Таны бяцхан хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй эвлэрэхгүй байна уу? Тэр өөрийнхөө ертөнцөд ганцаараа байгаа юм шиг санагдаж байна уу? Заримдаа түүний зан авирыг ойлгоход хэцүү байдаг уу? Иймэрхүү зүйлээс болж бага зэрэг санаа зовж, олон асуулт асуух нь эцэг эхийн хувьд хэвийн үзэгдэл юм. Олон эцэг эх иймэрхүү зүйлийн талаар санаа зовдог. Тиймээс өнөөдөр бид аутизм гэж нэрлэгддэг өвчний талаар ярьж байна, энэ нь эдгээр шинж тэмдгүүдийг илтгэж болно. Санаа зоволтгүй, бид бүх зүйлийг энгийн бөгөөд тодорхой ярих болно.
Эхлээд аутизм гэж юу болохыг ойлгоё.
Энэ бол хамгийн чухал зүйл. Аутизмын талаар ярихаасаа өмнө бид бүгд ойлгох хэрэгтэй хэдэн зүйл байна.
- Аутизм бол өвчин биш: Энэ бол маш чухал. Ихэвчлэн бид "өвчнийг" эмчлэхийг, "сайжруулахыг" хичээдэг. Гэхдээ аутизм бол эмчлэх шаардлагатай өвчин биш. Энэ бол хүүхдийн тархины ажиллах арга барилын өөрчлөлт юм. Тиймээс энд эмч нарын зорилго бол хүүхдийг "эмчлэх" биш, харин хүүхдэд тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулахад нь туслахын зэрэгцээ өөрсдийн давуу болон авьяас чадвараа дээд зэргээр ашиглахад нь туслах явдал юм.
- Аутизмтай хүүхдүүд "Мэдрэлийн ялгаа"-тай байдаг: Энэ англи үгнээс бүү ай. Энгийнээр хэлбэл, энэ нь тэдний тархи хүлээлтээс өөрөөр ажилладаг гэсэн үг юм. Энэ нь таны хүүхэд зарим зүйлд бусад хүүхдүүдээс хамаагүй илүү байж магадгүй бөгөөд түүнд бусад зүйлд илүү их тусламж хэрэгтэй байж магадгүй гэсэн үг юм.
- Аутизм бол спектр юм: Үүнийг солонго шиг төсөөлөөд үз дээ. Солонгон дээр өөр өөр өнгө байдаг шиг аутизмтай хүүхэд, насанд хүрэгчид бие биенээсээ тэс өөр байдаг. Тэдний зан чанар, авьяас чадвар, бэрхшээлүүд нь өөр өөр байдаг. Тиймээс "бүх зүйлд тохирох нэг шийдэл" гэж байдаггүй. Хүүхэд бүр өөрийн хэрэгцээнд тохирсон, өвөрмөц дэмжлэг хэрэгтэй.
- Аутизмын талаарх буруу ойлголт: Олон арван жилийн турш нийгэмд аутизмын талаарх олон буруу ойлголт түгээмэл байсаар ирсэн. Эдгээр буруу ойлголтууд нь аутизмтай хүмүүст маш их хор хөнөөл учруулсан. Бид тэр өнгөрсөн үеийг арилгаж чадахгүй ч үүнээс суралцсан. Өнөөгийн эмчилгээний зорилго нь аутизмтай хүүхдүүдийг нийгмийн "хүрээнд" оруулах биш, харин тэдэнд шаардлагатай ур чадварыг хөгжүүлэхэд нь туслах явдал юм.
Эмч нар "шинж тэмдэг", "оношлогоо" гэх мэт үгсийг ашигладаг ч аутизм нь зөвхөн оношлогооноос илүү зүйл гэдгийг бид санах ёстой; энэ нь хүний мөн чанарын нэг хэсэг юм.
Хүүхэд аутизмын шинж тэмдэг юу вэ?
Аутизмын шинж тэмдгийг хоёр үндсэн ангилалд хувааж болно:
1. Нийгмийн харилцаа холбоо, харилцан үйлчлэлийн бэрхшээлүүд: Энэ нь бусадтай харилцаа холбоо тогтоох, ярилцахад бэрхшээлтэй гэсэн үг юм.
2.Хязгаарлагдмал ба давтагдсан зан үйл, сонирхол эсвэл үйл ажиллагаа: Энэ нь ижил зүйлийг дахин дахин хийх эсвэл ижил зүйлд хүчтэй хүсэл тэмүүлэлтэй байх гэсэн үг юм.
Эдгээр шинж тэмдгүүдийн илрэх арга нь хүүхдийн наснаас хамаарч өөрчлөгдөж болно. Үүнийг ойлгоход хялбар аргаар авч үзье.
| Насны бүлэг | Нийгмийн харилцаанд ажиглагдаж болох шинж чанарууд |
|---|---|
| Бага насны хүүхдүүд |
|
| Том хүүхдүүд | |
| Бага насны хүүхдүүд (өсвөр насныхан) |
| Насны бүлэг | Ажиглагдаж болох зан үйлийн шинж чанарууд |
|---|---|
| Бага насны хүүхдүүд |
|
| Ахмад болон бага насны хүүхдүүд |
Чухал: Энд жагсаасан зарим зүйлс нь хүүхэд бүр хэзээ нэгэн цагт хийх зүйлс юм. Гэхдээ аутизмын хувьд эдгээр зан үйлүүд нь "цаг хугацааны явцад өсөж томрох" зүйл биш бөгөөд сургууль дээр эсвэл үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах үед хүүхдэд бэрхшээл учруулж болзошгүй юм.
Аутизмтай хүүхдүүдийн онцгой давуу болон авьяас чадвар
Сорилт бэрхшээлүүдийн талаар ярихаас гадна аутизмтай хүүхдүүд болон хүмүүс маш өвөрмөц давуу талуудтай байдаг. Та эдгээрийг тэдний "супер хүч" гэж бодож болно.
- Шударга байдал ба шууд байдал: Тэд бодлоо шууд бөгөөд үнэнчээр илэрхийлэх хандлагатай байдаг.
- Буруугийн эсрэг зогсох нь: Тэд олон нийтийн санал бодлын эсрэг байсан ч зөв зүйлийн төлөө дуугарах хүч чадалтай.
- Ёс суртахууны хүч чадал: Тэд хэн ч харж байгаагүй ч гэсэн зөв ба бурууг ялгах хүчтэй мэдрэмжийнхээ дагуу үйлдэхийг эрмэлздэг.
- Насны бүлгүүдтэй холбоо тогтоох: Та наснаас үл хамааран хэнтэй ч амархан холбогдож чадна.
- Гүнзгий төвлөрөл: Тухайн сэдэв дээр удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлж, тухайн сэдвээр мэргэжлийн мэдлэг олж авах гайхалтай чадвар байдаг.
- Хүчтэй логик сэтгэлгээ: Та асуудлыг аман хэлбэрээр биш, харин нүдээр болон логикоор бодож шийдвэрлэхдээ илүү сайн байж магадгүй юм.
Аутизм юунаас болж үүсдэг вэ?
Ганц шалтгаан олдоогүй байна. Аутизм нь удамшил болон жирэмслэлт болон төрөх үеийн хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсийн нөлөөллөөс үүдэлтэй гэж одоогоор үзэж байна. Эдгээр хүчин зүйлс нь хүүхдийн тархины хөгжилд нөлөөлдөг.
Аутизмын магадлалыг нэмэгдүүлдэг гэж үздэг зарим хүчин зүйлүүд нь:
- Ээжийн нас 35-аас дээш.
- Нэг хүүхэд төрүүлснээс хойш 12 сарын дотор дахин жирэмслэх.
- Жирэмсний чихрийн шижин нь жирэмсний үед тохиолддог.
- Жирэмсний үед цус алдах.
- Жирэмсэн үед вальпроат зэрэг тодорхой эмийг хэрэглэх.
- Умайн доторх өсөлтийн хязгаарлалт (IGR).
- Жирэмслэлт эсвэл төрөх үед урагт хүчилтөрөгчийн хангамж буурдаг.
- Дутуу төрөлт (дутуу төрөлт).
Аутизм удамшлын шинжтэй юу?
Тийм ээ, байж болно. Гэхдээ "удамшлын" болон "удамшлын" хооронд бага зэрэг ялгаа бий.
Аутизм нь тодорхой генийн өөрчлөлт нь хүүхдийн тархины үйл ажиллагаанд нөлөөлдөг гэсэн утгаараа "удамшлын" шинж чанартай байдаг. Заримдаа эдгээр генетикийн өөрчлөлтүүд хүүхдэд өөрөө хөгжиж болдог. Энэ тохиолдолд энэ нь удамшлын зүйл биш юм.
Гэсэн хэдий ч генетикийн өөрчлөлтүүд эцэг эхээс хүүхдэд дамжин халдварладаг. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар аутизм нь ах дүүсээс үүдэлтэй удамшлын шинжтэй байж болно.
Эмч нар аутизмыг хэрхэн оношилдог вэ?
Аутизмыг оношлох үйл явц нь хэд хэдэн үе шаттай. Энэ нь ихэвчлэн хүүхдийн ерөнхий үзлэгээс эхэлдэг. Хүүхдийн эмч нар хүүхэд 18 ба 24 сартай байхад аутизмын шинжилгээ хийлгэхийг зөвлөж байна. Эмч танаас хүүхдийн зан байдал, харилцааны талаар хэдэн асуулт асуух болно.
Хэрэв эмч таны хүүхдийг аутизмтай гэж сэжиглэж байгаа бол таныг энэ чиглэлээр мэргэшсэн өөр эмчид хандана. Тэр мэргэжилтэн тантай ярилцаж, хүүхэдтэй цагийг өнгөрөөж, хүүхдийг тань ажиглана.
Тэд оношлогоонд зориулагдсанDSM-5-TR эмнэлгийн гарын авлагад ашигласан шалгуурууд нь: Аутизмтай гэж оношлогдохын тулд хүүхэд дараах чиглэлээр бэрхшээлтэй байх ёстой.
А. Нийгмийн гурван салбарт бүгдэд нь бэрхшээл байх ёстой:
1. Нийгэм-сэтгэл хөдлөлийн харилцан үйлчлэл: Энэ нь харилцан яриа гэх мэт хоёр чиглэлд санал бодлоо солилцоход бэрхшээлтэй байгааг хэлнэ.
2. Үгэн бус харилцаа холбоо: Нүдний холбоо, биеийн хэл зэрэг зүйлсийг ашиглах, ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг.
3. Харилцаа холбоо тогтоох, хадгалах: Бусадтай эв найртай харьцах, өөр өөр нөхцөл байдалд биеэ зөв авч явахад бэрхшээлтэй байдаг.
мөн
B. Давтагдах зан үйлийн дөрвөн хэсгээс дор хаяж хоёр нь байх ёстой:
1. Давтагдах хөдөлгөөн, эд зүйл ашиглах, эсвэл ярих: нэг зүйлийг дахин дахин давтах эсвэл хэлэх.
2. Нэг хэв маяг эсвэл хэв маягийг хатуу баримтлах: өөрчлөлтийг эрс эсэргүүцэх.
3. Маш хүчтэй эсвэл ер бусын сонирхол: Ямар нэгэн зүйл эсвэл сэдэвт хэт их сонирхол татах.
4. Мэдрэхүйн өдөөлтөд хэт эсвэл дутуу хариу үйлдэл үзүүлэх: Дуу чимээ, гэрэл, хүрэлцэх гэх мэт зүйлд хэвийн хэмжээнээс илүү эсвэл бага хариу үйлдэл үзүүлэх.
Аутизмын тусгай шинжилгээ байдаг уу?
Цусны шинжилгээ, шээсний шинжилгээ гэж байдаггүй. Аутизмыг хүүхдийг ажиглаж, эцэг эхээс мэдээлэл авах мэргэшсэн мэргэжилтэн оношлодог. Үүний тулд "Аутизмын оношилгооны ажиглалтын хуваарь (ADOS)" гэх мэт стандартчилагдсан үнэлгээний аргуудыг ашиглаж болно. Генетикийн шинжилгээ хийж болох ч аутизмыг оношлохгүй. Энэ нь зөвхөн хүүхдийн тархинд өөрчлөлт үүсгэж болзошгүй генетикийн хүчин зүйлийг тодорхойлж чадна.
Эмчилгээ, дэмжлэг үзүүлэх
Аутизмтай хүүхдүүдийг дэмжих олон төрлийн эмчилгээ байдаг. Эдгээр нь хүүхдийн давуу талыг бий болгохын зэрэгцээ тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулахад нь тусалдаг. Зарим эмчилгээ нь эцэг эх, гэр бүлийн гишүүдэд хүүхдээ хэрхэн дэмжих талаар заадаг.
Энэ дэмжлэгийг эрт, ялангуяа 3 нас хүрэхээс өмнө эхлэх тусам хүүхдийн ирээдүйд төдий чинээ ашиг тустай байх болно гэдгийг санаарай.
Аутизмтай хавсарч тохиолдож болох эмгэгүүд эмчилгээ шаарддаг. Жишээлбэл:
- Анхаарал төвлөрлийн асуудал (Анхаарал дутмагшил/Хэт идэвхжилийн эмгэг - ADHD)
- Сэтгэл түгших эмгэг
- Нойрны эмгэг
- Эпилепси
- Хэт авьяастай-албадлагын эмгэг (OCD)
Эдгээр тохиолдолд эмч нар танин мэдэхүйн зан үйлийн эмчилгээ (CBT), шаардлагатай бол эм уух, хүүхдийнхээ боловсролын хэрэгцээнд тохирсон Хувь хүнд тохирсон боловсролын төлөвлөгөө (IEP) зэрэг эмчилгээг зөвлөж болно. Энэ бүхний талаар эмчтэйгээ нээлттэй ярилц.
Эцэг эх байх нь сурагч байхтай адил юм. Та хүүхэдтэйгээ байнга суралцаж, хамт өсөж байдаг. Хэрэв таны хүүхэд аутизмтай бол таны суралцах үйл явц таны төсөөлж байснаас арай өөр байж магадгүй юм. Гэхдээ үндсэн санаа нь адилхан - таны хүүхэд таныг удирдаж, та дагадаг. Та энэ аялалд ганцаараа биш гэдгийг санаарай. Таны хүүхдийн эмч, эмчилгээний баг бүх бэрхшээл, баяр баясгаланг даван туулж танай гэр бүлтэй хамт байна.
Гэртээ авч явах мессеж
- Аутизм бол өвчин биш, харин тархины үйл ажиллагааны өөрчлөлт юм. Тиймээс "эмчилгээ" хайхын оронд хүүхдээ дэмжиж, тэдний давуу талыг бий болгоход анхаарлаа хандуулаарай.
- Аутизмтай хүүхэд бүр өөр өөр байдаг тул тэднийг бусад хүүхдүүдтэй харьцуулахын оронд хүүхдийнхээ өвөрмөц хэрэгцээг ойлгоорой.
- Өвчинг аль болох хурдан оношлох, шаардлагатай дэмжлэг, эмчилгээг үзүүлэх нь хүүхдийн ирээдүйд маш чухал юм.
- Хүүхдийнхээ өвөрмөц авьяас чадвар, давуу талыг, мөн тэдний тулгарч буй бэрхшээлийг хүлээн зөвшөөрч, үнэлж, урамшуул.
- Та ганцаараа биш. Хэрэв танд ямар нэгэн эргэлзээ, асуулт, санаа зовоосон асуудал байвал хүүхдийн эмчтэйгээ (эмч) нээлттэй ярилцаарай.

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment