Ị chọrọ ịma maka ọrụ uche na ụbụrụ gị? Ka anyị kwuo maka Nnwale Neuropsychological!

Ị chetụla echiche banyere otu ụbụrụ gị si arụ ọrụ, kedu ihe sayensị dị n'azụ echiche gị, ncheta gị, na omume gị? Mgbe ụfọdụ, anyị na-eche, sị, "Oh, enweghị m ike icheta ihe nke ọma," ma ọ bụ "Enweghị m ike ime ihe nke ọma dịka m na-emebu." Taa, anyị ga-ekwu maka ule pụrụ iche nke nwere ike inyere gị aka na nke ahụ.

Gịnị bụ Nnwale Neuropsychological?

N'ikwu ya n'ụzọ dị mfe, nnwale neuropsychological bụ usoro ule nke ndị na-enye nlekọta ahụike, ma ọ bụ ndị dọkịta, ji enweta ozi gbasara otu ụbụrụ gị si arụ ọrụ. E nwere ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ a zụrụ azụ nke ọma ime nke a, anyị na-akpọ ha ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ . Ha bụ ndị na-elele nsonaazụ ule ndị a ma ghọta mmekọrịta dị n'etiti ahụike ụbụrụ gị na omume gị, ọnọdụ uche gị, na ụzọ ị si eche echiche (anyị na-akpọkwa nke a nghọta ).

Chee echiche banyere ya otu a, dịka mgbe ihe na-adịghị mma n'ụgbọala gị, ị na-ebuga ya na onye na-ahụ maka mekaniki ka ọ lelee ya anya. Mana nke a na-enyocha ọrụ ụbụrụ anyị , nke na-achịkwa ihe dịka echiche na ncheta anyị.

Gịnị ka anyị nwere ike ịmụta na ule a? / Gịnị mere e ji eme nke a?

Nnwale a nwere ike inye ndị dọkịta ọtụtụ ozi bara uru. Lee ụfọdụ ihe atụ:

• Nchọpụta: Ọ bụrụ na ị nwere nsogbu n'echiche gị ma ọ bụ nghọta gị, ule ndị a nwere ike inyere gị aka ịchọpụta ihe na-akpata ya. Dịka ọmụmaatụ, ị nwere ike inwe nsogbu ncheta. Nke a nwere ike inyere gị aka ikpebi ma ọ bụ ihe nkịtị ka ị na-etolite, nsogbu akwara ozi, dị ka ịda mbà n'obi, nchekasị, ma ọ bụ ihe ọzọ.
• Chọpụta ike na adịghị ike nke uche gị: Mgbe ụfọdụ, ndị dọkịta nwere ike ịkwado ule a ma ọ bụrụ na ị nwere mmebi ụbụrụ, dịka strok ma ọ bụ mmerụ ahụ ụbụrụ nke na-akpata mmerụ ahụ. Ma ọ bụ, ọ bụrụ na ị na-egwu egwuregwu egwuregwu ma ọ bụ nwee akụkọ ihe mere eme nke isi mgbaka n'ezinụlọ, a na-ejikwa ule a iji nweta ntọala. Enwere ike iji nke a tụnyere ule ndị ga-eme n'ọdịnihu iji hụ otú ị dị. Enwere ike iji ya hụ ma ọgwụgwọ ọ ga-enyere gị aka.
• Ghọta ihe ize ndụ nke mgbanwe n'ikike iche echiche nke nwere ike ime na ụfọdụ ịwa ahụ ụbụrụ: E nwere ụfọdụ ịwa ahụ nke gụnyere ụbụrụ nke nwere ike ịkpata obere mgbanwe n'ụzọ ị si eche echiche mgbe ha gasịrị. Nke a ga-enyekwara gị aka ịtụle oke ihe egwu ahụ.
• Mee atụmatụ maka ọgwụgwọ na ọgwụgwọ n'ọdịnihu: Dịka ọmụmaatụ:Ihe dịka ọgwụgwọ ọrụ maọbụ ọgwụgwọ okwu . Nsonaazụ ule ndị a nwere ike inyere aka chọpụta ebe ndị ị ga-esi na-eme ka ahụ gị dịghachi mma, ike ndị ị nwere ike iji merie adịghị ike, na otu esi eme mgbanwe na ọrụ ụlọ akwụkwọ gị, ọrụ gị, ma ọ bụ nkà ndị ọzọ dị mkpa ị chọrọ ịzụlite.

Kedu ihe a na-eme iji nwalee nyocha neuropsychological a?

N'oge nnyocha akwara uche, a na-anwale ọtụtụ ọrụ uche gị. Ụfọdụ n'ime ha gụnyere:

• Ọgụgụ Isi Izugbe.
• Nghọta Ọgụgụ/Ịgụ Ihe.
• Ike iji asụsụ eme ihe ma ghọta ihe ndị ọzọ na-ekwu.
• Nlebara anya/Ịtinye uche.
• Oge ọ na-ewe iji nata, ghọta, na ịzaghachi ozi (anyị na-akpọ nke a Ọsọ Nhazi).
• Mmụta na Ebe Ncheta.
• Echiche.
• Nkà dị elu e ji ahazi ma hazie ihe, ijikwa oge, dozie nsogbu, ịrụ ọtụtụ ọrụ, ime mkpebi, na ịnọgide na-ejide onwe gị (a na-akpọ nke a Ọrụ Ndị Isi). Cheedị na ị na-eme atụmatụ njem, ma ọ bụ ijikwa ụgwọ ọnwa gị, nke ahụ bụ ihe nke a pụtara.
• Ike ịghọta mmekọrịta dị n'etiti ihe na oghere (Nkà Visuospatial). Nke a gụnyere ihe dịka ise ihe, ijikọ eriri akpụkpọ ụkwụ, na ime akwa.
• Nkà Ịkwọ Ụgbọala Dị Mma: Ndị a bụ nkà mmegharị ahụ dị mma nke gụnyere mkpịsị aka, dịka ide ihe.
• Ọnọdụ na Àgwà.

Kedu ọnọdụ ahụike dị aṅaa ka ule neuropsychological ndị a nwere ike inye aka chọpụta?

A pụghị ikwu na ule ndị a na-achọpụta ọrịa ozugbo. Agbanyeghị, ha nwere ike inye ndị dọkịta ozi ndị ọzọ iji nyere aka chọpụta ma jikwaa ọrịa ahụ. Lee ụfọdụ ihe atụ:

• Ọrịa Alzheimer.
• Akwara Ụbụrụ.
• Isi mgbakasị.
• Ọrịa Akwụkwụ.
• Nsogbu Mmụta.
• Mwakpo Ischemic nke Oge Na-agafe Oge (TIA) na Ọrịa strok.
• Mmerụ Ahụ Ụbụrụ nke Na-akpata Mberede (TBI).
• Ọrịa Parkinson na nsogbu mmegharị ahụ ndị ọzọ.
• Ọrịa sclerosis dị iche iche (MS).

Olee mgbe a na-eme nnwale neuropsychological a? / Olee mgbe a chọrọ nke a?

Ndị dọkịta, dịka ndị ọkachamara n'ihe gbasara akwara na ndị ọkachamara n'ihe gbasara nlekọta ahụike mbụ , nwere ike ịchọ ime nnwale a ma ọ bụrụ na ha achọpụta mgbanwe ụfọdụ n'omume ma ọ bụ echiche gị. Ụfọdụ n'ime ihe mgbaàmà ndị a gụnyere:

• Mgbanwe àgwà mmadụ na-enweghị nkọwa: Dịka ọmụmaatụ, mmụba mberede na nchekasị ma ọ bụ ịda mbà n'obi, ma ọ bụ mmalite nke echiche efu ma ọ bụ ihe efu.
• Mgbanwe n'ihe ncheta nwa oge: Ọ dị ka ịjụ otu ajụjụ ahụ ugboro ugboro. Chee echiche, nne gị jụrụ gị obere oge ka e risịrị nri ụtụtụ, sị, "Nwa m, ò riri m nri?" Ihe ndị dị ka nke ahụ.
• Nsogbu ikwurịta okwu na imekọ ihe ọnụ na ndị ọzọ.
• Ịrụ okwu ma ọ bụ ịchọta okwu siri ike.
• Ihe isi ike ise ihe ma ọ bụ iji maapụ.
• Ihe na-efukarị ma ọ bụ na ọ na-esiri ike ịchọta ụzọ.
• Ihe isi ike ọhụrụ n'ịhazi ụgwọ na ego.
• Ị na-eche na ị naghị etinye uche na uche nke ọma.
• Adịghị ike n'ime mkpebi na ikpe.
• Ọ na-esiri ike ịmata ndị ị maara nke ọma, ndị ezinụlọ gị na ndị enyi gị.
• Ịhazi ọrụ na imecha ọrụ ị malitere siri ike.

Echegbula onwe gị ma ọ bụrụ na ị nwere otu ma ọ bụ abụọ n'ime ihe mgbaàmà ndị a. Agbanyeghị, ọ bụrụ na ihe mgbaàmà ndị a anọgide ma ọ bụ yie ka ha na-aka njọ, ọ kacha mma ka ị gwa dọkịta okwu.

Kedu ka esi eme ule neuropsychological a?

Usoro a dị ogologo, mana ka anyị hụ otu ị ga-esi ghọta ya.

Gịnị na-eme tupu ule ahụ?

Ọkachamara n'ihe gbasara uche na ụbụrụ gị nwere ike ịgwa gị ka ị dejupụta nyocha gbasara ọnọdụ uche gị na ihe mgbaàmà ahụike uche gị tupu ụbọchị ule ahụ. Ma ọ bụ, ọ bụrụ na ị na-eme ule a n'ahụ nwa gị, ndị otu ahụike ga-ajụ gị ka ị dejupụta ajụjụ gbasara omume nwa gị.

Mgbe ị bịara maka ule ahụ, ha ga-agwa gị okwu. Nke a bụ iji ghọta ajụjụ ma ọ bụ nchegbu ọ bụla gị na ezinụlọ gị nwere ike inwe gbasara ọrụ uche gị. Ha ga-elebakwa anya n'akụkọ ahụike na nke uche gị, agụmakwụkwọ, na ọrụ gị. Ọ bụrụ na onye ezinụlọ gị na-abịa, ha nwere ike ịrịọ gị ikike ịrịọ ha maka ozi. Ọ bụrụ na a na-eme ule ahụ n'ahụ nwatakịrị, ọkachamara n'ọrịa uche ga-agwa gị na nwatakịrị ahụ okwu ọnụ, dịka o kwesịrị.

Ozi a bụ isi ihe na-enyere ọkachamara n'ọrịa uche aka ikpebi ule ndị a ga-enye gị. Mgbe ahụ, ọkachamara n'ihe gbasara uche nke na-arụ ọrụ n'okpuru nlekọta nke ọkachamara n'ọrịa uche - anyị na-akpọ ha ndị ọkachamara n'ihe gbasara uche - na-enye gị ule ndị a.

Gịnị ka ị na-eme n'oge ule ahụ?

Ị ga-eme ọtụtụ ule maka ncheta, nghọta, ikwu okwu n'ọnụ, na nkà mmegharị ahụ. Ihe ndị a na-abụkarị ihe dịka:

• Ide ihe ma ọ bụ ise ihe.
• Idozi ihe mgbagwoju anya ma ọ bụ ịza ajụjụ.
• Ịzaghachi ihe ndị a na-egosi na kọmputa.

Ọtụtụ mmadụ nwere ike ịchọpụta na ụfọdụ n'ime ule ndị a dị mfe nke ukwuu, ụfọdụ na-esikwa ike nke ukwuu. Ịkwesighi ime ihe niile nke ọma, ọ dịghịkwa onye "na-ada." Ebumnuche nke ule a bụ ịchọpụta ike na adịghị ike nke onwe gị. Ya mere, ọ dị mkpa ịgbalịsi ike dịka o kwere mee na ule ọ bụla ka nsonaazụ ya wee bụrụ nke ziri ezi ma baa uru.

N'ikpeazụ, ndị otu ahụike gị ga-enweta akara ndị a ma kọwaa ihe ha pụtara.

Kedu otu esi akwadebe maka ule a?

Iji nweta nsonaazụ kacha zie ezi, ịkwesịrị ịrụ ọrụ nke ọma n'ụbọchị ahụ. Iji mee nke a, mee ihe ndị a:

• Rie ezigbo ụra n'abalị tupu ule ahụ.
• Gbalịa iri nri ụtụtụ dị mma.
• Ọ gwụla ma a gwara gị ihe ọzọ, ṅụọ ọgwụ niile dịka ọ dị na mbụ.
• Weta ugogbe anya ọ bụla, anya kọntaktị, ihe enyemaka ntị, ma ọ bụ ngwaọrụ enyemaka ndị ọzọ ị na-eji.
• Ọ bụrụ na ị nweburu ule ọ bụla metụtara uche, uche, ma ọ bụ agụmakwụkwọ, kesaa nsonaazụ ya na ndị otu nlekọta gị. Nke a gụnyere akụkọ sitere na Nyocha Uche , Nyocha Uche , na Nyocha Ọtụtụ Ihe (MFEs) . Ọ bụrụ na nwa gị nwere Mmemme Mmụta Onwe Onye (IEP) , weta otu ya.

Enwere ihe egwu ọ bụla dị na ule a?

Enweghị ezigbo ihe egwu dị na ule neuropsychological ndị a. Agbanyeghị, ebe ọ bụ na ule ahụ na-ewe ọtụtụ awa, ụfọdụ ndị nwere ike inwe ike ọgwụgwụ, obere isi na-agba ha, ma ọ bụ enweghị ike izu ike. Yabụ, hazie nri abalị dị mfe n'abalị nke ule ahụ. Ọ bụrụ na nwa gị na-eme ule ahụ, atụla anya ihe dị ukwuu n'aka ha ruo ụbọchị fọdụrụnụ (ma mee ka ọ dị jụụ maka onwe gị).

Kedu ka ị si akọwa nsonaazụ ule neuropsychological ndị a?

A na-enye ọtụtụ n'ime ule ndị a n'otu ụzọ ahụ maka onye ọ bụla (ya bụ, ha bụ ndị a na-ahazi ). Ọkachamara n'ihe gbasara akwara uche gị ga-atụnyere nsonaazụ gị na nke ndị ọzọ dị afọ gị. Mgbe ụfọdụ, ha ga-atụnyere nsonaazụ gị na nke ndị nwere otu ọkwa agụmakwụkwọ (nke a na-akpọ normal-referenced) .

Kedụ ụdị ihe anyị na-enweta? Gịnị ka ha na-agwa anyị?

Akụkọ zuru ezu sitere n'aka ọkachamara n'ihe gbasara akwara ụbụrụ gị na-akọwa nsonaazụ gịAkụkọ a na-achọpụta ma ike gị na ebe ị na-anaghị eme nke ọma dịka ịchọrọ. O nwekwara ike ịgụnye ndụmọdụ na enyemaka iji melite nkà ndị ahụ, ikekwe ọbụna ịkpọga ndị ọkachamara ndị ọzọ. Ha agaghị enye gị nchoputa, mana site n'ikike gị, ha ga-ekerịta nsonaazụ gị na ndị dọkịta gị ndị ọzọ.

Olee mgbe anyị ga-amata ihe si na ule a pụta?

Ọ na-ewekarị izu ole na ole ka ọkachamara n'ọrịa uche (neur psychologist) nye akara ule ndị ahụ, nyochaa ihe si na ha pụta, ma nye ndụmọdụ. N'oge a, gbalịa ime ihe ndị ị na-eme kwa ụbọchị n'echegbughị onwe gị maka ihe ndị ị ga-enweta.

N'ikpeazụ, ihe ndị ị ga-echeta (Ozi Buru n'Ụlọ)

E nwere ọtụtụ ihe mere ndị dọkịta ji enye iwu ka e mee nnwale ụbụrụ. Nke a na-anwale ọtụtụ ọrụ uche. Ha nwere ike ịchọ ịhụ ka ncheta gị si arụ ọrụ, ma ihe mgbaàmà gị na-agbanwe ka afọ na-aga, ma ọ bụ ihe ọzọ. Ma ọ bụ ndị otu nlekọta ahụike nwa gị nwere ike ịchọ ịghọta mkpa nwa gị nke ọma ma ghọta nke ọma otú nwa gị si eche echiche na omume.

N'agbanyeghị ihe kpatara ule ahụ, ọ bụ ihe a na-ahụkarị inwe obere ụjọ na nchekasị ruo mgbe nsonaazụ ya ga-alọghachi. Mana n'agbanyeghị ebe ị nọ na njem maka nchọpụta ọrịa, ule neuropsychological bụ ihe bara uru nke nwere ike inyere gị aka ịkọwa ihe ndị ị ga-eme na-esote. Ya na ndị otu ahụike gị, ị nwere ike ịbịaru nso na ọgwụgwọ ọ bụla ịchọrọ. Ya mere, ọ bụrụ na a kpọga gị maka ụdị ule a, lee ya dị ka enyemaka nye gị.

Nnwale Neuropsychological , ọrụ ụbụrụ, nghọta, ebe nchekwa, omume, nchọpụta, ọkachamara n'ọrịa uche