - ADHD)
- Անհանգստության խանգարումներ
- Քնի խանգարումներ
- Էպիլեպսիա
- Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարում (OCD)
Այս իրավիճակների համար բժիշկները կարող են խորհուրդ տալ բուժումներ, ինչպիսիք են կոգնիտիվ վարքային թերապիան (ԿՎԹ), անհրաժեշտության դեպքում դեղորայքային բուժումը և ձեր երեխայի կրթական կարիքներին համապատասխանող անհատական կրթական ծրագիրը (ԱԿԾ): Այս ամենի մասին բացահայտ խոսեք ձեր բժշկի հետ:
Ծնող լինելը նման է ուսանող լինելուն։ Դուք անընդհատ սովորում եք, աճում ձեր երեխայի հետ միասին։ Եթե ձեր երեխան աուտիզմ ունի, ձեր ուսուցումը կարող է մի փոքր տարբեր լինել ձեր սպասածից։ Սակայն հիմնական գաղափարը նույնն է՝ ձեր երեխան առաջնորդում է ձեզ, իսկ դուք՝ հետևում։ Հիշե՛ք, որ դուք այս ճանապարհորդության մեջ մենակ չեք։ Ձեր երեխայի բժիշկներն ու բուժական թիմը ձեր ընտանիքի հետ են՝ թե՛ յուրաքանչյուր դժվարության, թե՛ յուրաքանչյուր ուրախության ժամանակ։
Տուն տանելու հաղորդագրություն
- Աուտիզմը հիվանդություն չէ, այլ ուղեղի ֆունկցիայի փոփոխություն։ Այսպիսով, «բուժում» փնտրելու փոխարեն, կենտրոնացեք ձեր երեխային աջակցելու և նրա ուժեղ կողմերը զարգացնելու վրա։
- Յուրաքանչյուր աուտիստիկ երեխա տարբեր է, այնպես որ մի համեմատեք նրան այլ երեխաների հետ, այլ հասկացեք ձեր երեխայի յուրահատուկ կարիքները։
- Հիվանդության հնարավորինս շուտ ախտորոշումը և անհրաժեշտ աջակցության ու բուժման ապահովումը շատ կարևոր է երեխայի ապագայի համար։
- Ճանաչեք, գնահատեք և խրախուսեք ձեր երեխայի եզակի տաղանդներն ու ուժեղ կողմերը, ինչպես նաև նրանց առջև ծառացած մարտահրավերները։
- Դուք մենակ չեք։ Եթե ունեք որևէ կասկած, հարց կամ մտահոգություն, բացահայտ խոսեք ձեր մանկաբույժի (բժշկի) հետ։
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න