Сіз екі жарым жасар қызыңыздың сол жастағы үлкен әпкесіне қарағанда аз сөйлейтінін сезесіз, солай ма? Сіз білетіндей, кішкентай балалар тілдік дағдыларды, яғни қалай сөйлеу және түсіну керектігін әртүрлі уақытта және әртүрлі жылдамдықта үйренеді. Бұл тіпті бір отбасындағы бауырларға да қатысты. Сондықтан, ана немесе әке ретінде сіздің аздап қорқыныш немесе күмән сезінуіңіз өте орынды. «Менің балам өз жасына сай сөйлей ме?» Бұл көптеген ата-аналардың қоятын сұрағы. Сондықтан бүгін тілдік кідіріс туралы әңгімелесейік. Осы жас үшін «қалыпты» деген не және қашан біз көбірек алаңдауымыз керек екенін анық талқылайық.
Екі жасар баладан не күтуіміз керек?
Енді кішкентайыңыздан екі жасқа толған кезде тіл, яғни сөйлеу қабілеті тұрғысынан не күтуіміз керектігін қарастырайық. Дегенмен, бұл жалпы нұсқаулар екенін есте сақтаңыз. Әрбір бала әртүрлі. Кейбір балалар бұл кезеңдерден сәл алда немесе артта қалуы мүмкін. Кейбіреулері ертерек, ал басқалары сәл кешірек сөйлеуі мүмкін. Бұл әдетте қалыпты жағдай. Дегенмен, осы мәселелерге аздап назар аудару сіз үшін де, балаңыз үшін де өте маңызды.
- Екі сөзден тұратын сөз тіркестерін қолдана бастау: Бұл жаста кішкентайыңыздың екі сөзді біріктіріп, қысқа сөз тіркестерін жасауға тырысып жатқанын байқауыңыз мүмкін, мысалы, «Анашым күріш», «Су алғым келеді», «Доп бер», «Қош бол, кет» немесе «Жоқ». Егер балаңыз екі сөзбен қалағанын білдіруге тырысса, тіпті қиындықпен болса да, бұл олардың тілінің дамуының жақсы белгісі. Қажеттіліктерін, ұнататын және ұнатпайтын нәрселерін «Көбірек өтінемін», «Жоқ» немесе «Менің добым» сияқты сөз тіркестерімен білдіру де осы санатқа жатады.
- Қарапайым екі қадамдық нұсқауларды түсіну және орындау қабілеті: Балаңыз қатарынан екі қарапайым нұсқаулықты түсініп, орындай алуы керек. Мысалы, егер сіз «Ойыншық көлігіңізді алып, қорапқа салыңыз» десеңіз, олардың түсінгенін және екі қадамды да орындауға тырысқанын көріңіз – көлікті алып, қорапқа салыңыз. Тағы бір мысал: «Аяқ киіміңізді киіп, сыртқа шығыңыз». Алдымен оларға аздап көмектесу қажет болуы мүмкін, бірақ ең бастысы, олар түсініп, істеуге тырысуы керек. Бұл олардың нұсқауларды тыңдай, түсіне, есте сақтай және орындай алатынын көрсетеді. Бұл қабілет тілді одан әрі үйрену үшін өте маңызды.
- Қарапайым заттарды анықтап, атай білу: Сіз тұрмыстық заттарды немесе ойыншықтарын көрсетіп, «Бұл не?» деп сұрағанда, олар кем дегенде бірнешеуін, мысалы, «Доп», «Көлік», «Ит», «Орындық» немесе «Сүт бөтелкесін» атай алуы керек. Оларды көрген және ұнататын нәрселері туралы айтып, атауға шақырыңыз. Бұл олардың сөздік қорын кеңейтуге көмектеседі.
- Кем дегенде 50 сөзден тұратын сөздік қоры: Қазіргі уақытта олардың кішкентай миы кем дегенде 50 сөзді сақтауы керек еді. Оларды дәл санау қиын, солай ма? Бірақ егер сіз олардың жиі қолданатын сөздеріне және сөйлеулеріне қосатын жаңа сөздеріне назар аударсаңыз, шамамен түсінік ала аласыз. Кейде олардың сөздері түсініксіз болуы немесе айтылуы мінсіз болмауы мүмкін. Бірақ олардың өздерін білдіру үшін сөздерді қолдануға тырысып, қолданып жатқаны маңызды.
- Ата-аналарға кем дегенде 50% түсінікті сөйлеу: Балаңыздың айтқандарының кем дегенде жартысы (50%) сізге — анасы немесе әкесіне — немесе балаға жиі қарайтын адамға түсінікті болуы керек. Басқалары, мысалы, туыстары немесе көршілері, олардың айтқандарының бәрін түсінбеуі мүмкін, және бұл жаста үлкен мәселе емес. Сіз олармен көп уақыт өткізетіндіктен, олардың кішкентай «тіліне» ең жақсы таныссыз. Сондықтан, егер сіз олардың айтқысы келгенінің кем дегенде 50% түсіне алсаңыз, бұл жақсы деңгей деп санауға болады.
Екі жастан үш жасқа дейін (3 жасқа дейін) не күтуге болады
Бала екі жастан асып, үш жасқа жақындаған сайын, оның сөздік қоры тез өсе бастайды және заттарды түсіну қабілеті айтарлықтай артады. Үш жасқа толған баладан не күтуіміз керектігін қарастырайық.
- Үш сөзден тұратын сөйлемдерді қолдана білу: Бұрын екі сөзден тұратын сөйлемдерді қолданғандай, енді олар «Анам күріш жеп жатыр», «Әкем жұмысқа кетті», «Маған доп керек» немесе «Үлкен көлік» сияқты үш сөзден тұратын сөйлемдерді қолдана білуі керек. Кейбір балалар тіпті төрт немесе бес сөзден тұратын сөйлемдерді қолдана бастайды. Бұл олардың тілдік қабілетінің даму жылдамдығын көрсетеді.
- 200 немесе одан да көп сөзден тұратын сөздік қоры (санау мүмкін емес!): Қазіргі уақытта баланың білетін сөздерінің саны айтарлықтай артуы керек еді. Шын мәнінде, олар сіз отырып санай алатыннан да көп сөз білуі керек — шамамен 200 немесе одан да көп. Олар бұл жаста жаңа сөздерді өте тез жаттап алады. Олар сіз айтқан және айналасындағылардан естіген сөздерден үнемі жаңа сөздер қосып отырады.
- Басқаларға кем дегенде 75% түсінікті сөйлеу: Ата-аналарға ертерек, үш жасқа дейін 50% жеткілікті деп айтқанымызбен, баланың айтқандарының шамамен төрттен үш бөлігі (75%) олармен сөйлесетіндерге, тіпті оларға онша таныс емес адамға да түсінікті болуы керек. Олардың сөйлеуі анық бола бастайды.
- Көсемшелерді түсіну қабілеті: Олар «жоғары», «астында», «ішінде» және «жақын» сияқты сөздерді түсініп, оларға сәйкес әрекет ете алуы керек. Мысалы, егер сіз «қуыршақты орындықтың астына қой» десеңіз, олар мұны түсініп, орындай алуы керек. Егер сіз «кітапты үстелге қой» десеңіз, олар мұны да түсінуі керек. Оларды түсіну олардың тілді түсінуінің жақсы деңгейде екенін көрсетеді.
- Есімдіктерді қолдана бастау: Олар сөйлеулерінде «мен», «сен», «ол/ол», «біз» және «ол» сияқты есімдіктерді қолдана бастауы керек. Олар бұл сөздерді «мен қалаймын», «сен келесің» немесе «Бұл әдемі» сияқты сөздерді айту үшін қолданады. Бұл да тілді дамытудағы маңызды қадам.
«Есіңізде болсын, әрбір бала осы кезеңдерге дәл осы мерзім ішінде жетеді деген ереже жоқ. Бірақ біз әдетте осыларды көріп отырмыз. Егер балаңыз осы кезеңдерде артта қалып жатқандай көрінсе, алаңдамас бұрын оларды сәл ұзағырақ бақылаңыз».
Егер сіз әлі де күмәндансаңыз немесе бала артта қалғандай көрінсе, не істеу керек?
Жарайды, талқылағанымызды ескере отырып, егер балаңыз әлі осы тілдік деңгейлерге жетпегенін сезсеңіз немесе сізде қандай да бір үлкен күмән немесе қорқыныш болса, отбасылық дәрігеріңізбен немесе педиатрыңызбен сөйлесіңіз. Бұл өте маңызды.
Кейде бұл мүлдем ештеңе болмауы мүмкін. Кейбір балалар бұл тілдік дағдыларды баяу дамытады; сіздің балаңызда да солай болуы мүмкін. Дегенмен, егер тілдік кідіріс болса, ерте араласу, қолдау және оқыту балаңыздың болашақ сөйлеу және оқу қабілеттеріне үлкен әсер етуі мүмкін.
Дәрігер сізден балаңыз туралы көбірек ақпарат сұрайды, оның сөйлеуі мен мінез-құлқын бақылайды және тексереді. Олар сізді есту қабілетін тексеруге жіберуі мүмкін, себебі егер олар жақсы ести алмаса, сөйлеуді үйрену қиынға соғады.
Сондай-ақ, қажет болған жағдайда, логопедке жолдама беруге болады. Бұл терапевтер тілдік кемістігі бар балаларға көмектесу үшін арнайы дайындықтан өткен.
Мұның ешқайсысынан қорықпаңыз. Балаңызға ең жақсы қолдау көрсету үшін бәрі жасалуда. Ол неғұрлым ерте анықталса, соғұрлым көмектесу оңайырақ және нәтижелер соғұрлым жақсы болады.
Үйде жасай алатын қарапайым нәрселер
Дәрігерге көрінбес бұрын да, балаңыздың тілдік дағдыларын жақсарту үшін үйде жасай алатын шағын нәрселер бар:
- Балаңызбен жиі сөйлесіңіз: Не істеп жатқаныңызды және не көріп тұрғаныңызды қарапайым сөздермен сипаттаңыз. Мысалы, «Анам қазір күріш пісіріп жатыр» немесе «Сол әдемі құсқа қарашы».
- Кітап оқыңыз: Түрлі-түсті суреттері бар кітаптарды бірге қарап, олардың ішіндегі нәрселер туралы әңгімелесіңіз. Балаңыздың жай ғана тыңдауына мүмкіндік берудің өзі үлкен қадам.
- Балаңыздың айтқанын тыңдаңыз: Ол бірдеңе айтқысы келгенде, шыдамдылықпен тыңдаңыз. Олардың не айтқысы келіп тұрғанын түсінуге тырысыңыз.
- Сұрақтар қойыңыз және жауап беріңіз: «Доп қайда?» немесе «Не жегіңіз келеді?» сияқты қарапайым сұрақтар қойыңыз. Олар жауап беруге тырысқанда, оларды жігерлендіріңіз.
- Бірге ойнау: Ойнап отырып, сөздерді айту және үйрету өте тиімді.
Үйге алып кету туралы хабарлама
Сондықтан, аналар мен әкелер, балаңыздың сөйлеу және тіл дамуына мұқият болу өте жақсы. Әр баланың әртүрлі екенін ұмытпаңыз, бірақ егер сіз кідіріс бар деп күдіктенсеңіз, медициналық кеңеске жүгіну өте маңызды.
«Егер сізде ең кішкентай күмән болса да, жай ғана отырып, «бұл ештеңе емес шығар» деп ойламаңыз. Дәрігермен сөйлесіп, сол күмәніңізді жойыңыз. Бұл сіздің балаңыз үшін жасай алатын ең жақсы нәрсе».
Үрейленбеңіз, бірақ мұқият болыңыз. Балаңыздың болашағы жарқын болсын!
Тегтер: Тілдің кідірісі, баланың сөйлеуі, сөйлеу қиындықтары, даму кідірістері, баланың тілінің дамуы, ата-анаға кеңес, медициналық кеңес
