Kepriye carane ndisiplinake anakmu? Ayo padha rembugan babagan iki!

Minangka wong tuwa, salah sawijining tanggung jawab paling gedhe yaiku nggedhekake anak-anak kanthi disiplin lan kabiasaan sing apik. Nanging kadhangkala iki ora semudah sing dipikirake, ta? Utamane kanggo bocah cilik, nerangake 'aja nindakake iki' lan 'aja nindakake iku' bisa dadi tantangan gedhe. Kadhangkala kita mikir kepiye carane supaya bocah cilik ngerti babagan iki. Dina iki, ayo ngrembug babagan kepiye carane ndisiplinake anak kanthi cara sing kebak katresnan nanging tegas sing cocog karo umure, kaya ngobrol karo kanca.

Apa sebabe konsistensi iku penting banget nalika nindakake disiplin?

Nalika ngomong babagan disiplin, tembung pisanan sing kudu dieling-eling yaiku konsistensi . Sederhanane, aturan lan pandhuan sing kokwenehake marang anakmu kudu tansah padha. Yen kowe ngomong siji bab dina iki lan sesuk liyane, utawa yen ibu ngomong siji bab lan bapak ngomong liyane, apa sing dipikirake anakmu? Dheweke bakal bingung banget. Dheweke bisa uga mikir, 'Oh, iki dudu masalah gedhe,' lan ora nggatekake aturan kasebut.

Bayangna, dina iki kowé kandha 'aja dilebokake dolanan ing ruang tamu', nanging sesuk nèk bapak ora ngomong apa-apa, utawa kowé lali dhéwé, bocah cilik bakal angel ngerti. Bocah-bocah iku pinter banget sinau bab-bab kaya ngene iki. Mula, penting banget kowé lan bojomu sarujuk babagan sawetara aturan umum lan kowé kudu ngetrapake kanthi konsisten saben dina. Banjur bocah kasebut ngerti 'iki cara sing bener, iki tata krama omah kita'. Konsistensi iki menehi bocah rasa aman, amarga dhèwèké ngerti apa sing kudu diarepake lan apa watesane.

Kepriye carane ndisiplinake bocah umur 0-2 taun?

Bocah-bocah ing umur iki pancen kepengin weruh banget. Nalika ndeleng barang-barang anyar ing donya, dheweke kepengin ndemek kabeh barang lan dilebokake ing cangkeme. Iki wektune dheweke njelajah donyane. Dadi sadurunge kita mulang dheweke disiplin, kita kudu nggawe lingkungane aman kanggo dheweke. Kuwi cara paling apik kanggo ngurangi kebutuhan dheweke kanggo ngrungokake tembung 'ora' terus-terusan.

Apa kita kudu nyimpen barang-barang sing mbebayani lan barang-barang sing ana tulisane 'aja didemek'?

Yen sampeyan duwe bocah cilik ing omah sing lagi ngrayap utawa mlaku, bab pisanan sing kudu sampeyan lakoni yaiku nyimpen barang-barang sing bisa mbebayani kanggo dheweke, utawa sing asring kita weling supaya ora didemek, ing panggonan sing ora bisa digayuh. Iki diarani 'child-proofing'.

Coba pikirake, televisi, piranti video, kabel stereo, perhiasanmu sing aji, utamane obat-obatan, cairan pembersih (kayata, Harpic, pemutih), kabeh iki minangka barang sing bocah cilik pengin ndemek. Uga, barang-barang landhep (gunting, piso), dolanan sing bisa pecah dadi potongan cilik, lan kantong plastik kudu dijauhake saka wong-wong mau. Uga becik kanggo masang tutup pelindung ing stopkontak.

"Ndadekake lingkungan aman iku luwih becik tinimbang tansah ngomong 'ora, ora'. Banjur bocah bakal dolanan kanthi bebas, lan kowe uga bisa duwe ketenangan pikiran."

Umpamane, nalika bayine Nilu wiwit mlayu, sing pertama ditindakake yaiku nyopot teko kaca cendhek ing ruang tamu lan masang kunci cilik ing lemari obat ing pawon. Kanthi cara iki, rasa wedi bayine bakal lara luwih sithik, ta?

Ngomong 'ora', ngganggu (Distraction)

Nanging, sanajan sampeyan ati-ati, kadhangkala anak sampeyan bisa uga kesasar menyang perkara sing mbebayani. Ing kasus kaya ngono, sing paling apik yaiku kanthi tenang nanging tegas ujar, "Ora, anakku," lan nyingkirake dheweke saka panggonan kasebut. Banjur, alihake perhatiane menyang perkara liya sing apik lan aman. Iki diarani gangguan .

• Kepriye carane sampeyan ngalihake perhatian sampeyan?
• Wenehana dolanan sing disenengi. "Deloken balmu sing apik banget."
• Nembangna lagu cilik karo dheweke, utawa main tepuk tangan.
• Tunjukna cahya saka jendhela lan ucapna kaya, "Deloken, ana manuk sing ayu ing kana."
• Gawanen menyang kamar liya lan gunakake kanggo prekara liya. "Ayo padha maca buku?"

Sing paling penting yaiku ngomong 'ora' nganggo swara sing tegas lan jelas, tanpa kasar. Bocah-bocah cilik bisa krungu bedane nada swara kanthi apik banget. Yen sampeyan ngomong kanthi tenang nanging tegas, bakal luwih efektif.

Apa metode 'time-out' cocok kanggo bocah cilik?

Kanggo bocah cilik sing wis setaun ora mlebu sekolah lan wiwit ngerti sethithik, biasane sawise 1,5 utawa 2 taun, metode sing diarani 'time-out' bisa digunakake kanggo mbantu mungkasi sawetara prilaku ala (kayata, sengaja nggebug, ngunyah, mbuwang barang). Nanging iki minangka perkara sing kudu dingerteni lan ditindakake kanthi bener.

• Prilaku apa wae sing bisa diwenehi 'wektu istirahat'?
• Yen sampeyan nggebug utawa nyokot bocah liyane.
• Yen sampeyan sengaja mbuwang panganan utawa ombenan.
• Yen kowe terus nindakake apa-apa, kowe bakal kandha ora.
• Kepriye carane menehi 'wektu istirahat'?

1. Kapisan, critakna nganggo sawetara tembung prasaja apa sing ditindakake lan kenapa iku salah. Contone, "Ora becik nggebug wong liya, Nak." Aja kasar utawa ngomeli dheweke.

2. Banjur, gawanen dheweke menyang panggonan sing sepi lan ora mboseni sing wis koksiyapake sadurunge (kayata kursi pawon, ngisor undhak-undhakan, tikar cilik sing diselehake rada adoh saka area dolanan). Iki dudu panggonan kanggo ngukum, nanging panggonan kanggo nenangake awake dhewe lan mikir babagan apa sing ditindakake.

3. Ninggalake ing kono sakmenit utawa loro . Ora masuk akal yen bocah cilik tetep ana ing kono luwih suwe. Aturan umum yaiku sakmenit kanggo saben taun umur bocah kasebut. (Tuladha: 2 menit kanggo bocah umur 2 taun). Yen sampeyan ninggalake ing kono luwih suwe saka iku, bisa krasa kaya paukuman lan bocah kasebut bisa uga saya nesu.

4. Nalika 'wektu istirahat' wis rampung, aja nyoba nindakake maneh. Jupuk dheweke kanthi katresnan, takon, "Apa kowe wis tenang saiki?", banjur libatna dheweke ing bab liyane sing positif. Yen dheweke wis tenang, peluk dheweke sethithik lan kandhaa kanthi katresnan, "Tulung aja nindakake maneh, ya?"

"Elinga, 'wektu istirahat' dudu babagan ngomeli bocah amarga nesu. Iki cara kanggo mbantu dheweke ngontrol emosine, nenangake awake dhewe, lan nyoba nggawe dheweke ngerti yen apa sing ditindakake iku salah."

"Cara iki bisa uga ora pati dingerteni kanggo bayi ing ngisor umur 1,5 - 2 taun. Cara pengalih perhatian sing wis dirembug sadurunge luwih apik kanggo dheweke."

Nggebug lan nampar iku ora becik blas!

Iki minangka perkara sing kudu digatekake dening akeh wong tuwa, lan iki penting banget. Ora becik menehi paukuman fisik marang bocah saka umur apa wae, kayata nggebug, nabok, nabok, utawa nyubit kuping. Utamane kanggo bocah-bocah umur 0-2 taun, dheweke ora bisa ngerti hubungane antarane tumindake lan paukuman fisik. Dheweke mung ngrasakake lara lan wedi.

• Apa sing kedadeyan nalika sampeyan nabrak?
• Bocah kuwi wedi. Dheweke bisa uga wiwit wedi nalika ndeleng kowe.
• Bocah kasebut bisa dadi agresif (dheweke uga cenderung nggebug lan lara nalika ana masalah).
• Ikatan katresnan antarane sampeyan lan anak sampeyan rusak. Kepercayaan uga suda.
• Bocah kasebut bisa uga mikir, 'Ora apa-apa yen lara nalika ana wong sing nggawe kesalahan' utawa 'Ora apa-apa yen wong sing luwih tuwa nggebugi wong sing luwih enom'.
• Senajan tumindak ala kasebut koyone wis mandheg ing wektu iku, bocah kasebut ora sinau saka iku. Dheweke sinau carane nindakake iki tanpa ketahuan dening ibu/bapak.

"Umume wong tuwa nggebug anak-anake nalika ora bisa ngendhaleni nesune utawa wis ora sabar. Nanging kuwi ora ana gunane kanggo anak. Nanging, luwih becik meneng wae, tarik napas jero, lan gunakake cara liya. Yen perlu, tinggalna panggonan kasebut sedhela, lan omongna maneh karo anak kasebut nalika wis tenang."

Apa kita uga bisa dadi panutan sing apik? (Peneladan Peran)

Bocah-bocah sinau saka apa sing kita lakoni, dudu saka apa sing kita ucapake. Kuwi tegese dadi panutan . Wong tuwa iku panutan sing pertama lan paling gedhe. Dheweke kaya spons, nyerep kabeh sing kita lakoni lan ucapake.

• Yen kowé mbengok marang anakmu supaya 'nyimpen dolanané' lan ninggal koran, buku, lan sandhanganmu ing endi-endi, apa sing bakal disinaoni bocah kuwi? 'Oh, dhèwèké ora nuruti apa sing diomongké ibu/bapak,' ta?
• Yen kowé mbengok nalika nesu, mbanting lawang, utawa mbuwang barang, anakmu bakal sinau nindakake perkara sing padha.
• Yen sampeyan nggunakake tembung kaya 'nuwun sewu', 'matur nuwun', lan 'mangga', sarta ngajeni wong liya, anak sampeyan bakal kanthi otomatis sinau tembung lan prilaku kasebut.

"Mula, kabiasaan apik sing kita coba wulangake marang anak-anak kita, kudu kita praktikake dhisik. Yen barang-barang kita tetep rapi, yen mangan kanthi bener nalika mangan, yen nggunakake tembung-tembung sing apik nalika ngomong, bocah kasebut uga bakal njupuk conto kasebut (Teladan). Iki minangka cara sing luwih ampuh kanggo praktik disiplin tinimbang sing sampeyan pikirake."

Ngapresiasi bab-bab sing apik (Penguatan Positif)

Disiplin ora mung babagan ngukum kesalahan. Muji bocah sanajan mung kanggo bab kabecikan paling cilik sing ditindakake iku minangka penguatan positif .Penting banget kanggo nglatih disiplin. Iki mbantu bocah ngerti apa sing bener lan apa sing dikarepake saka dheweke.

• Bayangna, nèk si cilik wis rampung dolanan lan banjur nglebokaké dolanan siji manèh ing kothak, terus ngomong, "Wah, apik tenan!" karo mesem cilik, kuwi bakal dadi perkara sing penting banget kanggoné.
• Yen kowé njaluk panganan lan mangan, banjur kandha, "Deloken, anakku mangan kanthi enak," dhèwèké bakal luwih semangat nindakké bab sing apik kuwi manèh.
• Nèk dhèwèké nindakké prekara cilik, kowé jaluk, kandhaa, "Apik banget, anakku, kowé wis mbantu ibu/bapak."

"Kanthi menehi perhatian lan pujian marang tumindak becik tinimbang menehi perhatian marang tumindak ala, bocah kasebut luwih cenderung nindakake bab-bab becik."

"Kanggo bocah-bocah ing umur iki, esemmu, tembung-tembungmu sing kebak katresnan, sanajan mung tepukan tangan cilik iku dadi panyengkuyung sing gedhe. Iki uga ngembangake rasa percaya diri."

Tantrum lan disiplin ing bocah cilik

Kira-kira umur siji setengah nganti rong taun, akeh bocah cilik sing wiwit nangis banter, ngguling, njerit, lan nggedor-nggedor sirahe ing tembok sanajan mung amarga barang-barang sing paling cilik. Iki sing diarani 'tantrum' utawa amarah. Wong tuwa bisa nesu lan nesu nalika ndeleng iki.

• Yagene bocah cilik nindakake iki?
• Ing umur iki, bocah-bocah durung bisa ngungkapke emosi gedhene kanthi bener - nesu, frustasi, sedhih - nganggo tembung. Dadi dheweke ngetokake kabeh kanthi cara iki.
• Rasa frustasi iku muncul nalika kowe kepengin barang lan ora entuk.
• Kahanan kaya kesel, luwe, lan ngantuk uga bisa nyebabake iki.
• Kadhangkala, dheweke malah bisa sinau yen iki minangka cara kanggo entuk apa sing dikarepake (yen dheweke entuk apa sing dikarepake kanthi nangis lan njerit).
• Apa sing koklakoni nalika lagi ngamuk?

1. Tetep anteng: Yen sampeyan nesu utawa mbengok, kahanane bisa saya parah. Tarik napas jero.

2. Priksa manawa bocah kasebut aman: Priksa manawa dheweke ana ing panggonan sing ora bakal nglarani awake dhewe. Yen ana barang landhep ing sacedhake, copoten barang-barang kasebut.

3. Lalekno yen bisa: Yen bocah kasebut aman, kadhangkala sing paling apik yaiku ora nggatekake tindak-tanduke nalika semana. Yen sampeyan nyoba nanggepi kakehan (ngomeli, mbantah, mungkin nuruti apa sing dijaluk), dheweke bisa uga nggunakake kanggo entuk perhatian maneh utawa entuk apa sing dikarepake.

4. Sawisé ngamuk: Nalika dhèwèké wis anteng, omongna karo dhèwèké kanthi cara sing kebak katresnan. Tunjukna yèn kowé ngerti perasaané, contoné "Kowé pancen nesu, ta?" Jelasna kanthi prasaja, "Nanging kowé kudune ngandhani ibu/bapak tinimbang mbengok." Peluk dhèwèké kanthi kebak katresnan.

"Ora saben amukan iku tumindak sing ora becik saka bocah. Iku bagéan saka perkembangan umur iki. Penting banget kanggo tumindak kanthi sabar, pangerten, lan tegas ing wektu kasebut."

Pungkasan, sawetara perkara penting sing kudu dieling-eling

Dadi, ndisiplinake si cilik iku lelampahan sing gedhe. Iku dudu perkara sing bisa ditindakake saknalika. Sing paling penting yaiku katresnan, sabar, lan konsistensi.

• Kudu tresna, nanging tetep tegas: Jelasna aturanmu kanthi tresna, nanging tetep tegas nalika ngetrapake. Aja nganti anakmu ragu karo katresnanmu.
• Cocog karo umur: Gunakna cara sing cocog karo umur, dudu cara sing dingerteni bocah umur rong taun.
• Sabar, sabar, sabar: Ana sawetara perkara sing butuh wektu kanggo bocah sinau. Owah-owahan cilik bakal kedadeyan saben dina. Aja kuwatir.
• Dadiya Panutan: Anakmu sinau paling akeh saka apa sing dideleng saka kowe.
• Aja nggebug utawa ngancam: iku luwih akeh gawe piala tinimbang gawe becik. Nanging, gunakna cara-cara sing positif.
• Ngajeni bab-bab sing apik (Penguatan Positif): Ngajeni bab-bab sing apik sanajan cilik. Iku bakal nyemangati dheweke.
• Sampeyan ora dhewekan: Kabeh wong tuwa ngadhepi tantangan kasebut. Yen perlu, goleka saran medis, saran saka petugas kesehatan kulawarga, utawa saran saka wong diwasa sing dipercaya.

Ngopeni anak iku dudu perkara sing gampang, nanging iku tanggung jawab sing apik lan larang regane. Aku pancen muga-muga sampeyan diparingi kekuwatan supaya lelampahan iki sukses!

Disiplin Anak , ndisiplinake anak, Wektu istirahat, Disiplin Positif, Wong Tuwa, Bocah cilik, Prilaku, Panutan, Konsistensi, Amukan