Quomodo homines cum impedimentis progressus revereamur? Huius conscii simus.

Cum homines circum nos in societate nostra inspicis, animadvertisti te oportet esse homines inter se valde differre. Modus quo quidam cogitant, modus quo informationem intellegunt, et modus quo se gerunt paulo differt. Causa huius fortasse est impedimentum intellectuale vel evolutionis (Impedimentum Intellectuale vel Evolutionis – IDD). Sed etiam sensisse te necesse est paulo difficile esse cum talibus hominibus loqui et eos intellegere, nonne? Hodie loquimur de modo quo tales homines revereamur et in opere nostro includimus.

Quid sunt Impedimenta Intellectualia et Evolutionis (IMD)?

Simpliciter dictum, hae sunt condiciones quae discendum, facultatem linguae, et mores hominis afficiunt. Solent in pueritia incipere et per totam vitam durare. Sed hoc non est morbus. Pars vitae eorum est.

Cogita modo, non omnes digiti nostri iidem sunt. Similiter, omnis homo cum perturbatione perturbationis interpersonalis (IDD) differt. Etiam duo homines eadem condicione affecti diversas difficultates, diversos modos communicationis, et diversa subsidia habere possunt.

Tabula infra plura genera talium perturbationum ostendit.

Discamus de discriminatione quae 'Ableismus' appellatur.

Hoc verbum novum fortasse videatur, sed significat aliquid quod omnes novimus. "Abilitismus" est actus aliquem iniuste tractandi vel despicendi quia impedimentum habet. Qui hoc modo sentiunt credunt aliquem cum impedimento eadem facere non posse quam alii et eum "fingi" debere. Hoc fieri potest conscie vel inconscie.

Huius contrarium est inclusio . Significat acceptare differentias aliorum sicut sunt et eos hortari ut participent in omnibus quibus maxime commode se habent. Hoc modo, et ipsi felices, sani, et ad plenum potentiale pervenire possunt.

Quomodo his hominibus auxilium ferimus et reveremur?

Bene, igitur inspiciamus quaedam simplicia quae facere possumus ut hos homines observemus et includamus. Mementote, omnes diversi sumus, ergo res gravissima est eos rogare quid eis placeat.

1. Debilitatum invisibilium quoque cave.

Quaedam impedimenta oculis nostris invisibilia sunt. Res sicut ADHD , autismus , et impedimenta discendi non apparent. Ergo noli aliquem interrogare superflua. Noli dicere talia ut, "Non videris te impedimentum habere." Hoc suggerit impedimentum eorum non esse verum, aut nihil referre.

2. Eorum consuetudinem observa.

Multi homines perturbationibus perturbationis nevralgicae et instabilis (IDD) affecti laborare solent modo ordinato et consueto. Hoc eorum nervositatem et anxietatem minuit. Ergo si aliquid cum eis consilia facias, eis antea dicas, et mutationes facias, multo commodius tecum laborabunt.

3. Crea ambitum tranquillum

Homines morborum ut autismo affecti socializare difficile invenire possunt. Sonitus magnos in locis frequentibus fortasse tolerare non possunt. Ergo, si fieri potest, locum quietum et silentium elige cum eis loqueris vel laboras. Facilius inveniunt singuli colloqui quam plures simul colloquentes.

4. Eos in sermonem include.

Homines cum impedimentis saepe in societate quasi invisibiles proiiciuntur. Noli hoc facere. Cum eis loqueris , in oculos eos aspice, ad eos te verte et loquere. Cum eis quaestionem rogas, eos respondere sine. Si adiutorem secum habent, directe cum persona de qua agitur loquere, non solum cum adiutore.

5. Haec memento cum communicas.

• Simplicibus et claris verbis loquere. Noli eos despiciendo alloqui. Voce normali loquere, sententiis simplicibus utens. Noli uti verbis asperis ut "Pluit aquis," quia saepe res ad litteram accipiunt.
• Singula dic. Si interrogas vel consilium das, singula da. Potius quam dicere "Noli currere," clare dic quod facere vis, ut "celeriter ambula."
• Patienter audi. Quidam paulo lente loquuntur. Da eis tempus ad cogitandum et verba formanda. Potest etiam eis aliquantum temporis opus esse ut intellegant quae dicis. Noli ergo eos festinare.
• Si non intellegis, dic sincere. Si non intellegis quae dixit, roga eum ut repetat. Aut roga num aliter dicere possit. Si non intellegis postquam aliquotiens conatus es, ne simules te intellegere. Dic aliquid sincerum, ut " Ignosce mihi, scio quod dicis magni momenti esse, sed intellegere non potui."

6. Mores et habitus varios observa.

Multi homines autismo affecti difficultatem habent alios in oculos aspicere. Si quis id facit, noli id ​​personaliter accipere. Si quis syndroma Tourette affectus subito sonum edit dum cum eo loqueris, exspecta dum finiat loqui et tum perge. Haec moderari non possunt. Non conantur te despicere.

7. Noli id ​​putare quasi aliquid quod 'reparandum' aut 'sanandum' sit.

Plerique homines vita sua contenti sunt. Non vident vitium suum ut problema quod corrigi debet. Noli ergo eos "erroneos" sentire facere aut eos perturbare dicendo "Tantum exemplar es."

8. Verbis rectis utere.

Potius quam dicere "persona invalida", dic "persona cum invaliditate".Magis reverenter dicitur "Ego sum persona." Hoc "persona primum docet" appellatur . Significat nos personam ut personam totam revereri, non solum propter vitium. Sed quidam, exempli gratia, homines autisticis affecti, malunt "persona autistica" appellari quam "persona autisticis". Hoc " identitas primum docet " appellatur. Optimum est eos interrogare, "Quomodo vocari velis?"

Hoc modo cum cura et patientia agentibus, amicos nostros, propinquos, et concives cum impedimentis evolutionis melius sustinere possumus.

Impedimenta progressus, valetudo mentis , capacitas, ADHD, autismus, conscientia socialis, respectus