Pernahkah Anda melihat si kecil kesulitan mengancingkan kemejanya? Atau mencoba mengambil mainan kecil yang jatuh ke lantai? Otot-otot kecil di tangan dan jari-jarinya membantu anak-anak kita melakukan tugas-tugas kecil namun sangat rumit ini. Kemampuan ini disebut "keterampilan motorik halus " dalam ilmu kedokteran.
Apa saja yang termasuk dalam keterampilan motorik halus ini?
Sederhananya, Keterampilan Motorik Halus adalah kemampuan menggunakan otot-otot kecil di tangan dan pergelangan tangan kita untuk melakukan gerakan yang tepat dan halus. Bayangkan seperti ini: merangkai manik-manik pada seutas tali, menulis dengan pensil, memotong kertas dengan gunting. Kemampuan ini sangat penting untuk semua kegiatan tersebut.
Ini berbeda dengan keterampilan motorik kasar seperti berlari dan melompat, karena keterampilan tersebut menggunakan otot-otot besar seperti kaki dan lengan kita. Namun, kedua keterampilan ini sangat penting untuk perkembangan anak secara keseluruhan.
Belajar memegang pensil dengan benar adalah langkah besar dalam perjalanan pendidikan seorang anak , dan fondasinya diletakkan oleh keterampilan motorik halus ini.
Di mana kita membutuhkan keterampilan ini dalam kehidupan sehari-hari?
Keterampilan motorik halus ini membantu kita dalam hampir setiap aspek kehidupan sehari-hari lebih dari yang kita sadari. Dari anak kecil hingga orang dewasa, semua orang membutuhkannya. Perhatikan contoh-contoh berikut.
| Jenis aktivitas | Contoh |
|---|---|
| Mengerjakan pekerjaan sendiri | Mengancingkan dan melepas kancing, membuka dan menutup resleting, mengikat tali sepatu, menyikat gigi, menggunakan kunci. |
| Makanan dan minuman serta pekerjaan dapur | Makan dengan sendok atau garpu, mengambil benda-benda kecil seperti kismis dengan jari, membuka dan menutup tutup botol, memotong sesuatu dengan pisau, dan membersihkan sayuran. |
| Tugas sekolah dan pembelajaran | Membalik halaman buku, mewarnai, menggambar, menulis, menggunting dengan gunting, menempelkan permen karet, menggunakan mouse komputer. |
| Bermain | Membangun menara dengan balok, merangkai manik-manik, membuat teka-teki, berkreasi dengan tanah liat, dan merakit mainan Lego. |
Bagaimana kemampuan-kemampuan ini berkembang seiring bertambahnya usia anak?
Seiring perkembangan anak, mereka menunjukkan kemampuan tertentu pada usia yang berbeda. Kita menyebutnya 'tonggak perkembangan'. Meskipun tidak semua anak mencapainya dengan cara atau kecepatan yang sama, secara umum ada tingkatan yang diharapkan.
Sekitar 3 bulan
Pada usia ini, tangan bayi sering kali mengepal. Namun secara bertahap kepalan tangan itu mengendur dan mereka mulai membuka tangan mereka. Mereka mungkin membawa tangan mereka ke mulut mereka . Mereka bahkan mungkin mencoba meraih mainan yang tergantung.
Pada usia 6 bulan
Pada tahap ini, sebagian besar bayi sudah bisa menyatukan kedua tangannya. Mereka bisa meraih sesuatu menggunakan kedua tangan sekaligus. Mereka bahkan bisa memegang mainan kecil di tangan mereka untuk waktu yang singkat.
Pada usia 9 bulan
Sebagian besar anak dapat memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya dan membawa benda ke mulut mereka pada usia ini. Sebagian besar waktu, tangan mereka terbuka. Hal terpenting adalah mulai mengambil benda-benda kecil menggunakan ibu jari dan jari telunjuk. Ini juga disebut genggaman penjepit .
Pada akhir tahun (12 bulan)
Anak-anak pada usia ini dapat meletakkan sesuatu di lantai sesuka hati. Mereka juga dapat memberikan sesuatu jika kita memintanya. Mereka juga pandai membenturkan dua mainan, memasukkan barang ke dalam wadah, menyimpannya, dan menunjuk.
Pada usia 1 1/2 tahun (18 bulan)
Sekarang, mereka sudah bisa bertepuk tangan, melambaikan tangan, dan mengucapkan 'tata', serta menggambar garis di selembar kertas dengan stik berwarna tanpa bantuan siapa pun. Mereka juga secara bertahap terbiasa minum dari cangkir dan makan dengan sendok.
Pada usia 2 tahun
Pada usia dua tahun, sebagian besar anak dapat menunjuk gambar dalam buku, membalik halaman, dan membangun menara dengan menumpuk tiga atau empat balok di atas satu sama lain.
Kapan saya harus berbicara dengan dokter saya?
Hal terpenting yang perlu diingat pertama kali adalah setiap anak berkembang dengan kecepatan masing-masing.Sebagian anak belajar makan menggunakan sendok lebih awal, sementara yang lain belajar sedikit lebih lambat. Itu normal. Jangan terlalu khawatir tentang hal itu.
Namun, jika Anda mengalami salah satu dari gejala berikut, sangat penting untuk segera mencari pertolongan medis :
- Jika Anda merasa bahwa anak Anda belum mencapai banyak tonggak perkembangan untuk kelompok usianya .
- Jika Anda memiliki keraguan atau kekhawatiran serius tentang perkembangan anak Anda.
Di saat-saat seperti ini, jangan ragu untuk berbicara dengan dokter anak atau dokter keluarga Anda . Berbicara dengan Petugas Kesehatan Keluarga (PHM) setempat juga sangat membantu. Ia dapat memberikan panduan yang baik karena ia terus memantau perkembangan anak Anda.
Dengan memperhatikan hal ini sejak dini, jika anak membutuhkan bantuan, kita dapat memberikannya pada waktu yang tepat dan memperkuat masa depannya.
Pesan Utama
- Keterampilan motorik halus merujuk pada gerakan-gerakan halus dan tepat yang menggunakan otot-otot kecil di tangan dan jari.
- Kemampuan ini sangat penting untuk segala hal dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari makan, berpakaian, hingga menulis.
- Anak-anak mengembangkan keterampilan ini secara bertahap seiring bertambahnya usia. Tidak semua anak berkembang dengan kecepatan yang sama.
- Jika Anda memiliki kekhawatiran atau kecemasan tentang perkembangan anak Anda, jangan pernah ragu untuk berbicara dengan dokter atau petugas kesehatan keluarga. Lebih baik mendapatkan bantuan sejak dini.
💬 Comments (0)
Belum ada komentar yang diposting. Tambahkan komentar Anda di sini untuk pertama kalinya.
Tambahkan komentar Anda