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अहाँक छोटका बजबा मे देरी अछि की? भाषा विलंब के बात करी !

अहाँक छोटका बजबा मे देरी अछि की? भाषा विलंब के बात करी !

की अहाँक विचारे अहाँक ढाई सालक बेटी ओहि उम्र मे अपन पैघ बहिन सँ कम बजैत छल? अहां सभ कें शायद पता होयत जे छोट बच्चाक मे भाषा कें कौशल, यानी कोना बाजनाय आ समझनाय, अलग-अलग समय आ अलग-अलग गति सं विकसित होयत छै. एकहि परिवारक भाइ-बहिनक लेल सेहो ई बात सही अछि। तेँ एकटा माँ वा पिताक रूप मे अहाँक मोन मे कनि डर आ शंका रहब बहुत उचित अछि । "की हमर बच्चा अपन उम्रक हिसाब सँ उचित दर पर बाजि रहल अछि?" ई एकटा एहन सवाल अछि जे कतेको अभिभावक के अछि। अस्तु, आइ एहि भाषाक विलंब, वा `(भाषा विलंब)` पर गप्प करब. एहि उम्र के लेल "सामान्य" की अछि आ कखन कनि बेसी सावधान रहबाक चाही ताहि पर स्पष्ट गप्प करी।

दू सालक बच्चासँ की आशा करबाक चाही।

आब देखू जे ठीक दू सालक उम्र मे भाषाक दृष्टिएँ अर्थात् बजबाक क्षमताक दृष्टिएँ अहाँक छोटका बच्चासँ की आशा क' सकैत छी । मुदा ई मोन राखब जरूरी अछि जे ई सभ सिर्फ सामान्य दिशा-निर्देश अछि. सभ बच्चा एक समान नहि होइत अछि। किछु बच्चा एहि सभ बात सं कनि दूर भ सकैत अछि. कियो कनि पहिने बजैत छथि, कियो कनि बाद मे। इ बेसि मामला मे सामान्य छै. ओना अहां आ अहां कें बच्चा कें लेल इ बहुत जरूरी छै की अहां अइ बातक पर कनि ध्यान दिअ.

  • दू शब्दक कें छोट वाक्य कहनाय शुरू करूं: अइ उम्र मे अहां देख सकएय छी की अहां कें बच्चा दू शब्दक कें एक संगे राखएय कें कोशिश करएयत छै जेना "मम्मी, चाउर", "हमरा पानी चाही", "हमरा गेंद दिअ", "टाटा, जाउ", आ "बेबी, नहि." कल्पना करू, जखन ओकरा किछु चाही तखन दू शब्द मे वा कठिनाई सँ कहबाक प्रयास करय त' बच्चाक भाषाक विकासक नीक संकेत अछि। छोट-छोट वाक्य जे ओकर आवश्यकता, चाहैत, आ नापसंदगी केँ व्यक्त करैत अछि जेना "हमरा बेसी चाही", "नहि, एतबे", आ "हमर गेंद" एहि श्रेणी मे अबैत अछि |
  • सरल दू चरणक कें निर्देशक कें समझूं आ ओकर पालन करूं: अहां कें बच्चा कें लगातार दूटा सरल निर्देशक कें समझएय आ ओकर पालन करएय मे सक्षम होबाक चाही. जेना, जँ अहाँ कहैत छी जे "अपन खिलौना गाड़ी ल' क' ओहि डिब्बा मे राखू" त' देखू जे ओ बुझैत अछि आ दुनू डेग करबाक प्रयास करैत अछि-गाड़ी उठा क' डिब्बा मे राखब. एकटा आओर उदाहरण किछु एहन अछि जेना "चप्पल पहिरि क' बाहर आबि जाउ." पहिने त अहां के कनि मदद के जरूरत पड़ि सकैत अछि, मुदा जरूरी बात ई जे ओ बुझय आओर ओकरा करय के कोशिश करय. एहि सँ पता चलैत अछि जे की ओ अहाँक बात सुनि सकैत अछि, बुझि सकैत अछि आ अहाँक बात मोन राखि सकैत अछि। ई क्षमता आगू के भाषा सीखै के लेलऽ बहुत जरूरी छै ।
  • ओकरा सरल वस्तुअक कें पहचान करएय आ ओकर नाम लेवा मे सक्षम होबाक चाही: जखन अहां साधारण चीजक कें ओर इशारा करएयत छी जे ओ घर कें आसपास अक्सर देखएयत छै आ ओकर उपयोग करएयत छै, जेना ओकर खिलौना, आ पूछएयत छी, "ई की छै, बेटा/बेटी?", तखन ओकरा कम सं कम किच्छू शब्दक कें कहएय मे सक्षम होबाक चाही, जेना "गोला", "गाड़ी", "कुत्ता", "कुर्सी", आ "दूध कें बोतल." ओकरा प्रोत्साहित करू जे ओ जे चीज देखैत छथि आ नीक लगैत छथि ओकर गप्प करथि, आ ओकर नाम राखथि। एहि स हुनका अपन शब्दावली क विस्तार मे मदद भेटत।
  • शब्दावली मे कम सँ कम ५० शब्द होबाक चाही : १.एखन धरि हुनका छोटका माथ मे कम स कम 50 शब्द जमा भ गेल हेबाक चाही। एहि बातक सही गिनती करब कठिन अछि ने? मुदा जँ अहाँ हुनकर बेर-बेर प्रयोग कयल गेल शब्द पर कनेक ध्यान दियौक, आ हुनकर बजबा मे जे नव शब्द जोड़ैत छथि, त' एहि बातक मोटा-मोटी अंदाजा भ' सकैत अछि. शायद हुनकर कहब शब्द कनेक अस्पष्ट अछि, उच्चारण एकदम सही नहि भ सकैत अछि । मुदा जरुरी बात ई जे ओ प्रयास करथि, जे ओ शब्दक प्रयोग कए अपन अभिव्यक्ति देबाक प्रयास करथि ।
  • एकटा एहन कहानी जे माता-पिता कम सं कम 50% समझ सकएय छै: अहां, मां या पिता या बच्चा कें देखभाल करएय वाला व्यक्ति कें अहां कें बच्चा कें कहएय कें कम सं कम आधा (50%) समझएय मे सक्षम होबाक चाही. दोसर, रिश्तेदार, पड़ोसी हुनकर सभ बात नहि बुझि सकैत छथि । जे एहि उम्र मे कोनो पैघ समस्या नहि अछि। कारण जे अहाँ हुनका संग बेसी समय बिताबैत छी, हुनकर छोट सन "भाषा" सँ अहाँ बेसी परिचित छी | त अगर अहां हुनकर कहय के कोशिश के कम सं कम 50% बुझि जाएब त ओहि के नीक स्तर मानल जा सकैत अछि.

दू स तीन साल के बीच (3 साल के उम्र में) के उम्मीद करय योग्य चीज

जेना-जेना बच्चा दू आ तीन साल कें उम्र कें नजदीक आबै छै, ओकर शब्दावली मे तेजी सं बढ़नाय शुरू भ जायत छै, आ ओकर चीजक कें समझएय कें क्षमता काफी बढ़एयत जायत छै. आब देखल जाय जे करीब तीन साल के उम्र मे बच्चा सं की उम्मीद क सकय छी.

  • तीन शब्दक वाक्य कहबा मे सक्षम हेबाक चाही : जेना पहिने दू शब्दक वाक्य कहने छलाह तहिना आब तीन शब्दक वाक्य जेना "मम्मी चाउर खा रहल छथि", "पापा काज पर छथि", "हमरा गेंद चाही", "बड़का गाड़ी" सन कहि सकबाक चाही। किछु बच्चा सभ सेहो चारि-पाँच शब्दक वाक्य कहय लागल अछि। एहि सँ हुनक भाषा कौशल के विकास केहन गति सँ जा रहल अछि से ज्ञात होइत अछि ।
  • 200 या ओय सं बेसि शब्दक कें शब्दावली (गिनय कें लेल बहुत बेसि!): एखन तइक अहां कें बच्चा कें पास बहुत पैघ शब्दावली होबाक चाही. यानी ओकरा जतेक शब्द अहाँ सहजहि गिन सकैत छी ताहि सँ बेसी शब्द जनबाक चाही। मतलब 200 शब्द या ओहि स बेसी। एहि उम्र मे ओ बहुत जल्दी नव शब्द उठा रहल छथि । अहाँ जे कहैत छी आ अपन आसपास जे सुनैत छथि ताहि सँ ओ लगातार नव-नव शब्द जोड़ि रहल छथि ।
  • जे किछु कहल जाइत अछि ओकर कम स कम 75% बात दोसर के बुझय योग्य हेबाक चाही : पहिने कहल जाइत छल जे कहल गेल बात के 50% बात माता-पिता के बुझबाक चाही। मुदा तीन साल कें उम्र तइक बच्चा कें जे कहएयत छै ओकर लगभग तीन चौथाई (75%) ओकरा सं बात करएय वाला कें समझ मे आवय कें चाही, ओहो कोनों अनजान व्यक्ति कें लेल. हुनकर भाषण स्पष्ट होबय लागल अछि।
  • ओकरा विभक्ति बुझबा मे सक्षम हेबाक चाही : "ऊपर", "नीचाँ", "भीतर", "निकट" सन शब्द, अर्थात् ओकरा बुझबा मे आ ओकरा पर काज करबा मे सक्षम हेबाक चाही। जेना "गुड़िया के कुर्सी के नीचा राखू" त' ओकरा बुझय मे सक्षम हेबाक चाही. जँ कहब "पोथी टेबुल पर राखि दियौक" तँ ओकरा बुझबाक चाही। एहि सभकेँ बुझबाक तात्पर्य जे हुनक भाषाक बोध नीक स्तर पर अछि ।
  • हुनका सर्वनाम के प्रयोग शुरू करबाक चाही : हुनका अपन भाषण मे "हम", "अहाँ", "ओ", "हम", "ई" सन सर्वनाम के प्रयोग शुरू करबाक चाही। ओ एहि शब्द सभक प्रयोग "हमरा चाही", "अहाँ आऊ", "से सुन्दर अछि" सन बात कहबाक लेल करताह | भाषा विकास मे सेहो ई एकटा महत्वपूर्ण डेग अछि ।

"मोन राखू, कोनो नियम नहि छै जे हर बच्चा ई सब काज ठीक समय पर करत. मुदा ई सब बात हम सब आम तौर पर देखैत छी. जँ अहाँक बच्चा एहि सब काज मे कनेक पाछू बुझाइत अछि त' चिंतित होब' सँ पहिने एकरा कनि बेसी देर देखू."

यदि अहां कें एखनहु शंका छै, या अगर अहां कें बच्चा कें देर भ गेल बुझाइत छै त अहां कें की करबाक चाही?

ठीक छै, जे तथ्यक पर हम एखन चर्चा केलहुं अछि, ओकरा देखैत, जं अहां कें लगैत अछि जे अहां कें बच्चा एखन धरि अइ भाषाक स्तर पर नहि पहुंचल छै, या अहां कें कोनों गंभीर संदेह या डर छै, त कृपया अपन परिवार कें डॉक्टर या बाल रोग विशेषज्ञ सं अइ बारे मे बात करूं. ई बहुत जरूरी अछि।

कखनो काल किछु नहि भ' सकैत अछि। किछु बच्चाक ई भाषा कौशल कनि धीरे-धीरे विकसित होइत छैक । ओहि बच्चाक स्वभाव एहने भ' सकैत अछि। मुदा, कखनों-कखनों यदि भाषा मे किच्छू देरी भ जायत छै, त कनि हस्तक्षेप, मदद, प्रशिक्षण जल्दी, यानी प्रारंभिक अवस्था मे , बच्चा कें भविष्य कें बोलएय कें क्षमता आ सीखएय कें क्षमता मे बहुत बदलाव आ पैघ सुधार आनि सकएय छै.

डॉक्टर अहां सं अहां कें बच्चा कें बारे मे बेसि पूछतय, बच्चा कें बोलनाय आ व्यवहार कें अवलोकन करतय आ बच्चा कें जांच करतय. ओ अहां कें सुनवाई कें जांच कें लेल सेहो रेफर कयर सकएय छै की अहां कें बच्चा सुन सकएय छै या नहि. यदि अहां कें बच्चा नीक सं नहि सुनि सकएय छै, तखन बोलनाय सीखनाय मुश्किल भ जायत छै. ओ अहां कें स्पीच एंड लैंग्वेज थेरेपिस्ट कें पास सेहो रेफर कयर सकय छै, जे भाषा मे देरी वाला बच्चाक कें मदद कें लेल विशेष रूप सं प्रशिक्षित छै.

एहि मे सँ कोनो बात सँ डरब नहि। इ सबटा अहां कें बच्चा कें जरूरत कें बेहतरीन सहायता प्रदान करएय कें लेल कैल जायत छै. जतेक पहिने एकर पहचान करब, मदद करब ओतेक आसान होयत, आ परिणाम ओतेक नीक होयत।

घर मे छोट-छोट काज क सकैत छी

जाबे तइक अहां डॉक्टर कें नहि देखएयत छी, तखन तइक अहां घर मे छोट-छोट काज कयर सकएय छी, जे अहां कें बच्चा कें भाषा कौशल कें विकास मे मदद करएयत छै:

  • अपन बच्चा सं बेसि बेर बात करूं: अपन बच्चा कें इ बताऊं की अहां की कयर रहल छी आ की देख रहल छी, सरल शब्दक मे. जेना "मम्मी आब चाउर पका रहल छथि," वा "देखू ओ सुन्दर चिड़ै."
  • किताब पढ़ू : अपन बच्चा कें संग रंगीन चित्रक कें किताब देखूं आ ओ की कहएयत छै ओकर बारे मे बात करूं. अहां कें बच्चा कें लेल इ सुननाय सेहो जरूरी छै.
  • अहां कें बच्चा कें कहनाय सुनूं: जखन ओ कोनों बात कहएय कें कोशिश करएयत छै, तखन धैर्य सं सुनूं. ओ की कहि रहल छथि से बुझबाक प्रयास करू।
  • सवाल पूछू आ ओकर जवाब दियौ : सरल प्रश्न पूछू, "गोला कतय अछि?", "अहाँ की खाय चाहैत छी?". जखन ओ जवाब देबाक प्रयास करत तखन ओकरा प्रोत्साहित करू।
  • नाटक : खेलाइत काल गप्प करब आ शब्द सिखाब बहुत प्रभावी होइत अछि।

अंत मे, अहाँक लेल मोन राखय बला बात (टेक-होम मैसेज)

अस्तु, मम्मी-पापा, नीक विचार अछि जे अपन बच्चाक बाजब आ भाषाक विकास पर ध्यान दियौक. इ याद रखनाय जरूरी छै की हर बच्चा अलग-अलग होयत छै, आ अगर अहां कें शक छै की कोनों देरी भ सकएय छै त चिकित्सकीय सलाह लेनाय.

"जँ अहाँ केँ कनिको शंका सेहो अछि त' खाली ई नहि सोचू जे 'ई त' बस किछु भ' सकैत अछि', बल्कि कोनो डाक्टर सँ बात करू आओर ओहि शंका केँ साफ करू. ई सबसँ नीक काज अछि जे अहाँ अपन बच्चा लेल क' सकैत छी."

चिन्ता नहि करू, मुदा सावधान रहू। अपन बच्चा के शुभकामना!


` भाषा के विलंब, बच्चों के बोलने, बोलने की कठिनाई, विकासात्मक विलंब, बच्चों के भाषा विकास, माता-पिता की सलाह, चिकित्सा सलाह |

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अहाँक छोटका बजबा मे देरी अछि की? भाषा विलंब के बात करी !
संचार18 जून 2026

अहाँक छोटका बजबा मे देरी अछि की? भाषा विलंब के बात करी !

की अहाँक विचारे अहाँक ढाई सालक बेटी ओहि उम्र मे अपन पैघ बहिन सँ कम बजैत छल? अहां सभ कें शायद पता होयत जे छोट बच्चाक मे भाषा कें कौशल, यानी कोना बाजनाय आ समझनाय, अलग-अलग समय आ अलग-अलग गति सं विकसित होयत छै. एकहि परिवारक भाइ-बहिनक लेल सेहो ई बात सही अछि। तेँ एकटा माँ वा पिताक रूप मे अहाँक मोन मे कनि डर आ शंका रहब बहुत उचित अछि । "की हमर बच्चा अपन उम्रक हिसाब सँ उचित दर पर बाजि रहल अछि?" ई एकटा एहन सवाल अछि जे कतेको अभिभावक के अछि। अस्तु, आइ एहि भाषाक विलंब, वा `(भाषा विलंब)` पर गप्प करब. एहि उम्र के लेल "सामान्य" की अछि आ कखन कनि बेसी सावधान रहबाक चाही ताहि पर स्पष्ट गप्प करी।

दू सालक बच्चासँ की आशा करबाक चाही।

आब देखू जे ठीक दू सालक उम्र मे भाषाक दृष्टिएँ अर्थात् बजबाक क्षमताक दृष्टिएँ अहाँक छोटका बच्चासँ की आशा क' सकैत छी । मुदा ई मोन राखब जरूरी अछि जे ई सभ सिर्फ सामान्य दिशा-निर्देश अछि. सभ बच्चा एक समान नहि होइत अछि। किछु बच्चा एहि सभ बात सं कनि दूर भ सकैत अछि. कियो कनि पहिने बजैत छथि, कियो कनि बाद मे। इ बेसि मामला मे सामान्य छै. ओना अहां आ अहां कें बच्चा कें लेल इ बहुत जरूरी छै की अहां अइ बातक पर कनि ध्यान दिअ.

  • दू शब्दक कें छोट वाक्य कहनाय शुरू करूं: अइ उम्र मे अहां देख सकएय छी की अहां कें बच्चा दू शब्दक कें एक संगे राखएय कें कोशिश करएयत छै जेना "मम्मी, चाउर", "हमरा पानी चाही", "हमरा गेंद दिअ", "टाटा, जाउ", आ "बेबी, नहि." कल्पना करू, जखन ओकरा किछु चाही तखन दू शब्द मे वा कठिनाई सँ कहबाक प्रयास करय त' बच्चाक भाषाक विकासक नीक संकेत अछि। छोट-छोट वाक्य जे ओकर आवश्यकता, चाहैत, आ नापसंदगी केँ व्यक्त करैत अछि जेना "हमरा बेसी चाही", "नहि, एतबे", आ "हमर गेंद" एहि श्रेणी मे अबैत अछि |
  • सरल दू चरणक कें निर्देशक कें समझूं आ ओकर पालन करूं: अहां कें बच्चा कें लगातार दूटा सरल निर्देशक कें समझएय आ ओकर पालन करएय मे सक्षम होबाक चाही. जेना, जँ अहाँ कहैत छी जे "अपन खिलौना गाड़ी ल' क' ओहि डिब्बा मे राखू" त' देखू जे ओ बुझैत अछि आ दुनू डेग करबाक प्रयास करैत अछि-गाड़ी उठा क' डिब्बा मे राखब. एकटा आओर उदाहरण किछु एहन अछि जेना "चप्पल पहिरि क' बाहर आबि जाउ." पहिने त अहां के कनि मदद के जरूरत पड़ि सकैत अछि, मुदा जरूरी बात ई जे ओ बुझय आओर ओकरा करय के कोशिश करय. एहि सँ पता चलैत अछि जे की ओ अहाँक बात सुनि सकैत अछि, बुझि सकैत अछि आ अहाँक बात मोन राखि सकैत अछि। ई क्षमता आगू के भाषा सीखै के लेलऽ बहुत जरूरी छै ।
  • ओकरा सरल वस्तुअक कें पहचान करएय आ ओकर नाम लेवा मे सक्षम होबाक चाही: जखन अहां साधारण चीजक कें ओर इशारा करएयत छी जे ओ घर कें आसपास अक्सर देखएयत छै आ ओकर उपयोग करएयत छै, जेना ओकर खिलौना, आ पूछएयत छी, "ई की छै, बेटा/बेटी?", तखन ओकरा कम सं कम किच्छू शब्दक कें कहएय मे सक्षम होबाक चाही, जेना "गोला", "गाड़ी", "कुत्ता", "कुर्सी", आ "दूध कें बोतल." ओकरा प्रोत्साहित करू जे ओ जे चीज देखैत छथि आ नीक लगैत छथि ओकर गप्प करथि, आ ओकर नाम राखथि। एहि स हुनका अपन शब्दावली क विस्तार मे मदद भेटत।
  • शब्दावली मे कम सँ कम ५० शब्द होबाक चाही : १.एखन धरि हुनका छोटका माथ मे कम स कम 50 शब्द जमा भ गेल हेबाक चाही। एहि बातक सही गिनती करब कठिन अछि ने? मुदा जँ अहाँ हुनकर बेर-बेर प्रयोग कयल गेल शब्द पर कनेक ध्यान दियौक, आ हुनकर बजबा मे जे नव शब्द जोड़ैत छथि, त' एहि बातक मोटा-मोटी अंदाजा भ' सकैत अछि. शायद हुनकर कहब शब्द कनेक अस्पष्ट अछि, उच्चारण एकदम सही नहि भ सकैत अछि । मुदा जरुरी बात ई जे ओ प्रयास करथि, जे ओ शब्दक प्रयोग कए अपन अभिव्यक्ति देबाक प्रयास करथि ।
  • एकटा एहन कहानी जे माता-पिता कम सं कम 50% समझ सकएय छै: अहां, मां या पिता या बच्चा कें देखभाल करएय वाला व्यक्ति कें अहां कें बच्चा कें कहएय कें कम सं कम आधा (50%) समझएय मे सक्षम होबाक चाही. दोसर, रिश्तेदार, पड़ोसी हुनकर सभ बात नहि बुझि सकैत छथि । जे एहि उम्र मे कोनो पैघ समस्या नहि अछि। कारण जे अहाँ हुनका संग बेसी समय बिताबैत छी, हुनकर छोट सन "भाषा" सँ अहाँ बेसी परिचित छी | त अगर अहां हुनकर कहय के कोशिश के कम सं कम 50% बुझि जाएब त ओहि के नीक स्तर मानल जा सकैत अछि.

दू स तीन साल के बीच (3 साल के उम्र में) के उम्मीद करय योग्य चीज

जेना-जेना बच्चा दू आ तीन साल कें उम्र कें नजदीक आबै छै, ओकर शब्दावली मे तेजी सं बढ़नाय शुरू भ जायत छै, आ ओकर चीजक कें समझएय कें क्षमता काफी बढ़एयत जायत छै. आब देखल जाय जे करीब तीन साल के उम्र मे बच्चा सं की उम्मीद क सकय छी.

  • तीन शब्दक वाक्य कहबा मे सक्षम हेबाक चाही : जेना पहिने दू शब्दक वाक्य कहने छलाह तहिना आब तीन शब्दक वाक्य जेना "मम्मी चाउर खा रहल छथि", "पापा काज पर छथि", "हमरा गेंद चाही", "बड़का गाड़ी" सन कहि सकबाक चाही। किछु बच्चा सभ सेहो चारि-पाँच शब्दक वाक्य कहय लागल अछि। एहि सँ हुनक भाषा कौशल के विकास केहन गति सँ जा रहल अछि से ज्ञात होइत अछि ।
  • 200 या ओय सं बेसि शब्दक कें शब्दावली (गिनय कें लेल बहुत बेसि!): एखन तइक अहां कें बच्चा कें पास बहुत पैघ शब्दावली होबाक चाही. यानी ओकरा जतेक शब्द अहाँ सहजहि गिन सकैत छी ताहि सँ बेसी शब्द जनबाक चाही। मतलब 200 शब्द या ओहि स बेसी। एहि उम्र मे ओ बहुत जल्दी नव शब्द उठा रहल छथि । अहाँ जे कहैत छी आ अपन आसपास जे सुनैत छथि ताहि सँ ओ लगातार नव-नव शब्द जोड़ि रहल छथि ।
  • जे किछु कहल जाइत अछि ओकर कम स कम 75% बात दोसर के बुझय योग्य हेबाक चाही : पहिने कहल जाइत छल जे कहल गेल बात के 50% बात माता-पिता के बुझबाक चाही। मुदा तीन साल कें उम्र तइक बच्चा कें जे कहएयत छै ओकर लगभग तीन चौथाई (75%) ओकरा सं बात करएय वाला कें समझ मे आवय कें चाही, ओहो कोनों अनजान व्यक्ति कें लेल. हुनकर भाषण स्पष्ट होबय लागल अछि।
  • ओकरा विभक्ति बुझबा मे सक्षम हेबाक चाही : "ऊपर", "नीचाँ", "भीतर", "निकट" सन शब्द, अर्थात् ओकरा बुझबा मे आ ओकरा पर काज करबा मे सक्षम हेबाक चाही। जेना "गुड़िया के कुर्सी के नीचा राखू" त' ओकरा बुझय मे सक्षम हेबाक चाही. जँ कहब "पोथी टेबुल पर राखि दियौक" तँ ओकरा बुझबाक चाही। एहि सभकेँ बुझबाक तात्पर्य जे हुनक भाषाक बोध नीक स्तर पर अछि ।
  • हुनका सर्वनाम के प्रयोग शुरू करबाक चाही : हुनका अपन भाषण मे "हम", "अहाँ", "ओ", "हम", "ई" सन सर्वनाम के प्रयोग शुरू करबाक चाही। ओ एहि शब्द सभक प्रयोग "हमरा चाही", "अहाँ आऊ", "से सुन्दर अछि" सन बात कहबाक लेल करताह | भाषा विकास मे सेहो ई एकटा महत्वपूर्ण डेग अछि ।

"मोन राखू, कोनो नियम नहि छै जे हर बच्चा ई सब काज ठीक समय पर करत. मुदा ई सब बात हम सब आम तौर पर देखैत छी. जँ अहाँक बच्चा एहि सब काज मे कनेक पाछू बुझाइत अछि त' चिंतित होब' सँ पहिने एकरा कनि बेसी देर देखू."

यदि अहां कें एखनहु शंका छै, या अगर अहां कें बच्चा कें देर भ गेल बुझाइत छै त अहां कें की करबाक चाही?

ठीक छै, जे तथ्यक पर हम एखन चर्चा केलहुं अछि, ओकरा देखैत, जं अहां कें लगैत अछि जे अहां कें बच्चा एखन धरि अइ भाषाक स्तर पर नहि पहुंचल छै, या अहां कें कोनों गंभीर संदेह या डर छै, त कृपया अपन परिवार कें डॉक्टर या बाल रोग विशेषज्ञ सं अइ बारे मे बात करूं. ई बहुत जरूरी अछि।

कखनो काल किछु नहि भ' सकैत अछि। किछु बच्चाक ई भाषा कौशल कनि धीरे-धीरे विकसित होइत छैक । ओहि बच्चाक स्वभाव एहने भ' सकैत अछि। मुदा, कखनों-कखनों यदि भाषा मे किच्छू देरी भ जायत छै, त कनि हस्तक्षेप, मदद, प्रशिक्षण जल्दी, यानी प्रारंभिक अवस्था मे , बच्चा कें भविष्य कें बोलएय कें क्षमता आ सीखएय कें क्षमता मे बहुत बदलाव आ पैघ सुधार आनि सकएय छै.

डॉक्टर अहां सं अहां कें बच्चा कें बारे मे बेसि पूछतय, बच्चा कें बोलनाय आ व्यवहार कें अवलोकन करतय आ बच्चा कें जांच करतय. ओ अहां कें सुनवाई कें जांच कें लेल सेहो रेफर कयर सकएय छै की अहां कें बच्चा सुन सकएय छै या नहि. यदि अहां कें बच्चा नीक सं नहि सुनि सकएय छै, तखन बोलनाय सीखनाय मुश्किल भ जायत छै. ओ अहां कें स्पीच एंड लैंग्वेज थेरेपिस्ट कें पास सेहो रेफर कयर सकय छै, जे भाषा मे देरी वाला बच्चाक कें मदद कें लेल विशेष रूप सं प्रशिक्षित छै.

एहि मे सँ कोनो बात सँ डरब नहि। इ सबटा अहां कें बच्चा कें जरूरत कें बेहतरीन सहायता प्रदान करएय कें लेल कैल जायत छै. जतेक पहिने एकर पहचान करब, मदद करब ओतेक आसान होयत, आ परिणाम ओतेक नीक होयत।

घर मे छोट-छोट काज क सकैत छी

जाबे तइक अहां डॉक्टर कें नहि देखएयत छी, तखन तइक अहां घर मे छोट-छोट काज कयर सकएय छी, जे अहां कें बच्चा कें भाषा कौशल कें विकास मे मदद करएयत छै:

  • अपन बच्चा सं बेसि बेर बात करूं: अपन बच्चा कें इ बताऊं की अहां की कयर रहल छी आ की देख रहल छी, सरल शब्दक मे. जेना "मम्मी आब चाउर पका रहल छथि," वा "देखू ओ सुन्दर चिड़ै."
  • किताब पढ़ू : अपन बच्चा कें संग रंगीन चित्रक कें किताब देखूं आ ओ की कहएयत छै ओकर बारे मे बात करूं. अहां कें बच्चा कें लेल इ सुननाय सेहो जरूरी छै.
  • अहां कें बच्चा कें कहनाय सुनूं: जखन ओ कोनों बात कहएय कें कोशिश करएयत छै, तखन धैर्य सं सुनूं. ओ की कहि रहल छथि से बुझबाक प्रयास करू।
  • सवाल पूछू आ ओकर जवाब दियौ : सरल प्रश्न पूछू, "गोला कतय अछि?", "अहाँ की खाय चाहैत छी?". जखन ओ जवाब देबाक प्रयास करत तखन ओकरा प्रोत्साहित करू।
  • नाटक : खेलाइत काल गप्प करब आ शब्द सिखाब बहुत प्रभावी होइत अछि।

अंत मे, अहाँक लेल मोन राखय बला बात (टेक-होम मैसेज)

अस्तु, मम्मी-पापा, नीक विचार अछि जे अपन बच्चाक बाजब आ भाषाक विकास पर ध्यान दियौक. इ याद रखनाय जरूरी छै की हर बच्चा अलग-अलग होयत छै, आ अगर अहां कें शक छै की कोनों देरी भ सकएय छै त चिकित्सकीय सलाह लेनाय.

"जँ अहाँ केँ कनिको शंका सेहो अछि त' खाली ई नहि सोचू जे 'ई त' बस किछु भ' सकैत अछि', बल्कि कोनो डाक्टर सँ बात करू आओर ओहि शंका केँ साफ करू. ई सबसँ नीक काज अछि जे अहाँ अपन बच्चा लेल क' सकैत छी."

चिन्ता नहि करू, मुदा सावधान रहू। अपन बच्चा के शुभकामना!


` भाषा के विलंब, बच्चों के बोलने, बोलने की कठिनाई, विकासात्मक विलंब, बच्चों के भाषा विकास, माता-पिता की सलाह, चिकित्सा सलाह |

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