Ձեր երեխան սկոլիոզ ունի՞: Եկեք իմանանք բնածին սկոլիոզի մասին:

Երբ դուք զգեստ եք հագնում ձեր փոքրիկի համար, երբևէ զգացե՞լ եք նման բան։ Վերնաշապիկի կոճակների շարքերը, կարծես, չեն համընկնում, կամ տաբատի մի կողմը թվում է ավելի երկար, քան մյուսը։ Սկզբում կարող եք մտածել, որ զգեստը սխալ է կարված։ Բայց երբեմն դա կարող է ավելին լինել։ Ահա թե ինչի մասին ենք այսօր խոսելու։

Ի՞նչ է սա բնածին սկոլիոզը։

Պարզ ասած՝ բնածին սկոլիոզը վիճակ է, որի դեպքում երեխայի ողնաշարի ողերը (ողնաշարը միացնող ոսկորները) պատշաճ կերպով չեն զարգանում արգանդում գտնվելու ընթացքում, ինչի հետևանքով ողնաշարը կորանում է մի կողմ: Սա համեմատաբար հազվադեպ հանդիպող վիճակ է սկոլիոզի այլ վիճակների համեմատ, որը կազմում է ախտորոշված ​​դեպքերի միայն մոտ 10%-ը:

Պատկերացրեք, ձեր երեխայի ողնաշարի որոշ ողեր կարող են միաձուլված լինել (միաձուլված) կամ դրանց ձևը կարող է փոխվել (օրինակ՝ դառնալով եռանկյունի՝ քառակուսիի փոխարեն): Երբ դա տեղի է ունենում, երբ ձեր երեխան փորձում է մարմինը ուղիղ պահել, նա հակված է կորանալ ողնաշարի այս խնդրահարույց հատվածներից վերև կամ ներքև:

Այս վիճակը առկա է ծննդյան պահից և կարող է աստիճանաբար վատթարանալ երեխայի մեծանալուն զուգընթաց։ Սկոլիոզի այլ տեսակների համեմատ, այս վիճակը (բնածին սկոլիոզ) ունեցող երեխաները ավելի մեծ ռիսկի են ենթարկվում սկոլիոզի զգալի ծավալ զարգացնելու ։ Սա նշանակում է, որ վիրահատության անհրաժեշտությունը ավելի մեծ է երեխայի կյանքի առաջին մի քանի տարիների ընթացքում՝ ապագա բարդությունները կանխելու համար։

Ինչպե՞ս է այս վիճակը դրսևորվում։ Որո՞նք են դրա տեսակները։

Այս վիճակի մի քանի տեսակներ կան՝ կախված նրանից, թե ինչպես են ձևավորվել ողնաշարի ողերը, երբ երեխան զարգացել է արգանդում.

• Կիսողնաշար. սա այն դեպքն է, երբ ողնաշարի ողերից մեկի մի մասը լիովին ձևավորված չէ: Պատկերացրեք այն որպես կես աղյուս: Ուղիղ լինելու փոխարեն, ողնաշարը աճում է դեպի մեկ կողմ: Սա կարող է ազդել միայն մեկ կամ մի քանի ողերի վրա:
• Սեգմենտացիայի ձախողում. պտղի զարգացման ընթացքում երեխայի ողնաշարը հյուսվածքի մեկ կտոր է: Հետագայում այն ​​բաժանվում է առանձին ոսկորների, որոնք կոչվում են ողեր, ինչպես շոկոլադե սալիկի կտորները: Սակայն, այս տեսակի սեգմենտացիայի դեպքում ողերը պատշաճ կերպով չեն առանձնանում սկզբնական հյուսվածքից և փոխարենը կպչում են միմյանց:
• Համակցված՝ կիսաողեր և ձողեր. Այս դեպքում կարող են առկա լինել նաև նախկինում նշված չբաժանված, միաձուլված ողերը (ձողերը), ինչպես նաև ողերի արատները: Այս տեսակը հաճախ ամենածանրն է:

Ի՞նչ ախտանիշներ ենք տեսնում։

Այս վիճակի (բնածին սկոլիոզի) դեպքում նկատվող հիմնական ախտանիշներն են՝

• Թեքված ուսեր։
• Անհավասար կրծքավանդակ։
• Կոնքերի թեքում։
• Դժվարություն ուղղահայաց կանգնելու հարցում։

Շատ դեպքերում, եթե ողնաշարը նորմալ մակարդակի վրա է, երեխան ցավ չի զգա։

Սակայն, եթե մեջքի ցավը ուժեղ է , այն կարող է վնասել նյարդերը կամ ողնուղեղը։ Եթե դա տեղի ունենա, կարող են ի հայտ գալ նյարդաբանական ախտանիշներ, ինչպիսիք են՝

• Մկանային թուլություն։
• Վերջույթների թմրություն։
• Հավասարակշռության կորուստ կամ քայլելու դժվարություն (կոորդինացիայի կորուստ):

Որոշ երեխաներ կարող են ցավ կամ անհարմարություն զգալ՝ կախված մեջքի լարվածությունից։

Ինչո՞ւ է սա տեղի ունենում։ Ո՞րն է պատճառը։

Բնածին սկոլիոզը առաջանում է ողնաշարի ոսկորների զարգացման անոմալիայից ։ Սա տեղի է ունենում մինչև երեխայի ծնվելը, սովորաբար մոր արգանդում պտղի շրջանի առաջին վեց շաբաթների ընթացքում։ Մասնագետները դեռևս ճշգրիտ չգիտեն, թե ինչն է առաջացնում ոսկրերի այս աննորմալ զարգացումը ։ Այնուամենայնիվ, հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ շրջակա միջավայրի կամ գենետիկ գործոնները կարող են դեր ունենալ։ Հետևաբար, կարևոր է հասկանալ, որ սա մոր կամ հոր մեղքը չէ։

Ի՞նչ այլ բարդություններ կարող է սա առաջացնել։

Բացի մեջքի ցավից, բնածին սկոլիոզով երեխաները կարող են նաև զարգացնել սրտի, թոքերի կամ երիկամների խնդիրներ : Սրանք երբեմն կարող են կյանքին սպառնացող լինել:

Այլ բարդություններ, որոնք կարելի է տեսնել, ներառում են.

• Շնչառական խնդիրներ։
• Շարժունակության խնդիրներ, ինչը նշանակում է, որ որոշակի գործողություններ կատարելը դժվար է դառնում:
• Կարող են առաջանալ նույնիսկ այնպիսի վիճակներ, ինչպիսին է կաթվածահարությունը, բայց դա շատ հազվադեպ է լինում։

Մեջքի ցավ ունեցող երեխաները հաճախ խնդիրներ ունեն ինքնագնահատականի և վստահության հետ ։ Մեջքի ցավը կարող է երեխային ստիպել իրեն տարբերվել մյուսներից։ Սա կարող է մեծ ազդեցություն ունենալ նրա հոգեկան առողջության վրա։ Օրինակ՝ երեխան կարող է չցանկանալ լողազգեստ կամ նեղ հագուստ հագնել։ Սա նույնիսկ կարող է նրան ստիպել խուսափել այն զբաղմունքներից, որոնք նա սիրում է։

Ինչպե՞ս են բժիշկները ախտորոշում սա։

Երբեմն բժիշկը կարող է հայտնաբերել այս հիվանդության (բնածին սկոլիոզ) նշաններ հղիության ընթացքում ուլտրաձայնային հետազոտության ժամանակ : Պաշտոնական ախտորոշումը հաճախ կատարվում է երեխայի ծնվելուց հետո առաջին բժշկական զննման ժամանակ:

Չնայած բնածին սկոլիոզը առկա է ծննդյան պահից, որոշ երեխաների մոտ այս հիվանդությունը ախտորոշվում է նախքան ախտանիշների ի հայտ գալը, սովորաբար աճի կտրուկ փոփոխությունների ժամանակ, նախքան երեխան մի փոքր մեծանա և հասնի դեռահասության տարիքին: Բժիշկը կկատարի երեխայի ֆիզիկական զննում, կանի ռենտգեն, համակարգչային տոմոգրաֆիա, ՄՌՏ կամ ուլտրաձայնային հետազոտություն ՝ երեխայի ոսկորները ավելի լավ պատկերացնելու և այլ բարդություններ ստուգելու համար:Կատարվում են պատկերագրական թեստեր, ինչպիսիք են՝ Սկոլիոմետրը կարող է օգտագործվել նաև ողնաշարի կորության չափը չափելու համար։

Կա՞ արդյոք այս վիճակի բուժում։ Կարո՞ղ է այն բուժվել։

Բնածին սկոլիոզի բուժումները օգնում են ուղղել և կայունացնել ողնաշարը: Ձեր երեխայի բժիշկը կարող է առաջարկել հետևյալ բուժումները.

• Հատուկ մշակված բրեկետի կամ պարիզյան գիպսի նման ինչ-որ բանից պատրաստված գիպսի կրում։
• Վիրաբուժություն ։

Ձեր երեխայի բժիշկը պարբերաբար կհետևի և կգնահատի բնածին սկոլիոզի տեսակը, կորության ծանրությունը և այլ բարդություններ։ Այնուհետև նրանք կառաջարկեն ձեր երեխայի վիճակի համար ամենահարմար բուժման տարբերակները ։

Մի փոքր խոսե՞նք վիրահատության մասին։

Բնածին սկոլիոզով բոլոր երեխաները վիրահատության կարիք չունեն, բայց շատերն ունեն ։ Քանի որ ձեր երեխան դեռ մեծանում է, նրա տարիքի հետ կորությունը կարող է վատթարանալ։ Եթե կորությունը ծանր է, վիրահատությունը կարող է անհրաժեշտ լինել։

Ձեր երեխայի բժիշկը կարող է վիրահատություն առաջարկել հետևյալ դեպքերում.

• Եթե ​​մեջքի ցավը աստիճանաբար ուժեղանում է ։
• Եթե ​​ողնաշարը գտնվում է լուրջ անկյան տակ ։
• Եթե ​​ձեր մեջքի ցավը առաջացնում է նյարդային համակարգի հետ կապված ախտանիշներ, ցավ կամ անհարմարություն ։
• Եթե ​​մահճակալը ազդում է երեխայի աճի և զարգացման վրա ։

Բնածին սկոլիոզի դեպքում կան մի քանի հիմնական տեսակի վիրահատություններ, որոնք կատարվում են.

• Ողնաշարի միաձուլում. Այս պրոցեդուրայի ժամանակ վիրաբույժը միացնում է աննորմալ ձևի կամ կորացած ողերը՝ կազմելով մեկ ոսկոր: Այս պրոցեդուրան շտկում է ողնաշարի դեֆորմացիան և կանխում դրա վատթարացումը:
• Ողի հեռացում. Այս վիրահատությունը ներառում է թերի ձևավորված ողի (կիսաողնաշարի) հեռացումը: Այնուհետև վիրաբույժը կայունացնում է երեխայի ողնաշարը կամ հատուկ սարքերի (իմպլանտների) կամ նախկինում նշված մեթոդի (ողնաշարի միաձուլում) միջոցով:
• «Աճող ձող» վիրահատություն. Այս վիրահատության ժամանակ վիրաբույժը «աճող ձող» է տեղադրում երեխայի ողնաշարի մեջ: Երեխայի մեծանալուն զուգընթաց ձողը կարող է երկարացվել փոքր վիրահատության միջոցով, մոտավորապես յուրաքանչյուր 6-8 ամիսը մեկ: Երեխայի մեծանալուց հետո վիրաբույժը հեռացնում է ձողը և կայունացնում ողնաշարը ողնաշարի միաձուլման վիրահատության միջոցով:

Վիրաբույժները միշտ փորձում են ընտրել ամենաանվտանգ և արդյունավետ վիրահատությունը , որը կբարելավի երեխայի կյանքի որակը: Երեխաների մեծ մասը լավ արդյունքներ է ունենում վիրահատությունից հետո: Երեխաները կարող են դուրս գրվել հիվանդանոցից վիրահատությունից մի քանի օրվա ընթացքում: Հազվադեպ, վիրահատությունից հետո կարճ ժամանակով կարող է բրեկետ կրվել:

Եթե ​​իմ երեխան այս հիվանդությունն ունի, ի՞նչ պետք է սպասեմ։

Բնածին սկոլիոզը դժվար կառավարելի վիճակ է: Քանի որ կորությունը ի հայտ է գալիս երեխայի կյանքի վաղ շրջանում, նրա ոսկորները դեռևս զարգանում են: Սա նշանակում է, որ կորությունը ավելի մեծ ռիսկի տակ է վատթարանալու երեխայի մեծանալուն զուգընթաց: Ահա թե ինչու հաճախ անհրաժեշտ է վիրահատություն: Բժիշկները չեն կարող ճշգրիտ կանխատեսել, թե ինչպես կզարգանա երեխայի ողնաշարը: Հետևաբար, անհրաժեշտ են բժշկի հետ կանոնավոր այցելություններ : Նրանք կարող են չափել կորությունը, վերահսկել փոփոխությունները և ստուգել բարդությունները:

Ամենակարևորը իմանալն է, որ դուք միայնակ չեք։ Բժշկական թիմը, որը ներառում է բժիշկներ, բուժքույրեր և այլ անձնակազմ, միշտ պատրաստ են օգնել ձեզ և ձեր երեխային։

Սկոլիոզի ծանր դեպքերը բուժվում են վիրահատական ​​միջամտությամբ: Վիրահատության ենթարկված երեխաները, օրինակ՝ ողնաշարի միաձուլման դեպքում, կարող են ավելի կարճահասակ լինել, քան իրենց տարիքի մյուս երեխաները: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ողնաշարի միաձուլումը կարող է կանգնեցնել ողնաշարի այդ հատվածի աճը, երբ ողերը միաձուլված են միմյանց: Եթե ​​ունեք որևէ հարց վիրահատությունից հետո սպասվողի վերաբերյալ, խոսեք ձեր երեխայի վիրաբույժի հետ:

Եթե ​​զգում եք, որ ձեր երեխան որոշակի հոգեկան անհարմարություն, տխրություն կամ անհանգստություն է զգում, լավ գաղափար է խոսել հոգեկան առողջության մասնագետի հետ։

Արդյո՞ք այս վիճակը կազդի երեխայի կյանքի տևողության վրա։

Եթե ​​բնածին սկոլիոզի հետ կապված ողնաշարի ծանր կորությունը բարդություններ է առաջացնում, որոնք ազդում են երեխայի սրտի, թոքերի կամ երիկամների վրա, դա կարող է ազդել երեխայի կյանքի տևողության վրա: Այնուամենայնիվ, բնածին սկոլիոզի բոլոր դեպքերը ծանր չեն:

Ձեր երեխայի վիճակը յուրահատուկ է նրա համար։ Յուրաքանչյուր երեխայի վիճակը տարբերվում է մյուսներից։ Հետևաբար, միայն ձեր երեխայի բժիշկը կարող է ձեզ տրամադրել ձեր երեխայի վիճակի մասին ամենաթարմ տեղեկատվությունը։

Կա՞ արդյոք սա կանխելու միջոց։

Դժբախտաբար, վիճակի (բնածին սկոլիոզի) զարգացումը կանխելու միջոց չկա: Այնուամենայնիվ, բժիշկը և/կամ վիրաբույժը կարող են առաջարկել բուժման տարբեր տարբերակներ՝ ձեր երեխայի սկոլիոզի վատթարացումը կանխելու համար:

Ե՞րբ պետք է բժշկի դիմեմ։

Եթե ​​ձեր երեխայի ծննդյան թեստերը չեն հայտնաբերել բնածին սկոլիոզ, բայց հետագայում նկատում եք սկոլիոզի ախտանիշներ, անմիջապես դիմեք ձեր մանկաբույժին՝ երեխային զննելու համար:

Եթե ​​արդեն գիտեք, որ ձեր երեխան ունի բնածին սկոլիոզ, ապա պետք է պարբերաբար այցելեք ձեր բժշկին: Այս այցելությունների ընթացքում բժիշկը կզննի և կչափի ողնաշարը և կքննարկի ձեր երեխայի համար անհրաժեշտ ցանկացած բուժում: Եթե ձեր երեխան որևէ անհարմարություն կամ ցավ է հայտնում, տեղյակ պահեք բժշկին:

Որո՞նք են բժշկին տալու կարևոր հարցերը։

Լավ միտք է ձեր երեխայի բժշկին տալ հետևյալ հարցերը.

• Ի՞նչ տեսակի բնածին սկոլիոզ ունի իմ երեխան։
• Իմ երեխան վիրահատության կարիք ունի՞։
• Ինչպիսի՞ն կլինի իմ երեխայի վերականգնման ժամանակը վիրահատությունից հետո։ (Վերականգնում)
• Ինչպե՞ս պետք է հոգ տանեմ երեխայիս մասին վիրահատությունից հետո։
• Կարո՞ղ է արդյոք իմ երեխան, ով մեջքի վնասվածք ունի, զբաղվել սպորտով և մասնակցել ֆիզիկական ակտիվության։

Ձեր երեխան դեռ շատ բան ունի աճելու, ուստի դուք կարող եք մտածել, թե ինչպես է այս վիճակը (բնածին սկոլիոզ) ազդելու նրա վրա: Քանի որ բժիշկները չեն կարող ճշգրիտ ասել, թե ինչպես է այն ազդելու երեխայի վրա, նրանք կանոնավոր հետազոտություններ կանցկացնեն՝ երեխայի մեծանալուն զուգընթաց ողնաշարի փոփոխությունները վերահսկելու համար:

Կա հավանականություն, որ ձեր երեխան վիրահատության կարիք կունենա այս վիճակը բուժելու համար, քանի որ ողնաշարն արդեն զարգացած է, և երեխան դեռ աճում է: Վիրահատությունից առաջ և հետո անպայման քննարկեք բժշկական թիմի հետ ձեր բոլոր հարցերը կամ մտահոգությունները: Սա ձեզ հանգստություն կտա: Բուժումից և վերականգնման ժամանակահատվածից հետո ողնաշարի խնդիրներ ունեցող երեխաները դեռ կարող են խաղալ իրենց ընկերների հետ և վայելել մանկության զվարճանքները:

Վերջապես, հիշելու բաներ (Տանելու հաղորդագրություն)

• Դուք մենակ չեք. բնական է, որ ծնողները շատ հարցեր և վախեր ունենան այս իրավիճակում: Բայց հիշեք, որ բժիշկներն ու բժշկական անձնակազմը այնտեղ են՝ ձեզ օգնելու և ուղղորդելու համար:
• Կարևոր է պարբերաբար հսկողություն իրականացնել. Շատ կարևոր է, որ ձեր երեխայի վիճակը պարբերաբար ստուգվի բժշկի կողմից: Սա թույլ կտա ժամանակին տրամադրել անհրաժեշտ բուժումը:
• Կան բուժումներ. Այս վիճակի համար կան բուժումներ, մասնավորապես՝ վիրահատություն, որը կարող է վերահսկել մեջքի ցավը և օգնել երեխային ապրել նորմալ կյանքով:
• Հաշվի առեք երեխայի հոգեկան առողջությունը. այս իրավիճակը կարող է հոգեբանական ազդեցություն ունենալ երեխայի վրա: Հաշվի առեք նաև դա և անհրաժեշտության դեպքում դիմեք մասնագետի օգնությանը:
• Երեխաները կարող են խաղալ և զվարճանալ. պատշաճ բուժումից և կառավարումից հետո այս երեխաները կարող են լինել երջանիկ և ակտիվ, ինչպես մյուս երեխաները։

Հուսով եմ, որ այս տեղեկատվությունը օգտակար կլինի ձեզ համար: Եթե ​​ունեք լրացուցիչ հարցեր, խնդրում ենք դիմել ձեր բժշկին:

` Ողնաշարի կորություն, բնածին սկոլիոզ, սկոլիոզ, մանկաբուժություն, ողնաշար, ողեր