Дали вашето малечко изгледа дека доцни со зборувањето? (Доцнење во развојот на говорот или јазикот) Ајде да разговараме за ова!

Како и секоја друга вештина, возраста на која децата учат јазик и почнуваат да зборуваат често варира од едно дете до друго, нели? Но, со малку знаење за тоа како се развиваат говорот и јазикот, родителите лесно можат да разберат дали има нешто за што да се грижат или дали можат само да почекаат и да видат. Па, да разговараме за ова подетално денес?

Што се говор и јазик? Која е точно разликата помеѓу нив?

Иако често ги користиме зборовите „говор“ и „јазик“ заедно, постои мала разлика меѓу нив. Разбирањето на тоа ќе ја направи оваа тема појасна.

Едноставно кажано, говорот е вербалниот начин на кој го изразуваме јазикот. Тоа е, начинот на кој манипулираме со звуците и зборовите, начинот на кој ги изговараме зборовите (артикулација). Поточно, ова се звуците што ги испуштаме кога зборуваме.

Јазикот е малку поширок од тоа. Тоа е процес на примање информации и давање информации на другите. Тоа е, процес на разбирање на сопствените мисли, чувства и потреби од страна на другите преку говорен (вербален), невербален и пишан (пишан) јазик.

• Говор: Начинот на кој зборуваме преку правилно изговарање на зборовите и звуците.
• Јазик: Способност за комуникација, разбирање и разбирање на другите (преку говор, гестови и пишување).

Па што се овие доцнења во говорот или јазикот?

Иако проблемите со говорот и јазичните проблеми се два одделни проблеми, тие често се гледаат заедно. Размислете за тоа вака.

• Дете со јазично задоцнување може добро да ги изговара зборовите, но може да состави само два збора за да формира многу едноставни реченици. Може да има тешкотии да изрази целосна мисла.
• Од друга страна, дете со доцнење во говорот може да се обиде да се изрази со зборови и фрази, но на другите може да им биде многу тешко да разберат што зборуваат. Може да ги изговорат зборовите нејасно или да не можат да изговорат одредени букви.

Кои се знаците на доцнење во говорот или јазикот? Кога треба да бидеме загрижени?

Ако имате бебе кое не реагира на никакви звуци или воопшто не испушта никакви звуци, треба веднаш да го однесете на лекар. Тоа е задолжително. Но, многу пати, на родителите им е тешко да разберат дали нивното дете само малку доцни со почетокот на зборувањето или има нешто навистина погрешно на кое му треба внимание.

Еве неколку работи на кои треба да внимавате. Доколку вашето дете покаже некој од овие симптоми, задолжително консултирајте се со лекар:

• Дури и на 12 месеци: Ако не користите гестови како покажување со прст или кажување „тата“.
• Дури и по 18 месеци:Ако се обидете да се изразите преку гестови, а не преку вокализации.
• На 18 месеци: Тешкотии при имитирање на звуците што ги создаваат другите.
• Ако имате тешкотии со разбирањето на едноставни вербални барања, како на пример „дај ми ја топката“.
• До 2 години: Имитира само изговорени зборови или дејства, но не спонтано кажува нови зборови или фрази.
• Дури и на 2 години: Ако постојано изговараат само одредени звуци или зборови, ако во тој момент не се во можност да зборуваат за ништо друго освен за нивните непосредни потреби.
• 2 години: Ако не можете да следите едноставни инструкции, како на пример „земи ја играчката“.
• Дури и по 2 години: Ако има невообичаен квалитет на гласот (на пример, засипнатост, рапав или назален звук).

Исто така, ако говорот на вашето дете е тежок за разбирање за неговата возраст, односно ако говорот не е јасен, треба да му кажете и на лекарот за тоа.

• Во просек, родителите и редовните старатели треба да можат да разберат околу 50% од она што го кажува детето на 2-годишна возраст .
• На 3 години, ова ниво на разбирање треба да биде околу 75% .
• До 4-годишна возраст , дури и некој што не го познава детето многу добро треба да може јасно да разбере што зборува.

Кои се причините за доцнење во говорот или јазикот?

Постојат различни причини зошто може да се појави доцнење во говорот. Некои од нив се:

• Орално оштетување: На пример, проблеми со јазикот или непцето (горниот дел на устата).
• Скратување на френулумот (превитката под јазикот): Ова го ограничува движењето на јазикот и може да го отежни изговорот на одредени букви. Некои луѓе го нарекуваат ова и „врзување на јазикот“.

Децата со доцнење во говорот често имаат орално-моторни проблеми . Тие се јавуваат кога има проблем во областите на мозокот одговорни за говорот. Ова го отежнува правилното координирање на движењата на усните, јазикот и вилицата потребни за зборување. Децата со оваа состојба може да имаат и други орално-моторни проблеми, како што се проблеми со хранењето.

Проблемите со слухот можат да имаат големо влијание и врз говорот. Затоа, доколку постои дури и најмала сомнеж во врска со говорот, важно е слухот на вашето дете да го провери аудиолог . Бидејќи децата со проблеми со слухот може да имаат тешкотии со зборувањето, разбирањето, имитирањето и користењето на јазикот.

инфекции на увотоСлухот може да биде засегнат, особено од хронични инфекции кои перзистираат и заздравуваат долго време. Меѓутоа, ако едното уво може добро да слуша, обично нема поголем проблем со развојот на говорот и јазикот.

Како ги идентификувате овие доцнења? Кој може да помогне со ова?

Доколку мислите дека вашето дете може да има ваков проблем, најдобро е што поскоро да посетите логопед (ЛГП) . Понекогаш ги нарекуваме „логопеди“, нели? Можете сами да најдете логопед или да побарате упат од вашиот семеен лекар (давател на здравствени услуги).

Овој логопед (логопед) внимателно ќе ги процени говорните и јазичните вештини на детето. Тој или таа ќе администрира стандардизирани тестови, а исто така ќе ги разгледа и пресвртниците во развојот на говорот и јазикот.

Логопедот, исто така, обрнува посебно внимание на овие работи:

• Кој е рецептивниот јазик на вашето дете? Тоа е, колку добро разбира што му кажувате и упатствата.
• Какви се експресивните јазични вештини на вашето дете? Тоа е, како ги користи зборовите, речениците и идеите.
• Развој на звук и јасност на говорот.
• Орално-моторниот статус на детето - односно, како органите како што се устата, јазикот и непцето работат заедно за време на говорот, како и за време на јадењето и голтањето.

Врз основа на резултатите од овие тестови, логопедот ќе препорача дали на вашето дете му е потребна логопедска терапија .

Каква помош нуди логопедската терапија?

Логопедот ќе работи со вашето дете за да ги развие неговите говорни и јазични вештини преку активности и игри. Детето ќе го доживува како игра. Исто така, ќе ве научи за домашните активности што можете да ги правите за да му помогнете на вашето дете. Бидејќи покрај работите што ги правите со терапевтот еден или два дена неделно, малите работи што родителите можат да ги прават дома можат да направат голема разлика.

Како можат родителите да помогнат во ова? Ова е многу важно!

Родителите играат многу, многу важна улога во помагањето на децата со говорни или јазични проблеми. Би било тешко да се помине низ ова патување без ваша помош. Еве неколку едноставни, но многу ефикасни работи што можете да ги направите дома за да му помогнете на развојот на говорот на вашето дете:

• Дајте приоритет на комуникацијата: Често разговарајте со вашето бебе. Одговарајте дури и на најмалите звуци што ги испушта. Поттикнете го да пее песни, имитирајте звуци и гестови. Многу е важно да седите со него и да разговарате и да си играте со него уште од мали нозе за да може да слуша.

Замислете, кога вашето бебе ќе каже „Ааа...“ и ќе се насмевнете и ќе прашате: „Ааа... што мислите, синко/ќерко мој?“, тоа сфаќа дека некој реагира на неговиот звук. Тоа е одличен поттик за него да испушта повеќе звуци.

• Читајте му книги на вашето бебе: Започнете да му читате книги на вашето бебе уште од многу мала возраст, кога има неколку месеци. Изберете меки книги, книги на табла или книги со големи, јасни слики кои се соодветни за возраста на вашето бебе. Поттикнете го вашето бебе да ги гледа сликите додека ги именувате. Одвојте неколку минути на ден за ова.
• Користете секојдневни ситуации: Разговарајте со вашето дете за работите што ги правите во текот на денот за да му помогнете да го развие говорот и јазикот. Именувајте ги видовите овошје и зеленчук кога одите во продавница, опишете што правите кога готвите или чистите соба, покажувајте кон работите низ куќата и кажете му што се тие. Држете ги работите едноставни, но избегнувајте да користите „бебешки говор“ и кратенки. Важно е правилно да се изговараат зборовите и да се каже целиот збор.

На пример, подобро е да се каже „вода“ наместо „бу“ кога се дава вода, и „ориз“ наместо „ку*ка“ кога се дава ориз. Тогаш детето ги учи вистинските зборови. Дури и ако му треба време да ги каже тие зборови, вистинскиот збор ќе му дојде на ум.

Конечна порака за носење дома

Доцнењата во говорот и јазикот не се загрижувачки, но дефинитивно се нешто на што треба да се обрне внимание. Најдоброто нешто што треба да се направи е да се идентификуваат рано и да се добие потребниот третман и помош. На тој начин, вашето дете ќе може да зборува и да се изразува исто како и другите деца.

Затоа, доколку имате какви било загрижености или прашања во врска со развојот на говорот или јазикот на вашето дете, веднаш обратете се кај вашиот матичен лекар или педијатар. Тие ќе ве упатат кај логопед доколку е потребно.

Запомнете, не паничете, но не одложувајте ниту. Раното дејствување најмногу ќе му помогне на вашето дете.

Секој родител сака да го види своето дете како зборува добро. Ајде сите да бидеме свесни и да ја обезбедиме потребната поддршка за тоа.

` Доцнење во говорот, доцнење во говорот, доцнење во говорот, развој на јазикот, логопед, логопед, развој на детето