Apa bocah cilikmu kasep ngomong? Ayo padha ngrembug babagan (Keterlambatan Basa)!

Apa bocah cilikmu kasep ngomong? Ayo padha ngrembug babagan (Keterlambatan Basa)!

Physician Reviewed — Not Medical Advice

Panjenengan ngrasa yen putri panjenengan sing umur rong setengah taun kurang bisa ngomong tinimbang mbakyune nalika umur semono, ta? Kaya sing panjenengan ngerteni, bocah cilik sinau katrampilan basa—yaiku, carane ngomong lan mangerteni—ing wektu lan kecepatan sing beda-beda. Iki bener sanajan kanggo sedulur ing kulawarga sing padha. Dadi, minangka ibu utawa bapak, pancen cukup masuk akal yen panjenengan rumangsa wedi utawa ragu. "Apa anakku ngomong kaya sing kudune kanggo umure?" Iki minangka pitakonan sing diduweni dening akeh wong tuwa. Mulane, ayo padha ngrembug dina iki babagan wektu tundha basa iki. Ayo padha ngrembug kanthi cetha apa sing "normal" kanggo umur iki lan kapan kita kudu luwih prihatin.

Apa sing kudune kita karepake saka bocah umur rong taun?

Saiki ayo dideleng apa sing kudu diarepake saka bocah cilikmu babagan basa—yaiku, kemampuan ngomong—nalika umure persis rong taun. Nanging, elinga yen iki mung pandhuan umum. Saben bocah beda-beda. Sawetara bocah bisa uga rada maju utawa ketinggalan saka tonggak sejarah iki. Sawetara bisa uga ngomong luwih awal, liyane rada telat. Biasane iku normal. Nanging, menehi perhatian sethithik marang poin-poin iki penting banget kanggo sampeyan lan anak sampeyan.

  • Wiwit nggunakake frasa rong tembung: Ing umur iki, sampeyan bisa uga weruh bocah cilik nyoba nggabungake rong tembung kanggo mbentuk frasa cendhak, kayata "Ibu beras," "Pengin banyu," "Wenehi bal," "Pamit," utawa "Bayi ora." Yen anak sampeyan nyoba ngungkapake apa sing dikarepake nggunakake rong tembung, sanajan kanthi kangelan, iku minangka tandha apik babagan perkembangan basa. Ngungkapake kabutuhan, seneng, lan ora seneng nganggo frasa kaya "Liyane, mangga," "Ora kuwi," utawa "Balku" uga kalebu kategori iki.
  • Kemampuan kanggo mangerteni lan nuruti pandhuan rong langkah sing prasaja: Anakmu kudune bisa mangerteni lan nuruti rong pandhuan prasaja kanthi runtut. Contone, yen kowe kandha, "Jupuk mobil dolananmu lan lebokake ing kothak," delengen apa dheweke ngerti lan coba tindakake loro langkah kasebut—njupuk mobil lan lebokake ing kothak. Tuladha liyane yaiku, "Gawe sepatumu lan metu." Sampeyan bisa uga kudu mbantu dheweke sethithik ing wiwitan, nanging sing penting yaiku dheweke ngerti lan nyoba nindakake. Iki nuduhake yen dheweke bisa ngrungokake, ngerti, ngelingi, lan tumindak miturut pandhuan. Kemampuan iki penting banget kanggo sinau basa luwih lanjut.
  • Kemampuan kanggo ngenali lan menehi jeneng barang-barang prasaja: Nalika sampeyan nuduhake barang-barang rumah tangga sing umum utawa dolanane lan takon, "Apa iki?", dheweke kudune bisa nyebutake paling ora sawetara, kayata "Bal," "Mobil," "Asu," "Kursi," utawa "Botol susu." Ajak dheweke kanggo ngomong lan nyebutake barang-barang sing dideleng lan disenengi. Iki mbantu ngembangake kosakata.
  • Kosakata paling ora 50 tembung: Saiki, pikiran ciliké kudune wis nyimpen paling ora 50 tembung. Angel ngetung persis, ta? Nanging nèk kowé nggatèkaké tembung-tembung sing kerep digunakaké lan tembung-tembung anyar sing ditambahaké ing wicarané, kowé isa éntuk gambaran kasar. Kadhangkala tembung-tembungé bisa uga ora jelas, utawa pangucapané bisa uga ora sampurna. Nanging kasunyatan manawa dhèwèké nyoba lan nggunakaké tembung kanggo ngungkapké awaké dhéwé iku sing penting.
  • Wicara sing paling ora 50% bisa dingerteni wong tuwa: Paling ora setengah (50%) saka apa sing diomongake anakmu kudune bisa dingerteni dening kowe—ibu utawa bapakmu—utawa sapa wae sing paling kerep ngrawat anak kasebut. Wong liya, kaya sedulur utawa tangga teparo, bisa uga ora ngerti kabeh sing diomongake, lan iku dudu masalah gedhe ing umur iki. Amarga kowe ngentekake wektu paling akeh karo dheweke, kowe paling kenal karo "basa" cilike. Dadi, yen kowe bisa ngerti paling ora 50% saka apa sing diomongake, iku bisa dianggep minangka tingkat sing apik.

Apa sing diarepake antarane umur rong lan telung (miturut umur 3)

Nalika bocah umur rong taun lan nyedhaki telung taun, kosakata wiwit tuwuh kanthi cepet, lan kemampuane kanggo mangerteni samubarang saya tambah akeh. Ayo padha dideleng apa sing kudu diarepake saka bocah nalika umur telung taun.

  • Kemampuan nggunakake ukara telung tembung: Kaya dene sadurunge nggunakake ukara rong tembung, saiki kudune bisa nggunakake ukara telung tembung kaya "Ibu mangan sega," "Bapak menyang kantor," "Aku pengin bal," utawa "Mobil gedhe." Sawetara bocah malah wiwit nggunakake ukara papat utawa limang tembung. Iki nuduhake kecepatan perkembangan kemampuan basa.
  • Kosakata 200 tembung utawa luwih (akeh banget nganti ora bisa diitung!): Saiki, jumlah tembung sing dingerteni bocah kudune wis tambah akeh banget. Nyatane, dheweke kudune ngerti luwih akeh tembung tinimbang sing bisa sampeyan gunakake lan etung kanthi gampang—udakara 200 utawa luwih. Dheweke cepet banget njupuk tembung anyar ing umur iki. Dheweke terus-terusan nambahake tembung anyar saka apa sing sampeyan ucapake lan apa sing dirungokake ing sakubenge.
  • Wicara sing paling ora 75% bisa dingerteni wong liya: Sanajan wis kandha 50% wis cukup kanggo wong tuwa sadurunge, nalika umur telung taun, udakara telung prapat (75%) saka apa sing diomongake bocah kudune bisa dingerteni wong sing diajak guneman, sanajan kanggo wong sing ora pati kenal karo dheweke. Wicarane wiwit dadi luwih jelas.
  • Kemampuan kanggo mangerteni preposisi: Dheweke kudu bisa mangerteni lan tumindak miturut tembung kaya "munggah," "ngisor," "njero," lan "cedhak." Contone, yen sampeyan ngomong, "Lebokake boneka ing sangisore kursi," dheweke kudu bisa mangerteni lan nindakake. Yen sampeyan ngomong, "Lebokake buku ing meja," dheweke uga kudu ngerti. Pangerten iki nuduhake yen pangerten basa dheweke ana ing tingkat sing apik.
  • Miwiti nggunakake tembung panggandheng: Dheweke kudu miwiti nggunakake tembung panggandheng kaya "Aku," "kowe," "dheweke," "kita," lan "iku" ing wicarane. Dheweke bakal nggunakake tembung-tembung iki kanggo ngucapake kaya "Aku pengin," "Kowe teka," utawa "Apik tenan." Iki uga minangka langkah penting ing perkembangan basa.

"Elinga, ora ana aturan yen saben bocah bakal nggayuh tonggak sejarah iki persis sajrone wektu iki. Nanging iki sing umume kita deleng. Yen anakmu katon rada ketinggalan tonggak sejarah iki, amati luwih suwe sadurunge kuwatir."

Apa sing kudu ditindakake yen sampeyan isih ragu utawa yen bocah kasebut katon ketinggalan?

Oke, ngelingi apa sing wis dirembug, yen sampeyan rumangsa anak sampeyan durung tekan tingkat basa kasebut, utawa yen sampeyan duwe keraguan utawa rasa wedi sing gedhe, hubungi dokter kulawarga utawa dokter anak. Iki penting banget.

Kadhangkala ora ana apa-apane. Sawetara bocah ngembangake katrampilan basa iki luwih alon; bisa uga kaya ngono kuwi kahanane anakmu. Nanging, yen ana wektu tundha basa, intervensi awal, dhukungan, lan latihan bisa nggawe bedane gedhe kanggo kemampuan ngomong lan sinau anakmu ing mangsa ngarep.

Dokter bakal takon sampeyan luwih rinci babagan anak sampeyan, mirsani wicara lan tindak-tanduke, lan mriksa dheweke. Dheweke bisa uga ngrujuk sampeyan kanggo tes pangrungu, amarga yen dheweke ora bisa krungu kanthi becik, angel sinau ngomong.

Uga, yen perlu, rujukan bisa digawe menyang Terapis Wicara lan Basa. Terapis iki wis nampa pelatihan khusus kanggo mbantu bocah-bocah sing ngalami keterlambatan basa.

Aja wedi karo iki kabeh. Kabeh ditindakake kanggo menehi dhukungan sing paling apik kanggo anakmu. Sing luwih cepet ditemokake, luwih gampang dibantu, lan asil sing dipikolehi bakal luwih apik.

Bab-bab prasaja sing bisa koklakoni ing omah

Sanajan sadurunge menyang dokter, ana sawetara perkara cilik sing bisa sampeyan lakoni ing omah kanggo mbantu ningkatake katrampilan basa anak sampeyan:

  • Sering-sering ngobrol karo anakmu: Jelasna apa sing lagi koklakoni lan apa sing kokdeleng nganggo tembung-tembung sing prasaja. Contone, "Ibu lagi masak sega saiki," utawa "Deloken manuk sing ayu kuwi."
  • Maca buku: Deloken buku-buku sing ana gambar warna-warni bebarengan lan rembugen isine. Sanajan mung ngrungokake anakmu wae wis dadi langkah gedhe.
  • Rungokna anakmu: Nalika dheweke nyoba ngomong, rungokna kanthi sabar. Coba mangerteni apa sing lagi diomongake.
  • Takon lan wenehana wangsulan: Takon pitakonan prasaja kaya, "Endi bal-balane?" utawa "Kowé arep mangan apa?" Ajak wong-wong mau nalika nyoba mangsuli.
  • Dolanan bareng: Ngomong lan mulang tembung-tembung nalika dolanan iku efektif banget.

Pesen kanggo Digawa Mulih

Dadi, para ibu lan bapak, apik banget yen sampeyan nggatekake perkembangan wicara lan basa anak sampeyan. Elinga yen saben bocah beda-beda, nanging yen sampeyan curiga ana wektu tundha, penting banget kanggo njaluk saran medis.

"Yen sampeyan ragu-ragu sanajan mung sithik, aja mung lungguh lan mikir 'iki bisa uga ora ana apa-apa.' Dhiskusi karo dokter lan jelasake rasa ragu kasebut. Kuwi bab paling apik sing bisa sampeyan lakoni kanggo anak sampeyan."

Aja panik, nanging tetep waspada. Muga-muga anakmu duwe masa depan sing cerah!


Tag: Telat basa, wicara bocah, kangelan wicara, telat perkembangan, perkembangan basa bocah, saran parenting, saran medis