ଆମ ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବା, ଅର୍ଥାତ୍ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ଚିନ୍ତାଧାରା ଆଦାନପ୍ରଦାନ କରିବା, ଏପରି ଏକ ଜିନିଷ ଯାହା ଆମକୁ ପିତାମାତା ଭାବରେ ବହୁତ ଆନନ୍ଦ ଏବଂ ବହୁତ ସନ୍ତୋଷ ଆଣିଥାଏ, ନୁହେଁ କି? ପ୍ରକୃତରେ, ପିଲାମାନେ ଆମ ସହିତ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଚାରିପାଖର ଦୁନିଆ ସହିତ ଏହି ଦୈନନ୍ଦିନ କଥାବାର୍ତ୍ତାରୁ, ସେମାନଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତାରୁ ବହୁତ କିଛି ଶିଖନ୍ତି। ଚାରିରୁ ପାଞ୍ଚ ବର୍ଷ ବୟସ ମଧ୍ୟରେ, ଅର୍ଥାତ୍ ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ଟିକିଏ ବଡ଼ ହୁଅନ୍ତି, ଅନେକ ପିଲା ପ୍ରି-ସ୍କୁଲ୍ କିମ୍ବା କିଣ୍ଡରଗାର୍ଡେନ୍ ଶ୍ରେଣୀରେ ଯୋଗଦେବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି। ତେଣୁ, ସେମାନଙ୍କର ଭାଷା ଦକ୍ଷତା, ଅର୍ଥାତ୍ ସେମାନେ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବାର ଉପାୟ, ଶ୍ରେଣୀରେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ମିଶି କାମ କରିବା ଏବଂ ନୂତନ ଜିନିଷ ଶିଖିବା ପାଇଁ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଯାଏ।
୪-୫ ବର୍ଷର ପିଲାମାନେ କିପରି କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତି?
ଆପଣ କ’ଣ ଜାଣନ୍ତି ଯେ ପିଲାମାନଙ୍କର ଭାଷା ଦକ୍ଷତା ଧୀରେ ଧୀରେ ବିକଶିତ ହେବା ସହିତ, ସେମାନଙ୍କର କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବାର ଶୈଳୀ ମଧ୍ୟ ସୁନ୍ଦର ଭାବରେ ବିକଶିତ ହୁଏ। ସବିଶେଷ କହିବାକୁ ଗଲେ, ଚାରି କିମ୍ବା ପାଞ୍ଚ ବର୍ଷ ବୟସ ସୁଦ୍ଧା, ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଟିକେ ଜଟିଳ ମନେ ହେଉଥିବା ନିର୍ଦ୍ଦେଶ, ଯେପରିକି "ତୁମର ଜୋତା ପିନ୍ଧ ଏବଂ ତୁମର ବ୍ୟାଗ୍ ଆଣ," ମଧ୍ୟ ସମାନ ଭାବରେ ବୁଝିହେବ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇପାରିବ। କେବଳ ସେତିକି ନୁହେଁ, ସେମାନେ ଦିନସାରା କରିଥିବା, କହିଥିବା ଏବଂ ଦେଖିଥିବା ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟ ମଧ୍ୟ ଆପଣଙ୍କୁ ବହୁତ ଉତ୍ସାହର ସହିତ କହିପାରିବେ। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ସ୍କୁଲରୁ ଘରକୁ ଫେରି କୁହନ୍ତି, "ମା, ଶିକ୍ଷକ ଆଜି ମୋତେ ବହୁତ ତାରା ଦେଇଛନ୍ତି!", ସେତେବେଳେ ଆପଣ କେତେ ଆନନ୍ଦ ଅନୁଭବ କରିବେ କଳ୍ପନା କରନ୍ତୁ!
ଏହି ବୟସରେ, ସେମାନେ ନିଜେ ଛୋଟ ଛୋଟ କାହାଣୀ ବିଷୟରେ ଭାବିପାରନ୍ତି। ହୁଏତ ସେହି କାହାଣୀଗୁଡ଼ିକ ବହୁତ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ସେଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ସେହି ଦୁନିଆ ଯାହାକୁ ସେମାନେ ନିଜ ମନରେ କଳ୍ପନା କରିପାରିବେ। ଏହା ସହିତ, ସେମାନେ ଆପଣ କହିଥିବା କାହାଣୀକୁ ଶୁଣିବାରେ ଏବଂ ନିଜ ଶବ୍ଦରେ ତାହାକୁ ପୁନଃ କହିବାରେ ଭଲ। ଯେତେବେଳେ ଆମେ ପ୍ରାୟତଃ ପଚାରନ୍ତି, "ପୁଅ, ତା'ପରେ କଣ ହେବ?" ଏକ କାହାଣୀରେ, ସେମାନେ ଏହା ମଧ୍ୟ କହିପାରନ୍ତି, "ତା'ପରେ ରାଜକୁମାର ଆସିଲେ..."
ଶବ୍ଦ ଏବଂ ବାକ୍ୟଗୁଡ଼ିକ କିପରି?
ଏହି ସମୟରେ, ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ବାକ୍ୟରେ ଚାରି କିମ୍ବା ତା'ଠାରୁ ଅଧିକ ଶବ୍ଦ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, "ବାପା, ମୁଁ ସେହି ଖେଳଣା ଚାହୁଁଛି।" ସେମାନଙ୍କର ଶବ୍ଦକୋଷ, କିମ୍ବା ସେମାନେ ଜାଣୁଥିବା ଶବ୍ଦ ସଂଖ୍ୟା, ବଢ଼ିବାରେ ଲାଗେ। ସେମାନେ ଆପଣ କହୁଥିବା ନୂତନ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ବହୁତ ଶୀଘ୍ର ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି।
ସାଧାରଣତଃ, ଏହି ବୟସରେ ପିଲାଟି କ’ଣ କହୁଛି ତାହା ଆମେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବୁଝିପାରିବା ଉଚିତ । ତଥାପି, କେତେକ ସମୟରେ ଛୋଟ ଛୋଟ କଥା ହୋଇପାରେ। ଅର୍ଥାତ୍, କିଛି ବିକାଶମୂଳକ ଶବ୍ଦ ତ୍ରୁଟି ଦେଖାଯାଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, କିଛି ଅକ୍ଷର ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ଉଚ୍ଚାରଣ କରାଯାଇ ନପାରେ, ଏବଂ 'ஸ' (ଲିସ୍ପିଂ) ଅକ୍ଷର ବଦଳରେ 'த' ପରି ଶବ୍ଦ ଶୁଣାଯାଇପାରେ। ଏହା ସହିତ, କିଛି ପିଲା, ବିଶେଷକରି ପୁଅମାନେ, ଏହି ସମୟରେ ସାମାନ୍ୟ ତାତଳତା ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି। ଏହି ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ ଅଧିକାଂଶ ସମୟ ସହିତ ଆପେ ଆପେ ଚାଲିଯିବ । କିନ୍ତୁ ଯଦି ଆପଣ ଏହା ବିଷୟରେ ପ୍ରକୃତରେ ଚିନ୍ତିତ, ତେବେ ଏହା ବିଷୟରେ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ସହ କଥା ହେବା ଭଲ।
ମୋ ପିଲାର କଥାବାର୍ତ୍ତା ଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ମୁଁ କ'ଣ କରିପାରିବି?
ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଭାଷା ଦକ୍ଷତା ବିକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣ ଅନେକ କିଛି କରିପାରିବେ। ପ୍ରକୃତରେ, ଆପଣ ତାଙ୍କର ପ୍ରଥମ ଶିକ୍ଷକ। ପୁସ୍ତକ ପଢିବା, ଏକାଠି ଗୀତ ଗାଇବା, ଶବ୍ଦ ସହିତ ଖେଳିବା, ସେମାନଙ୍କୁ ସରଳ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବା ଏବଂ ନିୟମିତ ଭାବରେ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବା ଭଳି ସରଳ ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକ ସେମାନଙ୍କର ଶବ୍ଦକୋଷକୁ ବିସ୍ତାର କରିବାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଶ୍ରବଣ ଦକ୍ଷତା ବିକାଶ କରିବାରେ ବହୁତ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ। ଏଠାରେ ଆପଣ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବେ ଏପରି କିଛି ଅନ୍ୟ ଉପାୟ ଅଛି:
- ଦିନର ଘଟଣା ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ: ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ପ୍ରିସ୍କୁଲରୁ ଘରକୁ ଫେରେ, କିମ୍ବା ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ଖେଳି ଘରକୁ ଫେରି ଆସେ, ସେମାନଙ୍କୁ ପଚାରନ୍ତୁ, "ଆଜି କଣ ହେଲା, ପୁଅ/ଝିଅ?", "ଆଜି ତୁମର ସବୁଠାରୁ ଭଲ ବନ୍ଧୁ କିଏ ହେଲା?", "ଆଜି ତୁମେ କେଉଁ ନୂଆ ଜିନିଷ ଶିଖିଲ?" ଧୈର୍ଯ୍ୟର ସହିତ ଏବଂ ଆଗ୍ରହର ସହିତ ସେମାନେ କ'ଣ କହିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି ତାହା ଶୁଣନ୍ତୁ । ସେମାନଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କ ଦିନ ବିଷୟରେ ଛୋଟ ଛୋଟ କଥା କୁହନ୍ତୁ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, "ଆଜି, ମା ତୁମକୁ ତୁମର ପ୍ରିୟ ଖାଦ୍ୟ ତିଆରି କରିଛନ୍ତି।" ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ ଯେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତା ଏବଂ ଭାବନା ବାଣ୍ଟିବା କେତେ ମୂଲ୍ୟବାନ ଏବଂ ଏହା କେତେ ସାଧାରଣ।
- ଆପଣଙ୍କ ପିଲା କ’ଣ କହୁଛି ତାହା ଧ୍ୟାନ ସହିତ ଶୁଣନ୍ତୁ: ଏହା ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଯେତେବେଳେ ସମ୍ଭବ ହୁଏ, ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ଆପଣଙ୍କୁ କିଛି କହିବାକୁ ଆସେ, ଆପଣ ଯାହା କରୁଛନ୍ତି ତାହା ବନ୍ଦ କରନ୍ତୁ, ତାଙ୍କୁ ଦେଖନ୍ତୁ, ଏବଂ ସେ କ’ଣ କହୁଛି ତାହା ଧ୍ୟାନ ସହିତ ଶୁଣନ୍ତୁ। ଏହା ତାଙ୍କୁ ଦେଖାଇବ ଯେ ଆପଣ ତାଙ୍କ କଥା ଶୁଣୁଛନ୍ତି ଏବଂ ସେ ଯାହା କହୁଛନ୍ତି ତାହା ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ ମୂଲ୍ୟବାନ। ଏହା ତାଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କୁ ଅଧିକ କହିବାକୁ ଏବଂ ଆପଣଙ୍କ ସହିତ ଅଧିକ ଅଂଶୀଦାର କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରାଇବ।
- ଏକାଠି ପଢ଼ୁଥିବା ପୁସ୍ତକ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ: ଗୋଟିଏ ପୁସ୍ତକ ପଢ଼ିବା ପରେ, "ଗଳ୍ପରେ ତୁମର ପ୍ରିୟ ଚରିତ୍ର କିଏ?", "ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ କ'ଣ ହେବ ବୋଲି ତୁମେ ଭାବୁଛ?", "ଏହି କାହାଣୀରୁ ଆମେ କ'ଣ ଶିଖିଲୁ?" ଭଳି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାର। "ଏହାକୁ ଦେଖ, ବନିଟି କେତେ ସୁନ୍ଦର?", "ସେହି ଫୁଲଟି କେଉଁ ରଙ୍ଗର?" ଏପରି କିଛି କୁହ। ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ କାହାଣୀକୁ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିବାରେ, ନୂତନ ଶବ୍ଦ ଶିଖିବାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଚିନ୍ତା କରିବାର ଦକ୍ଷତା ବିକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ।
- ଏକାଠି ଦେଖୁଥିବା ଟିଭି ଶୋ, ଭିଡିଓ ଏବଂ ଖେଳ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ: ଯେତେବେଳେ ଆପଣ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ସହିତ ଟିଭିରେ କାର୍ଟୁନ୍ କିମ୍ବା ଶିକ୍ଷାଗତ ଭିଡିଓ ଦେଖନ୍ତି, ସେତେବେଳେ କ’ଣ ଘଟୁଛି ସେ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ। ପଚାରନ୍ତୁ, "ସେ କ’ଣ କରୁଛି?" ଏବଂ "ତୁମେ ମଧ୍ୟ ତାହା କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛ କି?" ଏହା ସହିତ, ଖେଳୁଥିବା ସମୟରେ, ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ବଲ ଫିଙ୍ଗିବା ସମୟରେ, "ଏବେ କାହାର ପାଳି?" ଏବଂ "ଆମେ ଏବେ କ’ଣ କରୁଛୁ?" ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନେ ଯାହା ଦେଖନ୍ତି ଏବଂ କରନ୍ତି ତାହା ଶବ୍ଦରେ ପରିଣତ କରିବାକୁ ଶିଖିବା ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନେ ବୁଝିପାରିବେ ଏପରି ଭାବରେ କହିବାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
- ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସହଜରେ ପୁସ୍ତକ ଏବଂ ପତ୍ରିକା ଭଳି ପଠନ ସାମଗ୍ରୀ ରଖନ୍ତୁ: ଏକ ପୁସ୍ତକ ସେଲଫ କିମ୍ବା ଏକ ସୁନ୍ଦର ବାକ୍ସ ରଖନ୍ତୁ ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଉଠାଇ ପାରିବେ ଏବଂ ଓଲଟାଇ ପାରିବେ। ଏପରି ପୁସ୍ତକ ବାଛନ୍ତୁ ଯେଉଁଥିରେ ସେମାନେ ପସନ୍ଦ କରୁଥିବା ବଡ଼, ରଙ୍ଗୀନ ଚିତ୍ର ଥିବ। ଏହିପରି ଭାବରେ, ସେମାନେ ଯେତେବେଳେ ଚାହିଁବେ ପୁସ୍ତକ ଉଠାଇ ପଢିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରିବେ। ଏହା ପିଲା ବୟସରୁ ପଢିବା ପ୍ରତି ପ୍ରେମ ଜାଗ୍ରତ କରିବାର ଏକ ଉତ୍ତମ ଉପାୟ।
- "ଏହା ମୁଁ" କିମ୍ବା "ଏହା ଆମର ପରିବାର" ପରି ଏକ ଆଲବମ୍ ତିଆରି କରିବାରେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ: ପରିବାର ସଦସ୍ୟଙ୍କ ଫଟୋ, ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ଭଲ ପାଉଥିବା ପଶୁ ଏବଂ ଖେଳଣାର ଫଟୋ, ସେ ପାଇଥିବା ଛୋଟ ଉପହାର ଏବଂ ସେ ଆଙ୍କିଥିବା ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ପେଷ୍ଟ କରି ଏକ ସୁନ୍ଦର ଆଲବମ୍ ତିଆରି କରନ୍ତୁ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଚିତ୍ର ବିଷୟରେ ତାଙ୍କ ସହିତ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। "ଏହା କିଏ?", "ତୁମେ ମନେ ରଖିଛ କି ଆମେ ସେଦିନ କେଉଁଠି ଯାଇଥିଲୁ?", "ତୁମେ ଏହା କେବେ ଆଙ୍କିଥିଲ?" ପରି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବା ଦ୍ୱାରା ତାଙ୍କୁ ପୁରୁଣା ସ୍ମୃତିକୁ ମନେ ପକାଇବା ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ କଥା ହେବାର ଏକ ଭଲ ସୁଯୋଗ ମିଳିଥାଏ। ଏହା ତାଙ୍କ ସ୍ମୃତି ଏବଂ ଅତୀତର ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ କ୍ରମାନୁସାରେ କହିବାର କ୍ଷମତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବ।
ଭାବନ୍ତୁ, ଏସବୁ କରିବା ଏକ ଛୋଟ ଗଛକୁ ପାଣି ଦେବା ଏବଂ ପାଳନ ପୋଷଣ କରିବା ପରି। ଏହି ଛୋଟ ଛୋଟ ସାହାଯ୍ୟକାରୀ ହାତଗୁଡ଼ିକ ହିଁ ତାଙ୍କ କଥାବାର୍ତ୍ତାକୁ ସୁନ୍ଦର ଭାବରେ ପ୍ରସ୍ଫୁଟିତ କରିଥାଏ।
ମୁଁ କେତେବେଳେ ଡାକ୍ତରଙ୍କୁ ଦେଖା କରିବା ଉଚିତ?
ଅଧିକାଂଶ ସମୟରେ, ଆମେ ବିନା କାରଣରେ ଛୋଟ ଛୋଟ ଜିନିଷ ପାଇଁ ଚିନ୍ତିତ ହୋଇପାରୁ। ତଥାପି, ଯଦି ଆପଣଙ୍କର ପିଲାର ଭାଷା ଦକ୍ଷତା କିମ୍ବା ସେ କ'ଣ କହୁଛି ତାହାର ସ୍ପଷ୍ଟତା ବିଷୟରେ କୌଣସି ସନ୍ଦେହ, ଭୟ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତା ଅଛି, ତେବେ ଏହା ବିଷୟରେ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ସହ କଥା ହେବା ଭଲ। କେତେକ ସମୟରେ ଏହା ଏକ ବଡ଼ କଥା ନ ହୋଇପାରେ, କିନ୍ତୁ ଏହା ବିଷୟରେ ଜାଣିବା ଆପଣଙ୍କୁ ଭଲ ଅନୁଭବ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ।
ସାଧାରଣତଃ, ବୟସ ସୀମା ଥାଏ ଯେତେବେଳେ ପିଲାଟି ବଢ଼ିବା ସହିତ କିଛି କାମ କରିପାରିବ। ଆମେ ଏହାକୁ ବିକାଶମୂଳକ ମାଇଲଖୁଣ୍ଟ ବୋଲି କହିଥାଉ। କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିବାରେ ମଧ୍ୟ ସମାନ ମାଇଲଖୁଣ୍ଟ ଅଛି।
ପ୍ରାୟ 4 ବର୍ଷ ବୟସ ସୁଦ୍ଧା, ଅଧିକାଂଶ ପିଲା ଏହି କାମଗୁଡ଼ିକ କରିପାରିବେ:
- ଚାରୋଟି କିମ୍ବା ତା’ଠାରୁ ଅଧିକ ଶବ୍ଦର ବାକ୍ୟ କୁହ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, "ମା, ମୁଁ ଭୋକରେ ଅଛି ଏବଂ ମୁଁ ଭାତ ଚାହୁଁଛି," କିମ୍ବା "ବାପା, ଆମେ ଖେଳିବାକୁ ଯାଇପାରିବା କି?"
- ଗୀତ କିମ୍ବା କାହାଣୀର ଶବ୍ଦ ଏବଂ ବାକ୍ୟାଂଶଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ। ସେ ତୁମେ ଗାଉଥିବା ଶିଶୁଛାୟାରୁ ଏକ ଛୋଟ ଗୀତ କିମ୍ବା ପଦ୍ୟ ଆବୃତ୍ତି କରିପାରିବା ଉଚିତ।
- ଦିନ ଭିତରେ ଘଟିଥିବା ଅତି କମରେ ଗୋଟିଏ ଘଟଣା ବିଷୟରେ କୁହନ୍ତୁ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, "ଆଜି ଖେଳୁଥିବା ସମୟରେ ମୁଁ ପଡ଼ିଗଲି," କିମ୍ବା "ଶିକ୍ଷକ ଆଜି ମୋତେ ଏକ ସୁନ୍ଦର କାହାଣୀ କହିଲେ।"
ପ୍ରାୟ 5 ବର୍ଷ ବୟସ ସୁଦ୍ଧା, ଅଧିକାଂଶ ପିଲା ଏହି କାମଗୁଡ଼ିକ କରିପାରିବେ:
- ଅତି କମରେ ଦୁଇଟି ଘଟଣା ସମ୍ବଳିତ ଏକ ଛୋଟ କାହାଣୀ କୁହ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, "ମୁଁ ଆଜି ସକାଳେ ଉଠିଲି। ତାପରେ ମୁଁ ମୋର ଦାନ୍ତ ଘଷିଲି," କିମ୍ବା "ଶିଶୁ ପାର୍କକୁ ଗଲା। ତାପରେ ମୁଁ ଦୋଳି ଚଲାଇଲି।"
- "ଗଳ୍ପରେ କୁକୁରଟି କେଉଁ ରଙ୍ଗର ଥିଲା?" ଏବଂ "ରାଜକୁମାରୀ କେଉଁଠିକୁ ଗଲା?" ଭଳି ସରଳ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତୁ।
- ଅତି କମରେ ତିନି କିମ୍ବା ଚାରି ଥର ଆଗ ପଛ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ। ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଯେତେବେଳେ ଆପଣ କିଛି ପଚାରନ୍ତି, ଆପଣ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି, ଏବଂ ହୁଏତ ସେମାନେ ଆପଣଙ୍କୁ ଏକ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତି। ସେମାନେ କେବଳ ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦର ଉତ୍ତର ଦେବା ଅପେକ୍ଷା ଆଲୋଚନା ଜାରି ରଖିବାରେ ଅଧିକ ଆଗ୍ରହୀ।
- ସରଳ ଛନ୍ଦ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ଚିହ୍ନିପାରିବେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, 'ବାଦୁଡ଼ି-ବିଲେଇ' ପରି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ଯେପରିକି 'ବିଲେଇ - ଟେବୁଲ୍', 'ଘର - ଦ୍ୱାର', ଚିହ୍ନିପାରିବେ ଏବଂ କୁହାଯାଇପାରିବ।
ଏହି ସମସ୍ତ ଘଟଣା ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ସହିତ ସମାନ ଭାବରେ କିମ୍ବା ଏକ ସମୟରେ ଘଟିବ ବୋଲି କୌଣସି ନିୟମ ନାହିଁ। କିଛି ପିଲା ଏହି କାମଗୁଡ଼ିକ ଟିକେ ଶୀଘ୍ର କରନ୍ତି, ଏବଂ କିଛି ଟିକେ ଅଧିକ ସମୟ ନିଅନ୍ତି। ଏହା ସ୍ୱାଭାବିକ। ତଥାପି, ଯଦି ଆପଣ ଭାବନ୍ତି ଯେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ଏହି କାମଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ ଅନେକ କରିବାରେ ବିଳମ୍ବ କରୁଛି, କିମ୍ବା ଆପଣ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟମାନେ ସେ କ'ଣ କହୁଛନ୍ତି ତାହା ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ବୁଝିବାରେ ଅସୁବିଧାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଛନ୍ତି, ତେବେ ଏହା ବିଷୟରେ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ସହ କଥା ହେବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।
ଏହା ସହିତ, ଯଦି ଆପଣ ଭାବନ୍ତି ଯେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଶ୍ରବଣ ସମସ୍ୟା ଅଛି, ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଯଦି ସେ ଆପଣ କଥା ହେବା ସମୟରେ ପଛକୁ ଚାହିଁ ନଥାଏ, ଯଦି ସେ ଟିଭିକୁ ଅତ୍ୟଧିକ ଜୋରରେ ଦେଖେ, କିମ୍ବା ଯଦି ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଅନ୍ୟ କିଛି ଅଛି ଯାହା ଏହି ସବୁ ଜିନିଷ ସହିତ ଜଡିତ ନୁହେଁ ଏବଂ ଯାହା ଆପଣଙ୍କୁ ବିରକ୍ତ କରୁଛି, ତେବେ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଜଣେ ଡାକ୍ତରଙ୍କୁ ଦେଖାନ୍ତୁ।
ମନେରଖନ୍ତୁ, ଯଦି ଆପଣଙ୍କର କୌଣସି ସନ୍ଦେହ ଅଛି, ସାମାନ୍ୟତମ ମଧ୍ୟ, ତେବେ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ସହିତ ପରାମର୍ଶ କରିବା ବୁଦ୍ଧିମାନର କାମ। ଏହା କେବଳ ଆପଣଙ୍କର ବୋଝକୁ ହାଲୁକା କରିବ।
ଶେଷରେ, ମନେରଖିବାକୁ କିଛି କଥା
ତେଣୁ, ତୁମର ଚାରି କିମ୍ବା ପାଞ୍ଚ ବର୍ଷର ପିଲାର କଥାବାର୍ତ୍ତା ବିକାଶ କରିବାର ଏହି ଯାତ୍ରାରେ, ତୁମର ପ୍ରେମ, ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଉତ୍ସାହ ହେଉଛି ତାକୁ ସବୁଠାରୁ ବଡ଼ ଉତ୍ସାହ। ତା ସହିତ ଖେଳ, ତା ସହିତ ହସ, ତା ସହିତ କଥା ହୁଅ, ସେ କ’ଣ କହୁଛି ତାହା ଧ୍ୟାନର ସହିତ ଶୁଣ। ଯେତେବେଳେ ସେ ଏକ ନୂତନ ଶବ୍ଦ କୁହେ, ଏକ ଛୋଟ କାହାଣୀ ତିଆରି କରେ ଏବଂ କୁହେ, ସେତେବେଳେ ତାକୁ ପ୍ରଶଂସା କର।
ସମସ୍ତ ପିଲା ସମାନ ନୁହଁନ୍ତି, ଏବଂ ସେମାନେ ଭିନ୍ନ ଗତିରେ ଶିଖନ୍ତି। ତେଣୁ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ଅନ୍ୟ ପିଲାମାନଙ୍କ ସହ ତୁଳନା କରନ୍ତୁ ନାହିଁ। ଏପରି କରିବା ଦ୍ୱାରା ଆପଣଙ୍କୁ କେବଳ ଖରାପ ଲାଗିବ, ଏବଂ ଏହା ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ପାଇଁ ଭଲ ହେବ ନାହିଁ। ସେମାନଙ୍କୁ ନିଜ ଗତିରେ, ନିଜ ଉପାୟରେ ବିକାଶ କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।
ଯଦି ଆପଣଙ୍କର କୌଣସି ସମସ୍ୟା କିମ୍ବା ସନ୍ଦେହ ଅଛି, ତେବେ ଡାକ୍ତରୀ ପରାମର୍ଶ ନେବାକୁ କେବେବି ସଂକୋଚ କରନ୍ତୁ ନାହିଁ। ଏହା ଆପଣଙ୍କର ଦାୟିତ୍ୱ।
ତୁମେ ତୁମର ଛୋଟ ପିଲାର ଦୁନିଆକୁ ଶବ୍ଦ ସାହାଯ୍ୟରେ ସୁନ୍ଦର କରିପାରିବ, ଏବଂ ତା'ର ମନରେ ଥିବା ହଜାର କଥାକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବ! ଏଥିପାଇଁ ତୁମକୁ ଅଭିନନ୍ଦନ!
` ପିଲାମାନଙ୍କ କଥାବାର୍ତ୍ତା, ଭାଷା ବିକାଶ, 4-5 ବର୍ଷର ପିଲା, ପ୍ରି-ସ୍କୁଲ ପିଲାମାନେ, ଅଭିଭାବକ ପରାମର୍ଶ, ଯୋଗାଯୋଗ ଦକ୍ଷତା, ଶିଶୁ ବିକାଶ
💬 Comments (0)
ନାମ ପ୍ରବେଶ କରନ୍ତୁ |
ଆପଣଙ୍କର ମନ୍ତବ୍ୟ ଯୋଡନ୍ତୁ |