Մտահոգվա՞ծ եք ձեր փոքրիկի զարգացման համար։ Եկեք խոսենք «վաղ միջամտության» մասին։

Մտահոգվա՞ծ եք ձեր փոքրիկի զարգացման համար։ Եկեք խոսենք «վաղ միջամտության» մասին։

Երբեմն զգացնո՞ւմ եք, որ ձեր փոքրիկը մի փոքր ուշանում է ժպտալու, շրջվելու կամ բառեր արտաբերելու հարցում, ինչպես մյուս երեխաները: Հարևան մորաքույրերը, ձեր սեփական մայրերը երբեմն ասում են. «Օ՜, մեր փոքրիկը այս տարիքում ցատկոտում է»: Շատ նորմալ է, որ մայրը կամ հայրը մի փոքր վախենան և անհանգստանան, երբ լսեն նման բաներ: Բայց ամենակարևորը նման պահերին խուճապի չմատնվելն է, այլ լիովին գիտակցելը: Ահա թե ինչու մենք որոշեցինք այսօր խոսել այս շատ կարևոր թեմայի՝ «Վաղ միջամտության» մասին:

Ի՞նչ է իրականում «վաղ միջամտությունը»։

Պարզ ասած՝ վաղ միջամտությունը վերաբերում է որոշակի զարգացման հետամնացություն կամ զարգացման խանգարումներ ունեցող փոքր երեխաներին, այսինքն՝ նորածիններին և փոքրիկներին, որոնք հնարավորինս վաղ շրջանում տրամադրվում են՝ նրանց կարողությունները զարգացնելու համար։

Հիմա տեսնենք, թե ինչ են նշանակում այս երկու բառերը։

  • Զարգացման ուշացում. Սա այն դեպքն է, երբ ձեր երեխան որոշակի զարգացման փուլերի է հասնում իր տարիքի մյուս երեխաների համեմատ: Օրինակ, մինչդեռ մյուս նորածինները սկսում են գլորվել 6 ամսականում, ձեր երեխան դա անում է մոտ 8 ամսականում: Կամ մինչդեռ մյուսները տարեկան մեկ կամ երկու բառ են ասում, ձեր երեխան դեռևս ոչինչ չի ասում: Սա կոչվում է «ուշացում»: Բայց լավ լուրն այն է , որ ճիշտ աջակցության և մարզման դեպքում այս երեխաները հաճախ կարող են հասնել մյուսներին :
  • Զարգացման հաշմանդամություն. Սա մի փոքր այլ է: Սա մի վիճակ է, որը սովորաբար տևում է ամբողջ կյանքի ընթացքում: Սա կարող է ազդել երեխայի շարժունակության, ուսման, հաղորդակցման կամ վարքագծի վրա: Դրա լավագույն օրինակներն են այնպիսի վիճակներ, ինչպիսիք են (աուտիզմը) և (ADHD-ն) :

Այսպիսով, վաղ միջամտության ծառայությունների հիմնական նպատակն է օգնել նման ուշացումներ կամ հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին զարգացնել կյանքի համար անհրաժեշտ հիմնական հմտությունները։

Եկեք տեսնենք, թե որոնք են այդ հմտությունները.

  • Անկողնում գլորվելը
  • Սողալով
  • Քայլելով
  • Ձեռքը բռնել առարկաներին (ձգտել առարկաներին)
  • Սովորել և լուծել խնդիրներ
  • Խոսել և լսել
  • Հասկանալով ուրիշներին
  • Խաղալ և շփվել ուրիշների հետ
  • Իրենց մասին հոգ տանելը, օրինակ՝ ուտելը և հագնվելը

Այստեղ ամենակարևորը այս ծառայությունները հնարավորինս շուտ սկսելն է: Այս հարցը լուծելով՝ հենց որ դուք կամ ձեր բժիշկը ունենաք նույնիսկ ամենափոքր կասկածը, կարող եք լավ հիմք դնել ձեր երեխայի համար՝ զարգացնելու կյանքում ամեն ինչի համար անհրաժեշտ հմտությունները, ինչպիսիք են դպրոց հաճախելը, հետագայում աշխատանք գտնելը և սոցիալական հարաբերությունները պահպանելը:

Ո՞րն է այս ծառայությունները սկսելու նվազագույն տարիքը։

Վաղ միջամտության ծառայությունները նախատեսված են ծնունդից մինչև 3 տարեկան երեխաների համար: Որոշ երկրներում սա իրականացվում է մինչև 5 տարեկան: Շրի Լանկայում նույնպես շատ կարևոր է այս բաների վրա կենտրոնանալ որքան հնարավոր է շուտ, այսինքն՝ մինչև 3 տարեկանը:

Երբեմն այս ծառայությունները կարող են անհրաժեշտ լինել երեխայի ծնվելուց անմիջապես հետո: Ինչպե՞ս է դա հնարավոր: Պատկերացրեք, երբ երեխան ծնվում է, բժիշկները հայտնաբերում են գենետիկ խանգարում: Նման դեպքերում, քանի որ այդ վիճակը կարող է ազդել երեխայի զարգացման վրա, բժիշկներն իրենք են ձեզ ուղղորդում այս վաղ միջամտության ծրագրերին:

Սակայն այս բաները միշտ չէ, որ տեսանելի են ծննդյան ժամանակ: Երբեմն, երբ դուք ձեր երեխային տանում եք ամսական կանոնավոր բժշկական զննում, բժիշկը կամ մանկաբարձուհին առաջինն են նկատում, որ երեխայի զարգացման մեջ կա մի փոքր ուշացում: Այնուհետև նրանք ձեզ ուղեգրում են անհրաժեշտ մասնագետների և թերապևտների մոտ:

Բայց հիշեք սա. եթե ունեք թեկուզ մի փոքր կասկած, որ «իմ երեխայի հետ ինչ-որ բան այլ է», մի սպասեք մինչև հաջորդ կլինիկան: Լսեք ձեր մոր բնազդին: Եթե դա է այն, ինչ դուք զգում եք, հնարավորինս շուտ դիմեք ձեր բժշկին և հստակ բացատրեք, թե ինչ եք տեսնում և ինչ եք զգում: Այդ պահից սկսած՝ նա ձեզ կցույց տա հետագա ուղին:

Ինչպե՞ս կարող եմ նման ծառայություններ ստանալ Շրի Լանկայում։

Մինչդեռ ԱՄՆ-ի նման երկրներն ունեն առանձին կառավարական ծրագրեր դրա համար, Շրի Լանկայում այս գործընթացը տեղի է ունենում մեր առողջապահական համակարգի միջոցով: Առաջին և ամենակարևոր բանը, որ դուք պետք է անեք, ձեր մանկաբույժին դիմելն է: Կամ կարող եք նաև խոսել ձեր տեղական Հանրային առողջապահության մանկաբարձուհու (ՀՀՄ) հետ:

Սովորաբար սա է պատահում.

1. Առաջին այցը բժշկի մոտ. Խոսեք բժշկի հետ ձեր մտահոգությունների մասին: Բացատրեք, թե ինչ եք նկատում ձեր երեխայի զարգացման վերաբերյալ:

2. Բժշկական զննում. Բժիշկը ուշադիր զննում է երեխային և ստուգում, թե արդյոք զարգացման փուլերը ժամանակին են ապահովվում:

3. Մասնագետների մոտ ուղեգրում. Եթե բժիշկը կասկածում է, որ ուշացում կա, նա ձեզ կուղարկի անհրաժեշտ մասնագետների մոտ: Նրանք են, ովքեր մատուցում են վաղ միջամտության ծառայությունները:

Ծառայություն/Թերապիա Ինչպիսի՞ երեխաների է սա օգնում։
Խոսքի և լեզվի թերապիա Ուշացող խոսող երեխաները դժվարանում են հասկանալ ասվածը և չգիտեն, թե ինչպես արտահայտվել։
Էրգոթերապիա Երեխաները դժվարանում են կատարել առօրյա գործողություններ, ինչպիսիք են՝ ուտելը, հագնվելը, խաղալիքներ բռնելը, մատիտ բռնելն ու ինքնուրույն գրելը։
Ֆիզիկական թերապիա Երեխաներ, որոնք ունեն մարմնի շարժումների, ինչպիսիք են սողալը, քայլելը, վազելը և ցատկելը, ուշացումներ։
Աուդիոլոգիական ծառայություններ Լսողության խնդիրներ ունեցող երեխաների համար։ Որովհետև եթե նրանք չեն լսում, չեն կարող սովորել խոսել։

Այս ծառայությունները հասանելի են պետական ​​հիվանդանոցների մանկական զարգացման բաժանմունքների միջոցով, մասնավորապես՝ ավելի մեծ հիվանդանոցներում (օրինակ՝ Լեդի Ռիջվեյի մանկական հիվանդանոց): Այս նպատակով կան նաև մասնավոր հատվածում մասնագիտացված կենտրոններ: Ձեր բժիշկը ձեզ կտրամադրի ավելի շատ տեղեկություններ այս մասին:

Ինչպե՞ս է երեխան որակավորվում այս ծառայություններից օգտվելու համար։

Եթե ​​մասնագետները որոշեն, որ երեխան զարգացման հետամնացություն կամ հաշմանդամություն ունի, ապա այդ երեխան իրավունք ունի օգտվելու այդ ծառայություններից: Սա որոշվում է բազմափուլ գնահատման գործընթացից հետո:

1. Սկզբնական գնահատում. Այստեղ երեխայի զարգացման մասնագետները (օրինակ՝ խոսքի թերապևտներ, ֆիզիկական թերապևտներ) զրուցում և խաղում են երեխայի հետ՝ գնահատելու նրա կարողություններն ու դժվարությունները:

2. Արդյունքների մասին ծանուցում. Այս գնահատումից հետո մասնագետների թիմը կխոսի ձեզ հետ և կբացատրի արդյունքները: Այստեղ դուք կարող եք պարզել, թե արդյոք ձեր երեխան կարիք ունի վաղ միջամտության ծառայությունների, թե ոչ:

3. Խորը գնահատում.Երբ որոշվի, որ երեխան ծառայությունների կարիք ունի, հաջորդ քայլը երեխայի կարիքները ճշգրիտ պարզելն է և թերապիաների որ տեսակներն են ամենահարմարը։

4. Անհատականացված ծրագրի մշակում. Հաջորդը, մասնագետների թիմը կաշխատի ձեզ հետ՝ ձեր երեխայի համար նախատեսված ծրագիր մշակելու համար: Այս ծրագիրը հստակորեն սահմանում է երեխայի կարիքները, մատուցվող ծառայությունները և մեր ակնկալած նպատակները:

Այս պլանը կազմելուց հետո երեխան կսկսի ստանալ անհրաժեշտ թերապևտիկ ծառայությունները: Այս գործընթացի ընթացքում դուք կարող եք տալ ցանկացած հարց և պարզաբանել ցանկացած կասկած: Այս պլանը սովորաբար վերանայվում է յուրաքանչյուր 6 ամիսը մեկ, և անհրաժեշտ փոփոխությունները կատարվում են՝ հիմնվելով երեխայի առաջընթացի վրա:

Որո՞նք են այն բաներից մի քանիսը, որոնք դուք կարող եք անել որպես ծնող տանը։

Կան բազմաթիվ բաներ, որոնք կարող եք անել տանը՝ ձեր երեխայի զարգացմանը նպաստելու համար: Ձեր թերապևտը ձեզ կտա կոնկրետ խորհուրդներ ձեր երեխայի համար: Բայց պատկերացրեք, որ դուք պետք է սպասեք ևս մի քանի շաբաթ՝ մասնագետի մոտ այցելելու համար: Այդ ժամանակը անհանգստանալու վրա վատնելու փոխարեն, կան մի քանի պարզ բաներ, որոնք կարող եք անել ձեր երեխայի համար:

Խոսեք նաև ձեր բժշկի հետ այս մասին։ Ընդհանուր առմամբ, այսպիսի բաները կարող են մեծապես խթանել երեխայի ուղեղի զարգացումը.

  • Կարդացե՛ք գրքեր ձեր երեխայի համար. ընտրեք մեծ, գունագեղ նկարներով գրքեր: Մի՛ ենթադրեք, որ ձեր երեխան չի հասկանա, թե ինչ եք կարդում: Ձեր ձայնը և ձեր բառերի ռիթմը հիմք են հանդիսանում ձեր երեխայի լեզվական հմտությունների համար:
  • Երգեք երգեր. Պարզ, մանկական երգերը, ինչպիսիք են երգելն ու ծափահարելը, մեծ ուրախություն են պատճառում երեխային:
  • Առաջարկեք բազմազան խաղալիքներ. թույլ տվեք ձեր երեխային դիպչել տարբեր ձևերի, գույների և հյուսվածքների խաղալիքներին: Սա կզարգացնի նրա շոշափելիքի զգացողությունը:
  • Մատնանշեք ձեր շուրջը գտնվող առարկաները և խոսեք. մատը ցույց տվեք տանը գտնվող կատվին կամ երկնքում գտնվող թռչունին և ասեք. «Նայիր, կատու կա» կամ «Դա թռչուն է»։
  • Անվանեք ամեն ինչ. երեխային կերակրելիս ասեք՝ «սա կաթի շիշն է», լողացնելիս՝ «սա օճառն է» և անվանեք ամեն ինչ, ինչ անում եք և վերցնում։
  • Խոսե՛ք այն մասին, թե ինչ եք անում. թող երեխան լսի, թե ինչ եք անում այդ պահին, օրինակ՝ «Մայրիկը հիմա բրինձ է ուտում» կամ «Գնանք լողանանք հիմա»։

Երբ դուք այսպես եք խոսում ձեր երեխայի հետ, նույնիսկ եթե նա չի արձագանքում դրան, երբ դուք խաղում եք նրա հետ, նա միևնույն է ամեն ինչ ընկալում է իր փոքրիկ ուղեղով։ Մենք կարող ենք այդ բաները դրսից չտեսնել։ Այնպես որ, երբեք մի դադարեք անել այս բաները։

Մենք ապրում ենք արագ զարգացող աշխարհում։ Հասարակության մեջ կա այն համոզմունքը, որ ամեն ինչ պետք է արվի առաջինը և լավագույնս։ Այսպիսով, երբ պարզում եք, որ ձեր երեխան մի փոքր հետ է մնում մյուսներից, բնական է, որ անհանգստանում եք նրա ապագայի համար։ Ձեր մտքում կարող են առաջանալ հարցեր, ինչպիսիք են՝ «Կկարողանա՞ նա լավ սովորել դպրոցում։ Ի՞նչ աշխատանք կունենա, երբ մեծանա»։

Բայց ճշմարտությունն այն է, որ ոչ ոք չի կարող կանխատեսել որևէ երեխայի ապագան: Կարևոր է նաև հիշել, որ յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է իր սեփական տեմպով : Բացի այդ, դուք շատ կխրախուսվեք իմանալով, որ վաղ միջամտության մասնագետներն ունեն գիտելիքներ և գործիքներ՝ ձեր երեխայի տեղը գալու և նրան օգնելու համար: Նրանք կօգնեն նրան զարգացնել հմտություններ իրեն հարմար տեմպով, և նույն կերպ կկրթեն ու կաջակցեն ձեզ: Որովհետև մի մոռացեք, դուք առաջին և ամենակարևոր ուսուցիչն եք, որին երեխան երբևէ կհանդիպի կյանքում:

Եթե ​​ձեր երեխայի զարգացման վերաբերյալ որևէ հարց կամ մտահոգություն ունեք, խոսեք դրա մասին ձեր բժշկի հետ: Բացի այդ, երբեք մի հապաղեք դիմել և դիմել այս ծառայություններին: Որքան շատ ուսումնասիրեք և իմանաք այս մասին, այնքան ավելի վստահ կլինեք ձեր երեխայի ապագայի վերաբերյալ որոշումներ կայացնելիս:

Տուն տանելու հաղորդագրություն

  • Եթե ​​ձեր երեխայի զարգացման վերաբերյալ նույնիսկ չնչին կասկած ունեք, մի՛ անտեսեք այն և մի՛ ենթադրեք, որ ամեն ինչ «պարզապես լավ կլինի», այլ անպայման խոսեք ձեր բժշկի կամ ընտանեկան առողջապահության մասնագետի հետ։
  • Բոլոր երեխաները նույնը չեն։ Մի անհանգստացեք ձեր երեխաներին միմյանց հետ համեմատելու համար։ Յուրաքանչյուր երեխա ունի իր սեփական տեմպը։
  • «Վաղ միջամտությունը» լավագույն ներդրումն է, որը կարող եք անել ձեր երեխայի ապագայի համար։ Որքան շուտ սկսեք, այնքան լավ կլինեն արդյունքները։
  • Դուք այս ճանապարհորդության մեջ միայնակ չեք։ Կան շատ մարդիկ, այդ թվում՝ բժիշկներ և թերապևտներ, ովքեր կարող են օգնել ձեզ։ Երբեք մի՛ վարանեք նրանց աջակցությունը խնդրել։
  • Որպես ծնող, ձեր երեխայի հետ անցկացրած ժամանակը, նրա հետ խոսելու և խաղալու ձևը վճռորոշ ազդեցություն ունեն նրա զարգացման վրա։

Վաղ միջամտություն, զարգացման ուշացում, երեխայի զարգացում, երեխայի զարգացում, զարգացման ուշացում, խոսքի ուշացում, աուտիզմ, ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության նվազեցում, մանկաբուժություն, խոսքի թերապիա, էրգոթերապիա

💬 අදහස් (0)

තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.

ඔබේ අදහස එක් කරන්න

කරුණාකර ගණනය කරන්න: 6 + 5 =